7M03104 Психология в Қазақстан-Американдық еркін университеті

Пәндер

1 Оқу жылы Аналитикалық және эксперттік зерттеудің мәселелері Жоғары мектептің педагогикасы Ғылым философиясы мен тарихы Басқару психологиясы Психологиялық эксперименттің теориясы және практикасы Ұйымдағы мониторингтік зерттеулер Шет тілі (кәсіби) Эмпирикалық зерттеудің теориясы және практикасы Зақымдану кезіндегі дағдарыстық кеңес беру және психологиялық көмек Әлеуметтік психологиядағы кроссмәдени және эксперименттік зерттеулер Коммерциялық тренингті ұйымдастыру Жасанды интеллектті қолдана отырып ғылыми зерттеулерді ұйымдастыру және жоспарлау HR-менеджмент психологиясы Психологиядағы қазіргі статистика әдістері Коммуникативтік технологиялар Психология аймағындағы ғылыми зерттеу

2 Оқу жылы Психологиялық бизнесті ұйымдастыру Заманауи психологиялық практиканың мәселелері ЖОО-дағы психологияны оқытудың заманауи әдістері Оқытудағы акмеологиялық тәсіл Кәсіби қызметтегі коучинг Кәсіби қызметтегі психодиагностика Психологиялық коррекция және психотерапия Кадрлық қызметтер жұмысының құқықтық негіздері Заманауи психотехнологиялар Оқыту үрдісін дараландырудың психологиялық негіздері

Профессии

Оқыту нәтижелері

• Бизнес-қызметті жүргізу саласындағы мәселелерді шешу үшін; бизнесте жеке тұлғаның дамуы және өзін-өзі анықтау мехенизімдерін, сондай-ақ теориялық және эмпирикалық зерттеулерді әзірлеуде өз білімі мен түсінігін кәсіби деңгейде қолдану; қолданбалы зерттеулер жүргізу кезінде өзінің кәсіби қызметінде, сондай-ақ этносаралық өзара әрекет ету тәжірибесінде эксперименттік және кросс-мәдени зерттеулерді ұйымдастыруда зерттелетін саладағы проблемаларды шешу және дәлелдерді қалыптастыру.
• Психологиялық кеңес беруде клиенттің шағымдарын талдауда; бизнес-ортада адамдардың мінез-құлқын талдау және болжау кезінде; басқарушылық шешімдерді қабылдауда басшының қызметін талдау кезінде; оқытудың әдістемелік модельдерін, әдістемелерін, технологиялары мен тәсілдерін әзірлеу және іске асыру кезінде; білім беру процесінде нәтижелерді талдау үшін әлеуметтік, этикалық және ғылыми жинақтарды ескере отырып, пайымдаулар жасау үшін ақпаратты жинау және түсіндіру.
• Тиісті салада қазақ, орыс және шет тілдерінде берілген күнделікті және кәсіби қарым-қатынастардағы ақпаратты, идеяларды, мәселелер мен шешімдерді анық және біржақты жеткізу, сөйлеу мінез-құлқын жоспарлаудың тәсілдерін таңдау.
• Жеке ерекшеліктерді диагностикалау, психологиялық көмек көрсету және бизнес субъектілерін қолдау; бизнес-ұйымды диагностикалау және дамыту әдістерін меңгеру; деректерді талдауды ескере отырып, заманауи зерттеулерді ұйымдастыру; өз бетінше жұмыс жасау және ғылыми зерттеу мен эксперимент әдістемесін игеру үшін әзірленетін сұрақтар мен мәселелерді шешуде оқыту дағдыларын қолдану.
• Қазіргі психология ғылымдағы негізгі теориялық-әдіснамалық зерттеулердің бағыттарын; психологиядағы математикалық талдау әдістерін пайдалана отырып, қазіргі психологиядағы зерттеулерді құрудың негізгі іргелі тәсілдерін; ғылымға дейінгі, ғылыми және ғылыми танымнан тыс формалар мен әдістерді білу мен түсініктерін көрсету.
• Әртүрлі саладағы ұйымдарда психолог қызметінің ерекшеліктерін; психологиялық қызметте пайдаланылатын негізгі ұғымдар мен санаттардың ерекшеліктерін; ЖОО-да психологиялық және педагогикалық пәндерді оқытудың әдістемелік негіздерін; психологиялық кеңес беру, психотерапия және психокоррекцияда жүзеге асырылатын психологиялық әсер ету техникалары мен заманауи теориялық тәсілдерді интеграциялауда білу мен түсінтерін көрсету.
• Оқытылатын салада одан әрі оқуды өз бетінше жалғастыру үшін қажетті оқыту дағдыларын пайдалану.
• Бизнестің ішкі және сыртқы ортасына бағдарлана отырып, кәсіпорындардың ұйымдық құрылымдарын талдауда неғұрлым тиімді құрылым құру жөнінде ұсынымдар жасау үшін өз білімі мен түсінігін кәсіби деңгейде қолдану, зерттелетін саладағы проблемаларды шешу және дәлелдерді қалыптастыру.
• Әрі қарай білім алуды өз бетінше жалғастыру, оқытудың кредиттік технологиясы бойынша білім беру және педагогикалық қызметті жүзеге асыру үшін қажетті оқыту дағдыларын меңгеру; күнделікті кәсіптік қызметке және докторантурада білім беруді жалғастыруға қажетті білімді кеңейту және тереңдету.
• Дағдыларды меңгеру: білім алушылардың зерттеу қабілеттерін диагностикалау, академиялық және кәсіби ортада коммуникация стратегиялары мен тетіктерін білуді көрсету.
• Білім беру саласындағы ғылыми зерттеулерді ұйымдастыру, жоспарлау және жүргізу бойынша терең дағдыларды меңгеру; педагогикалық ғылымның өзекті мәселелерін шешуде ғылыми ізденіс пен эксперимент жүргізудің әдіснамасын игеру, соның ішінде жасанды интеллект құралдарын қолдану арқылы; білім алушылардың ғылыми-зерттеу және ғылыми-шығармашылық қызметін, сондай-ақ олардың жарияланымдық белсенділігін дамыту және қолдау стратегияларын қолдану.

Ұқсас БББ