6B01704 Қазақ тілінде оқытпайтын мектептердегі қазақ тілі мен әдебиеті в Ы.Алтынсарин атындағы АПИ

Пәндер

1 Оқу жылы Тілтаным негіздері Балалардың жас және физиологиялық даму ерекшеліктері Тіл білімінің жаңа бағыттары Ұлы дала фольклоры мен әдебиетінің тарихы Қазіргі қазақ тілі

2 Оқу жылы Білім беру жүйесіндегі жасанды интеллект Білім берудегі психология және өзара әрекеттесу мен коммуникация тұжырымдамалары Әдебиеттану ғылымына кіріспе Білім беру туралы ғылым және оқытудың негізгі теориялары Қазақ тілінің морфемалар жүйесі Қазіргі қазақ тілі сөзжасамы Экология және тіршілік қауіпсіздігі негіздері ХІХ ғасырдағы қазақ әдебиеті Сыбайлас жемқорлыққа қарсы мәдениеттің негіздері ХХ ғасырдағы қазақ әдебиеті Оқу сауаттылығы Кәсіпкерлік негіздері және қаржылық сауаттылық Көркемдік даму, дәстүр және жаңашылдық Ғылыми зерттеу әдістері Грамматикалық сауаттылық негіздері Қазақ тілі пунктуациясының теориялық негіздері

3 Оқу жылы Қазақ тілінде оқытпайтын мектептердегі қазақ тілін оқыту әдістемесі Бағалау және дамыту Қазақ тілі мен әдебиеті пәні бойынша жазба жұмыстардың әдістемелік негіздері Мектепте академиялық жазылымды оқытудың әдістемелік негіздері Педагогикалық зерттеулер және инновация Инклюзивті білім беру ортасы Қазақ тілінде оқытпайтын мектептердегі қазақ әдебиетін оқыту әдістемесі Филологиялық білім берудегі тілдік талдау технологиясы Терминология, сөздікпен жұмыс Қазіргі қазақ тілі синтаксисі Қазіргі қазақ лирикасының поэтикасы Сөз тіркесі және сөйлем синтаксисі Сөздікпен жұмыс

4 Оқу жылы Қазақ балалар әдебиеті Қазіргі қазақ поэзиясы Қазақ-орыс тілдерінің салыстырмалы грамматикасы Жасөспірімдер әдебиеті Қазіргі әдеби процесс Қазіргі қазақ әдебиеті Әдебиет теориясы және филологиялық талдау Педагогтың білімін бағалау практикумы Абайтану Салыстырмалы грамматика және қазақ әдеби тілінің тарихы Қазақ тілі мен әдебиетін оқытудағы сандық ресурстар Әдебиет теориясының негіздері және көркем шығарманы әдеби-теориялық талдау Қазақ тілі мен әдебиетің қашықтықтан оқыту платформалары мен сервистері

Профессии

Оқыту нәтижелері

• Тіл білімі және әдебиеттану ғылымы салаларының негізгі теориясын сыни тұрғыдан меңгереді;
• Лингвистика және әдебиеттану саласының негізгі заңдылықтарын кәсіби салада қолданады;
• Қазақ, орыс тілдерінде іскерлік және практикалық деңгейде қарым-қатынасты ұйымдастыруға қабілетті;
• Қазіргі білім беру жүйесіне сәйкес оқыту әдістерін меңгерген, инклюзивті білім беруде кәсіби шеберлік көрсетеді;
• Кәсіби салада білім алушылардың физиологиялық жас ерекшеліктерін ескере отырып, экологиялық мәдениет, тіршілік қауіпсіздігінің теориялық және практикалық негіздерін сыни тұрғыдан қолданады;
• Кәсіпкерлік, қаржылық сауаттылық және сыбайлас жемқорлыққа қарсы мәдениет саласындағы жан-жақты дамыған тұлға ретінде білімдерін көрсетеді;
• Білім беруді ұйымдастыруда психологиялық өзара әрекеттесуді және қарым-қатынасты дамыта отырып, білім алушылардың қолайлы дамуына ықпал етеді;
• Ғылыми зерттеу дағдыларын қалыптастыру негізінде кәсіби бағытталған коммуникативтік міндеттерді шешеді;
• Қазіргі білім беру жүйесіне сәйкес әр түрлі жағдайларда шығармашылық тұрғыда және жағдаятқа сай әрекет ете алады және жалпы білім беру мен білім алушылардың игілігін сақтай алады;
• Білім беру процесінде цифрлық білім беру ресурстарын және жасанды интеллект пен нейрожелілердің негізгі заңдылықтарын қолданады;
• Қоғамда және білім беру ортасында болып жатқан өзгерістер контексінде оқытудың инновациялық тәсілдері мен технологияларын әзірлеуге, жаңартуға және қолдануға қабілетті;
• Оқу үдерісінде бағалаудың мәнін терең түсінеді және оқу үдерісінің әртүрлі кезеңдерінде бағалаудың әртүрлі технологияларын, принциптерін, өз білім саласын бағалау құралдарын қолдануға қабілетті;

Ұқсас БББ