6B01730 Шетел тілі: екі шетел тілі в М.Әуезов атындағы Оңтүстік Қазақстан университеті

Пәндер

1 Оқу жылы Мәдениетаралық қарым-қатынас мәнмәтініндегі базалық шетел тілі(В1) Фонология Ағылшын тілінің практикалық грамматикасы Шеттілдік қарым-қатынас негіздері Ағылшын тілінің практикалық фонетикасы Базалық шетел тілі (В1) Теориялық грамматика Шеттілдік ауызекі сөйлеудің мәдениетаралық аспектілері Жасанды интеллект негіздері Абайтану Қаржылық сауаттылық негіздері Мұхтартану Заманауи педагогика Сыбайлас жемқорлыққа қарсы мәдениет негіздері

2 Оқу жылы Экожүйе және құқық Екінші шет тілінің практикалық грамматикасы Кәсіби бағытталған шетел тілі Әдебиетке кіріспе Медиа сауаттылық және жасанды интеллектті қолдану Екінші шетел тілі (В1.1) (неміс/қытай/француз/корей/түрік/итальян) Сөйлеу мен тыңдалымдағы сыни тұрғыдан ойлау Оқу мен жазудағы сыни тұрғыдан ойлау Оқушылардың даму физиологияcы Сөйлеу практикасы(В2) Ауызша және жазбаша сөйлеу практикасы(В2) Лингвоелтану Жалпы және жас ерекшелік психологиясының негіздері Ағылшын және қазақ/орыс тілдерінің салыстырмалы типологиясы Екінші шетел тілі (В1.2) (неміс/қытай/француз/корей/түрік/итальян) Екінші шетел тілінің практикалық курсы Мамандандырылған кәсіби шетел тілі Ағылшын тілінің тарихы

3 Оқу жылы Бұқаралық ақпарат құралдарының тілі (неміс/қытай/француз/корей/түрік/итальян) Оқытылатын тіл елінің әдебиеті Инклюзивті білім беру Іскерлік неміс/қытай/француз/корей/түрік/итальян тілі Тәрбие жұмысының теориясы мен әдістемесі Шеттілдік білім берудің әдістемесі мен бағалау Қоғамдық саяси лексика Ағылшын тілінің заманауи лексикологиясы Онлайн қоғамдастықтар арқылы оқыту әдістерін жетілдіру Шағын жинақты мектепте оқыту әдістемесі Қазіргі ағылшын тілі Ағылшын тілін оқытудағы цифрлық технологиялар Іскерлік ағылшын тілі Студенттердің ғылыми- зерттеу жұмыстарын ұйымдастыру Ағылшын лексикасының семасиологиялық сипаттамасы

4 Оқу жылы Стилистика DELTA / CELTA TOEFL ITP-ге дайындық Жалпы тіл білімі Көптілді оқыту: әдістеме және теория Академиялық мақсатқа арналған шет тілі TOEFL iBT-ге дайындық CLIL: Жоспарлау инструменттері Арнайы пәндер практикумы Педагогикалық зерттеулер Шеттілдік академиялық жазу TESOL Зерттеулер, даму және инновациялар Шеттілдік білім берудің 4К моделі

Профессии

Оқыту нәтижелері

• Академиялық жазу және академиялық адалдық мәдениеті қағидаттарын ескере отырып, кәсіби ортада және қоғамда қазақ, орыс, ағылшын және екінші шет тілдерінде еркін қарым-қатынас жасау
• Жасанды интеллектті қолдана отырып, дүниетанымдық, азаматтық, рухани және әлеуметтік жауапкершілікті, ғылыми және эксперименттік зерттеу әдістерін қалыптастыру негізінде әлеуметтік-мәдени, кәсіби дамуды көрсету;
• Ақпараттық және есептеу сауаттылығына, ақпаратты жалпылау, талдау және қабылдау, мақсат қою және оған жету жолдарын таңдау қабілетіне ие болу
• Білім алушылардың ерекшеліктері мен қажеттіліктерін ескере отырып, жоспарлар құру және сабақтар өткізу, білім алушыларды құндылықтар жүйесіне баулу және білім алушылардың оқу жетістіктерін бағалаудың тиісті әдістемелері мен құралдарын айқындау;
• Ағылшын тілінде және екінші шет тілінде ауызша және жазбаша академиялық қарым-қатынасқа тән грамматикалық құрылымдарды қолдана отырып, CEFR (HSK) бойынша қажетті деңгейден төмен емес дұрыс және дәлелді мәлімдемелер жасау
• Білім алушылардың мінез-құлқын басқару, олардың оқу-танымдық қызметін ынталандыру, тәрбие жұмысының әдістемелерін, тәрбиенің қазіргі заманғы тұжырымдамаларын пайдалану және білім алушылардың салауатты және қауіпсіз өмір салты мәдениетін қалыптастыруға жәрдемдесу
• IELTS, TOEFL дайындық курстары үшін арнайы бағдарламалар жасау және іске асыру
• Қазіргі заманғы ақпараттық технологиялар мен жасанды интеллектті пайдалана отырып ағылшын және екінші шет тілі бойынша оқу материалдарын, лингводидактикалық оқу және бағалау материалдарын әзірлеу
• Әр түрлі әлеуметтік және оқу жағдайларында оңтайлы шешімдерді табу, кәсіби қарым-қатынас процесінде әр түрлі жастағы және әлеуметтік топтарда қарым-қатынас пен өзара әрекеттесуді педагогикалық тұрғыдан сауатты құру
• Белгісіздік жағдайында зерттеу жүргізу, сонымен қатар қаржы мен уақыт ресурстарын басқару және ұтымды бөле отырып кәсіпкерлік және жұмыс дағдыларын қолдану
• Кәсіби үздіксіз білім беруді ресми, бейресми және ақпараттық нысандарда жоспарлау арқылы жеке және топ мүшесі ретінде тиімді жұмыс істеу

Ұқсас БББ