Қолданыстағы білім беру бағдарламасы

6B05407 Статистика в АГЭУ

Пәндер

  • Экономикалық теория

    Ол экономикалық құбылыстар, заңдар саласындағы білімді меңгеру мақсатына жетуді, әртүрлі экономикалық модельдерді құруда, әлеуметтік-экономикалық жүйелердің динамикасын сипаттау және олардың дамуын болжау кезінде сәйкес концептуалды аппаратты пайдалануды көздейді; іргелі экономикалық теорияның концептуалды аспектілерін, оның пәнін, зерттеу әдістерін, қолдану салаларын қамтиды, экономикалық процестердің негізінде жатқан жалпы заңдылықтарды ашады; экономикалық талдаудың стандартты құралдарын қолдану, алынған нәтижелерді түсіндіру, типтік практикалық есептерді шешу, ақпарат іздеу, әдебиеттермен өз бетінше жұмыс істеу дағдыларын қалыптастырады.

    Оқу жылы - 1
    Семестр - 1
    Несиелер - 5
  • Экологиялық-экономикалық қауіпсіздікті құқықтық реттеу

    Курс шеңберінде экологиялық – экономикалық қауіпсіздік саласындағы құқықтық нормалар кешенін, оны нақты заңдық регламенттеуді зерделеу; табиғи ортаны және табиғи және техногендік сипаттағы төтенше жағдайларды қорғауға бағытталған саяси, құқықтық, экономикалық, ұйымдастырушылық шаралар жүйесімен таныстырады; нормативтік материалмен жұмыс істеу және экологиялық-экономикалық қауіпсіздік нормаларын қолдану дағдыларын қалыптастырады іс жүзінде.

    Оқу жылы - 1
    Семестр - 1
    Несиелер - 2
  • Қоғамның сыбайлас жемқорлыққа қарсы мәдениеті

    Пәннің мақсаты-сыбайлас жемқорлыққа қарсы мәдениеттің тұжырымдамасы мен ережелері, сыбайлас жемқорлыққа қарсы іс-қимыл жүйесі мен әдістері туралы білімді игеру; сыбайлас жемқорлыққа қарсы заңнаманың негіздерін, сыбайлас жемқорлық көріністеріне қатысты ерекше функцияларды, сыбайлас жемқорлық тәуекелдерін азайту әдістерін, мемлекеттік институттарға деген сенімді арттыру шараларын зерделеуді қамтиды; сыбайлас жемқорлық көріністеріне қарсы іс-қимыл бойынша құқықтық сананы, белсенді азаматтық ұстанымды дамыту дағдыларын дамытады.

    Оқу жылы - 1
    Семестр - 1
    Несиелер - 2
  • Кәсіпкерлік қызметтегі қаржылық сауаттылықты қамтамасыз етудің экономикалық-құқықтық негіздері

    Кәсіпкерлік қызметтегі қаржылық алаяқтықты тануға байланысты проблемаларды заңнамалық актілермен және нормалармен негізделген қаржылық шешімдерді қабылдау мақсатында қаржылық сауаттылықтың экономикалық және құқықтық негіздерін зерделеуді көздейді

    Оқу жылы - 1
    Семестр - 2
    Несиелер - 5
  • Математикадағы экономика

    "Экономикадағы Математика" пәні экономикалық құбылыстарды талдау және экономикалық есептерді шешу үшін математикалық әдістер мен модельдерді қолданатын маңызды сала болып табылады. Ол сұранысты, ұсынысты, нарықтық тепе-теңдікті, қаржы нарықтарын және басқа экономикалық процестерді зерттеу үшін қолданылатын алгебра, есептеу, статистика, дифференциалдық теңдеулер және геометрия сияқты математикалық құралдардың кең ауқымын қамтиды. Курстың мақсаты экономикалық есептерді математикалық әдістермен шешу үшін іргелі математикалық білім беруді қамтамасыз ету; терминдерді, ұғымдарды, әдістер мен процедураларды, Имитациялық модельдеу процесін зерттеуді, сондай-ақ схемалар мен графиктерді құруды қамтиды. Ауызша материалды математикалық өрнектерге айналдыру, нақты құбылыстар мен процестерді сипаттау үшін математиканың қолданбалы аспектілерін қолдану дағдыларын қалыптастырады.

    Оқу жылы - 1
    Семестр - 2
    Несиелер - 3
  • Әлеуметтік-экономикалық инклюзия

    Пәннің мақсаты әлеуметтік бағдарланған мемлекеттің өмір сүру деңгейін арттыру және осал жағдайдағы адамдардың экономикаға қатысуы жөніндегі функциясын түсіну; оның мазмұнында мүмкіндігі шектеулі жандарды қоғамға интеграциялау жөніндегі шараларды қолдау және ілгерілету, мемлекеттік, Мемлекеттік және Мемлекеттік қызметтерді жеткізушілер сияқты әртүрлі субъектілерден экономикалық инклюзияны қамтамасыз ету жөніндегі қағидаттар, әдістер, құралдар баяндалған. қаржылық қызметтер, Жұмысқа орналастыру, бизнесті дамыту қызметтері, сондай-ақ оқу және зерттеу мекемелері, жеке ұйымдар және т. б.; мүмкіндігі шектеулі адамдарға төзімділік дағдыларын дамытады.

    Оқу жылы - 1
    Семестр - 2
    Несиелер - 2
  • Микроэкономика

    Мақсаты - жоспарланған экономикалық нәтижелерге қол жеткізу үшін экономикалық субъектілердің шешімдерін әзірлеу, қабылдау және іске асыру процесінің негізінде жатқан теориялық ережелерді зерттеу; экономикалық субъектілердің мінез-құлқы, нарық құрылымы, өндіріс факторларының нарықтары, бәсекелестік стратегияны әзірлеу кезеңдері, баға белгілеу принциптері және күрделі салымдардың тиімділігі қарастырылады; деректерді өңдеу, алынған нәтижелерді талдау үшін құралдарды таңдау дағдылары қалыптасады қорытындыларды есептеу және мазмұнды негіздеу нәтижелері.

    Оқу жылы - 1
    Семестр - 2
    Несиелер - 4
  • Тайм менеджмент және жеке тиімділік

    Пәннің мақсаты - студенттерде уақытты басқару, жоспарлау және жеке тиімділікті арттыру бойынша жүйелі білім мен практикалық дағдыларды дамыту, үлкен көлемдегі деректермен сәтті жұмыс істеу және күрделі ғылыми жобаларды орындау үшін қажет. Студенттер өз қызметін тиімді ұйымдастыруды, басымдықтарды белгілеуді және оқу, кәсіби міндеттер мен жеке өмір арасындағы тепе-теңдікті табуды үйренеді, бұл жоғары ақпараттық жүктеме жағдайында өте маңызды. Пәнді игергеннен кейін студент: жоспарлау және басымдық беру, Жобаларды басқару, шоғырлануды арттыру, жұмыс процестерін оңтайландыру, Ақпараттық жүйелер құру. Пән келесі құзыреттерді қалыптастыруға бағытталған: Өзін-өзі ұйымдастыру құзыреті, жобалау-басқару құзыреті, ақпараттық-талдау құзыреті, коммуникативтік құзыреттілік, стресске төзімділік құзыреті.

    Оқу жылы - 2
    Семестр - 1
    Несиелер - 5
  • Академиялық жазу және зерттеу дағдылары

    Пән жазбаша академиялық мәтінді құрастыру принциптерін, ғылыми зерттеу әдістерін зерделеуге бағытталған; академиялық ортадағы жазбаша коммуникацияның мақсаты, құрылымы, стилистикалық ерекшелігі, базалық тәсілдері, Ғылыми ізденіс процесінің кезеңдері туралы түсініктерді қамтиды; академиялық мәтіндерді жазудың бастапқы дағдыларын қалыптастырады: ғылыми мақала, ғылыми баяндама, реферат, эссе, рецензия және дербес ғылыми-зерттеузерттеу жұмысы.

    Оқу жылы - 2
    Семестр - 1
    Несиелер - 3
  • Макроэкономика

    Мақсат - тұтастай алғанда елдің ұлттық экономикасының жұмыс істеуі мен даму процесінің негізінде жатқан теориялық ережелерді, мемлекеттің экономикалық саясатының қоғамның экономикалық өміріне әсер ету проблемаларын зерттеу; макродеңгейдегі жиынтық шамалардың өзара іс-қимыл заңдылықтары қарастырылады: баға мен жұмыссыздықтың жалпы деңгейі, тұтыну мен инвестициялар, жиынтық сұраныс пен жиынтық ұсыныс, жалпы ішкі өнім, ұлттық табыс, жиынтық сұраныс, жиынтық ұсыныс, жиынтық тұтыну, Инвестициялар, бағаның жалпы деңгейі, жұмыссыздық деңгейі, мемлекеттік қарыз және т. б. және олардың экономиканың өсуіне әсері; деректерді өңдеу, алынған есептеу нәтижелерін талдау және тұжырымдардың мағыналы негіздемесі, макро деңгейде экономикалық процестер мен құбылыстардың дамуын болжау үшін құралдарды таңдау дағдылары қалыптасады.

    Оқу жылы - 2
    Семестр - 1
    Несиелер - 5
  • Жобалық менеджмент негіздері

    Пәннің мақсаты-студенттердің ғылыми, аналитикалық және қолданбалы жобаларды тиімді жоспарлау, ұйымдастыру және бақылау үшін қажетті жобаларды басқару саласындағы негізгі білімдері мен практикалық дағдыларын қалыптастыру. Студенттер өз жұмыстарын құрылымдау, ресурстарды басқару және белгіленген мақсаттарға уақытында жету үшін жобалық менеджмент әдістемелерін қолдануды үйренеді, бұл ғылыми жұмыстарды, аналитикалық есептерді дайындауда және бизнесте статистикалық шешімдерді енгізуде өте маңызды. Пәнді меңгергеннен кейін студент: жобаларды бастау және жоспарлау, ресурстарды басқару, топтық жұмысты ұйымдастыру, тәуекелдерді бақылау және бағалау, нәтижелерді ұсыну. Пән келесі құзыреттерді қалыптастыруға бағытталған: жобалау-басқару құзыреті, Аналитикалық құзыреттілік, коммуникативтік құзыреттілік, ұйымдастырушылық құзыреттілік, өзін-өзі дамыту құзыреті.

    Оқу жылы - 2
    Семестр - 1
    Несиелер - 5
  • Бухгалтерлік есеп және аудит

    Бұл пән заманауи ұйымдардың жұмыс істеу жағдайларына қатысты бухгалтерлік есептің теориялық және практикалық негіздерін зерттейді және қарастырады. Пәнді оқытудың мақсаты: студенттердің бухгалтерлік есеп негіздерін игеруі, қолданыстағы стандарттарға, бухгалтерлік есеп принциптеріне, нормативтік-құқықтық құжаттарға сәйкес ұйымдарда оны жүргізу дағдылары мен техникасын алу.

    Оқу жылы - 2
    Семестр - 1
    Несиелер - 5
  • Статистика және талдау негіздері

    "Статистика және талдау негіздері" пәні заңдылықтарды анықтау және негізделген шешімдер қабылдау үшін деректерді жинау, өңдеу, талдау және түсіндіру әдістерін зерттейді. Ол сипаттамалық статистиканы да, статистикалық қорытынды әдістерін де қамтиды. "Статистика және талдау негіздері" пәнінің мақсаты – студенттерге статистикалық деректерді жинау, өңдеу және талдаудың негізгі принциптері туралы түсінік беру. "Статистика және талдау негіздері" пәні студенттерде ақпаратты жинау, өңдеу, талдау және түсіндіруді қоса алғанда, сандық деректермен жұмыс істеу үшін қажетті дағдылар мен дағдыларды дамытады. Студенттер әртүрлі есептерді шешу, үлгілерді анықтау, қорытынды жасау және деректер негізінде негізделген шешімдер қабылдау үшін статистикалық әдістерді қолдануды үйренеді.

    Оқу жылы - 2
    Семестр - 2
    Несиелер - 5
  • Микроэкономикалық статистика

    Қазіргі уақытта кез-келген экономист шешім қабылдау үшін экономикалық қызмет нәтижелеріне бір немесе бірнеше факторлардың экономикалық жағдайын және әсер ету дәрежесін бағалауға қабілетті болуы керек. Бұл үшін әлеуметтік-экономикалық процестерді статистикалық бағалау және талдау әдіснамасын білу қажет.

    Оқу жылы - 2
    Семестр - 2
    Несиелер - 5
  • Сансыз ақпаратты статистикалық талдау

    жиілік кестелері түрінде ұсынылған деректерді зерттеудің статистикалық әдістерінің проблематикасымен айналысатын негізгі пән болып табылады. Пәннің мақсаты студенттерге атаулы шкалаларда өлшенген белгілердің өзара байланысының табиғатын зерттеу әдістері туралы ғылыми түсінік қалыптастыру, сонымен қатар күрделі жаппай құбылыстар мен процестердің негізінде жатқан заңдылықтарды зерттеу бойынша табысты зерттеу және аналитикалық жұмыстарға қажетті ықтималдық-статистикалық ойлауды дамыту болып табылады.

    Оқу жылы - 2
    Семестр - 2
    Несиелер - 5
  • Кәсіпорын экономикасы

    Курстың мазмұны қазіргі заманғы кәсіпорынның көбею циклын құрайтын барлық процестерді зерттеуді қамтиды. Кәсіпорынның ұлттық экономикадағы орны мен рөлі. Кәсіпорынның жалпы және өндірістік құрылымы. Кәсіпорынның экономикалық ресурстары мен өндірістік шығындары. Кәсіпорынның негізгі байлығы мен өндірістік қуаты.

    Оқу жылы - 2
    Семестр - 2
    Несиелер - 3
  • Ықтималдықтар теориясы және математикалық статистика

    Пәнді оқу мақсаты: студенттер арасында жаппай біртекті кездейсоқ құбылыстардың ықтималды заңдылықтары туралы, сондай-ақ статистикалық заңдылықтарды анықтау мақсатында бақылау нәтижелерін жинау, жүйелеу және өңдеу әдістері туралы ғылыми түсінік қалыптастыру. Пәннің міндеттері: студенттердің Ықтималдықтар теориясы мен математикалық статистиканың негізгі ұғымдары мен әдістерін теориялық меңгеруі; кездейсоқ оқиғалардың ықтималдығын есептеудің практикалық дағдыларын игеру, кездейсоқ шамалардың таралу заңдылықтарын және олардың сандық сипаттамаларын зерттеу; студенттерге параметрлердің мәндерін бағалау және гипотезалардың маңыздылығын тексеру үшін статистикалық ақпаратты өңдеу әдістерін үйрету; студенттерге ықтималды статистикалық есептерді шешу үшін заманауи ақпараттық технологияларды қолдануға үйрету

    Оқу жылы - 2
    Семестр - 2
    Несиелер - 5
  • Аймақтық статистика

    Пәннің мақсаты - әртүрлі экономикалық процестер мен құбылыстарды статистикалық талдау үшін студенттердің қажетті біліктілікке ие болуы. Аймақтық статистиканың міндеттері оның пәні мен әдісінің мазмұнымен және ерекшелігімен анықталады және объективті анықталған экономикалық қатынастардың жиынтығын статистикалық зерттеумен шектеледі.

    Оқу жылы - 2
    Семестр - 2
    Несиелер - 5
  • Жасанды интеллект негіздері

    "Жасанды интеллект негіздері" пәнінің мақсаты – студенттердің тұжырымдамаларды, әдістер мен қосымшаларды түсінуді қоса алғанда, жасанды интеллект саласындағы негізгі білімдерін, дағдылары мен дағдыларын қалыптастыру. Бұл әдетте қабылдау, түсіну, үйрену, пайымдау және шешім қабылдау сияқты адамның интеллектісін қажет ететін тапсырмаларды орындауға қабілетті жүйелердің қалай жасалатынын түсінуді қамтиды. Келесі дағдылар қалыптасады: кәсіби қызметте зияткерлік жүйелерді әзірлеу және іске асыру әдістері туралы білімді пайдалану; кадрлар, семантикалық желілер және өнім ережелері негізінде білім модельдерін кезең-кезеңімен құру және талдау; жасанды интеллекттің компьютерлік жүйелерін қолдану саласы, перспективалық бағыттары мен мүмкіндіктері туралы, оның ішінде кәсіби қызметке қатысты міндеттерді шешу кезінде білімді меңгеру; - базаларды жобалау дағдылары пәндік саланы білу; қабілеті мен дайындығын көрсету: алған білімдерін оқу және кәсіптік қызметте пайдалану

    Оқу жылы - 2
    Семестр - 2
    Несиелер - 3
  • Статистикалық бақылаудың негіздері

    Статистикалық байқау - бұқаралық әлеуметтік-экономикалық құбылыстар мен процестер туралы бастапқы статистикалық деректерді жүйелі түрде, ғылыми негізделген есепке алу (жинау) болып табылатын статистикалық зерттеулердің алдын-ала кезеңі. Оқу мақсаты: Студенттерге жүйелі, масштабты және жүйелі статистикалық байқаулар жүргізуге үйрету.

    Оқу жылы - 2
    Семестр - 2
    Несиелер - 5
  • Кәсіпкерліктің теориясы мен практикасы

    Пәннің мақсаты-кәсіпкерлік әдіснамасы туралы кешенді түсінік алу, экономиканы трансформациялаудың қазіргі жағдайындағы кәсіпкерлік қызмет теориясы мен практикасының негіздерін зерделеу; кәсіпкерлік қызметті жүзеге асыру тетігімен, кәсіпкерліктің негізгі функциялары мен міндеттерімен, кәсіпкерлік ортаның мәнімен, кәсіпкерліктің даму тарихымен, кәсіпкерлік қызметті дамытудағы мемлекеттің рөлімен, өз кәсіпорнын құру тәсілдерімен, ұйымдастыру кезеңдерімен, этикалық шағын және орта бизнес субъектілерінің қызметін модельдеу және түзету, кәсіпорынның бизнес-жоспарын әзірлеу дағдыларын әзірлеу; ашылатын бизнес стратегиясын айқындау, нарық конъюнктурасын бағалау, бизнестің тиімділігін айқындау.

    Оқу жылы - 2
    Семестр - 2
    Несиелер - 3
  • Уақытша қатарларды талдау және болжау

    Экономиканы компьютерлендірудің өсуімен әлеуметтік-экономикалық процестер туралы ақпаратқа деген қажеттіліктердің эволюциясы жүріп жатыр жекелеген секторлардың, салалардың және тұтастай алғанда өңір экономикасының перспективасына даму стратегиясын таңдау критерийлерін негіздеу үшін қажетті болжамды сипаттағы ақпарат үлкен рөлге ие болады. "Уақытша қатарларды талдау және болжау" курсының міндеті динамика қатарын талдаудың негізгі әдістерімен таныстыру, трендті үлгілер, регрессия және авторегрессия үлгілері, уақыт қатарының периодтық ауытқулары бар модельдер бойынша болжамдау әдістемесін ашу

    Оқу жылы - 3
    Семестр - 1
    Несиелер - 5
  • Тәуекелдерді статистикалық талдау

    Пәнінің мақсаты студенттерге бастапқы статистикалық ақпаратты жинау және өңдеу, экономикалық тәуекелдердің көрсеткіштері мен сипаттамаларын есептеу және бағалау және әртүрлі ұлттық экономикалық деңгейлерде және мақсаттарда объектілерде тәуекелдерді азайту үшін басқару шешімдерін әзірлеу кезінде оларды пайдаланудың статистикалық әдістерін үйрету

    Оқу жылы - 3
    Семестр - 1
    Несиелер - 5
  • Деректерді талдауға арналған Python

    Пәннің мақсаты-студенттерге Python бағдарламалау тілі мен оның экожүйесін статистика және деректерді талдау саласындағы көптеген мәселелерді шешу үшін қолданудың негізгі білімі мен практикалық дағдыларын ұсыну. Студенттер жинау мен өңдеуден бастап статистикалық модельдер құруға және нәтижелерді визуализациялауға дейінгі барлық кезеңдерде деректермен тиімді жұмыс істеуді үйренеді. Бұл оларға нақты зерттеу және қолданбалы мәселелерді шешу үшін заманауи computational әдістері мен құралдарын қолдануға мүмкіндік береді. Пәнді игергеннен кейін студент: мәліметтермен жұмыс істей алады, ақпаратты Визуализациялайды, статистикалық әдістерді қолданады, машиналық оқытуды қолданады, уақыт қатарына талдау жасай алады. Пән мынадай құзыреттерді қалыптастыруға бағытталған: аспаптық-технологиялық құзыреттілік, Талдамалық құзыреттілік, зерттеу құзыреті, проблемалық-бағдарланған құзыреттілік, креативті құзыреттілік.

    Оқу жылы - 3
    Семестр - 1
    Несиелер - 5
  • Ұлттық шоттар жүйесі

    макроэкономикалық шоттардың, активтер мен міндеттемелер баланстарының, сондай-ақ бірқатар халықаралық деңгейде келісілген тұжырымдамалар, анықтамалар, сыныптамалар мен есепке алу ережелеріне негізделген кестелердің келісілген, үйлесімді және тұтас жиынтығы.

    Оқу жылы - 3
    Семестр - 1
    Несиелер - 5
  • Ойын теориясы

    Пән белгісіздік пен қатаң бәсекелестік жағдайында тиімді қаржылық-экономикалық шешімдер қабылдауда теориялық ойын әдістерін қалыптастыруды және мақсатты пайдалануды зерттейді. Курс ойын теориясы саласындағы теориялық білімді зерделеуге, статистикалық және антагонистік ойындарды қолдану негізінде экономикадағы басқару шешімдерін қабылдау процесін модельдеудің тұжырымдамалық негіздерін қамтиды

    Оқу жылы - 3
    Семестр - 1
    Несиелер - 5
  • Minor 2

    Бұл пән таңдау курсының секторында Minor (5 кредит) ретінде бекітілген - бұл басқа оқу бағытына қатысты басқа білім беру бағдарламасының қиылысында қосымша құзыреттіліктер береді. Толық Minor (20 кредит) курсын алғаннан кейін түлек элективті пәндер каталогында берілген кіші тізімнен таңдалатын білім беру бағдарламасы бойынша қосымша дағдыларды алады

    Оқу жылы - 3
    Семестр - 1
    Несиелер - 5
  • R статистикалық талдау

    Пәннің мақсаты-студенттерге статистикалық талдау жүргізудің негізгі құралы ретінде R бағдарламалау тілі мен оның экожүйесі туралы терең теориялық және практикалық білім беру. Студенттер R-ді деректермен жұмыс істеуден және оларды визуализациялаудан бастап, статистика мен деректерді талдау саласындағы кәсіби қызметтің негізі болып табылатын күрделі статистикалық модельдерді жүзеге асыруға дейінгі көптеген мәселелерді шешу үшін тиімді қолдануды үйренеді. Пәнді игергеннен кейін студент: деректерді басқара алады, статистикалық әдістерді қолдана алады, статистикалық модельдер құра алады, нәтижелерді Визуализациялай алады, есептермен жұмыс жасай алады. Пән мынадай құзыреттерді қалыптастыруға бағытталған: аспаптық-Талдамалық құзыреттілік, Талдамалық құзыреттілік, зерттеу құзыреті, коммуникативтік құзыреттілік, проблемалық-бағдарланған құзыреттілік.

    Оқу жылы - 3
    Семестр - 1
    Несиелер - 5
  • Статистикадағы ақпараттық ресурстар мен технологиялар

    Пәнді оқыту міндеті студенттердің күнделікті экономикалық қызметте ЭЕМ-ді кеңінен қолдану мақсатында статистикадағы ақпараттық ресурстар мен технологиялар саласында экономикалық мамандықтар бойынша білім алуы болып табылады. Пәнді оқу нәтижесінде студенттер статистикадағы ақпараттық ресурстар мен технологиялардың барлық алуан түрлілігіне еркін бағдарлануы, ақпаратты өңдеу бойынша қарапайым операцияларды орындаудың практикалық дағдыларына ие болуы тиіс.

    Оқу жылы - 3
    Семестр - 1
    Несиелер - 5
  • Көп өлшемді статистикалық әдістер

    «Көпөлшемді статистикалық әдістер» курсы студенттерді көпөлшемді статистикалық агрегаттардың мақсаттарына, мазмұнына және негізгі сатыларына корреляциялық және регрессиялық сараптау әдістерін, өлшеуді азайтуды және құрамдас және факторлық талдауды пайдалана отырып, ең ақпараттылық индикаторларды таңдауды, сондай-ақ кластерлік және дискриминант арқылы көп өлшемді классификацияларды қолданумен танысады.

    Оқу жылы - 3
    Семестр - 1
    Несиелер - 5
  • Minor 1

    Бұл пән таңдау курсының секторында Minor (5 кредит) ретінде бекітілген - бұл басқа оқу бағытына қатысты басқа білім беру бағдарламасының қиылысында қосымша құзыреттіліктер береді. Толық Minor (20 кредит) курсын алғаннан кейін түлек элективті пәндер каталогында берілген кіші тізімнен таңдалатын білім беру бағдарламасы бойынша қосымша дағдыларды алады

    Оқу жылы - 3
    Семестр - 1
    Несиелер - 5
  • Әлеуметтік-экономикалық статистика

    Адамдардың әлеуметтік-экономикалық өмір сүру жағдайларын, олардың имиджі мен деңгейін, қоғамның әлеуметтік-экономикалық құрылымын және құрамын, әлеуметтік-экономикалық өзара әрекеттестіктің әртүрлі аспектілерін, халықтың көлемі мен құрамын, еңбек ресурстарын, білім мен мәдениет деңгейін, денсаулықты, әлеуметтік-экономикалық көрсеткіштерді сипаттайтын көрсеткіштер жүйесін зерттейді. Экономикалық қамтамасыз ету және тұтыну, жұмыс және демалу шарттары, отбасы, мораль, қоғамдық пікір, заң және көптеген басқа да мәселелер қарастырылады

    Оқу жылы - 3
    Семестр - 1
    Несиелер - 5
  • Әлеуметтік саланы статистикалық талдау

    Оқу пәнінің мақсаты әлеуметтік саладағы процестер мен құбылыстарға статистикалық талдау жүргізу үшін студенттердің қажетті біліктілік алуы болып табылады. Әлеуметтік сала статистикасының міндеттері оның мәні мен әдісінің мазмұнымен және ерекшелігімен айқындалады және объективті негізделген экономикалық қатынастардың жиынтығын статистикалық зерделеумен шектеледі.

    Оқу жылы - 3
    Семестр - 2
    Несиелер - 5
  • Мақсаттар мен тұрақты даму статистикасы

    Пәнді игерудің мақсаты: студенттердің білімі мен дүниетанымын қалыптастыру, экономикалық дамудың дәстүрлі үлгілерінен тұрақты түрге көшу қажеттілігін, әлеуметтік, экологиялық факторлардың рөлін, қабілеттілікті ескеруге мүмкіндік береді. статистикалық мақсаттар мен тұрақты даму тұрғысынан қазіргі даму тенденциялары мен әлемдегі саяси процестердің байланысын, әлемдік экономика мен жаһандануды түсіну

    Оқу жылы - 3
    Семестр - 2
    Несиелер - 4
  • Экономикадағы құрылымдық өзгерістерді өлшеу және модельдеу әдістері

    Пәннің мақсаты-студенттерде экономикада болып жатқан құрылымдық өзгерістерді статистикалық талдау саласында терең теориялық білім мен практикалық дағдыларды қалыптастыру. Пән динамикалық қатарлардағы алшақтық нүктелерін анықтауды, экономика секторларының трансформациясын талдауды және олардың макроэкономикалық көрсеткіштерге әсерін бағалауды қоса алғанда, осындай өзгерістерді өлшеу мен модельдеудің заманауи әдістерін зерттеуге бағытталған. Студенттер жасырын тенденцияларды анықтау және болашақ құрылымдық өзгерістерді болжау үшін статистикалық және эконометрикалық құралдарды пайдалануды үйренеді. Пәнді меңгергеннен кейін студент: үзілістермен уақыт қатарларын талдай алады, өтпелі процестерді модельдей алады, салааралық баланстармен жұмыс істей алады, кластерлеу және жіктеу әдістерін қолдана алады, болжамды модельдер жасай алады. Пән келесі құзыреттерді қалыптастыруға бағытталған: статистикалық-аналитикалық құзыреттілік, модельдеу құзыреті, зерттеу құзыреті, аспаптық құзыреттілік, проблемалық-бағдарланған құзыреттілік.

    Оқу жылы - 3
    Семестр - 2
    Несиелер - 5
  • Макроэкономикалық статистика

    Курстың негізгі мақсаты түлектердің жалпы ақпараттық мәдениетін, экономикалық, аналитикалық және зерттеу дағдыларын қалыптастыру болып табылады. Макроэкономикалық статистиканы оқыту жүйесі экономиканы және деректерді талдау, бухгалтерлік есеп және демография саласындағы болашақ жоғары білікті мамандандыруды білуді қамтамасыз етеді.

    Оқу жылы - 3
    Семестр - 2
    Несиелер - 5
  • Статистикалық талдау әдістері

    Пәннің негізгі міндеттері: студенттерді кездейсоқ деректерді талдаудың негізгі принциптерімен таныстыру; кәсіби математикалық пакеттерді қолдана білу және зерттеу. Бұл пәнді зерттеу бастапқы деректерді өңдеу әдістеріне (нүктелік және аралық бағалау), статистикалық болжамдарды тестілеуге, корреляциялық және регрессиялық талдау әдістеріне бағытталған.

    Оқу жылы - 3
    Семестр - 2
    Несиелер - 5
  • Қоршаған орта статистикасы

    «Қоршаған орта статистикасы» пәнін оқытудың мақсаты студенттерді қоршаған ортаны статистикалық зерттеу әдістемесінің, оның жекелеген компоненттерінің, өзара байланысын талдау және экономикалық және экологиялық процестердің өзара әсер етуімен таныстыру. Бұл пәнді оқыту білім беру, практикалық және тәрбие беру міндеттерін шешуді қамтиды.

    Оқу жылы - 3
    Семестр - 2
    Несиелер - 5
  • Әлеуметтік статистика және өмір сапасының статистикасы

    Әлеуметтік статистика әлеуметтік – экономикалық статистиканың бағыттарының бірі болып табылады және ол халық құрамының статистикасын; отбасы мен үй шаруашылықтарының құрылымын; халықтың тұрмыс деңгейін; халықтың табысын; тауарлар мен қызметтерді халықтың шығыстары мен тұтынуын; тұрғын үй жағдайларын және халыққа тұрмыстық қызмет көрсетуді; бос уақытты; жұмыспен қамтуды және жұмыссыздықты; халықтың білім деңгейін және оқыту жүйесін дамыту; мәдениет, өнер және демалыс; саяси және қоғамдық өмірді; санитарлық және моральдық статистиканы қамтиды.

    Оқу жылы - 3
    Семестр - 2
    Несиелер - 4
  • Еңбек нарығын статистикалық талдау

    Пәннің мақсаты - студенттерді еңбек нарығының статистикалық талдауы мен жұмыспен қамтудың теориялық негіздері бойынша оқыту; еңбек ресурстары, еңбек қозғалысы, жұмыс уақытын пайдалану, орташа жалақы еңбек көші-қоны; еңбек даулары; адам еңбегінің тиімділігі сияқты көрсеткіштерді статистикалық негізде талдауға дағдылау.

    Оқу жылы - 3
    Семестр - 2
    Несиелер - 5
  • Табиғатты пайдалану экономикасы

    Пәнді оқыту мақсаты-экономикалық жүйе мен қоршаған ортаның өзара әрекеттесуінің механизмдерін түсіндіретін негізгі концептуалды тәсілдермен, сонымен қатар экологиялық-экономикалық реттеудің мәселелері мен құралдарымен танысу, студенттердің экологиялық дүниетанымын қалыптастыру, экологиялық-экономикалық білімнің эволюциясы мен қазіргі жағдайы туралы түсініктерін қалыптастыру.

    Оқу жылы - 3
    Семестр - 2
    Несиелер - 5
  • Кеден статистикасы

    курсының мақсаты - студенттердің кедендік статистиканың негізгі принциптері туралы тұтас көзқарастарын қалыптастыру, статистикалық зерттеулердің маңызды әдістерін игеру және оларды кеден органдарының қызметін талдауда қолдану. Студенттерді кедендік статистиканың негізгі санаттары мен терминдерімен таныстыру, кедендік шекара арқылы жүк және көлік құралдарының қозғалысын, шекарасы бойымен тасымалданатын тауарлардың негізгі классификаторлары мен номенклатуралары туралы ақпарат беру.

    Оқу жылы - 4
    Семестр - 1
    Несиелер - 3
  • Ауыл шаруашылығы статистикасы

    Пәннің мақсаты: студенттерді ауыл шаруашылығының статистикалық зерттеу әдістемесі, оның жеке компоненттері, биологиялық, экономикалық және экологиялық процестердің өзара қарым-қатынастарын талдау және өзара әрекеттесу дағдыларын қалыптастыру әдістерімен таныстыру. Пән - ауыл шаруашылығының статистикалық көрсеткіштерін жинау, өңдеу және талдау үшін теориялық білімді және практикалық дағдыларды қалыптастыру, оның жағдайын және дамуын сипаттайды.

    Оқу жылы - 4
    Семестр - 1
    Несиелер - 3
  • Қаржылық-банктік статистика

    Бұл пәннің мақсаты қаржы және банк саласында орын алған үлгілердің, агрегаттардың және статистикалық қатынастардың толық бейнесін беру, қаржы саласында, ақша айналымы мен несие саласында статистикалық әдістерді қалай қолдану керектігін үйрену.

    Оқу жылы - 4
    Семестр - 1
    Несиелер - 3
  • Сандық қаржы және сандық транзакция статистикасы

    Пәннің мақсаты-студенттерде цифрлық қаржы саласында терең теориялық білім мен практикалық дағдыларды қалыптастыру, сондай-ақ оларды цифрлық транзакциялар туралы деректерді талдау үшін заманауи статистикалық әдістерді қолдануға үйрету. Студенттер үлкен көлемдегі деректермен (Big Data) жұмыс істеуді және заңдылықтарды анықтау, трендтерді болжау және қаржы саласындағы тәуекелдерді бағалау үшін арнайы бағдарламалық құралдарды пайдалануды үйренеді. Пәнді меңгергеннен кейін студент: деректерді талдай алады, Big Data-мен жұмыс істей алады, болжай алады, бағдарламалық құралдарды қолдана алады, деректерді Визуализациялай алады: Пән мынадай құзыреттерді қалыптастыруға бағытталған: цифрлық қаржы саласындағы құзырет, статистикалық-Талдамалық құзырет, аспаптық-технологиялық құзырет, зерттеу құзыреті, ақпараттық қауіпсіздік саласындағы құзырет.

    Оқу жылы - 4
    Семестр - 1
    Несиелер - 3
  • Көлік статистикасы

    Статистикалық ақпаратты жинау, өңдеу, жинақтау, пайдалану және талдау. Саладағы маманның кәсіптік құзыреттілігін қалыптастыру және дамыту, көліктік кәсіпорындары мен тұтастай алғанда саладағы статистикалық зерттеулер жүргізу әдістемесін үйрету. «Көлік статистикасы» пәні - статистика саласындағы кәсіби білімді қалыптастыратын негізгі курстардың бірі

    Оқу жылы - 4
    Семестр - 1
    Несиелер - 5
  • Халықаралық бизнес статистика

    Пәндерді оқып-үйренудің негізгі мақсаты студенттерге халықаралық статистиканың халықаралық стандарттарға көшуінде кеңінен қолданылатын статистикалық саладағы халықаралық ұйымдардың статистикасының және олардың халықаралық ұсынымдарының маңызды принциптері мен практикалық қолданылуын үйрету болып табылады.

    Оқу жылы - 4
    Семестр - 1
    Несиелер - 3
  • Құрылыс статистикасы

    Құрылыстың басқа салалардан ерекшеленетін бірқатар ерекшеліктері бар. Олар құрылыс өнiмдерiн аумақтық бекiту, оның ерекшелiгi, өндiрiстiң циклiнiң ұзақтығы, оның iшiнде құрылысты кеңейтудiң, реконструкциялаудың, техникалық жарақтандырудың және өндiрiстiң өндiрiлуiн есепке алуды талап етедi.

    Оқу жылы - 4
    Семестр - 1
    Несиелер - 3
  • Демография және халық статистикасы

    "Демография және халық статистикасы" пәнін зерделеудің мақсаты студенттерді халықтың көбею процестерін реттеу жөніндегі іс-шараларды зерделеуге және әзірлеуге байланысты практикалық қызметке дайындау болып табылады. Бұл қоғам өмірінің ең маңызды және маңызды жақтарының бірі - адамдардың ұрпағын көбейту туралы, онсыз қоғамның өзі өмір сүре алмайды.

    Оқу жылы - 4
    Семестр - 1
    Несиелер - 5
  • Бизнес-статистика негіздері

    Курстың мақсаты-студенттердің жаппай әлеуметтік-экономикалық процестер мен құбылыстардың сандық сипаттамаларын анықтауға мүмкіндік беретін статистикалық әдістерді, тәсілдерді және тәсілдерді меңгеруі, осы әдістерді қолданбалы бағдарламалардың қазіргі заманғы пакеттері арқылы жүзеге асыру дағдыларын алуы. Курста әлемдік экономиканың даму тенденциялары мен жағдайын талдау кезінде Менеджмент және маркетингте, қаржы саласында, әлеуметтану және саясаттану саласында статистикалық әдістерді қолданудың көптеген мысалдары қарастырылады.

    Оқу жылы - 4
    Семестр - 1
    Несиелер - 3
  • Банк және биржалық статистика

    Бұл курс ұлттық және аймақтық экономика саласында банк және биржалық іс мәселелерін меңгеру бөлігінде мамандарды даярлауды көздейді. Курстың мақсаты: банктер мен биржалардың негізгі қызметін талдау және ұйымдастыру үшін қажетті білімді, ұғымды, іскерлікті және дағдыларды игеру.

    Оқу жылы - 4
    Семестр - 1
    Несиелер - 3
  • Денсаулық сақтау статистикасы

    Халық денсаулығы және денсаулық сақтау жүйесі мекемелерінің құрылымы мен қызметін зерттеуге бағытталған статистикалық зерттеуді ұйымдастыру негіздерін оқытады. Дамып келе жатқан көп салалы экономика жағдайында денсаулық сақтауды басқару және қаржыландыру нысандары өзгерді, денсаулық сақтауды ұйымдастыру саласында білікті мамандар, медициналық, экономикалық, психологиялық және құқықтық білімі бар менеджер-кәсіпқойлар талап етіледі.

    Оқу жылы - 4
    Семестр - 1
    Несиелер - 5
  • Өнеркәсіп статистикасы

    Пәндерді оқудың мақсаты - әлеуметтік құбылыстарды және процестерді сипаттайтын негізгі көрсеткіштерді есептеу және талдау, оларды халықтың дамуыту болжау мәселелерін зерттеудің заманауи әдістерін қолдана отырып, әлеуметтік өндірістің тиімділігін арттыру үшін қолдану.

    Оқу жылы - 4
    Семестр - 1
    Несиелер - 5
  • Экономикалық демография

    Оқу пәнін игерудің мақсаты: студенттерде елдегі және әлемдегі демографиялық үрдістердің динамикасы мен детерминанттары туралы теориялық түсініктерді қалыптастыру, демография саласындағы ғылыми және әдістемелік эрудицияға ие болу, демографиялық феномендерді талдау негіздерін меңгеру.

    Оқу жылы - 4
    Семестр - 1
    Несиелер - 5
  • Қаржылық есептілікті талдау

    пәнінің мақсаты қаржылық есептіліктің құрамы мен мазмұнын терең зерделеу, есептіліктің ақпараттылығын бағалау, есептің негізгі баптарын санациялау және аналитикалық балансты әзірлеу мақсатында оны жан-жақты талдау, ұйымның даму стратегиясын негіздеу процесінде есептілікті талдау нәтижелерін пайдалану, бизнес-жоспарларды құру және өндірісті басқару болып табылады.

    Оқу жылы - 4
    Семестр - 1
    Несиелер - 3
  • Тауарлар мен қызметтердің жергілікті нарығын статистикалық талдау

    Тауарлар мен қызметтер нарығын статистикалық талдау нарықты зерттейтін ғылыми және практикалық пәндердің ажырамас бөлігі болып табылады. Статистиканың дербес саласы ретінде тауарлар мен қызметтер нарығының статистикалық талдауы олардың сапалық мазмұнына тікелей байланысты қаралатын нарық пен нарықтық процестердің сандық сипаттамаларының қалыптасу және өзгеру заңдылықтарын зерттейді

    Оқу жылы - 4
    Семестр - 1
    Несиелер - 5
  • Minor 4

    Бұл пән таңдау курсының секторында Minor (5 кредит) ретінде бекітілген - бұл басқа оқу бағытына қатысты басқа білім беру бағдарламасының қиылысында қосымша құзыреттіліктер береді. Толық Minor (20 кредит) курсын алғаннан кейін түлек элективті пәндер каталогында берілген кіші тізімнен таңдалатын білім беру бағдарламасы бойынша қосымша дағдыларды алады

    Оқу жылы - 4
    Семестр - 2
    Несиелер - 5
  • Инновациялық статистика

    Пәннің мазмұнын зерттеудің негізгі міндеті - зерттеу және дамыту ресурстары, құрылымы мен динамикасы туралы ғылымның, қаржы ресурстарының, материалдық-техникалық базасының, ғылыми ұйымдардың желісінің, зерттеулер мен әзірлемелердің тиімділігі туралы ақпараттардың сенімді мен анық ақпаратқа қол жеткізу, технологиялық инновацияларды әзірлеу және енгізу және т.б.

    Оқу жылы - 4
    Семестр - 2
    Несиелер - 5
  • Бағалы қағаздар статистикасы

    Пәннің мақсаты - бағалы қағаздар нарығының жұмыс істеуінің теориялық және практикалық принциптерін игеру. Алынған білімдер бағалы қағаздар нарығының және барлық негізгі бағалы қағаздардың жұмыс істеуіне шолу жасайды. Әлеуметтану әдіснамасының ерекшеліктері мен мүмкіндіктері, ақпараттарды жинау әдістері туралы идеяларды қалыптастыру.

    Оқу жылы - 4
    Семестр - 2
    Несиелер - 5
  • Minor 3

    Бұл пән таңдау курсының секторында Minor (5 кредит) ретінде бекітілген - бұл басқа оқу бағытына қатысты басқа білім беру бағдарламасының қиылысында қосымша құзыреттіліктер береді. Толық Minor (20 кредит) курсын алғаннан кейін түлек элективті пәндер каталогында берілген кіші тізімнен таңдалатын білім беру бағдарламасы бойынша қосымша дағдыларды алады

    Оқу жылы - 4
    Семестр - 2
    Несиелер - 5
  • Өңірлердің тұрақты дамуын интегралды бағалау

    Курс студенттерді тұрақтылықтың үш негізгі компоненттерінің әрқайсысының негізгі аспектілерімен, әлемдік тәжірибеде қолданылатын аймақтардың тұрақты дамуын өлшеудің негізгі әдістемелік тәсілдері мен құралдарымен таныстырады. Курс шеңберінде көрсеткіштер жүйесімен және әлеуметтік, экологиялық және экономикалық тұрақтылықтың интегралды көрсеткіштерімен танысу негізінде студенттер аймақтардың тұрақтылығына интегралды бағалау жүргізеді, олардың компоненттері арасындағы байланысты анықтайды.

    Оқу жылы - 4
    Семестр - 2
    Несиелер - 4

Оқыту нәтижелері

  • Академиялық адалдық принциптері мен мәдениетінің маңыздылығын түсінеді, ұйымдастырушылық және басқарушылық шешімдерді таба алады және олар үшін жауап беруге дайын
  • Халықтың, өнеркәсіптің, денсаулық сақтаудың, мәдениеттің, технологияның, сауда-саттықтың, ауыл шаруашылығының жағдайы туралы деректерді біледі және талдайды
  • Статистикалық өңдеу деректерімен жұмыс істей алады және макро және микро деңгейлерде әлеуметтік-экономикалық процестерді болжай алады
  • Заманауи технологиялармен жұмыс істеу дағдыларын меңгерген, ақпараттық технологияларды кәсіптік қызмет саласында қолдана біледі
  • Бизнесті басқара алады, статистикалық әдістерді қолдананып тауарлар мен қызметтер нарығын кешенді талдауға қабілетті
  • Командада жұмыс істей алады, өз көзқарасын дұрыс қорғайды, жаңа шешімдерді ұсына алады; ымыраға келуге қабілетті
  • Ғылыми зерттеулер мен академиялық жазудың әдістерін біледі, жобалық және кәсіби сипаттағы деректерді өңдеуге, сақтауға, берілген кәсіби міндеттерге сәйкес ақпарат тарқатуға және оны таратуға қабілетті
  • Ғылыми даму тенденцияларын біледі, жаһандық экономика мен ғылымдағы заманауи ақпараттық ағындарға қарай бағыттала және бейімделе біледі
  • Ұсынылған басқару шешімдерін сыни тұрғыдан бағалауға және әлеуметтік-экономикалық тиімділік критерийлерін, тәуекелдер мен ықтимал әлеуметтік-экономикалық салдарды ескере отырып, оларды жетілдіру бойынша ұсыныстарды әзірлеуге және негіздеуге қабілетті
  • Әлеуметтік-гуманитарлық пәндер бойынша білімі, сыни ойлауы, мәдениетаралық қарым-қатынас және қаржылық сауаттылық дағдылары бар, сондай-ақ этика мен инклюзивтілік қағидаттарын сақтайды
  • Экономикалық белсенділікті талдай алады, басқаруда және шешімдер қабылдауда баламаларды бағалауға қабілетті
  • Экономика, ғылым, бизнес және әлеуметтік салада оңтайлы шешімдер қабылдау үшін статистикалық талдамаларды қолдана алады
  • Экономика, математика, статистика және компьютерлік технологиялар саласындағы базалық білімді тәжірибеде қолдануға қабілетті
  • Қазақстан Республикасының құқықтық жүйесі мен заңнамасы негізінде жұмыс істей біледі
Top