6B01110 Психология (IP) в ОАИУ

Пәндер

1 Оқу жылы Даму психологиясы Экология, тұрақты даму және тіршілік қауіпсіздігі Балалардың жас және физиологиялық даму ерекшеліктері Баланың психоәлеуметтік даму қаупін бағалау Экономика негіздері және кәсіпкерлік дағдылары Ғылыми зерттеу әдістері Баланың дамуын бағалау Құқық негіздері және сыбайлас жемқорлыққа қарсы мәдениет Баланың әл-ауқатын бағалау Әлеуметтік, мінез-құлық және эмоционалдық бағалау Қаржылық сауаттылық негіздері

2 Оқу жылы Білім берудегі психология және өзара әрекеттесу мен коммуникация тұжырымдамалары Әлеуметтік психология Өзара әрекеттестік психологиясы Жалпы психология Педагогикалық зерттеулер Балалар мен жасөспірімдер психотерапиясы бойынша семинар практикум Білім беру туралы ғылым және оқытудың негізгі теориялары Әлеуметтік педагогика Позитивті ата-аналық Бала ата-аналық қарым қатынас психологиясы Психологиялық кеңес беру Оқытудың әдісі мен технологиялары Баланы психологиялық-педагогикалық бағалау Отбасын сүйемелдеум және қолдау

3 Оқу жылы Білім алушылардың даму ерекшеліктерін бағалау Білім беруде кеңес беру Білім беру мекемесінде психоәлеуметтік қызметті ұйымдастыру Инклюзивті білім беру ортасы Топтық кеңес беру Жеке тұлғалық әлеуметтік психологиясы Қалыпты және ерекше дамуды бағалау Дифференциялды психология Бағалау және дамыту Жеке тұлға теориясы Баланың жеке тұлғалық қасиетін дамыту Психологиядағы коллаборация Девиантты мінез-құлықтың алдын алу Әл-ауқатты арттыру және тәуекелдердің алдын алу Дағдарыс мінез-құлқының алдын алу Арнайы психология және педагогика Баланың қоғамға үйренуін сүйемелдеу Психологтың заманауи мониторингі Күйзелісті басқару Психологиялық бейімделу және оңалту Білім берудегі жасанды интеллект Баланың танымдық әрекетін бақылу және тексеру Әлеуметтік-психологиялық араласу Дауларды шешу стратегиялары Психологтың сараптамалық қызметі Білім берудегі конфликтология Оқытуды жоспарлау және дербес оқыту

4 Оқу жылы Білім берудегі психологтың этикасы мен кәсіби стандарттары Бала құқықтарын қорғаудың халықаралық стандарттары Кәсіп өмір жолын таңдау ретінде Білім беру ортасын жобалау Когнитивті және нейропсихология Психологиялық зерттеулер Медиа және киберпсихология Зерттеулер, даму және инновациялар Психологиядағы зерттеу әдістері Оқытуды бейіндеу Кәсіби бейінді технологиялар Жеке кәсіби өсу саласындағы қолданбалы зерттеулер Білім беру мекемелерінде нормативтік-құқықтық құжаттаманы жүзеге асыру технологиясы

Профессии

Оқыту нәтижелері

• Инклюзивті ортада білім алушыларды тұлға ретінде қолдау жүйесін әзірлейді және енгізеді
• Диалог пен коммуникацияны пайдалана отырып, оқыту мен бағалаудың өзекті әдістерін қолданады.
• Педагогикалық зерттеулерді рефлексиялық тәжірибе ретінде жүзеге асырады
• Балалардың оқуын жеңілдетеді
• Балалардың жеке және жас ерекшеліктеріндегі білімі мен түсінігін түсіндіреді
• Балалардың когнитивті және нейропсихологиялық дамуы туралы білімдерін тәжірибеде қолданады.
• Психологтың білім берудегі этикалық стандарттарын сақтайды.
• Балалардың топтарын ұйымдастыру және оларға баланың жеке басының қатысуы туралы әлеуметтік білімді басшылыққа алады және қолданады.
• Баланың және оның отбасының психологиялық-педагогикалық дамуын, психоәлеуметтік даму тәуекелдерін бағалайды
• Баланың және балалар тобының дамуына мониторинг пен сараптаманы жүзеге асырады.
• Нормотиптік және ерекше баланы бағалауды жүргізеді
• Балалар мен отбасыларды қолдау, кеңес беру, абилитациялау, оңалту, алдын алу бағдарламаларын жүзеге асырады.

Ұқсас БББ