6B08612 Мелиорация және суғармалы егіншілік в ​Қазақ ұлттық су шаруашылығы және ирригация университеті

Пәндер

• Оазисті суғару

  Пәннің мақсаты - мал шаруашылығының азық базасын нығайту үшін шөлді жерлердегі оазистік суарудың рөлі; жемшөптің сақтандыру қорларын өндірудің берік базасын құру мақсатында су және жер ресурстарын ұтымды пайдалану; оңтүстік қазақстан шөлдерінің қазіргі жай-күйі; шөлдерде суару үшін жер асты суларын пайдалану мүмкіндіктері; ауыл шаруашылығы дақылдарын суару режимін айқындау әдістері; шөлдерді оазистік суарудың тәсілдері мен техникасы туралы білім беру.

  Несиелер - 4
  

• Гидрология және инженерлік гидрометрия..

  Пәннің мақсаты - өзен бассейнінің негізгі сипаттамалары, өзен ағысы мен қоқыстарды қалыптастырудың заңдылықтары мен негізгі факторлары; гидрометриялық өлшеу жұмыстары бойынша деректерді өңдеу әдістемесі; өзендер мен көлдердің режимін жүйелі зерттеуді ұйымдастыру; өзен ағынының, өзендердің, көлдердің, батпақтардың, су эрозиясы мен арналық процестің қалыптасу заңдылықтары; өзендер мен олардың бассейндерінің гидрологиялық сипаттамасы туралы білім беру.

  Несиелер - 5
  

• Ауыл шаруашылығындағы қолданбалы бағдарламалар

  Пәннің мақсаты – студенттерге ауыл шаруашылығында қолданылатын қәзіргі заманауи қолданбалы бағдарламалар жайлы білім беру және оларды өндірісте қолдануды үйрету. Пәнді меңгеруде мыналар зерделенетін болады: пәннің мақсаты мен міндеттері; қолданбалы бағдарламалардың негізгі түрлері; жерге орналастыруды және жер пайдалануды шаруашылықішілік ұйымдастыруды графикалық қамтамасыз ету; шаруашылық алқаптарының картасы; жылыжайлардың әр түрлі түрлерінің схемалары; дақылдардың ауыспалы егістерінің ауыл шаруашылығы карталарын жоспарлау; мелиоративтік каналдардың схемасы, оның ішінде тамшылатып және жаңбырлатып суғарулар; топырақ және агрохимиялық карталар; бағдарламаларға мәліметтерді жинау және енгізу тәсілдері; суғару режимінің графигі және егістік схемалары; ауыл шаруашылық дақылдарын себу/отырғызу сұлбалары. Курсты игеру нәтижесінде студенттер ауыл шаруашылығындағы қолданбалы бағдарламаларды таңдап алуды және оны өндірісте қолдана алуды меңгереді.

  Несиелер - 5
  

• Инженерлік графика

  Пәннің мақсаты – жобалау дағдыларынан және инженерлік сызу негіздерінен білім беру. Қарастырылып оқытылады: Проекциялау әдістері. Ортогональды проекция әдісі (Монж әдісі). Нүкте. Түзу. Жазықтық. Аксонометриялық проекциялар. Түрлері. Қималар мен қималар. Біріктірулердің түрлері: ажырайтын және ажырамайтын біріктірулер. Жіп түрлері. Жіптің жіктелуі. Ішкі және сыртқы жіп. Жіп суреттері: жеңілдетілген және шартты. Өнім түрлері. Құрылымдық құжаттаманың түрлері мен жинақтамасы.

  Несиелер - 5
  

• Органикалық егіншілік

  Пәннің мақсаты – студенттерге баламалы егіншілік әдістерін, органикалық егіншілік принциптері мен стандарттары туралы қажетті білім беру; топырақтың визуалды және зертханалық диагностикасын жүргізуге және оны органикалық жақсарту әдістерін таңдауға үйрету; биологиялық және экологиялық ерекшеліктерін ескере отырып, органикалық дақылдарды өсірудің агротехнологияларын әзірлеу. Пән шеңберінде: органикалық және биологиялық тыңайтқыштар; ауыл шаруашылығында тыңайтқыштарды қолдану жүйесі; органикалық тыңайтқыштарды пайдалану әдістері мен нормалары; био тыңайтқыштарды өндіру технологиясы; химиясыз агротехниканы жүргізу зерделенетін болады. Пәнді оқу нәтижесінде студент жергілікті шикізатқа негізделген органикалық тыңайтқыштарды алу және қолдану технологиясын меңгереді; органикалық тыңайтқыштарды қолдану арқылы топырақтың құнарлылығын қалпына келтіру және арттыру және биоәдістер арқылы зиянкестерді бақылайды.

  Несиелер - 4
  

• Тұзданған жерлерді мелиорациялау

  Пәннің мақсаты - жердің тұздану себептері; жердің бастапқы және қайталама тұздануы; топырақтың тұздануының алдын алу әдістері, суармалы алқаптарда тұздануға қарсы күрес тәсілдері мен шаралары, суармалы жерлердің әртүрлі су-физикалық және гидрогеологиялық жағдайларында топырақ пен жер асты суларының тұздану химизмінің пайда болуы туралы білім беру.

  Несиелер - 5
  

• Мәденитехникалық жұмыстарды жүргізу технологиясы

  Пәннің мақсаты жердің екінші рет батпақтануының, бұталардың басып кетуінің, жер асты қабаттарының тығыздалуының, тастардың ластануының негізгі себептері; мәдени-техникалық жұмыстарды жүргізу технологиясы; мәдени-техникалық жұмыстарда пайдаланылатын машиналар мен механизмдер туралы білім беру.

  Несиелер - 4
  

• Тіршілік қауіпсіздігі негіздері

  Пәннің мақсаты – студенттерде «Адам-тіршілік ортасы» жүйесіндегі қауіпті анықтау (тану немесе айқындау) дағдыларын қалыптастыру. Мыналар зерделенетін болады: - адам қызметіне қарамастан және/немесе антропогендік факторлардың тікелей әсер етуі нәтижесінде техносферада туындайтын қауіпті және зиянды факторлар; азаматтық қорғау жөніндегі ұйымдастыру іс-шараларының рөлі мен маңыздылығы; сондай-ақ тіршілік ету ортасында (техносферада) адамның қолайлы өзара іс-қимылын қамтамасыз ету мақсатында халықты әртүрлі төтенше жағдайлардан қорғаудың жүргізілетін негізгі ұйымдастырушылық қағидаттары.

  Несиелер - 3
  

• Топырақ эрозиясымен күресу

  Пәннің мақсаты- топырақ эрозиясының түрлері; топырақтың жел және су эрозиясы; топырақтың нашарлау және эрозияның пайда болу себептері; топырақ эрозиясын зерттеу әдістері; топырақ эрозиясының пайда болу түрлері мен формалары; эрозияға ұшыраған топырақтың қасиеттері, жіктелуі; топырақты құнарлылық пен эрозияның нашарлауынан қорғаудың принциптері мен әдістері туралы білім беру.

  Несиелер - 4
  

• Ландшафттану және табиғи-техногендік кешендер

  Пәннің мақсаты - қолданбалы Ландшафттану түрлері, табиғи және геохимиялық ландшафттарды қалыптастырудың өңірлік ерекшеліктері, экологиялық қауіпсіз агроландштейндерді қалыптастыру үшін БиоСфера процесінде топырақ түзуші факторлар мен жағдайлар, Табиғатты қорғаудың негізгі заңдары, суармалы агроландштейндердің тұрақтылығы мен тұрақтылығы туралы білім қалыптастыру.

  Несиелер - 4
  

• Сыбайлас жемқорлыққа қарсы мәдениет және құқық, экономика және кәсіпкерлік, қаржылық сауаттылық, экология және тұрақты даму, инклюзия негіздері

  Пәннің мақсаты – студенттердің құқықтық және сыбайлас жемқорлыққа қарсы негіздер бойынша кешенді түсінігін қалыптастыру, нарықтық экономика мен кәсіпкерліктің негіздерін меңгеру, қаржылық сауаттылықты, экологиялық жауапкершілікті және тұрақты даму қағидаттарын дамыту, сондай-ақ қоғамдағы инклюзивті өзара іс-қимылдың негізгі тәсілдерін игеру.

  Несиелер - 5
  

• Табиғатқа үйлестіру машиналары мен механизмдері

  Пәннің мақсаты - табиғи жабдықтауды механикаландыру негіздері; табиғи жабдықтауда қолданылатын машиналар, механизмдер және олардың кешендері; табиғи жабдықтауда қолданылатын доңғалақты және шынжыр табанды тракторлардың, автомобильдер мен механизмдердің құрылымы мен техникалық сипаттамалары туралы білім беру.

  Несиелер - 5
  

• Суғармалы жерлердегі өсімдік шаруашылығы

  Пәннің мақсаты - дала дақылдарын топтастыру және олардың ұлттық экономикалық маңызы туралы білімді қалыптастыру; дала дақылдарының морфологиялық және биологиялық ерекшеліктері және оларды аудандастыру; дала дақылдарының өсу және даму заңдылықтары; суармалы жерлерде өсімдіктерді өсіру агротехникасының ерекшеліктері; егістік дақылдарды суару режимі және суару техникасы.

  Несиелер - 5
  

• Гидротехникалық құрылымдар

  Пәннің мақсаты - Өзен су тораптарының гидроқұрылымдарын жобалаудың жалпы мәселелері; Су тораптарын жайғастыру; Гидроқұрылымдардың негіздері, бөгеттердің табаны мен денесіндегі су сүзілуі; Топырақ материалдарынан жасалған бөгеттер және жартасты негіздегі бетон бөгеттер; Топырақ бөгеттерін сүзгілеу, беткейлер мен экранның тұрақтылығын есептеу; Су тораптарының су өткізу құрылымдары; Олардағы каналдар мен құрылыстар; Гидротехникалық туннельдер. Арналық процестер және оларға әсер ететін факторлар; ағынның тасымалдау туралы білім беру.

  Несиелер - 4
  

• Жасанды интеллект және цифрлық трансформация

  Пәннің мақсаты – студенттерде жасанды интеллект және цифрлық трансформацияның негізгі технологиялары туралы түсінік қалыптастыру, сондай-ақ олардың кәсіби қызмет тиімділігін арттыру және қазіргі цифрлық өзгерістерге бейімделу үшін қолданбалы дағдыларды дамыту, сонымен қатар болашақ мамандардың цифрлық құзыреттіліктерін дамыту.

  Несиелер - 4
  

• Ластанған ауылшаруашылық жерлерін қалпына келтіру

  Пәннің мақсаты - жерлердің санаты, ауыл шаруашылығы мақсатындағы жерлер, ластанған жерлердің пайда болу себептері; ластанған жерлерді бағалау әдістері; ластанған ауыл шаруашылығы жерлерін қалпына келтірудің, сондай-ақ олардың табиғи орнықтылығын қамтамасыз ететін және оларда ауыл шаруашылығы және орман дақылдары жұмыстарын орындауға мүмкіндік беретін әдістері мен тәсілдері туралы білім беру.

  Несиелер - 5
  

• Табиғатты орналастыруды механикаландыру құралдары

  Пәннің мақсаты– студенттерге табиғи ресурстарды қорғауға, ұтымды пайдалануға және қалпына келтіруге бағытталған табиғи ортаны абаттандыру жұмыстары кезінде механикаландыру құралдарын таңдауға, негіздеуге және тиімді қолдануға қажетті теориялық білім мен практикалық дағдыларды қалыптастыру.

  Несиелер - 5
  

• Суғару мелиорациясы

  Пәннің мақсаты – ауылшаруашылық дақылдарының өсуі мен дамуы үшін оңтайлы жағдайларды қамтамасыз ету үшін тиісті агротехнологиямен ұштастыра отырып, топырақтың су, ауа, жылу және тұз режимдерін реттеу бойынша студенттердің білімдерін, практикалық дағдыларын және теориялық негіздерін қалыптастыру. Пән шеңберінде оқытылатын болады: мелиорацияның негізгі түрлері; топырақтың су, ауа, жылу қасиеттерін ескере отырып, топырақты өңдеудің заманауи әдістері. Пәнді меңгеру нәтижесінде білім алушы: топырақтың негізгі қасиеттерін, мелиоративтік шаралардың түрлерін, топырақ режимдерін реттеу түрлерін, суару мен мелиорацияның заманауи әдістерін біледі.

  Несиелер - 5
  

• Мелиорацияның арнайы түрлері

  Пәннің мақсаты-тозған жерлерді қалпына келтіру кезінде оңтайлы мелиорацияның тиімді әдістері мен әдістерін таңдау және қолдану қабілетін қалыптастыру. Пәнді игеру барысында: химиялық мелиорация тәсілдері: қышқыл топырақты әктеу, сортаңды топырақтарды гипстеу және сортаңды жерлерді шаю; топырақты жылыту мелиорациясының тәсілдері: мульчирлеу, топырақты және қоршаған ортаны жылыту; мәдени-техникалық мелиорация тәсілдері: жерді ағаш және шөпті өсімдіктерден, тастардан, діңгектерден тазарту және топырақты бастапқы өңдеу зерттелетін болады. Курсты игеру нәтижесінде студенттер химиялық, жылу және мәдени-техникалық мелиорацияның тиісті әдістерін қолдана алады; арнайы мелиорациялық жұмыстарды орындау кезінде техникалық құралдар мен технологияларды қолдана алады.

  Несиелер - 5
  

• Коллекторлық-кәріз жүйелері

  Пәннің мақсаты – жердің мелиорациялық жағдайын, құнарлылығын және агроландшафтардың тұрақтылығын арттыру мақсатында жердің су режимін реттеуге арналған коллекторлы-дренаждық жүйелерді жобалау, салу, пайдалану және техникалық қызмет көрсету бойынша теориялық негіздерді меңгеру және практикалық дағдыларды қалыптастыру.

  Несиелер - 5
  

• Математика

  Пәннің мақсаты – әртүрлі формадағы математикалық есептеулерді зерттеу болыптабылады: матрицалар және олар мен операциялар. Дегенеративті және дегенеративті емес матрицасы бар сызықтық теңдеулер жүйелері және оларды шешу әдістері. 2 өлшемді және 3 өлшемді кеңістіктегі векторлар. Векторларға сызықтық және сызықтық емес әрекеттер. 2 өлшемді және 3 өлшемді кеңістіктегі геометриялық нысандар және олардың өзара орналасуы. Бір Аргументтің функцияларының әр түрлі формалары және олардың шектерін, туындыларын табу. Айқын функцияны біріктіру әдістері.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Мелиоративтік топырақтану

  Пәннің мақсаты – топырақ түзудің негізгі факторлары мен шарттары; топырақтың морфологиялық белгілері, құрамы мен қасиеттері; Топырақ таралуының негізгі заңдары; топырақ түзудің факторлары мен шарттары; топырақтың морфологиялық белгілері мен құрамы; топырақтың құрамы мен қасиеттерін сандық және сапалық бағалау әдістері; Топырақтың су, ауа, жылу және қоректік режимдерін реттеу; топырақ қоғамның әлеуметтік және экономикалық дамуына себепші болатын негізгі табиғи ресурстары туралы білім беру.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 1
  Несиелер - 6
  

• Табиғатқа үйлестіру негіздері

  Пәннің мақсаты - құрылымды қалыптастыру жағдайға байланысты ландшафт аймағын ыңылғалдығы мен жылу мен жабдықтау жағдайларына байланысты геожүйенің табиғи тұрақтылығын бағалау және талдау; ылғал және жылу мен қамтамасыз ету; ландшафттарды жүйелеу, әр түрлі бір текті объектілердің генетикалық теориясы, орналасу деңгейі, қасиеттері, геожүйе кезеңдерінің ерекшеліктері туралы білім беру.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 1
  Несиелер - 6
  

• Химия

  Пәннің мақсаты – студенттерде гидротехника мәселелерін заманауи деңгейде шешуге көмектесетін ғылыми негіз және химиялық ойлау дағдыларын ұқтыру. Пәнді игеру нәтижесінде келесі бөлімдер зерделенеді: химияның жалпы теориялық негіздері, зат құрылымының теориясы, судың химиялық қасиеттері, құрылыс материалдары мен конструкцияларын өндірудің қазірг ізамануи технологиясының химиялық процестері.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Инженерлік геодезия

  Пәнді оқыту мақсаты: білім алушыларға пайдалы қазба кен орындарын игерудің және мұнай-газ өңдеу өндірістерінің әртүрлі объектілерін жобалау, салу және пайдалану кезінде орындалатын геодезиялық жұмыстар кешені бойынша теориялық және практикалық білім беру. Пәнді оқыту барысында келесі мәселелер қарастырылады: инженерлік геодезия, топографиялық карталар мен жоспарлар туралы жалпы мәліметтер, геодезиялық өлшеулердің түрлері және оларды орындау әдістері, топографиялық түсірілімдер мен негізгі инженерлік-геодезиялық жұмыстарды жүргізу әдістері, сондай-ақ өндірістік жағдайларда геодезиялық аспаптарды пайдалану және далалық өлшеулерді математикалық өңдеу.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 2
  Несиелер - 3
  

• Геология және гидрогеология негіздері

  Пәннің мақсаты - студенттерге жер асты сулары, олардың шығу тегі, олардың қозғалыс заңдылықтары, тау жыныстарының инженерлік-геологиялық қасиеттері туралы қажетті білім беру. Пән шеңберінде: далалық гидрогеологиялық, инженерлік-геологиялық және басқа да зерттеулерді жүргізу негіздері, көлемдерінің негіздемесі және әдістемелері; тау жыныстарының инженерлік-геологиялық белгілері бойынша жіктелуі; гидрогеологиялық және инженерлік-геологиялық зерттеулердің міндеттері зерделенетін болады. Нәтижесінде пәнді меңгеру студенттің су құрамын графикалық түрде білдіру және борпылдақ шөгінділерді гранулометриялық талдау дағдыларын игереді.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 2
  Несиелер - 5
  

• Тәжірибелік жұмыстардың әдістемесі

  Пәннің мақсаты – студенттерге тәжірибелік жұмыстардың әдістемесінің негіздері, агрономиялық зерттеулердің негізгі әдістері (зертханалық, вегетациялық, лизиметрлік және танаптық) жайлы білім беру. Пәнді меңгеруде мыналар зерделенетін болады: тәжірибелердің нұсқалары мен қайталануы; тәжірибелердің қателіктері; мөлдектердің ауданы, бағыты мен пішіні; экспериментті жоспарлау теориясы; далалық тәжірибеде бақылау жұмысын жоспарлау және жүргізу; ауылшаруашылық дақылдарының өнімін есепке алу әдістемесі; эксперименттердің негізгі түрлерін жүргізу әдістемесі; ғылыми зерттеулерді ұйымдастыру және жүргізу; зерттеулердің нәтижелерін статистикалық өңдеудің негіздері; ғылыми есептерді дайындау. Курсты игеру нәтижесінде студенттер ашық танапта ғылыми-зерттеу жұмысын жүргізудің әдістемесін меңгереді.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 2
  Несиелер - 5
  

• Мелиорациядағы агрометеорология

  Пәннің мақсаты - агрометеорология туралы түсінік; агрометеорологиялық факторлардың негізгі міндеттері; климаттық факторлар; метеорологиялық бақылаулардың негізгі түрлері; жауын-шашынның, буланудың және желдің нормативтік сипаттамаларын есептеу әдістері; күн радиациясының түрлері және радиациялық баланс; топырақтың температуралық режимінің сипаттамасы, топырақ пен ауа температурасын өлшеу; топырақ пен ауа ылғалдылығын өлшеу әдістері мен мерзімдері; желдің жылдамдығы мен бағытын айқындау; агрометеорологияда қолданылатын аспаптардың сипаттамалары туралы білім беру.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 1
  Несиелер - 3
  

• Агрономия негіздері

  Пәннің мақсаты – студенттерге агрономияның дамуы, негізін қалаушылар және ауылшаруашылық дақылдарын суғармалы және тәлімі егіншіліктерде өсірудің негіздері жайлы білім беру. Пәнді меңгеруде мыналар зерделенетін болады: агрономияның тарихы мен дамуы; агрономияны қалаған ғалымдар; топырақ туралы түсінік; топырақ құнарлығын арттыру; топырақ және оның пайда болуы; ауыспалы егістіктер; топырақ өңдеу жүйелері; органикалық және минералды тыңайтқыштар; ауыл шаруашылығында тыңайтқыштарды қолдану жүйесі; егіншіліктің аймақтық жүйесі; суғармалы және тәлімі егіншіліктер; жерді мелиорациялау және топырақты эрозиядан қорғау; өсімдіктерді аурулардан, зиянкестерден және арамшөптерден қорғау; ауыл шаруашылық дақылдарын өсіру технологиясы. Курсты игеру нәтижесінде студенттер суғармалы және тәлімі егіншіліктерде ауылшаруашылық дақылдарын өсірудің негіздерін меңгереді.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Мал азығын өндіру

  Пәннің мақсаты – студенттерге малазықтық дақылдардың түрлері мен сипаттамасы, малазықтық дақылдарды өсіру технологиясы жайлы білім беру. Пәнді меңгеруде мыналар зерделенетін болады: мал азығын дайындау және сақтау технологиясы; табиғи азықтық алқаптарды тиімді пайдалану және жақсарту әдістері; сирек кездесетін малазықтық өсімдіктердің морфологиялық және биологиялық ерекшеліктері; малазықтық ауыспалы егістіктер; малазықтық дақылдарды өсірудің қарқынды технологиялары; малазықтық дақылдардың зиянкестерінің, ауруларының негізгі түрлері және олармен күресу шаралары. Курсты игеру нәтижесінде студенттер мал азығын өндірудің технологиясын меңгереді.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Мелиоративтік егіншілік

  Пәннің мақсаты – өсімдіктердің өмір сүру факторлары мен жағдайларына қойылатын талаптар; егіншілік заңдары; жерді тиімді пайдалануға, топырақ құнарлылығын сақтауға және арттыруға, ауыл шаруашылығы дақылдарының жоғары және тұрақты түсімін алуға бағытталған өзара байланысты агротехникалық мелиорациялық және ұйымдастырушылық іс-шаралар кешені, оларды реттеу әдістері, мелиорацияланатын жерлерде өсімдіктерді өсіру ерекшеліктері туралы білім беру.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 2
  Несиелер - 5
  

• Жерді баптау және қорғау

  Пәннің мақсаты-бүлінген жерлерді қалпына келтіру бағыттарын, жерді қалпына келтіру кезеңдерін, жерді қалпына келтіру әдістері мен технологияларын таңдау және қолдану қабілетін қалыптастыру; кешенді топырақты қорғау шаралары, рекультивациялық жұмыстарды жүргізудегі озық технологиялар.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 2
  Несиелер - 5
  

• Гидравлика

  Пәннің мақсаты - студенттерге сұйықтықтардың тепе-теңдігі мен қозғалысы туралы заңдар туралы және гидротехникалық құрылым саласындағы практикалық мәселелерді шешуде осы заңдарды қолдану тәсілдері туралы білім беру. Сұйықтықтардың негізгі физикалық қасиеттері, гидростатика заңдары; су қозғалысының түрлері; гидравликалық ағын параметрлері; нақты сұйықтық ағыны үшін Бернулли теңдеуі; сұйықтық қозғалысының режимдері. Білуі керек: гидротехникалық құрылымдардың гидравликалық есептеулерін жүргізуді; гидравликалық шапшыманы, суағарларды, қақпалардың астынан ағып шығу, бьефтердің түйісу есептерін.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 2
  Несиелер - 3
  

• Агроорманмелиорация

  Пәннің мақсаты - "Агроорманмелиорацияның" мәні, мақсаттары мен міндеттері; орман екпелерінің биологиялық ерекшеліктері, орман дамуының негізгі заңдылықтары, орман екпелерін су тұтыну және оны мелиорация факторы ретінде, сондай-ақ құрғақшылықтан, құрғақ желден, қара дауылдан, су эрозиясынан қорғаудың мелиорациялық шаралары ретінде пайдалану туралы білім беру.

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 1
  Несиелер - 4
  

• Бүлінген жерлерді үйлестіру

  Пәннің мақсаты - суармалы жерлердің су басу, батпақтану және тұздану процестерінің пайда болу себептері; геожүйелер мен табиғи-техногендік кешендердің табиғи тұрақтылығын бағалау әдістері, антропогендік әсерлер кезінде олардың жұмыс істеу параметрлерінің өзгеруі туралы білім беру.

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 1
  Несиелер - 6
  

• Жайылымдарды суландыру

  Пәннің мақсаты - шағын елді мекендерді және фермерлік шаруашылықтарды сумен жабдықтау; ауыл шаруашылығы кәсіпорындарын сумен жабдықтау; далалық сумен жабдықтау жайылымдарын сумен жабдықтау ерекшеліктері; Елді мекеннің тәуліктік су қажеттілігін және шалғайдағы мал шаруашылығын айқындау; су тұтыну кестесін жасау туралы білім беру.

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 1
  Несиелер - 4
  

• Еңбекті қорғау

  Пәннің мақсаты - құқықтық-еңбек, санитарлық-гигиеналық, ұйымдастыру, емдеу-алдын алу, техникалық және әлеуметтік-экономикалық қызмет мәселелері бойынша өткізілетін іс-шаралардың негізгі кешені туралы білімді қалыптастыру. Пәнді оқыту барысында келесі мәселелер қарастырылады: жұмысшылардың, тұтастай алғанда қызметкерлердің еңбек өнімділігін арттыру үшін психофизиологияны ескере отырып, еңбек режимдерін оңтайландыру. Еңбекті қорғау жөніндегі қауіпсіздік стандарттарының негізгі жүйелерінің барлық талаптарын қолдана отырып, жұмысшының еңбек қызметін дұрыс ұйымдастыру.

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 1
  Несиелер - 3
  

• Фитомелиорация

  Пәннің мақсаты - "Фитомелиорация" топырақ құрылымын қалыптастырудағы өсімдіктердің рөлі; топырақты фитомелиоративтік жақсарту тәсілдері; күрт қолайсыз су режимі бар (батпақты, батпақты) жерлерді мелиорациялауда топырақты қалпына келтірудің фитомелиоративтік тәсілдерін пайдалану туралы білім беру.

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 1
  Несиелер - 4
  

• ҒЗЖ коммерцияландыру негіздері және академиялық хат

  Пәннің мақсаты – болашақ мұғалімнің ғылыми-зерттеу, коммерцияландыру және академиялық жазу негіздері туралы теориялық білімін қалыптастыру, білімді болашақ кәсіби қызметінде пайдалана білу. Пәнді меңгеруде мыналар зерделенетін болады: логика мен сыни тұрғыдан ойлаудың негіздері, заңдылықтары мен принциптері, жазба жұмыстарды жазу ережелері мен принциптері (аннотациялар мен эсселерден ғылыми жұмыстарға, жобаларға дейін); жаңа идеяларды өз бетінше дамыту, ғылыми ақпараттар ағынында жылдам және тиімді бағдарлау, зерттеуші (ғалым), менеджер (менеджер) және тәжірибе дағдылары зерттелетін болады. Курсты игеру нәтижесінде студенттер ғылыми-зерттеу жұмыстарын жүргізе алады және республикалық деңгейде патент, авторлық куәліктерлі ала алады.

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 2
  Несиелер - 4
  

• Жайылымдарды суландыруға арналған құрылымдарды жобалау

  Пәннің мақсаты - типтік суландыру схемалары элементтерінің инженерлік есептеулерінің негіздерін таңдау және қолдану, су қабылдағыштарды есептеу, өзен су қабылдағыштарын жобалау және есептеу, өзен жағалауындағы су қабылдағышты есептеу; арналық су қабылдағышты жобалау және есептеу; тау-кен су қабылдағышын есептеу; жер асты суларынан су қабылдағыштарды жобалау.

  Оқу жылы - 4
  Семестр - 1
  Несиелер - 4
  

• Мелиоративтік жүйелерді жобалау

  Пәннің мақсаты - гидромелиорациялық жүйелер объектілерінің орналасу жоспарларын әзірлеу әдістемесін таңдау және қолдану қабілетін қалыптастыру; автоматтандырылған жобалау құралдары; жобаланатын объектілердің негізгі параметрлерін есептеу әдістері; гидромелиорациялық құрылыстарды жобалау жөніндегі нормативтік құжаттаманың құрамы мен мазмұны; жобаланатын объектілерге қойылатын техникалық және технологиялық талаптарын таңдау және қолдану қабілетін қалыптастыру.

  Оқу жылы - 4
  Семестр - 2
  Несиелер - 5
  

• Мелиоративтік жүйелерді пайдалану және автоматтандыру

  Пәннің мақсаты - пайдалану жұмыстарын жүргізуді ұйымдастыру және технологиясы; суландыру жүйелерінде су пайдалану негіздерімен гидромелиоративтік жүйелерді пайдалану қызметін ұйымдастыру; жүйелі талдау әдістерін қолдана отырып, жүйелі су пайдалануды жоспарлау; су бөлу және суару жүргізу технологиясы туралы білім беру.

  Оқу жылы - 4
  Семестр - 2
  Несиелер - 4
  

• Гидромелиоративтік жұмыстарды ұйымдастыру және технологиясы

  Пәннің мақсаты-негізгі гидромелиоративтік объектілер мен құрылыстарды салу кезінде жұмыстарды өндіру технологияларын таңдау және қолдану қабілетін қалыптастыру; гидромелиорациялық жүйелер объектілерін салу және реконструкциялау кезінде алаңішілік дайындық жұмыстары; жұмыстар жүргізу кезінде орындалатын құрылыс процестерінің технологиялық реттілігі; негізгі гидромелиорациялық объектілер мен құрылыстарды салу кезінде жұмыстарды өндіру технологиясы; гидромелиорациялық жүйелер объектілерін салу және реконструкциялау кезінде алаңішілік дайындық жұмыстары; жұмыстарды жүргізу кезінде орындалатын құрылыс процестерінің технологиялық реттілігін таңдау және қолдану қабілетін қалыптастыру.

  Оқу жылы - 4
  Семестр - 2
  Несиелер - 4
  

• Коллекторлы-кәріз жүйесін жобалау

  Пәннің мақсаты-тұрақты дренажды есептеу мен жобалауды таңдау және қолдану қабілетін қалыптастыру; гидравликалық есептеу, коллекторлық-дренаждық желінің конструкциясы мен көлденең қималары; күрделі жуу мен уақытша дренажды есептеу, жууды ұйымдастыру, өсімдіктердің топырақтың су-ауа режиміне, тұзға қойылатын талаптары және олардың өсімдіктердің дамуына, жердің тұздануына әсерін туралы білім беру және қолдану қабілетін қалыптастыру.

  Оқу жылы - 4
  Семестр - 2
  Несиелер - 4
  

Профессии

Оқыту нәтижелері

• Кәсіпкерлік іс, экономика, жоғары мектепте ғылыми зерттеулерді ұйымдастыру және ҒЗЖ-ны коммерцияландыру саласында теориялық білімді, практикалық дағдылар мен білігін меңгеру, басқару саласында, оның ішінде білім беруде, бизнесті ұйымдастыруда, экономикалық есептеулерді орындауда және стартап құруда soft-skills дамыту.
• Кәсіби қызметте жоғары математика және физиканың базалық бөлімдерін сипаттау, химиялық есептеулер мен эксперимент нәтижелерін дайындау; агроөнеркәсіптік кешеннің қоршаған ортаға әсерін бағалау; қоғамның экономикалық дамуымен байланыстыра отырып, техникалық және экологиялық сараптамалар жүргізу.
• Суару жағдайында ауыл шаруашылығы дақылдарын өсірудің баламалы, энергия ресурс үнемдеуші, биологиялық технологияларын қолдану; жабық топырақта көкөніс дақылдарын өсірудің қазіргі заманғы технологияларын, өсімдіктерді арамшөптерден, зиянкестер мен аурулардан қорғау жүйесін қолдану.
• Әр алуан қызмет түрлері үшін деректерді талдау және басқару құралдарын әзірлеу; деректерді жинау, беру, өңдеу және сақтау үшін компьютерлік жүйелер мен желілердің бағдарламалық және аппараттық қамтылымын қолдану, ақпаратты жинау, сақтау және өңдеу әдістерін, ақпараттық және коммуникациялық процестерді іске асыру тәсілдерін талдау.
• Топырақ құнарлылығын жақсарту және топырақты қорғау әдістері мен әдістерін тәжірибеде қолдану; топырақты өңдеу мерзімдерін, уақыты мен сапасын анықтау; ауыспалы егіс схемаларын жасау, суару режимін, дақылдарды суару әдістері мен әдістерін анықтау; орманның дамуының негізгі заңдылықтары туралы және оны табиғатты орналастыру және мелиорация факторы ретінде пайдалану туралы білім;
• Топырақты эрозиядан, екінші рет тұзданудан және зиянды заттармен ластанудан қорғау әдістерін меңгеру; ластанған ауыл шаруашылығы жерлерін қалпына келтіру; суармалы жерлерде кешенді топырақ қорғау іс-шараларын жүргізу.
• Жұмыс орындарындағы қауіпсіз жағдайлар мен еңбекті қорғау, денсаулыққа зиян келтіру қаупі және оларға берілетін кепілдіктер туралы қызметкерлер үшін ақпарат жасау; суармалы жерлерде кешенді топырақ-қорғау іс-шараларын жүргізу.
• Табиғи құрылыс объектілерін жобалау кезінде қабылданатын шешімдерді негіздеу үшін табиғи және табиғи-техногендік объектілердің жай-күйін бағалау бойынша іздестірулер жүргізу; бұзылған жерлерді жайластыру кезінде мелиоративтік режимдерді басқару әдістерін меңгеру.
• Суару режимін және дақылдарды суару техникасын, суару жүйесін жобалау; арналардың есептік шығындарын анықтау, олардың гидравликалық есебін орындау; химиялық және дақыл-техникалық мелиорацияны қолдану; мал басы мен суармалы жерлерді анықтау; мәдени жайылымдарды жобалау.
• Құрылыстарды жобалау бойынша қажетті құжаттаманы әзірлеу; тәуекелдерді бағалау, гидромелиоративтік жүйені жобалау үшін қазіргі заманғы ақпараттық-коммуникациялық технологияларды пайдалану; өндірістік тапсырмаларды тұжырымдау; пайдалану жұмыстарының орындалу барысын бақылау.
• Графикалық тіл-сызбаларды зерделеу, жобаланатын объектінің топографиялық, геологиялық және гидрогеологиялық жағдайларын талдау; конструкциялар элементтерінің беріктігі, қаттылығы мен тұрақтылығына есептеулерді анықтау; құбырлар мен арналардың гидравликалық есептеулерін есептеу; тау жыныстарын құрайтын минералдар мен тау жыныстарын ажырату; өзендердің негізгі сипаттамаларының гидрологиялық есептеулерін шешу; жауын-шашынның, буланудың және желдің нормативтік сипаттамаларын есептеу әдістерін таңдау.
• Сыбайлас жемқорлыққа қарсы мәдениет, экономика, құқық, кәсіпкерлік, қаржылық сауаттылық, орнықты даму және құқықтық және қаржылық дұрыстығын, сыбайлас жемқорлыққа қарсы іс-қимылды, ресурстарды ұтымды пайдалануды, кәсіпкерлік бастамаларды дамытуды, экологиялық орнықтылық қағидаттарын сақтауды және нарықтық экономика мен жаһандық сын-тегеуріндер жағдайында түрлі әлеуметтік топтардың қажеттіліктерін есепке алуды қамтамасыз ететін шешімдерді негізделген қабылдау үшін инклюзия негіздері саласындағы білімді қолдану.