7M01201 Мектепке дейінгі оқыту және тәрбиелеу в Абай атындағы Қазақ ұлттық педагогикалық университеті

Пәндер

1 Оқу жылы Жоғары мектептің педагогикасы мен психологиясы Ғылым тарихы мен философиясы Мектепке дейінгі ұйымдардың ақпараттық-білім беру ортасы Мектепке дейінгі білім беруді дамытудың әдіснамалық негіздері Шет тілі (кәсіби) Мектепке дейінгі білім беруді болжау және зерттеу Мектепке дейінгі ұйымдағы педагогикалық квалиметрия Педагогтің кәсіби қызметіндегі эмоционалды интеллект Мектепке дейінгі және бастауыш білім беру мазмұнының сабақтастығы Ерте балалық шақтағы инклюзивті білім беру сапасы Мектепке дейінгі білім берудегі әдістемелік қолдау технологиясы Мектепке дейінгі білім беру жүйесіндегі педагогикалық зерттеулердің этикасы Мектепке дейінгі білім берудегі цифрлық педагогика және когнитивтік технологиялар Педагогикалық пәндерді оқыту әдістемесі

2 Оқу жылы Мектепке дейінгі білім берудің заманауи тұжырымдамалары (ағылшын тілінде) Мектепке дейінгі білім берудің ұлттық және әлемдік моделі Педагогикалық деонтология (ағылш.тіл.) Мектепке дейінгі ұйым педагогін кәсіби дамыту практикумы Тұрақты дамытудағы білім беру Мектепке дейінгі білім беруді басқарудың ғылыми негіздері Академиялық жазылым

Оқыту нәтижелері

• мектеп жасына дейінгі балалардың бірлескен және жеке қызметін ұйымдастыруға ықпал етеді
• ғылыми зерттеулердің әдіснамасын талдайды; мектепке дейінгі білім беру мазмұнының нәтижелерін зерттейді және болжайды
• қазіргі заманғы мектепке дейінгі білім беру мәселелерін бағалайды және оларды білім беру және кәсіби міндеттерді шешуде қолданады;
• іргелі зерттеулер мен ғылыми-практикалық инновациялық әзірлемелерді пайдалана отырып, педагогикалық пәндерді оқытудағы заманауи инновациялық технологиялар жүйесін түсінеді;
• мектепке дейінгі ұйымдарда оқу-әдістемелік жұмысты жүргізе алады және өзінің кәсіби, әдістемелік құзыреттерін дамыта алады
• мектепке дейінгі білім беруде тәрбие мен оқытудың заманауи және инновациялық (соның ішінде цифрлық) технологияларын пайдалана алады
• ЖЖОКБҰ-да оқу-тәрбие процесін жоспарлауға және ұйымдастыруға қойылатын негізгі талаптарды талдайды; оқу сабақтарын жоспарлау, ұйымдастыру және өткізу кезінде мамандықтың ерекшелігін (жоғары білім беруді даярлау бағыты бойынша) ескеруді біледі;
• ұлттық және халықаралық мәліметтер базасымен жұмыс істей алады; шетелде мектепке дейінгі білім беруді салыстыру және талдау;
• жастар ортасында және қоғамда жаһандық және ұлттық құндылықтарды ілгерілетудің педагогикалық тұжырымдамаларын, білім беру стратегияларын, тетіктерін талдайды;
• мектепке дейінгі білім беру ұйымдарындағы әріптестерімен өзара іс-қимылда командалық жұмыс және кәсіби ынтымақтастық тәсілдерін қолданады.

Ұқсас БББ