6B06102 Есептеу техникасы және бағдарламалық қамтамасыз ету в Қазтұтынуодағы Қарағанды университеті

Пәндер

• Cыбайлас жемкорлыққа қарсы іс-қимыл негіздері

  "Сыбайлас жемқорлыққа қарсы іс-қимыл негіздері" курсының бағдарламасын зерделеу барысында білім алушылар сыбайлас жемқорлыққа қарсы күрестің теориялық және әдіснамалық мәселелерін қарастырады; сыбайлас жемқорлыққа қарсы іс-қимылға бағытталған нормативтік-құқықтық актілермен танысады; алған білімдерін өзінің болашақ кәсіби қызметінде қолданудың практикалық дағдылары мен дағдыларын қалыптастырады.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• "Экология және өмір тіршілік қауіпсіздігі" пәнаралық курсы

  Пән тірі организмдердің тіршілік ортасымен өзара әрекеттесуін, биосфераның даму заңдылықтарын, жалпы экологиялық жүйелер мен биосфераның қызмет етуін, сондай-ақ антропогендік және табиғи шығу тегі жағымсыз әсерлерден Техносфера жағдайында Алғашқы медициналық көмек көрсету және адамды қорғау тәсілдерін оқытады

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Экология және тіршілік қауіпсіздігі

  Пән тірі организмдердің тіршілік ортасымен өзара әрекеттесуін, биосфераның даму заңдылықтарын, жалпы экологиялық жүйелер мен биосфераның қызмет етуін, сондай-ақ антропогендік және табиғи шығу тегі жағымсыз әсерлерден Техносфера жағдайында Алғашқы медициналық көмек көрсету және адамды қорғау тәсілдерін оқытады.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Математикалық талдау

  "Математикалық талдау" пәні студенттерде іргелі ұғымдар, классикалық және қазіргі заманғы математикалық аналитиканың заңдары, нақты есептерді шешудің әдістері мен әдістері туралы негізгі білімді қалыптастыруға; оқытылған математикалық әдістерді пайдалану дағдыларын және есептерді шешу алгоритмдерін дамытуға және тиісті ББ теориялық және қолданбалы есептерін шешу үшін қолдануға мүмкіндік береді. "Математикалық талдау" пәні аналитикалық түйсіктің дамуына, математикалық мәдениетті тәрбиелеуге, нақты мәселелерді шешу үшін зерттелген әдістер мен әдістерді қолдана білуге, сайып келгенде, IT саласында ғылыми дүниетаным мен логикалық ойлауды қалыптастыруға ықпал етеді.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 1
  Несиелер - 4
  

• Дискреттік математика

  "Дискретті математика" пәні студенттерде математикалық объектілерді теориялық-көпше сипаттау мәселелерін, графтар теориясының негізгі мәселелерін және математикалық логика мен Кодтау теориясының аппаратын пайдалану әдіснамасын зерделеу кезінде іргелі білімді қалыптастыруға мүмкіндік береді. Оқу процесінде студент дискретті математиканың негізгі бөлімдері туралы білім алады, дискретті математиканың қолданбалы есептерін шешуде оларды ұтымды және тиімді қолдануды үйренеді. Пәннің мақсаты студенттің логикалық және математикалық мәдениетін қалыптастыру, қосымшаларда әрі қарай қолдану үшін заманауи математикалық аппаратты игеру.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 1
  Несиелер - 4
  

• Тілдер және бағдарламалау әдістері

  Бағдарламалау тілдері. Деректер және операция түрлері. Нұсқаулар, функциялар, модульдер. Объектілі-бағытталған бағдарламалау. Графикалық интерфейстерді әзірлеу. Графикалық пайдаланушы интерфейстерін жасау құралдары. Виджетті жасау және теңшеу. Тұрғын үй басқарушысы.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 2
  Несиелер - 8
  

• Алгоритмдеу, бағдарламалау және тестілеу

  Кіріспе. Даму ортасы, тіл негіздері және деректер түрлері. Негізгі процедураға бағытталған алгоритмдік тілде бағдарламалау. Есептеу және негізгі математикалық амалдар. Шарт операторлары if . For Цикл операторлары. While Цикл операторлары. Тізімдер. Бағдарламалау тілдеріндегі функцияны жариялау. ДК-де бағдарламалардың орындалуын ұйымдастыру. Жиындар. Сөздіктер. Қателерді талдау (throw Exceptions). Тесттер және олардың бағдарламалық жасақтаманы әзірлеу процесіндегі рөлі. Қателерді құжаттау және талдау. Тесттерді әзірлеу. Тестілеу дәрежесін бағалау. Құрылымдық тестілеу критерийлері.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 2
  Несиелер - 8
  

• "Тіл және кәсіби қарым-қатынас" Майноры Бизнес және кәсіпкерлік саласындағы ағылшын тілі

  Пән барлық мамандықтар студенттерінің жаһандық бизнес-экономика мен кәсіпкерлікте, халықаралық еңбек нарығында бәсекеге қабілеттілік пен табысқа жетуге қажетті ағылшын тілінің теориялық білімдері мен практикалық дағдыларының жүйесін қалыптастыруға арналған.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Бағдарламалық қосымшаларды әзірлеу технологиясы

  Бағдарламалық қосымшаларды әзірлеу технологиясы-бұл бағдарламалық өнімдерді (PP) құруға арналған шаралар жиынтығы. Бұл қызмет бірнеше кезеңдерді қамтиды, олар қандай да бір жолмен жеткілікті үлкен бағдарламалық жасақтаманы әзірлеу кезінде кездесуі керек. Тіркелген бастапқы код өзгерістерінің тізбегі бағдарламалық жасақтама жобасының тарихы деп аталады. Бағдарламалық жасақтама жобасының тарихы бағдарламалық жасақтама репозиторийінде сақталады. Нұсқаны басқару жүйелері және кодпен жұмыс. Құрастыру жүйелері. Конфигурацияны басқару. Виртуализация & контейнерлеу

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 1
  Несиелер - 10
  

• Компьютерлік модельдеудің негіздері

  "Компьютерлік модельдеу негіздері"пәніне кіріспе. Әдісі Монте-Карло. Кездейсоқ оқиғаларды модельдеу. Үздіксіз кездейсоқ шамаларды модельдеу. Дискретті кездейсоқ шамаларды модельдеу. Көпөлшемді кездейсоқ шамаларды модельдеу. Кездейсоқ процестерді модельдеу. Оқиғалар ағынын модельдеу. Кездейсоқ заңдылықтарды идентификациялау. Компьютерлік модельдеуді ұйымдастыру. Жаппай қызмет көрсету жүйелерін модельдеу. Экономикалық-ұйымдастыру жүйелерін компьютерлік модельдеу.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Жоғары деңгейлі тілдерде бағдарламалық қосымшаларды әзірлеу

  Бағдарламалау тілдерінің жіктелуін, объектіге бағытталған бағдарламалау негіздерін, # тіліндегі бағдарламалау ерекшеліктерін зерттеу. ОP-ге кіріспе. Тіл құрамы және деректер түрлері. Айнымалылар, операциялар, өрнектер. Ең қарапайым енгізу-шығару. Басқару операторлары. Массивтер, таңбалар және жолдар. Сыныптар. Мәліметтер базасымен жұмыс. Графикамен жұмыс.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 1
  Несиелер - 10
  

• Ақпарат теориясы

  Aқпарат теориясының негізгі принциптері мен әдістерін қолдану объектісі. Ақпарат және басқару. Ақпарат теориясы-Ақпараттық жүйелерді сипаттаудың сапалық және сандық әдістерінің негізі. Ақпараттың құрылымдық, статистикалық және семантикалық шаралары. Кодтау теориясының жалпы ұғымдары. Байланыс арнасы-деректерді беру желісінің негізі. Деректер беру желілері. Ақпарат теориясы - ақпараттық жүйелердің синтезі мен декомпозициясының құралы.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• «Кәсіби бағытталған тіл» пәнаралық курсы 2

  Курстың мақсаты - кәсіби қазақ тілін іс жүзінде меңгеру, бұл болашақ маманға педагогикалық қызметте және спортты басқару саласында жазбаша және ауызша ақпарат алмасуға, белсенді кәсіби лексиканы жүйелі түрде кеңейтуге, мемлекеттік тілде іс қағаздарын жүргізуге мүмкіндік береді. Курсты оқу барысында студенттер сөйлеу әрекетінің барлық түрлерін дамытады, біртіндеп қазақ тілінің күрделі синтаксистік құрылымын үйренуге көшеді. Курсты оқу нәтижесінде білім алушы кәсіби мәтіндерді және ғылыми терминологияны түсіну үшін қажетті коммуникативтік дағдылар мен білімді меңгереді, диалог барысында өзін қызықтыратын кәсіби және әлеуметтік тақырыптар бойынша өз ойларын анық және еркін жеткізеді, мемлекеттік тілдің тыныс-тіршіліктің барлық салаларындағы маңызын түсінеді және қазақ халқының рухани мұрасына құрмет көрсетеді.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 1
  Несиелер - 3
  

• Жүйелік бағдарламалық қамсыздандыру

  Операциялық жүйенің даму тенденциялары. Операциялық жүйелердің эволюциясы. Операциялық жүйенің мақсаты мен функциялары. Қазіргі операциялық жүйелерге қойылатын талаптар. Амалдық жүйенің архитектурасы. Процестер мен жіптер. Мультипрограммалау. Мультипроцессорлық өңдеу. Кедергілердің мақсаты мен түрлері. Үзіліске негізделген мультипрограммалау. Процестер мен ағындарды үндестіру. Жадты басқаруға арналған ОЖ функциялары. Мекенжай түрлері. Жадты бөлу алгоритмдері

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Ақпараттық процестер теориясы

  Жүйелік талдау. Ақпараттық жүйелерді сипаттаудың сапалық және сандық әдістері. Жүйелерді сипаттауға кибернетикалық тәсіл. Ақпараттық жүйелердің динамикалық сипаттамасы. Ақпараттық жүйенің канондық көрінісі. Ақпараттық жүйелердің агрегаттық сипаттамасы. Ақпарат және басқару. Ақпараттық жүйелердің модельдері. Ақпараттық жүйелердің синтезі және декомпозициясы. Ақпараттық жүйелерді жобалау тәжірибесінде жүйелердің жалпы теориясын қолдану мүмкіндігі

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Операциялық жүйелер

  Операциялық жүйелердің мақсаты мен функциялары. Операциялық жүйелердің жіктелуі. Пайдаланушылармен ОС интерфейсі. Бағдарламаларды жүктеу. Процестерді ұйымдастыру. Процесті басқару. I / O басқару. Файлдық жүйе. Жадты басқару. Сегмент және беттің виртуалды жады. Бағдарламаны басқару. Телекоммуникациялық қол жетімділікті басқару. Техникалық қызмет көрсету жүйесі. Қателіктер мен ерекшеліктерді өңдеу. Қауіпсіздік

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• IT-жобаларды басқару модельдері мен әдістері

  Ақпараттық жүйелерді зерттеу және жобалау кезінде IT-жобаларды басқару модельдері мен әдістерін меңгеру экономикалық құбылыстарды зерделеуге жүйелі көзқарас. Сызықтық және бүтін бағдарламалау. Шешімдерді негіздеудің ойын әдістері. Желілік жоспарлау және басқару негіздері. Жаппай қызмет көрсету жүйелерін модельдеу. IT жобаларын әзірлеу кезінде қорларды басқаруды компьютерлік модельдеу. IDEF-IT жобаларын әзірлеу кезіндегі модельдеу. IT жобаларды басқару бойынша Имитациялық компьютерлік модельдеу

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• "Тіл және кәсіби қарым-қатынас" Майноры Ағылшын тілі және мансап

  Пән барлық мамандықтар студенттерінің әлемдік еңбек нарығында өз мансабын жоғарылатуға қажетті ағылшын тілінің теориялық білімі мен практикалық дағдылары жүйесін қалыптастыруға арналған.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 2
  Несиелер - 5
  

• Бағдарламалық қосымшаларды әзірлеу технологиясы.

  Бағдарламалық қосымшаларды әзірлеу технологиясы-бұл бағдарламалық өнімдерді (PP) құруға арналған шаралар жиынтығы. Бұл қызмет бірнеше кезеңдерді қамтиды, олар қандай да бір жолмен жеткілікті үлкен бағдарламалық жасақтаманы әзірлеу кезінде кездесуі керек. Тіркелген бастапқы код өзгерістерінің тізбегі бағдарламалық жасақтама жобасының тарихы деп аталады. Бағдарламалық жасақтама жобасының тарихы бағдарламалық жасақтама репозиторийінде сақталады. Нұсқаны басқару жүйелері және кодпен жұмыс. Құрастыру жүйелері. Конфигурацияны басқару. Виртуализация & контейнерлеу

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 2
  Несиелер - 10
  

• «Кәсіби бағытталған тіл» пәнаралық курсы 1

  Курстың мақсаты студенттердің спорттық менеджмент және дене шынықтыру саласында кәсіби ағылшын тілін қолдануға және халықаралық кәсіби ортаға интеграциялануға мүмкіндік беретін шет тілді қолдануға мүмкіндікң беретін кәсіби бағытталған коммуникативтік құзыреттілігін қалыптастыру болып табылады. Курс проблемалық-сөйлеу және шығармашылық жаттығулардың басым болуын болжайтын кәсіби және коммуникативті бағдарлау принципін жүзеге асырады, олардың жалпы мәдениеті мен спорттық менеджмент пен дене шынықтыру саласындағы кәсіби қарым-қатынас дағдыларын арттыруға, басқа елдер мен халықтардың рухани құндылықтарына төзімділік пен құрметке, мәдениеттер диалогына тәрбиелеуге ықпал етеді.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 2
  Несиелер - 3
  

• Ақпараттық жүйелер сенімділігі

  Бағдарламалық қамтамасыз етуді бағалау, талдау және олардың ерекшеліктерін ескере отырып, ақпараттық жүйелерді қамтамасыз ету. Пәннің міндеттері: бағдарламалық қамтамасыз ету және ақпараттық жүйелер сенімділігінің қажетті негіздері туралы тұрақты білім алуға;; бағдарламалық жүйелер мен АЖ қателіктерінің негізгі себептерін қарастыру; сенімділікті арттыру құралдарын зерттеу; қолданбалы есептерді шешудің тұрақты дағдыларын қалыптастыру.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 2
  Несиелер - 5
  

• Жоғары деңгейлі тілдерде бағдарламалық қосымшаларды әзірлеу.

  Бағдарламалау тілдерінің жіктелуін, объектіге бағытталған бағдарламалау негіздерін, # тіліндегі бағдарламалау ерекшеліктерін зерттеу. ОP-ге кіріспе. Тіл құрамы және деректер түрлері. Айнымалылар, операциялар, өрнектер. Ең қарапайым енгізу-шығару. Басқару операторлары. Массивтер, таңбалар және жолдар. Сыныптар. Мәліметтер базасымен жұмыс. Графикамен жұмыс.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 2
  Несиелер - 10
  

• Микропроцессорліқ техника

  Микропроцессорлық жүйені кіріс сигналдарын өңдеуге және шығыс сигналдарын беруге арналған электрондық жүйенің ерекше жағдайы ретінде қарастыруға болады. Кіріс және шығыс сигналдары ретінде аналогтық сигналдарды, жалғыз сандық сигналдарды, сандық кодтарды, сандық кодтардың тізбегін қолдануға болады.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 2
  Несиелер - 5
  

• Деректер базасын әкімшілендіру

  Мәліметтер базасы теориясының негізгі түсініктері. Microsoft SQL Server компоненттері. Transact-SQL туралы жалпы мәліметтер. Деректерді таңдау. Дерекқордың көмекші объектілері. Деректер базасындағы қауіпсіздік жүйесі. MS SQL серверіндегі мәліметтер базасының құрылымы. Microsoft SQL Server компоненттері. Сақталған процедуралар. Microsoft SQL Server қауіпсіздік жүйесі. Көріністерді пайдалану.

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Робототехника (жетілдірілген курс)

  Бірнеше робототехникалық платформалар бойынша оқыту бағдарламасы мен білімнің кеңейтілген спектрін және LEGO, VexIQ, Tetrix Роботтар халықаралық деңгейдегі жарыстарға дайындықты қамтиды

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Интернет технологиялар.

  Интернет технологиясының мәнін теориялық ұғыну, Интернет технологиясының компоненттерін зерттеу, Интернет – қосымшаларды жобалау әдістеріне үйрету. Интернет-технологиялардың архитектурасы. Гипертекст белгілеу тілі-HTML. WEB-сайт құру. Кеңейтілген XML белгілеу тілі. Динамикалық Web – беттерді көрсету үшін қосымшаларды жасау. Порталдық технологиялар. WEB-сайттарды айналдыру. Қосымшалар арасында ақпарат алмасу.

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Робототехникалық жүйелер (жетілдірілген курс)

  Роботтар мен олардың компоненттерінің жіктелуі, қолдану салалары. Қозғалтқыштар мен құралдар. Қуат элементтері. Актуаторлар. Сенсорлар. Коммутациялық құрылғылар. Аппараттық интерфейстер. Есептегіштер. Басқару жүйелері.

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Web-жобалау

  Веб қолданбаларын әзірлеу туралы жалпы ақпарат. Веб-серверлер. Белгілеу тілдері. HTML тілінің негіздері. HTML және XHTML нұсқалары. Негізгі HTML тегтері кестелер, тізімдер және HTML сілтемелері. CSS негіздері. Тұқым қуалау және ерекшелігі. Тұқым қуалау және ерекшелігі. Верстканың негізгі тәсілдері. Негізгі макеттер. Фреймворки CSS. Серверлік технологиялар-веб-қосымшаны құрудың жалпы принциптері. PHP, Python, Ruby, Go. PHP базалық құрылымдары. Формалардың деректерін өңдеу. Веб-қолданбалар үшін ДҚБЖ. PHP деректер базасымен жұмыс істеу үшін PDO. PHP-дегі тұрақты өрнектер. Шаблонизаторы. Smarty Негіздері. Клиенттік технологиялар. Javascript Негіздері. Тілдің базалық құрылымы. Фреймворки Javascript. jQuery, Prototype.

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• "Тіл және кәсіби байланыс" Майноры Әлеуметтік коммуникация

  Байланыс теориясы ғылым және оқу пәні ретінде. Әлеуметтік коммуникация туралы түсінік. Мәдениетаралық және тұлғааралық қарым-қатынас. Байланыс қызметі және байланыс. Әлеуметтік қарым – қатынас модельдері: ақпараттандырудан диалогқа дейін. Әлеуметтік коммуникацияның қасақана тетіктері. Түсінудің коммуникативті механизмдері: белгі, мағына, мағына. Коммуникативтік құзыреттілік түсінігі. Адамдардың коммуникативтік дағдыларын дамытудың әлеуметтік маңызы. Аудиторияның әртүрлі интерпретациялық топтарының коммуникациялық қажеттіліктері мен "әлем суреттері". Байланыс процестерінің тиімділігі мәселелері. Коммуникациялық арналар. Құжаттық байланыс. Электрондық коммуникация. Әлеуметтік-коммуникациялық институттар.

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Компьютерлік жүйелер архитектурасын басқару

  Компьютерлік жүйелердің блок-схемаларының элементтері. Есептеу техникасының даму кезеңдері. Компьютер архитектурасы туралы түсінік. Архитектураның дамуы және есептеулердің параллельдігі. Компьютердің көп бағдарламалы жұмыс режимі. Есептеу жүйелерінің архитектурасы. Микропроцессорлардың негізгі отбасыларына шолу. Компьютерлік желілердің архитектурасын ұйымдастыру принциптері. Сымсыз байланыс. Желі қауіпсіздігі. Криптография негіздері. Цифрлық қолтаңбалар. Электрондық хат алмасудың құпиялылығы

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Web-қосымшаларды әзірлеу технологиялары.

  WEB технологиялары туралы түсінік. Клиент – сервер архитектурасы. Интернетке ақпарат беру. Жеке деңгейдегі желілердегі WEB-технологиялар. TCP / IP протоколдарының стегі. Интернетке адрестеу. OSI моделінің қолданбалы деңгей хаттамалары. ОТҚ/IP қолданбалы деңгейінің хаттамалары. Telnet және NNTP хаттамалары. IP телефония. HTML құжаттарын гипермәтіндік белгілеу тілі. Каскадты стиль кестелері (CSS). CGI технологиясы. Flash Технологиясы. Компьютерлік желілердегі ақпаратты қорғау.

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Объектіге-бағытталған бағдарламалау (Java)

  Объектілі-бағытталған бағдарламалауға кіріспе. Java бағдарламалау негіздері. Java басқару нұсқаулары. Деректер массивімен жұмыс. Кластар мен нысандар. Инкапсуляция, полиморфизм және мұрагерлік. Әдістер мен конструкторлар. Әдістерді мұрагерлік және қайта анықтау. Java-дағы пакеттер. Пайдаланушы интерфейсін іске асыру принципі. Мәтінмен жұмыс. Ерекшеліктер. Көп ағынды бағдарламалау. Кіріс-шығару жүйесі. Графикалық интерфейсі бар бағдарламалар құру.

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Телекоммуникациялық жүйелер және технологиялар

  Дыбыстық, музыкалық сигналдар, деректер бейнелері. Аналогты-сандық және сандық-аналогты түрлендіру. Бейнетекс. Бейне берілгендерді қысу. Модемдер. Факсимильдік байланыстағы деректерді қысу. Телефон байланысы және жабдықтар. Телекстік байланыс. Радиобайланыс: радиорелелік байланыс желілері, ұялы желілер, спутниктік байланыс. Оптикалық байланыс. Түрлері модуляций. Жоғары жылдамдықты деректер беру жүйелері. Коммутацияланатын желілер. Сигнал беру. Дабыл жүйесі. Коммутацияланбайтын желілер. Жергілікті есептеу желілері. Ғаламдық есептеу желілері. Формаларының көріністері. Ұйымдар және стандарттар.

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Деректерді басқару

  Банк және деректер қоры ұғымы. ДБ өмірлік циклі. Деректер қорын жобалау кезеңдері. Деректер модельдері. ДББЖ. Объектілі-бағытталған ДБ. Үлестірілген ДБ. ДҚ өңдеу процестерін ұйымдастыру. Тұтастықты шектеу. Транзакцияларды жедел өңдеу технологиясы. Ақпараттық деректер қоймасы. OLAP технологиясы. Деректер қоймаларын басқару

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• "Тіл және кәсіби байланыс" Майноры Конфликтология

  Кіріспе. Конфликтологияның теориялық-әдіснамалық негіздері. Конфликтологияның қалыптасу тарихы. Жанжалды әлеуметтік өмірдің әлеуметтік құбылысы ретінде сипаттау. Жанжалдарды басқару. Жанжалдардың себептері. Әлеуметтік қақтығыс динамикасы. Внутриличностный қақтығыс. Тұлғааралық қақтығыс топтар арасындағы қақтығыстар. Этносаралық жанжал. Мәдениетаралық қақтығыс. Саяси қақтығыстар. Экономикалық қақтығыстар. Инновациялық қақтығыстар. Жанжалдардың алдын алу және шешу.

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 2
  Несиелер - 5
  

• Компьютерлік дизайн-технологиялар

  Компьютерлік дизайн технологиялары пәні ақпараттық жүйелерді құру үшін графоаналитикалық әдістер мен алгоритмдерді қолдануды үйрететін компьютерлік графика негіздерін қамтиды. Студенттер үш өлшемді графиканы меңгереді, графикалық бағдарламаларда практикалық білімді қолданады, анимациялық графикалық элементтерді жасау қабілетін дамытады. Пән дизайнға Тәуелсіздік пен шығармашылық қабілеттің дамуына ықпал етеді. Пәнді игеру нәтижелері бойынша алынған дағдылар деректерді ұсынуда және жаңа қаржылық өнімдерді әзірлеуде пайдалы болады.

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 2
  Несиелер - 5
  

• Web-қосымшаларды әзірлеу технологиялары

  WEB технологиялары туралы түсінік. Клиент – сервер архитектурасы. Интернетке ақпарат беру. Жеке деңгейдегі желілердегі WEB-технологиялар. TCP / IP протоколдарының стегі. Интернетке адрестеу. OSI моделінің қолданбалы деңгей хаттамалары. ОТҚ/IP қолданбалы деңгейінің хаттамалары. Telnet және NNTP хаттамалары. IP телефония. HTML құжаттарын гипермәтіндік белгілеу тілі. Каскадты стиль кестелері (CSS). CGI технологиясы. Flash Технологиясы. Компьютерлік желілердегі ақпаратты қорғау.

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 2
  Несиелер - 5
  

• Web-жобалау.

  Web-жобалау негізінде жүзеге асырылатын іргелі тұжырымдамалардың негізгі ұғымдарын көрсету, компьютерлік жүйелердің сәулеті мен ұйымдастырылуы базалық санаттарын, үлкен көлемдегі әр түрлі білім ресурстарының (аудио, видео, графика) ыңғайлы түрде жеткізілуі технологияларын көрсетуге.

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 2
  Несиелер - 5
  

• Ақпараттық жүйелердегі әкімшілік

  Басқару қызметтері, процедуралары және қызметтері. Әкімшілік объектілері. Бағдарламалық құрылым. Әкімшілік әдістері. Конфигурацияны, сипаттамаларды бақылауды, қате жағдайларды, есепке алуды және қауіпсіздікті басқару қызметтері. Жалпы пайдаланымдағы басқару қызметтері. Ақпараттық жүйелерді пайдалану және сүйемелдеу; АЖ инсталляциясы. Жедел басқару және регламенттік жұмыстар. Техникалық құралдарды басқару және қызмет көрсету. Басқарудың аппараттық-бағдарламалық платформалары.

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 2
  Несиелер - 5
  

• Мобильді есептеу жүйелері және оларды бағдарламалау

  Технологиялық және жүйелік стек. Негізгі OS модульдері. Android OS артықшылықтары мен кемшіліктеріне шолу. Басқа мобильді ОЖ-мен салыстыру. Android желісіндегі қосымшалар мен Java жұмыс үстелі бағдарламалары арасындағы айырмашылықтар. Даму ортасын орнату. Теңшелетін қолданбаларды белгілеу элементтері. Мәзірді пайдалану. Ескерту. Сенсорды басқару. Желілік қосылымды басқару. Құрылғы туралы ақпарат алу. SMS жіберу және қабылдау. Bluetooth / Wi-Fi протоколдарын қолдайды. Шлюзді Wi-Fi Direct арқылы орнату.

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 2
  Несиелер - 5
  

• Виртуалды және толықтырылған шындық технологиялары

  Бұл пән Augmented Reality (AR), Virtual Reality (VR) және Mixed Reality және ақпараттық технологияларда инженерлік жобалауды орындау үшін білім мен жеке дағдыларды қалыптастыруға, заманауи мультимедиялық технологияларды пайдаланудың практикалық дағдыларының негізін қалауға мүмкіндік береді. Білім алушылардың жеке (soft skills) құзыреттіліктерін дамыту: VR/AR, креативтілік пен тапқырлық, бастамашылдық пен ынтымақтастық, ақпарат іздеу, өзін-өзі ұйымдастыру, жасампаз ойлау, модельдерді топтық әзірлеу, топтық жұмыстың презентациясы саласындағы жария және мәдениетаралық коммуникация.

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 2
  Несиелер - 5
  

• Компьютерлік желілер

  Курсшағын (үйжәне офистік) компьютерлік желілерді құру және пайдалану, сондай - ақ жергілікті желілерді бағдарламалық қамтамасыз ету мәселелерін баяндайды және мемлекеттік білім беру стандартына сәйкескеледі

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 2
  Несиелер - 5
  

• Мобильді қосымшаларды әзірлеуді ұйымдастыру

  Мобильді құрылғыларға арналған бағдарламалық жасақтаманы жасаудың негізгі аспектілерін қамтиды. Технологиялық стектерді және әзірлеу құралдарын таңдау, ыңғайлылық принциптерін ескере отырып пайдаланушы интерфейсінің дизайны, архитектуралық үлгілер мен әзірлеу әдістері, соның ішінде Agile және DevOps зерттеледі. Мобильді қосымшаларды тестілеу және жөндеу, өнімділік пен қауіпсіздікті оңтайландыру тақырыптары зерттеледі. Мобильді құрылғыларға арналған инновациялық шешімдерді жасау дағдыларын дамыту үшін қолданбаларды монетизациялау стратегиялары және қолданбалар дүкендеріне қосымшаларды енгізудің практикалық аспектілері зерттеледі.

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 2
  Несиелер - 5
  

• Ақпараттық қауіпсіздік және ақпаратты қорғау

  Деректерді өңдеудің автоматтандырылған жүйелеріндегі ақпаратты қорғау құралдарын талдау. Ақпаратты қорғаудың теориялық әдістері. Ақпаратты қорғаудың практикалық әдістері. Компьютерлік желілердегі ақпаратты қорғаудың бағдарламалық құралдары. Ақпаратты рұқсатсыз кіруден қорғау. Ашық желілерде және АБЖ ақпаратты қорғау. ТСР / IP протоколдары, корпоративтік желілер. Ақпаратты қорғаудың криптографиялық құралдары. Шифрлау алгоритмдерін бағдарламалық жүзеге асыру. Компьютерлік желілердегі ақпаратты қорғаудың ұйымдастыру құралдары. Ақпаратты қорғаудың техникалық құралдары.

  Оқу жылы - 4
  Семестр - 1
  Несиелер - 7
  

• Басқарудағы ақпараттық жүйелер

  Басқаруда ақпараттық технологияларды қолдану мәселесін жүйелі түсіну. "Серіктестік" жүйелер - шешім қабылдауды қолдау жүйелері Тұжырымдамасы адам-машиналық өзара іс-қимыл проблемасына көзқарастар эволюциясының табиғи нәтижесі болып табылатындығын көрсету; стратегиялық, қаржылық және жобалық басқару үшін ақпараттық технологияларды қолданудың негізгі принциптері туралы түсінік беру; шешім қабылдауды қолдау үшін ақпараттық технологияларды қолдану саласында практикалық дағдылар беру.

  Оқу жылы - 4
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Net жүйесіндегі жобалау технологиялары

  Платформа Microsoft.Net. rotos және Mono архитектурасы мен мүмкіндіктеріне шолу. Phoenix. DataMining Технологиясы. Веб - қосымшаларды әзірлеудің заманауи құралдары. XML WebServices. Ендірілген операциялық жүйелер. Мобильді құрылғыларға арналған қосымшаларды әзірлеу. WindowsVista операциялық жүйесінің технологиялары. Жаңа Win FS файлдық жүйесі. Ақпаратты қорғаудың заманауи технологиялары. Үлгілерге негізделген ақпараттық жүйелерді әзірлеу. Заманауи тестілеу технологиялары.

  Оқу жылы - 4
  Семестр - 1
  Несиелер - 8
  

• Жасанды интеллект қосымшаларын әзірлеу

  АЖ ұйымдастырушылық және математикалық негіздері. Пролог-предикат логикасын қолдану. Білім инженериясы. АЖ-ға статистикалық көзқарас. Интеллектуалды жүйелер, логикалық қорытынды. Дамыған жасанды интеллект жүйелерінің бағдарламалық жасақтамасын құру. Экономикалық зияткерлік жүйелерді (АЖ) жобалау технологиясы. "Дедукция" АЖ жобалау және ұйымдастыру. Нейрондық желілер. Кохоненнің өзін-өзі ұйымдастыратын карталары.Кластерлік талдау әдістері.Нейропакеттер.Datamining Процесі.Интеллектуалды жүйелер.Интеллектуалды жүйелерді модельдеу.

  Оқу жылы - 4
  Семестр - 1
  Несиелер - 7
  

• Шифрлау және криптография әдістері

  Курстың құрылымы білім алушыда ақпаратты криптографиялық қорғаудың қазіргі заманғы теориясының негізгі кезеңдері туралы, негізгі кіріс пен әдістер туралы, оның адам қызметінің түрлі салаларындағы рөлі мен орны туралы тұтас түсінік қалыптасатындай етіп орындалған. Осы курсты оқу нәтижесінде алынған білім болашақта түлектер криптографиялық әдістерді практикалық қызметте дұрыс қолдану үшін пайдаланады және өз біліктілігін табысты арттыруға мүмкіндік береді деп болжанады

  Оқу жылы - 4
  Семестр - 1
  Несиелер - 6
  

• Ақпараттық жүйелерді жобалау

  Ақпараттық жүйелер жобалау объектісі ретінде. Жобалау алдындағы, жобалық кезеңдерді әзірлеу және пайдалануға енгізу. Техникалық тапсырманы әзірлеу, тапсырма қою. Функциялардың, процестердің, АЖ құрауыштарының модельдері мен жобалау әдістері. Басқару объектісінің бизнес-моделін әзірлеу. Макродеңгейде Ақпараттық жүйелерді жобалау. Ақпараттық жүйелерді жобалаудың аспаптық бағдарламалық құралдары. Жобалауды басқару құралдары, тәсілдері мен әдістері. Бизнес-үдерістерді реинженерлеу. АЖ енгізуден экономикалық тиімділік.

  Оқу жылы - 4
  Семестр - 1
  Несиелер - 8
  

• Пәндік-бағдарланған ақпараттық жүйе

  АЖ ресурстарына шолу. АЖ құру және дамыту. Жаңа ақпараттық технологиялар. Салықтық ақпараттық технологиялар. Банктік ақпараттық технологиялар. Бухгалтерлік есептің ақпараттық жүйелері. Статистикалық Ақпараттық жүйелер. Бұл басқару. Маркетингтік ақпараттық жүйелер. Кеден қызметіндегі ақпараттық технологиялар. Сақтандыру компанияларының менеджменті болып табылады. Бағалы қағаздар нарығының ақпараттық жүйелері. Саудадағы Ақпараттық технологиялар. Корпоративтік ақпараттық жүйелер.

  Оқу жылы - 4
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Ақпараттық жүйелер негіздері

  Бұл пән қазіргі ақпараттық кеңістіктегі туындайтын қауіп-қатерлерге және ұлттық және халықаралық деңгейдегі халықаралық қатынастар факторының ақпараттық қауіпсіздік жүйесін қалыптастыру қажеттілігіне назар аударады. Ақпараттық жүйелерді Террористік мақсаттарда және жеке тұлғаға, қоғамға және мемлекетке зиянды әсер ету үшін пайдалану мәселелері талданады.

  Оқу жылы - 4
  Семестр - 1
  Несиелер - 6
  

• Киберқауіпсіздік

  Осы оқу курсы тыңдаушыларды ақпараттық қауіпсіздікті қамтамасыз етудің (ақ) қазіргі заманғы тәсілдерімен таныстыру, кәсіпорын қызметін табысты жүзеге асыру үшін АҚ мәнін ашу, АҚ басқару жүйесін әзірлеу мен енгізудің негізгі кезеңдерін түсіндіру, АҚ бойынша жетекші әлемдік стандарттардың негізгі ережелерімен таныстыру мақсатында

  Оқу жылы - 4
  Семестр - 1
  Несиелер - 7
  

• АЖ білім базасын ұсыну

  Білім қорын шығару, қалыптастыру және ұсыну, предикаттар құру, семантикалық желілерді құру үрдістерін көрсететін теориялық және практикалық мәліметтерді түсінуді көрсету. C. Білімді ұсыну ұсынылатын білімнің құрамын анықтаудан, білімді ұйымдастырудан, білімді ұсынудан, яғни ұсыну моделін анықтаудан, таңдалған ұсынымның әдістерін уәждеуден, шешім қабылдауды қолдау жүйелерінде басқару дағдыларын меңгерудді жүзеге асыру

  Оқу жылы - 4
  Семестр - 1
  Несиелер - 7
  

Профессии

Оқыту нәтижелері

• Жеке және кәсіби бәсекеге қабілеттілігін, азаматтық ұстанымын, дене шынықтыру және экологиялық мәдениетін көрсету, сыни ойлауды, креативтілікті және ынтымақтастыққа дайындықты қалыптастыру үшін ғылыми зерттеу әдістерін, экономиканың, Қазақстанның даму тарихының, құқықтың, сыбайлас жемқорлыққа қарсы мәдениеттің негіздерін меңгерген
• Мемлекеттік, орыс және шет тілдерінде ауызша және жазбаша түрде грамматикалық білім мен сөйлеу құралдарын пайдалана отырып, тұлғааралық, мәдениетаралық және кәсіби қарым-қатынасты жүзеге асырады, қарым-қатынас жағдайына сәйкес ақпаратты талдайды.
• АКТ-ның әртүрлі түрлерін қолдану: математикалық әдістер мен алгоритмдерге негізделген ақпараттық ресурстарды іздеу, сақтау, өңдеу, қорғау үшін интернет ресурстары, бұлтты және мобильді қызметтер, теориялық және қолданбалы есептерді шешудің интеллектуалды жүйелері.
• Бағдарламалаудың негізгі әдіснамалық дағдыларын, бағдарламалау тілінің синтаксисі мен семантикасының негіздерін меңгерген. Сандық экономиканың практикалық мәселелерін шешу үшін жоғары деңгейдегі алгоритмдік тілдерде C#, Java, SQL, PHP және т.б. бағдарламалауды біледі.
• Интернет-жобаларды, дерекқорлар мен сайттарды, веб-бағдарланған ортадағы әртүрлі бағдарламалық қосымшаларды әзірлеу, IoT жүйелеріне арналған белгілі бір әдістер бойынша бағдарламалық қамтамасыз етуді тестілеу бойынша web – бағдарламалауда әртүрлі тәсілдерді қолдана алады.
• Ақпараттық жүйелердің бағдарламалық жүйелерін сынақтан өткізу және жөндеу, жобаны сапа стандарттары бойынша сертификаттау.
• Бизнес-процестердің жүзеге асырылуын талдайды, әртүрлі платформалар үшін модельдеу алгоритмдерін әзірлейді, басқару объектілерінің басқару шешімдерін қабылдау үшін мәліметтер қорын қалыптастырады.
• Әр түрлі деректер үлгілерін құрастырады. Заманауи әдістер, құралдар және жобалау технологиялары негізінде басқаруға арналған бағдарламалық қосымшаларды әзірлейді.
• Ақпараттық жүйелердің архитектурасын таңдауда және аппараттық құралдарды интеграциялауда, қолданудың әртүрлі салаларында ақпараттық жүйелердің аппараттық және бағдарламалық-аппараттық кешендерімен жұмыс істеуде практикалық дағдыларды қолдана алады. Жоғары технологиялық жүйелерде деректерді әзірлеу және сақтау, сақталған деректердің желілік қауіпсіздігін қамтамасыз ету дағдыларын жүзеге асырады.
• Кеністікте және 3D кеністігінде сызбалық-графикалық бейнелерді тұрғызу. Сызба-графикалық кескіндерді салу, таратылған дерекқорлармен жұмыс істеу, мобильді қосымшаларды әзірлеу мен енгізуді ұйымдастыру кезінде аспаптық құралдар технологияларын таңдауды жүзеге асыру.
• Қолданбалы есептерді шешу үшін математикалық модельдеу және жасанды интеллект жүйелерін пайдалана отырып, пәндік саланы талдау және ақпараттық жүйелерді жобалау әдістерін меңгерген.
• Заманауи бағдарламалау тілдерін қолдана отырып, жүйенің техникалық-экономикалық негіздемесін, ақпараттық жүйенің техникалық тапсырмасын және техникалық жобасын әзірлейді. Ақпараттық жүйелердің реинжинирингін орындай алады және басқару объектісінің ақпараттық қауіпсіздігін қамтамасыз ете алады.
• Қарым-қатынас дағдыларын, нақты байланыс, бизнес және кәсіпкерлік саласында шет тілді мәдениетке және оның сөйлеушілеріне нақты шығу жолын іздеу арқылы нақты қарым-қатынаста тілді қолдана білу қабілетін қалыптастыру; прагматикалық мәдениетаралық құзыреттілікті дамыту; Халықаралық бизнес саласындағы мәдениетаралық жетекші компонент болып табылатын қарым-қатынаста қатысуға қабілетті және тілек білдіретін білім алушының жеке басын дамыту; білім алушыны қызмет, яғни коммуникативтік құзыреттілікті алу және қалыптастыру; шектеулі шынайы материалда пысықталған дағдылар мен дағдыларды жаратылыстану-тілдік қарым-қатынастың басқа жағдайларына көшіру.

Ұқсас БББ