6B06102 Вычислительная техника и программное обеспечение в КУ Казпотребсоюза

Дисциплины

• Основы противодействия коррупции

  В процессе изучения программы курса «Основы противодействия коррупции» обучающиеся рассмотрят теоретические и методологические проблемы борьбы с коррупцией; познакомятся с нормативно-правовыми актами, направленными на противодействие коррупции; сформируют практические умения и навыки применения полученных знаний в своей будущей профессиональной деятельности.

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Междисциплинарный курс "Экология и безопасность жизнедеятельности"

  Дисциплина изучает взаимодействия живых организмов со средой обитания, закономерности развития биосферы, функционирования экологических систем и биосферы в целом, а также приемы оказания первой медицинской помощи и защиты человека в условиях техносферы от негативных воздействий антропогенного и естественного происхождения

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Экология и безопасность жизнедеятельности

  Дисциплина изучает взаимодействия живых организмов со средой обитания, закономерности развития биосферы, функционирования экологических систем и биосферы в целом, а также приемы оказания первой медицинской помощи и защиты человека в условиях техносферы от негативных воздействий антропогенного и естественного происхождения

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Математический анализ

  Дисциплина «Математический анализ» позволит сформировать у студентов основные знания о фундаментальных понятиях, законах классической и современной математической аналитики, о приемах и методах решения конкретных задач; развить навыки использования изученных математических методов и алгоритмы решения задачи и применять для решения теоретических и прикладных задач соответствующей ОП. Дисциплина «Математический анализ» способствует развитию аналитической интуиции, воспитания математической культуры, умения использовать изученные приемы и методы для решения конкретных задач, в конечном итоге – формирования научного мировоззрения и логического мышления в сфере IT.

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 4
  

• Дискретная математика

  Дисциплина «Дискретная математика» позволит сформировать фундаментальные знания у студентов при изучении вопросов теоретико-множественного описания математических объектов, основных проблем теории графов и методологии использования аппарата математической логики и теории кодирования. В процессе обучения студент получить знания по основным разделам дискретной математики, научиться рационально и эффективно использовать их при решении прикладных задач дискретной математики. Цель дисциплины формирование логической и математической культуры студента, овладение современным математическим аппаратом для дальнейшего использования в приложениях.

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 4
  

• Языки и методы программирования

  Языки программирования. Типы данных и операции. Инструкции, функции, модули. Объектно-ориентированное программирование. Разработка графических интерфейсов. Инструменты для создания графических интерфейсов пользователя. Создание и конфигурирование виджета. Менеджер размещения.

  Год обучения - 1
  Семестр - 2
  Кредитов - 8
  

• Алгоритмизация, программирование и тестирование

  Введение. Среда разработки, основы языка и типы данных. Программирование на базовом процедурно-ориентированном алгоритмическом языке. Вычисления и базовые математические операции. Операторы условий if . Операторы циклов for. Операторы циклов while. Списки. Объявление функции в языках программирования. Организация выполнения программ на ПК. Множества. Словари. Анализ ошибок (throw Exceptions). Тесты и их роль в процессе разработки ПО. Документирование и анализ ошибок. Разработка тестов. Оценка степени тестируемости ПО. Критерии структурного тестирования.

  Год обучения - 1
  Семестр - 2
  Кредитов - 8
  

• Майнор "Язык и профессиональная коммуникация" Английскиий язык в сфере бизнеса и предпринимательства

  Дисциплина предназначена для формирования у студентов всех специальностей системы теоретических знаний и практических навыков английского языка в глобальной бизнес-экономике и предпринимательстве, которые необходимы для конкурентноспособности и достижения успеха на международном рынке труда.

  Год обучения - 2
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Технология разработки программных приложений

  Технология разработки программных приложений это комплекс мер по созданию программных продуктов (ПП). Данная деятельность включает в себя несколько этапов, с которыми так или иначе придётся столкнуться при разработке достаточно крупного ПО. Цепочка зафиксированных изменений исходного кода называется историей программного проекта. История программного проекта хранится в репозитории программного проекта. Системы контроля версий и работа с кодом. Системы сборки. Управление конфигурациями. Виртуализация & контейнеризация

  Год обучения - 2
  Семестр - 1
  Кредитов - 10
  

• Основы компьютерного моделирования

  Введение в дисциплину «Основы компьютерного моделирования». Метод Монте-Карло. Моделирование случайных событий. Моделирование непрерывных случайных величин. Моделирование дискретных случайных величин. Моделирование многомерных случайных величин. Моделирование случайных процессов. Моделирование потоков событий. Идентификация случайных закономерностей. Организация компьютерного моделирования. Моделирование систем массового обслуживания. Компьютерное моделирование экономико-организационных систем.

  Год обучения - 2
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Разработка программных приложений на языках высокого уровня

  Изучение классификации языков программирования, основ объектно-ориентиро¬ванного программирования, особенностей программирования на языке С#. Введение в ООП. Состав языка и типы данных. Переменные, операции, выражения. Простейший ввод-вывод. Управляющие операторы. Массивы, символы и строки. Классы. Работа с базами данных. Работа с графикой.

  Год обучения - 2
  Семестр - 1
  Кредитов - 10
  

• Теория информации

  Теория информации – основа качественных и количественных методов описания информационных систем. Структурные, статистические и семантические меры информации. Общие понятия теории кодирования. Канал связи – основа сети передачи данных. Сети передачи данных. Теория информации – инструмент синтеза и декомпозиции информационных систем.

  Год обучения - 2
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Междисциплинарный курс "Профессионально-ориентированный язык" 2

  Целью курса является практическое овладение профессиональным казахским языком, что позволяет будущему специалисту в педагогической деятельности и сфере управления спортом осуществлять письменный и устный информационный обмен, систематически расширять активную профессиональную лексику, вести делопроизводство на государственном языке. В процессе изучения курса студенты развивают все виды речевой деятельности, постепенно переходят к изучению сложной синтаксической структуры казахского языка. В результате изучения курса обучающийся осваивает коммуникативные навыки и знания, необходимые для понимания профессиональных текстов и научной терминологии, четко и свободно излагает свои мысли по интересующим его профессиональным и социальным темам в ходе диалога, осознает значение государственного языка во всех сферах жизнедеятельности и проявляет уважение к духовному наследию казахского народа.

  Год обучения - 2
  Семестр - 1
  Кредитов - 3
  

• Системное программное обеспечение

  Тенденции развития операционных систем. Эволюция операционных систем. Назначение и функции операционной системы. Требования к современным операционным системам. Архитектура операционной системы. Процессы и потоки. Мультипрограммирование. Мультипроцессорная обработка. Назначение и типы прерываний. Мультипрограммирование на основе прерываний. Синхронизация процессов и потоков. Функции ОС по управлению памятью. Типы адресов. Алгоритмы распределения памяти

  Год обучения - 2
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Теория информационных процессов

  Системный анализ. Качественные и количественные методы описания информа¬ционных систем. Кибернетический подход к описанию систем. Динамическое описание информационных систем. Каноническое представление информацион¬ной системы. Агрегатное описание информационных систем. Информация и управление. Модели информационных систем. Синтез и декомпозиция информационных систем. Возможность использования общей теории систем в практике проектирования информационных систем

  Год обучения - 2
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Операционные системы

  Назначение и функции операционных систем. Классификация операционных систем. Интерфейс ОС с пользователями. Загрузка программ. Организация процессов. Управление процессами. Управление вводом-выводом. Файловая система. Управление памятью. Сегментная и страничная виртуальная память. Управление программами. Управление телекоммуникационным доступом. Сопровождение ОС. Обработка ошибок и исключений. Безопасность

  Год обучения - 2
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Модели и методы управления IT-проектами

  Освоение моделей и методов управления IT-проектами при исследовании и проектировании информационных систем Системный подход к изучению экономических явлений. Линейное и целочисленное программирование. Игровые методы обоснования решений. Основы сетевого планирования и управления. Моделирование систем массового обслуживания. Компьютерное моделирование управления запасами при разработке IT проектов. IDEF-моделирование при разработке IT проектов. Имитационное компьютерное моделирование по управлению IT проектами

  Год обучения - 2
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Майнор "Язык и профессиональная коммуникация" Английский язык и карьера

  Дисциплина предназначена для формирования у студентов всех специальностей системы теоретических знаний и практических навыков английского языка, которые необходимы для продвижения своей карьеры на мировом рынке труда.

  Год обучения - 2
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• Технология разработки программных приложений.

  Технология разработки программных приложений это комплекс мер по созданию программных продуктов (ПП). Данная деятельность включает в себя несколько этапов, с которыми так или иначе придётся столкнуться при разработке достаточно крупного ПО. Цепочка зафиксированных изменений исходного кода называется историей программного проекта. История программного проекта хранится в репозитории программного проекта. Системы контроля версий и работа с кодом. Системы сборки. Управление конфигурациями. Виртуализация & контейнеризация

  Год обучения - 2
  Семестр - 2
  Кредитов - 10
  

• Междисциплинарный курс "Профессионально-ориентированный язык" 1

  Целью курса является формирование иноязычной профессионально ориентированной коммуникативной компетенции студентов, позволяющей им использовать профессиональный английский язык в сфере спортивного менеджмента и физической культуры и интегрироваться в международную профессиональную среду. Курс реализует принцип профессионально-коммуникативной направленности, предполагающий преобладание проблемно-речевых и творческих упражнений, способствует повышению их общей культуры и навыков профессионального общения в сфере спортивного менеджмента и физической культуры, воспитанию терпимости и уважения к духовным ценностям других стран и народов, диалогу культур.

  Год обучения - 2
  Семестр - 2
  Кредитов - 3
  

• Надежность информационных систем

  Изучение методов оценки, анализа и надежности программного обеспечения информационных систем с учетом их специфики. Задачи дисциплины: приобрести устойчивые знания необходимых основ надежности программного обеспечения и информационных систем; рассмотреть основные причины ошибок в программных системах и ИС; исследовать средства по повышению надежности; формирование устойчивых навыков решения прикладных задач.

  Год обучения - 2
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• Разработка программных приложений на языках высокого уровня.

  Изучение классификации языков программирования, основ объектно-ориентиро¬ванного программирования, особенностей программирования на языке С#. Введение в ООП. Состав языка и типы данных. Переменные, операции, выражения. Простейший ввод-вывод. Управляющие операторы. Массивы, символы и строки. Классы. Работа с базами данных. Работа с графикой.

  Год обучения - 2
  Семестр - 2
  Кредитов - 10
  

• Микропроцессорная техника

  Микропроцессорная система может рассматриваться как частный случай электронной системы, предназначенной для обработки входных сигналов и выдачи выходных сигналов. В качестве входных и выходных сигналов при этом могут использоваться аналоговые сигналы, одиночные цифровые сигналы, цифровые коды, последовательности цифровых кодов.

  Год обучения - 2
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• Администрирование баз данных

  Основные понятия теории баз данных. Компоненты Microsoft SQL Server. Общие сведения о Transact-SQL. Выборка данных. Вспомогательные объекты базы данных. Система безопасности в базах данных. Структура баз данных в MS SQL Server. Компоненты Microsoft SQL Server. Хранимые процедуры. Система безопасности Microsoft SQL Server. Использование представлений.

  Год обучения - 3
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Робототехника (продвинутый курс)

  Включает в себя программу обучения по нескольким робототехническим платформам и расширенный спектр знаний и подготовку к соревнованиям международного уровня Lego, VexIQ, Tetrix роботов

  Год обучения - 3
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Интернет технологии.

  Теоретическое осмысление сущности Интернет технологий, изучение компонентов Интернет технологии, обучение методам проектирования Интернет – приложений. Архитектура интернет – технологий. Язык разметки гипертекста – НТМL. Создание WEB – сайта. Расширенный язык разметки XML. Создание приложений для динамического представления WEB – страниц. Портальные технологии. Раскрутка WEB – сайтов. Обмен информацией между приложениями.

  Год обучения - 3
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Робототехнические системы (продвинутый курс)

  Классификация роботов и их компонентов, области применения. Движители и инструменты. Элементы питания. Актуаторы. Сенсоры. Коммутационные устройства. Аппаратные интерфейсы. Вычислители. Системы управления.

  Год обучения - 3
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Web-проектирование

  Общие сведения о разработке приложений для веб. Веб-серверы. Языки разметки. Основы языка HTML. Версии HTML и XHTML. Основные теги HTML Таблицы, списки и ссылки в HTML. Основы CSS. Наследование и специфичность. Наследование и специфичность. Базовые приёмы вёрстки. Основные макеты. Фреймворки CSS. Серверные технологии – общий принципы построения веб-приложения. PHP, Python, Ruby, Go. Базовые конструкции PHP. Обработка данных форм. СУБД для веб-приложений. PDO для работы с базами данных в PHP. Регулярные выражения в PHP. Шаблонизаторы. Основы Smarty. Клиентские технологии. Основы Javascript. Базовые конструкции языка. Фреймворки Javascript. jQuery, Prototype.

  Год обучения - 3
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Майнор "Язык и профессиональная коммуникация" Социальная коммуникация

  Теория коммуникации как наука и учебная дисциплина. Понятие о социальной коммуникации. Межкультурная и межличностная коммуникация. Коммуникационная деятельность и общение. Модели социальной коммуникации: от информирования – к диалогу. Интенциональные механизмы социальной коммуникации. Коммуникативные механизмы понимания: знак, значение, смысл. Понятие коммуникативной компетенции. Социальная значимость развития коммуникативных навыков людей. Коммуникационные потребности и «картины мира» разных интерпретационных групп аудитории. Проблемы эффективности коммуникационных процессов. Коммуникационные каналы. Документная коммуникация. Электронная коммуникация. Социально-коммуникационные институты.

  Год обучения - 3
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Управление архитектурой компьютерных систем

  Элементы структурных схем компьютерных систем. Этапы развития вычислительной техники. Понятие архитектуры компьютера. Развитие архитектуры и параллелизм вычислений. Многопрограммный режим работы компьютеров. Архитектура вычислительных систем. Обзор основных семейств микропроцессоров. Принципы организации архитектуры компьютерных сетей. Беспроводная связь. Безопасность в сетях. Основы криптографии. Цифровые подписи. Конфиденциальность электронной переписки

  Год обучения - 3
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Технологии разработки Web-приложений.

  Понятие о WEB технологиях. Архитектура клиент – сервер. Передача информации в Интернет. WEB - технологии в сетях раз-личного уровня. Стек протоколов TCP/IP. Адресация в Интернет. Протоколы прикладного уровня модели OSI. Протоколы прикладного уровня ТСР/IP. Протоколы Telnet и NNTP. IP – телефония. Язык гипертекстовой разметки документов HTML. Каскадные таблицы стилей (CSS). Технология CGI. Технология Flash. Защита информации в компьютерных сетях.

  Год обучения - 3
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Объектно-ориентированное программирование (Java)

  Введение в объектно-ориентированное программирование. Основы программирования на языке Java. Управляющие инструкции Java. Работа с массивами данных. Классы и объекты. Инкапсуляция, полиморфизм и наследование. Методы и конструкторы. Наследование и переопределение методов. Пакеты в Java. Принцип реализации пользовательского интерфейса. Работа с текстом. Обработка исключительных ситуаций. Многопоточное программирование. Система ввода-вывода. Создание программ с графическим интерфейсом.

  Год обучения - 3
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Телекоммуникационные системы и технологии

  Сигналы речевые, музыкальные, изображения данных. Аналогово-цифровое и цифро-аналоговое преобразование. Видеотекс. Сжатие видеоданных. Модемы. Сжатие данных в факсимильной связи. Телефонная связь и оборудование. Телексная связь. Радиосвязь: радиорелейные линии связи, сотовые сети, спутниковая связь. Оптическая связь. Типы модуляций. Высокоскоростные системы передачи данных. Коммутируемые сети. Сигнализация. Системы сигнализации. Некоммутируемые сети. Локальные вычислительные сети. Глобальные вычислительные сети. Мультиплексирование. Организации и стандарты.

  Год обучения - 3
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Управление данными

  Понятие банка и базы данных. Жизненный цикл БД. Этапы проектирования баз данных. Модели данных. Объектно-ориентированные БД. Распределенные БД. Организация процессов обработки в БД. Ограничения целостности. Технология оперативной обработки транзакций. Информа-ционные хранилища. OLAP – технология. Управление складами данных

  Год обучения - 3
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Майнор "Язык и профессиональная коммуникация" Конфликтология

  Введение. Теоретико-методологические основы конфликтологии. История становления конфликтологии. Характеристика конфликта как социального феномена общественной жизни. Управление конфликтами. Причины возникновения конфликтов. Динамика социального конфликта. Внутриличностный конфликт. Межличностный конфликт Межгрупповые конфликты. Межэтнический конфликт. Межкультурный конфликт. Политические конфликты. Экономические конфликты. Инновационные конфликты. Предупреждение и разрешение конфликтов.

  Год обучения - 3
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• Компьютерные дизайн-технологии

  Дисциплина "Компьютерные дизайн-технологии" охватывает основы компьютерной графики, обучая использованию графоаналитических методов и алгоритмов для создания информационных систем. Студенты осваивают трехмерную графику, применяют практические знания в графических программах, развивая умение создавать анимационные графические элементы. Дисциплина способствует развитию самостоятельности и способности к творческому подходу в дизайне. Навыки полученные по результатам освоения дисциплины будет полезны в презентации данных и разработке новых финансовых продуктов.

  Год обучения - 3
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• Технологии разработки Web-приложений

  Понятие о WEB технологиях. Архитектура клиент – сервер. Передача информации в Интернет. WEB - технологии в сетях раз-личного уровня. Стек протоколов TCP/IP. Адресация в Интернет. Протоколы прикладного уровня модели OSI. Протоколы прикладного уровня ТСР/IP. Протоколы Telnet и NNTP. IP – телефония. Язык гипертекстовой разметки документов HTML. Каскадные таблицы стилей (CSS). Технология CGI. Технология Flash. Защита информации в компьютерных сетях.

  Год обучения - 3
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• Web-проектирование.

  Продемонстрировать основные понятия фундаментальных концепций, реализуемых на основе Web-проектирования, продемонстрировать базовые категории архитектуры и организации компьютерных систем, технологии удобной доставки различных образовательных ресурсов (аудио, видео, графики) больших объемов

  Год обучения - 3
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• Администрирование в информационных системах

  Функции, процедуры и службы администрирования. Объекты администрирования. Программная структура. Методы администрирования. Службы управления конфигурацией, контролем характеристик, ошибочными ситуациями, учетом и безопасностью. Службы управления общего пользования. Эксплуатация и сопровождение информационных систем; инсталляция ИС. Оперативное управление и регламентные работы. Управление и обслуживание технических средств. Аппаратно-программные платформы администрирования.

  Год обучения - 3
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• Мобильные вычислительные системы и их программирование

  Технологический и системный стек. Базовые модули ОС. Обзор достоинств и недостатков ОС Android. Сравнение с другими мобильными ОС. Отличия приложений на Android от веб и настольных приложений Java. Настройка среды разработки. Элементы разметки пользовательских приложений. Использование меню. Сигнализация. Управление сенсорами. Управление сетевыми соединениями. Получение информации об устройстве. Служба отправки и получения СМС. Поддержка протоколов Bluetooth/Wi-Fi. Установка шлюза через Wi-Fi Direct.

  Год обучения - 3
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• Технологии виртуальной и дополненной реальности

  Данная дисциплина позволяет сформировать знания и отдельные умения для выполнения инженерного проектирования в Augmented Reality (AR), Virtual Reality (VR) и Mixed Reality и информационных технологий, заложить фундамент для практических навыков использования современных мультимедийных технологий. Развитие у обучающихся личностных (soft skills) компетенций: публичной и межкультурной коммуникации в области VR/AR, креативности и изобретательности, инициативности и коллаборативности, поиска информации, самоорганизации, созидательного мышления, командной разработки моделей, презентации командной работы.

  Год обучения - 3
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• Компьютерные сети

  Курс освещает вопросы построения и эксплуатации небольших (домашних и офисных) компьютерных сетей, а также - программного обеспечения локальных сетей и соответствуют Государственному Образовательному стандарту

  Год обучения - 3
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• Организация разработки мобильных приложений

  Охватывает основные аспекты создания программного обеспечения для мобильных устройств. Изучается выбор технологических стеков и инструментов разработки, проектирование пользовательского интерфейса с учетом принципов юзабилити, архитектурные паттерны и методы разработки, включая Agile и DevOps. Изучаются темы тестирования и отладки мобильных приложений, оптимизации производительности и безопасности. Изучаются стратегии монетизации приложений и практические аспекты внедрения приложений в магазины приложений, для развития навыков в создании инновационных решений для мобильных устройств.

  Год обучения - 3
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• Информационная безопасность и защита информации

  Анализ средств защиты информации в автоматизированных системах обработки данных. Теоретические методы защиты информации. Практические методы защиты информации. Программные средства защиты информации в компьютерных сетях. Защита информации от несанкционированного доступа. Защита информации в открытых сетях и АСУ. ТСР/IP протоколы, корпоративных сетей. Криптографические средства защиты информации. Программная реализация алгоритмов шифрования. Организационные средства защиты информации в компьютерных сетях. Технические средства защиты информации

  Год обучения - 4
  Семестр - 1
  Кредитов - 7
  

• Информационные системы в управлении

  Системное понимание проблемы применения информационных технологий в управлении. Показать, что концепция «партнерских» систем - систем поддержки принятия решений явилась закономерным итогом эволюции взглядов на проблему человеко-машинного взаимодействия; дать представление об основных принципах применения информационных технологий для стратегического, финансового и проектного управления; дать практические навыки в области использования информационных технологий для поддержки принятия решений.

  Год обучения - 4
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Технологии разработки на Net системах

  Платформа Microsoft.Net. Обзор архитектуры и возможностей Rotos и Mono. Phoenix. Технология DataMining. Современные средства разработки Web- приложений. XML WebServices. Встраиваемые операционные системы. Разработка приложений для мобильных устройств. Технологии операционной системы WindowsVista. Новая файловая система Win FS. Современные технологии защиты информации. Разработка информационных систем на основе шаблонов. Современные технологии тестирования.

  Год обучения - 4
  Семестр - 1
  Кредитов - 8
  

• Разработка приложений искусственного интеллекта

  Организационные и математические основы ИС. Пролог-использование логики предикатов. Инженерия знаний. Статистический подход к ИС. Интеллектуальные системы, логический вывод. Создание программ¬ного обеспечения развитых систем ИИ. Технология проектирования экономичес-ких интеллектуальных систем (ИС). Проектирование и организация ИС «Дедук¬ция». Нейронные сети. Самоорганизующиеся карты Кохонена.Методы кластер¬ного анализа.Нейропакеты.Процесс DataMining.Интеллектуальные системы.Моделирование интеллектуальных систем.

  Год обучения - 4
  Семестр - 1
  Кредитов - 7
  

• Методы шифрования и криптографии

  Построение курса выполнено так, чтобы у обучаемого сложилось целостное представление об основных этапах становления современной теории криптографической защиты информации, об основных подходах и методах, о роли и месте ее в различных сферах человеческой деятельности. Предполагается, что полученные в результате изучения данного курса знания будут в дальнейшем использованы выпускниками для корректного применения криптографических методов в практической деятельности и позволят успешно повышать свою квалификацию

  Год обучения - 4
  Семестр - 1
  Кредитов - 6
  

• Проектирование информационных систем

  Информационные системы как объект проектирования. Разработка предпроектной, проектной стадий и ввод в эксплуатацию. Разработка технического задания, постановки задачи. Модели и методы проектирования функций, процессов, компонентов ИС. Разработка бизнес- модели объекта управления. Проектирование информационных систем на макроуровне. Инструментальные программные средства проектирования информационных систем. Средства, способы и методы управления проектированием. Реинженеринг бизнес- процессов. Экономический эффект от внедрения ИС.

  Год обучения - 4
  Семестр - 1
  Кредитов - 8
  

• Предметно-ориентированные ИС

  Обзор ресурсов ИС. Создание и развитие ИС. Новые информационные технологии. Налоговые информационные технологии. Банковские информационные техноло¬гии. Бухгалтерские информационные системы. Статистические информационные системы. ИС менеджмента. Маркетинговые информационные системы. Инфор¬мационные технологии в таможенной службе. ИС управления страховыми компаниями. Информационные системы рынка ценных бумаг. Информационные технологии в торговле. Корпоративные информационные системы.

  Год обучения - 4
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Основы информационной безопасности

  Данная дисциплина обращает внимание на возникающие угрозы и риски в современном информационном пространстве и на необходимость формирования системы информационной безопасности как фактора международных отношений на национальном, так и международном уровне. Анализируются вопросы использования информационных систем в террористических целях и для вредоносного воздействия на личность, общество и государство.

  Год обучения - 4
  Семестр - 1
  Кредитов - 6
  

• Кибербезопасность

  Настоящий учебный курс имеет целью ознакомление слушателей с современным подходом к обеспечению информационной безопасности (ИБ), раскрытие значения ИБ для успешного осуществления деятельности предприятия, пояснение основных этапов разработки и внедрения системы управления ИБ, ознакомление с основными положениями ведущих мировых стандартов по ИБ

  Год обучения - 4
  Семестр - 1
  Кредитов - 7
  

• Представление базы знаний ИС

  использовать навыки обучения, необходимые для самостоятельного развития и формирования разработки средств построения базы знаний (БЗ), представления об основных понятиях и методах построения БЗ, получения практических навыков проектирования БЗ в любой предметной области.

  Год обучения - 4
  Семестр - 1
  Кредитов - 7
  

Профессии

Результаты обучения

• Демонстрировать личностную и профессиональную конкурентоспособность, гражданскую позицию, физическую и экологическую культуру, владеет методами научных исследований, основами экономики, истории развития Казахстана, права, антикоррупционной культуры для формирования критического мышления, креативности и готовности к коллаборации
• Осуществляет межличностные, межкультурные и профессиональные коммуникации, используя грамматические знания и речевые средства в устной и письменной формах на государственном, русском и иностранном языках, анализирует информацию в соответствии с ситуацией общения.
• Использовать различные виды ИКТ: интернет-ресурсы, облачные и мобильные сервисы для поиска, хранения, обработке, защите информационных ресурсов, на базе математических методов и алгоритмов, интеллектуальных систем для решения задач теоретического и прикладного характера.
• Владеет базовыми методологическими навыками программирования, основами синтаксиса и семантики языка программирования. Умеет программировать на алгоритмических языках высокого уровня C++, С#, Java, SQL, PHP и др. для решения практических задач Цифровой экономики.
• Умеет применять различные подходы в Web-программировании по разработке интернет-проектов, баз данных и сайтов, различных программных приложений в Web – ориентированной среде, тестирование программного обеспечения по определенным методам для IoT систем.
• Умеет тестировать и проводить отладку программных комплексов информационных систем, осуществлять сертификацию проекта по стандартам качества.
• Анализирует выполнение бизнес-процессов, разрабатывает моделирующие алгоритмы для различных платформ, формирует базы данных для принятия управленческих решений объектов управления.
• Проектирует различных модели данных. Разрабатывает программные приложения для управления на основе современных методов, средств и технологий проектирования.
• Умеет применить практические навыки выбора архитектуры и комплексирования аппаратных средств информационных систем, работы с аппаратными и программно-аппаратными комплексами информационных систем в различных областях применения. Реализует навыки по разработке и хранению данных в высокотехнологичных системах, обеспечение сетевой безопасности хранимых данных.
• Умеет проектировать элементы пространства на плоскости и в пространстве 3D. Строить чертежно-графические изображения , работать с распределенными базами данных, осуществлять выбор технологий инструментальных средств, технологий виртуальной и дополненной реальности при организации разработки и внедрении программных приложений.
• Владеет методиками анализа предметной области и проектирования информационных систем с использованием математического моделирования и систем искусственного интеллекта для решения прикладных задач.
• Разрабатывает технико- экономическое обоснование системы, техническое задание и технический проект информационной системы с использованием современных языков программирования. Умеет выполнить реинжиниринг информационных систем и обеспечить информационную безопасность объекта управления.
• Сформировать навыки общения, реальной коммуникации, умении использовать язык в реальном общении с помощью поиска реального выхода на иноязычную культуру и ее носителей в сфере бизнеса и предпринимательства; развитие прагматической межкультурной компетенции; развитие личности обучаемого, способной и желающей в коммуникации, в участвовать которая межкультурной является ведущим компонентом в сфере международного бизнеса; совершенствоваться в овладеваемой деятельности, то есть приобретении и формировании коммуникативной компетенции; перенос умений и навыков, отработанных на ограниченном аутентичном материале, на другие ситуации естественно-языкового общения.

Похожие ОП