6B01301 Бастауыш білім және педагогика

Пәндер

• Кәсіби даму дағдылары

  Курс студенттерге педагогика саласындағы кәсіби мәселелерді тиімді шеше білуге, көшбасшылық қасиеттер мен қарым-қатынас дағдыларын, өз саласындағы трендтер мен инновацияларды білуге бағытталған. Сонымен қатар студенттер білім берудегі қажетті педагогикалық қызметтің әртүрлі аспектілерін, кәсіби дағдылар мен құзыреттерді зерттейді.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 1
  Несиелер - 4
  

• Оқыту және даму психологиясы

  Оқыту және даму психологиясы адамның өмір бойы оқу және даму процестерін зерттейді. Курстан студенттер білімді, дағдыларды қалай меңгеретінін және олардың қоршаған ортамен өзара әрекеттесу процесінде қалай дамитынын зерттейді.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 2
  Несиелер - 5
  

• Денсаулық және аурудың түрлері

  Бұл пән аясында адам ағзасының анатомиясы мен физиологиясы, салауатты өмір салты принциптері, гигиена негіздері, әртүрлі ауруларды диагностикалау және емдеу әдістері зерттеледі. Бұл пән студенттерге денсаулықты қалай сақтау керектігін түсінуге, аурудың алдын алуға және денсаулыққа қатысты мәселелерге дұрыс жауап беруге мүмкіндік береді.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 2
  Несиелер - 4
  

• Математиканың бастауыш курс негіздері

  Курста білім алушылар бастауышты оқытуға қажетті математикалық білім негізін игереді, ауызша және жазбаша есептеудің алгоритмдерін үйренеді. Математикалық логика, комбинаторлар, ықтималдық теориясы және т.б. қамтып, математиканы бастауыштық курста игертуге қатысты білімді толық меңгереді.//

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Оқытудың теориялық перспективалары

  Курс оқыту теорияларын зерттеуге және бағалауға бағытталған, соның ішінде: бихевиоризм, әлеуметтік конструктивизм және когнитивизм. Студенттерге білім берудің қазіргі жағдайдағы жұмыстарын бағалау және олардың бастауыш мектепте оқу мен оқытуға әсерін қарастыру ұсынылады. Сондай-ақ студенттер бірлескен және ойын негізіндегі оқытуды бастауыш мектептегі білім беруге қалай әсер ететінін қарастырады.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Білім берудегі менеджмент

  Педагогикалық менеджменттің ғылыми-әдістемелік негіздері беріледі. Мектепішілік басқару, мектептегі менеджменттің заңдылықтары мен ұстанымдары, Педагогикалық менеджменттің функциялары мен әдістері, басқарудағы ақпараттық технологиялар қарастырылады. Басқару стильдері, басқару қызметінің этикасы мен мәдениеті, маркетинг туралы ақпарат алады.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Кәсіби бағытталған шет тілі 1

  Білім алушылардың кәсіби құзырлық деңгейін қалыптастыру, маман ретінде іс-әрекетінің әр түрлі аспектілерін жүзеге асыруда сөйлеу констекстерінде грамматикалық, лексикалық құрылымдарды қолдана алу мен коммуникативтік қатынастарында кәсіби шет тілін меңгерту.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Білім берудегі әлеуеттану перспективасына кіріспе

  Бұл курс білім берудің әлеуметтанулық перспективаларына кіріспе және оны түсінудің бастауыш мектептегі тәжірибеге қалай әсер ететіндігімен таныстыруға бағытталған. Студенттер заңнама мен саясатқа әлеуметтану қалай әсер еткенін зерттейді және оған сыни түрде баға береді. Сондай-ақ, бұл курс білім берудегі теңсіздіктерді зерттейді.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Бастауыш сыныптың ата-аналарымен жүргізілетін тәрбие жұмыстары

  Пәннің негізі бастауыш сынып мұғалімдері мен ата-аналар арасындағы қарым-қатынасқа құрылады. Болашақ маман ата-аналармен жүргізілетін жұмыс түрлері мен оны ұйымдастырудың әдіс-тәсілдері туралы білім қалыптастырады. Отбасынан бастау алатын бала тәрбиесі үштік бірлікті құрайды. «Бала-ата-ана-мұғалім» бірлігі әрекеттерінің педагогикалық негізін меңгереді.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Бала психологиясы

  Курсты оқытуда балалардың даму ерекшеліктерін, олардың эмоционалды қажеттіліктері мен мінез-құлық ерекшеліктерін түсінуге мүмкіндік береді. Мамандар балалардың психикалық бұзылуларына байланысты проблемаларды диагностикалауды және шешуді, сондай-ақ балалармен және олардың ата-аналарымен жұмыс істеу әдістерін әзірлеуді үйренеді. Пәнді оқыту осы салада білікті маман болуға мүмкіндік береді.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 2
  Несиелер - 5
  

• Бастауыш сыныпта жаратылыстану және дүниетану негіздері

  Курс барысынан студенттер жаратылыстану, дүниетану ғылымдары туралы теориялық түсініктері қалыптасады. Сонымен қатар бастауыш мектепте жаратылыстану және дүниетану пәндерін оқытудың бірізділігі қалыптасады. Жаратылыстану, дүниетану ғылымдарының негізгі даму кезеңдері (физика, химия, биология, астрономия, география, геология): орта ғасырлар, қазіргі даму кезеңі. Олардың мақсаты, міндеті, ерекшеліктерін білуге бағытталған.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 2
  Несиелер - 5
  

• Жас ерекшелік психологиясы

  Курста адам психикасы мен іс-әрекетінің өзгеру заңдылықтары мен тенденцияларын танып, психикалық дамуына сипаттама жасайды. Бала психикасын зерделеуге мүмкіндік алады. Болашақ мұғалімнің бастауыш сынып жас ерекшелігін терең түсініп, кәсіби әрекет ету теориясын меңгереді.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 2
  Несиелер - 5
  

• Бастауыш сыныпта дене тәрбиесі мен әдістемесі

  Пән дене шынықтыру сабақтарын ұйымдастыру және өткізу, балалардың дене қабілеттерін дамыту, салауатты өмір салтын қалыптастыру бойынша білім мен дағдыларды игеруге бағытталған. Дене жаттығуларын, ойындарды, спорттық іс-шараларды қамтитын сабақтарды жоспарлауға және өткізуге, сондай-ақ оқушылардың физикалық дамуын жетілдіруді меңгереді.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 2
  Несиелер - 5
  

• Кәсіби бағытталған шет тілі 2

  Бұл пән коммуникативтік және мамандыққа бағытталған тәсілдерге басымдылық бере отырып, студенттердің сөздік қорын дамытуға, кәсіби терминдерді игеруге ықпал етеді. Ауызша және жазбаша негіздерін практика жүзінде С2 деңгейінде меңгеруін қамтамасыз етеді.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 2
  Несиелер - 5
  

• Зерттеу Әдістері

  Курс академиялық ортада тиімді қарым-қатынас жасау үшін ғылыми зерттеулер мен жазбаша ғылыми коммуникация жүргізу дағдыларын дамытуға бағытталған. Студенттер толық зерттеу процесін, соның ішінде деректерді өңдеуді, кестелердегі, графиктердегі және диаграммалардағы нәтижелерді ұсынуды және үлестірімдерді құру, ықтималдықтарды бағалау және сенімділік аралықтарын құру сияқты статистикалық және сандық әдістерді қолдануды үйренеді.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 2
  Несиелер - 5
  

• Қаржылық сауаттылық

  Бұл пән жеке қаржыны басқаруды, инвестициялау принциптерін, зейнетақыны жоспарлауды, салық салуды, қарызды басқаруды және қаржылық тәуекелдерді бағалауды қамтиды. Курстық жұмыстар мен практикалық жаттығулар арқылы студенттер қаржылық жүйелерді сенімді басқаруға және ұзақ мерзімді қаржылық мақсаттарға жету үшін негізделген шешімдер қабылдауға қажетті дағдыларды алады. Сайып келгенде, мақсат-адамдарға экономикаға белсенді қатысуға және қаржылық қауіпсіз болашақты құруға мүмкіндік беру.

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Бастауыш сыныпта математиканы оқытудың әдістемесі

  Математиканы жаңартылған білім бағдарламасы бойынша оқытудың мақсатын, міндетін, мазмұнын, құралдарын, ұйымдастыру формаларын негіздеу, практикада пайдалану, критериалды бағалау түрлерін қарастырады. Ортақ тақырыптарды интеграциялау, оқушының ерекшелігіне сай сын тұрғысынан шығармашыл, позитивті ойлауын дамыту әдістерін жаңа контексте ұсыну, контент жинақтау, АКТ-ны қолдану, инклюзитивті білім беру мәселелерін сипаттайды. Болашақ маман бастауыш сынып оқушыларының жас ерекшеліктеріне сәйкес математиканы оқытудың әдістемесін меңгереді.

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Білім берудегі арнайы білім беру қажеттіліктері

  Бұл курс болашақ мұғалімдерді ерекше білім беру қажеттіліктері бар балалармен жұмыс істеуге дайындауға бағытталған. Студенттер инклюзивті оқытудың принциптері мен әдістерін, әртүрлі қажеттіліктері бар балаларды оқу процесіне қосудың әртүрлі үлгілерін, бейімделу технологияларын және физиологиялық ерекше қажеттіліктері бар балалармен жұмыс жасаудың әдіс-тәсілдерін меңгереді.

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Бастауыш сыныпта әдебиетті оқыту әдістемесі

  Отандық және әлемдік балалар әдебиетінің озық үлгілерімен танысады. Көрнекті балалар жазушыларының шығармашылығын зерттеп, көркем мәтінге аналитикалық талдау жасау дағдыларын дамытады. Көркем шығармаларын балалардың жас ерекшелігіне байланысты психологиялық ерекшеліктерін қарастыра отырып, мәнерлеп оқу шеберліктерін шыңдайды.

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Тіршілік қауіпсіздігінің негіздері

  Бұл курс төтенше жағдайлардың алдын алу негіздерін үйретуге және адамды өмірдің әртүрлі салаларында олардан қорғауға бағытталған. Студенттер өрт қауіпсіздігінің негізгі принциптерін, алғашқы медициналық көмек көрсету дағдыларын, электр қондырғыларымен және төтенше жағдайларда қауіпсіз мінез-құлық ережелерін үйренеді. Курстың мақсаты-денсаулық пен өмірге қауіп төнген жағдайда хабардарлық пен іс-әрекетке дайындықты арттыру.

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Сыбайлас жемқорлыққа қарсы мәдениет негіздері

  Бұл курс негізгі құқық нормаларын, азаматтардың құқықтары мен міндеттерін, конституциялық құқықтар мен бостандықтардың негіздерін зерттеу болып табылады. Студенттер сондай-ақ сыбайлас жемқорлыққа қарсы мәдениет қағидаттарымен, педагогтің этикасымен және кәсіби мінез-құлқымен танысады. Курс білім беру саласындағы сыбайлас жемқорлыққа қарсы іс-қимыл тетіктерін зерделеуді, этикалық мінез-құлық дағдыларын қалыптастыруды және сыбайлас жемқорлық көріністерімен байланысты жағдайларда негізделген шешімдер қабылдауды қамтиды. Оқыту болашақ бастауыш сынып мұғалімдерінде құқық пен қоғамға жауапты және заңға бағынатын көзқарасты қалыптастыруға ықпал етеді.

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Зерттеу әдістері мен құралдары

  Курс студенттерге топта бірлесіп жұмыс істеу және олардың зерттеу саласына қатысты мақалаларға мета-талдау жасау арқылы студенттердің IT ғылымы бойынша білімін жақсартуға бағытталған. Курс студенттерді қазіргі академиялық, өндірістік және мемлекеттік ортадағы күнделікті зерттеу жұмыстарында қажет негізгі АТ зерттеу әдістерімен таныстырады. Студенттер топтарда бірлесіп жұмыс істейді және олардың зерттеу саласына қатысты мақалаларға мета-талдау жасайды.

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Білім берудің өткені мен бүгіні

  Бұл курстан студент ғылым ретінде білім берудің, оқытудың, мектептің, білім беру жүйесінің, білім берудің өткені мен бүгінінің қалыптасу және даму заңдылықтарын меңгертеді.

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Экология

  Бұл курс негізгі құқық нормаларын, азаматтардың құқықтары мен міндеттерін, конституциялық құқықтар мен бостандықтардың негіздерін зерттеу болып табылады. Студенттер сондай-ақ сыбайлас жемқорлыққа қарсы мәдениет қағидаттарымен, педагогтің этикасымен және кәсіби мінез-құлқымен танысады. Курс білім беру саласындағы сыбайлас жемқорлыққа қарсы іс-қимыл тетіктерін зерделеуді, этикалық мінез-құлық дағдыларын қалыптастыруды және сыбайлас жемқорлық көріністерімен байланысты жағдайларда негізделген шешімдер қабылдауды қамтиды. Оқыту болашақ бастауыш сынып мұғалімдерінде құқық пен қоғамға жауапты және заңға бағынатын көзқарасты қалыптастыруға ықпал етеді.

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Педагогикалық шеберлік

  Курс студенттердің оқу-тәрбие іс-әрекетінің түрлерін оңтайландыратын, жеке тұлғаны жан-жақты дамыту мен жетілдіруге, оның дүниетанымдық қабілеттерін қалыптастыруға, әлеуметтік маңызды іс-әрекетке деген қажеттілікке бағыттайтын кәсіби шеберлік ерекшеліктері туралы білімді қалыптастыруға бағытталған. Курс соңында студент бастауыш сыныпта керекті қасиеттерді дамытуға жалықпайтын, өз ісіне сын көзбен қарайтын, жеткен жетістігінде тоқтап қалмай, алға жылжып, шығармашылықпен жұмыс жасауды меңгереді.

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Бастауыш мектептегі оқу және оқыту

  Курс студенттерге оқу мен оқыту теориясы тәжірибесіндегі прогрессивті дамуды, сондай-ақ қазіргі білім беру саясатын басшылыққа алатын заңнамалық және нормативтік емес құжаттарды түсінуге мүмкіндік береді. Курс бастауыш мектептегі тиімді оқыту тәжірибесін негізге алатын білім, түсінік және дағдыларға бағытталады. Студенттер мінез-құлықты басқару стратегиялары төңірегінде ағымдық ойлаумен айналысуға, содан кейін осы идеяларды тәжірибеде қолдануға мүмкіндік алады.

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Экономика

  Бұл курс нарықтық экономиканың жұмыс істеуінің негізгі принциптері мен заңдарын қамтиды. Негізгі тақырыптарға сұраныс пен ұсыныс, икемділік, шығындар мен кірістер, нарықтық құрылымдар, тұтынушылар мен компаниялардың әртүрлі ортадағы мінез-құлқы, нарықтық сәтсіздіктер және өндіріс факторлары жатады. Бұл курс кіріспе болып табылады және студенттерді экономиканың тереңдетілген курстарына дайындайды.

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Инклюзивті білім беру

  Бұл курс болашақ мұғалімдерді ерекше білім беру қажеттіліктері бар балалармен жұмыс істеуге дайындауға бағытталған. Студенттер инклюзивті оқытудың принциптері мен әдістерін, әртүрлі қажеттіліктері бар балаларды оқу процесіне қосудың әртүрлі үлгілерін, бейімделу технологияларын және әртүрлі оқушылармен жұмыс істеу әдістерін үйренеді. Курс сонымен қатар инклюзивті білім берудің нормативтік-құқықтық базасын зерделеуді, мүмкіндігі шектеулі балалармен жұмыс істеудің психологиялық аспектілерін, сондай-ақ ата-аналармен және мамандармен қарым-қатынас және ынтымақтастық дағдыларын дамытуды қамтиды. Оқыту барлық балаларды оқыту мен тәрбиелеуге толерантты және инклюзивті тәсілді қалыптастыруға ықпал етеді.

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Кәсіпкерлік

  Бұл курс студенттердің табысты бизнесті ашуға және басқаруға қатысты білімдері мен дағдыларын дамытады. Курс бизнес мүмкіндіктерін анықтау, бизнес-жоспар құру, қаржыландыруды қамтамасыз ету, маркетинг және сату стратегиялары және команданы басқару сияқты әртүрлі тақырыптарды қамтиды. Курс студенттерге алған білімдерін нақты жағдайларда қалай қолдану керектігі туралы сыни және шығармашылық ойлауға мүмкіндік береді.

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Ұлттық ою-өрнек түрлерімен апликация жасау әдістемесі

  Бұл курс көркемдік шығармашылық қызмет пен мәдени білімнің ерекше үйлесімі. Студенттер аппликация техникасының негіздерін, әртүрлі материалдармен жұмыс істеу әдістерін және ұлттық ою-өрнекті қолдана отырып композициялар жасауды үйренеді. Курс сонымен қатар болашақ мұғалімдердің мәдени көкжиегі мен көркемдік талғамын қалыптастыруға ықпал ететін ұлттық өрнектердің тарихы мен символизмімен танысуды қамтиды. Практикалық сабақтар студенттердің шығармашылық қабілеттерін дамытады және олардың педагогикалық қызметінде ұлттық ою-өрнекті қолдануға көмектеседі.

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 2
  Несиелер - 5
  

• Сауат ашуға үйрету әдістемесі

  Пән бастауыш сынып оқушыларының психофизиологиялық ерекшеліктерін ескере отырып, көркем жазу дағдысын қалыптастыруға үйретудің жаңа әдіс-тәсілдерін меңгертеді. Жазуға үйретудің тарихын, жазудың мақсаты, міндеті, принциптері түсіндіріледі. Жазуға үйретудің әдістемелік жолдарын игеріп, оны қолдану машығын қалыптастырады. Жазу дағдысын қалыптастыруға арналған жұмыс түрлерін меңгереді.

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 2
  Несиелер - 5
  

• Бастауыш мектепте ағылшын тілін оқыту теориясы мен технологиясы

  Ағылшын тілін оқытудың мақсаттары мен мазмұны түсіндіріледі. Оқытудың ұстанымдары мен құралдарын игереді. Шет тілін оқытудың фонетикалық, лексикалық, грамматикалық аспектісін қарастырады. Тыңдалым, оқылым, айтылым, жазылым тапсырмаларымен жұмыс жасау тәсілдерін меңгереді. Шет тілі пәні бойынша мектептерге арналған қазіргі заманғы ОӘК және оларды талдау критерийлерімен танысады.

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 2
  Несиелер - 5
  

• Бала дамуы

  Бұл курс студенттерге баланың дамуы, физикалық, психологиялық және әлеуметтік дағдыларды, қарым-қатынас дағдыларын, әлемді тануды және жалпы тұлғаны қалыптастыруды жасына қарай дамытуға бағытталған. Баланы оқыту, қамқорлық, қолдау, қызығушылықтары мен дағдыларын ынталандыруды, дамудың қолайлы жағдайларымен қамтамасыз етуді көздейді.

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 2
  Несиелер - 5
  

• 1- сыныпта Бастауыш білім беру және оқытуды зерттеу бойынша орналастыру модулі

  Курс барысында бастауыш білім беруді және 1-сыныпты оқытуды бөлу модулі әдетте педагогиканың негізгі принциптерін, балаларды дамыту психологиясын, оқу, жазу, математика және басқа пәндерді оқыту әдістерін зерттеуді қамтиды. Сондай-ақ, осы модуль аясында студенттер әдетте алған білімдерін іс жүзінде қолдана алатын мектептерде тағылымдамадан өтеді. Модульдің маңызды аспектілері-оқушылармен өзара әрекеттесу дағдыларын дамыту, қызықты және қызықты оқу материалдарын жасау және оқушылардың жеке қажеттіліктеріне бейімделу.

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 2
  Несиелер - 5
  

• Бағалаудың өлшемдік технологиялары

  Пән білім алушыларға оқыту нәтижесін бағалаудың орны мен рөлі, критериалдық бағалау технологиясының моделі жайында түсінік береді. Осыған орай, білім алушыларға бағалаудың түрлері және ұстанымдары жайында мағлұмат беріп, бағалау кезеңдері және инструменттерін талдата меңгертеді. Критериалдық бағалаудың ерекшеліктерін түсіндіре отырып, оқу бағдарламасы және оқу жоспарын қолдана алу дағдыларын қалыптастырады.

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 2
  Несиелер - 5
  

• Бастауыш мектепте көркем еңбекті оқытудың теориясы мен технологиясы

  Бұл курс барысында балаларға көркем шығармашылықтың әртүрлі түрлерін оқытудың негізгі әдістері мен принциптерін зерттеуді қамтиды. Студенттер оқушылардың шығармашылық қабілеттерін дамытудың педагогикалық тәсілдерімен танысады, сурет салу, мүсіндеу, кесте тігу және басқа да қолөнер түрлері бойынша сабақтар мен шеберлік сабақтарын өткізу әдістемелерін меңгереді. Курс сонымен қатар көркемдік іс-әрекет процесінде оқудың психологиялық аспектілерін және балалармен қарым-қатынасты зерттеуді қамтиды.

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 2
  Несиелер - 5
  

• Бастауыш сыныпта қазақ тілін оқыту әдістемесі

  Мәтіндермен жұмыс түрлерін, сөйлеу, жазу нормаларын оқытуда жаңа технологиялар қолдануды, және оқушылардың сын тұрғысынан ойлауын дамытудың әдіс-тәсілдерін меңгереді.

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 2
  Несиелер - 5
  

• Бастауыш сынып оқушыларының психологиясы және педагогикалық диагностикасы

  Педагогика және психология саласындағы білімдерді меңгере отырып, ақпараттарды басқару дағдылары мен біліктерін қалыптастырады, психологиялық-педагогикалық диагностика, талдау және синтез негізінде кешенді мониторинг жүзеге асыра алады. Оқушы тұлғасының жан-күйіне психологиялық-педагогикалық диагностика жасау арқылы оқушы тұлғасындағы түрлі сапаларды, олардың көрініс беру деңгейін, дамуындағы және жүріс-тұрысындағы түрлі ауытқулардың себептерін анықтай алады.

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 2
  Несиелер - 5
  

• Балалардың бейнелеу шығармашылығын дамыту

  Курстан сурет салуды, мүсіндеуді, аппликациялауды және шығармашылық қызметтің басқа түрлерін оқыту әдістемесі бойынша білім мен дағдыларды игеруді меңгереді. Балалардың көркемдік қабілеттерін дамытуды, қызықты және интерактивті іс-шаралар құруды, олардың шығармашылық ойлауы мен қиялын дамытуды үйренеді.

  Оқу жылы - 4
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Зерттеу жобасы

  Пән аясында студенттер оқу әрекетіне тұрақты және терең зерттеулер жүргізуді меңгереді. Оқушылардың зияткерлік және құндылық әлеуетінің өнімді дамуына мүмкіндік тудырып, олардың танымдық белсенділігін дамыту - оқылатын жаңа материалды игеруге деген қызығушылығын ояту мотивациясын тудырады, оқылатын материалдың аясын айтарлықтай кеңейтуге, тереңдетуге мүмкіндік береді, пәндік және тұлғалық біліктерін қалыптастырады.

  Оқу жылы - 4
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Балалардың графикалық машықтарын жетілдіру

  Пән бастауыш сынып оқушыларының психо-физиологиялық ерекшеліктерін ескере отырып, көркем жазу дағдысын қалыптастыруға үйретудің жаңа әдіс-тәсілдерін меңгертеді. Жазуға үйретудің тарихын, жазудың мақсаты, міндеті, принциптері түсіндіріледі. Жазуға үйретудің әдістемелік жолдарын игеріп, оны қолдану машығын қалыптастырады. Жазу дағдысын қалыптастыруға арналған жұмыс түрлерін меңгереді.

  Оқу жылы - 4
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Бастауыш сыныпта жаратылыстану және дүниетану оқыту әдістемесі

  Пән елдің өлкетану және тарихи ерекшеліктері негізінде бастауыш сынып оқушыларының экологиялық білімін ашады; жаратылыстану ғылымдарын зерттеу барысында қоршаған орта туралы түсініктерді қалыптастыру үдерісі; тәжірибе, эксперименттерді ұйымдастыру; зерттеу дағдылары мен оларды таныстыру дағдылары қалыптасады; дүниетану және жаратылыстану бойынша оқу процесін құрастыру; критериалды бағалау тапсырмаларын әзірлеуді меңгереді.

  Оқу жылы - 4
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Арт білім беру (бейнелеу, қолөнер)

  Курс барысында оқушылардың шығармашылық дағдыларын, көркемдік талғамы мен эстетикалық қабылдауын қалыптастыру болып табылады. Олар бейнелеу өнері сабақтарын дамытып, оқушыларды шығармашылыққа шабыттандырады, көркемдік қабілеттері мен қиялын дамытуға бағыттайды.

  Оқу жылы - 4
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• 2-сыныпта бастауыш білім беру және оқытуды зерттеу бойынша орналастыру модулі

  Курс барысында бастауыш білім беруді және 2-сыныпты оқытуды бөлу модулі әдетте педагогиканың негізгі принциптерін, балаларды дамыту психологиясын, оқу, жазу, математика және басқа пәндерді оқыту әдістерін зерттеуді қамтиды. Сондай-ақ, осы модуль аясында студенттер әдетте алған білімдерін іс жүзінде қолдана алатын мектептерде тағылымдамадан өтеді. Модульдің маңызды аспектілері-оқушылармен өзара әрекеттесу дағдыларын дамыту, қызықты және қызықты оқу материалдарын жасау және оқушылардың жеке қажеттіліктеріне бейімделу.

  Оқу жылы - 4
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Негізгі оқу жоспарын оқыту

  Курс студенттердің ағылшын тілі, математика және жаратылыстану пәндері бойынша білімі мен түсінігін арттыруға, сондай-ақ пәндерді табысты оқыту үшін қажетті педагогикалық білім, дағды мен түсінік беруді бастауға бағытталған. Оқытылатын сабақтардағы бағытталған тапсырмалар қажет болған жағдайда ағылшын, математика және жаратылыстану пәндеріндегі шағын топтық әрекеттерді жоспарлауға және оқытуға бағытталады.

  Оқу жылы - 4
  Семестр - 1
  Несиелер - 3
  

• Ғылым және кең ауқымды бағдарлама

  Бұл курс ұлттық ғылыми оқу жоспары мен негізгі пәндік білім туралы білімді, дағдыны және түсінікті, сонымен қатар жаратылыстану және өнер, музыка, тарих сияқты негізгі пәндер бойынша тиімді оқу және оқыту стратегияларын дамытуға бағытталған. Курс барысында студенттер оқу бағдарламасының барлық бағыттары бойынша өз білімдері мен түсінігіне рефлексия жасайды және одан әрі дамыту бағыттарын анықтайды.

  Оқу жылы - 4
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Бастауыш сынып оқушыларын көркем жазуға үйрету әдістемесі

  Пән бастауыш сынып оқушыларының психофизиологиялық ерекшеліктерін ескере отырып, көркем жазу дағдысын қалыптастыруға үйретудің жаңа әдіс-тәсілдерін меңгертеді. Жазуға үйретудің тарихын, жазудың мақсаты, міндеті, принциптері түсіндіріледі. Жазуға үйретудің әдістемелік жолдарын игеріп, оны қолдану машығын қалыптастырады. Жазу дағдысын қалыптастыруға арналған жұмыс түрлерін меңгереді.

  Оқу жылы - 4
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Денсаулық пен әл-ауқатқа жәрдемдесу

  Курстан студенттер денсаулық пен әл-ауқатқа әсер ететін факторларды, мысалы, өмір салтын таңдау, тамақтану, физикалық белсенділік және денсаулық жағдайы мен нәтижелеріне кеңірек әлеуметтік және қоршаған орта әсерлерін зерттейді. Салауатты өмір салты мен денсаулықты нығайтудың әртүрлі тәсілдерін зерттеу арқылы студенттер денсаулықты нығайту және жақсарту бағдарламаларын бағалау дағдыларын дамытады.

  Оқу жылы - 4
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Оқу жоспарын құру

  Курс студенттерге әртүрлі салада балалардың кең ауқымды оқу тәжірибесіне мүмкіндік беретін жан-жақты оқу бағдарламаларын құруға және түсінуге көмектесу үшін жасалған. Студенттер Curriculum for Excellence (Шотландия), әртүрлі халықаралық оқу бағдарламаларымен танысып, сыни тұрғыдан бағалау және әрқайсысының ерекшелігін түсінуге бағытталған. Пән нәтижесінде өз оқу бағдарламасының философиясын түсініп, оны оқу барысында қолдана алады.

  Оқу жылы - 4
  Семестр - 2
  Несиелер - 5
  

Профессии

Оқыту нәтижелері

• Қоғамдағы әлеуметтік, іскерлік, мәдени, құқықтық-этикалық стандарттарға сәйкес және жалпыадамзаттық құндылықтар негізінде пәнаралық білім мен тәжірибені қолданады.
• Жұмыс ортасын ұйымдастыруда халықаралық және ұлттық білім беру жүйесінің қағидаларына, заңдарына және ережелеріне сәйкес бастауыш білім беру мазмұнын құруға қабілетті болады.
• Білім алушылардың денсаулығы, дамуына мен әл-ауқатына қолдау көрсете отырып, функционалдық сауаттылықты, зерттеу дағдыларын және шығармашылық қабілеттерін дамыту үшін тиімді әдістеме құрастыра алады.
• Педагогикалық әдеп нормалары мен академиялық адалдық принциптерін сақтай отырып, жеке және ұжымдық ғылыми-зерттеу жұмыстарын жүргізе алады
• Оқу үдерісін ұйымдастыру, ата-аналармен және педагогикалық қауымдастықпен қарым-қатынас орнатуда жағымды ортаны құру үшін педагогикалық менеджмент, басқару психологиясын меңгереді.
• Бастауыш білім беруге негізделген оқу пәндерін әлемдік үдеріс талаптарына сәйкес моделдейді және құрастырады.
• Барлық білім алушыларға, соның ішінде ерекше білім беру қажеттіліктері бар балаларға қауіпсіз, кедергісіз оқу ортасын қалыптастырады және инклюзивті білім беруді игереді.
• Бастауыш білім беру саласындағы оқу-практикалық және кәсіби міндеттерді шешу үшін теориялық білімін практикада тиімді қолдана алады.

Ұқсас БББ