6B08612 Мелиорация и орошаемое земледелие в КазНУВХИ

Дисциплины

• Оазисное орошение

  Цель дисциплины сформировать знания о роли оазисного орошения в пустынных землях для укрепления кормовой базы животноводства; рациональное использование водных и земельных ресурсов с целью создания прочной базы производства страховых запасов кормов; современное состояние пустынь южного Казахстана; возможности использования подземных вод для орошения в пустынях; методы определения режима орошения сельскохозяйственных культур; способы и техника полива оазисного орошения пустынь.

  Кредитов - 4
  

• Гидрология и инженерная гидрометрия

  Цель дисциплины – дать основные характеристики речного бассейна, закономерности и основные факторы формирования речного стока и наносов; методика обработки данных по гидрометрическим измерительным работам; организация систематического изучения режима рек и озер; закономерности формирования речного стока, водного режима рек, озер, болот, водной эрозии и руслового процесса; гидрологическая характеристика рек и их бассейнов.

  Кредитов - 5
  

• Прикладные программы в сельском хозяйстве

  Цель дисциплины - дать студентам знания о современных прикладных программах, применяемых в сельском хозяйстве, и научить их использованию в производстве. В рамках дисциплины будут изучены: цели и задачи дисциплины; основные виды прикладных программ; графическое обеспечение внутрихозяйственной организации землеустройства и землепользования; карта хозяйственных угодий; схемы различных видов теплиц; планирование сельскохозяйственных карт севооборота культур; схемы мелиоративных каналов, в том числе капельное и дождевальное орошение; почвенные и агрохимические карты; способы сбора и внесения сведений в программы; графики режима орошения и схемы посева; схемы посева/посадки сельскохозяйственных культур. В результате освоения курса студенты овладевают выбором прикладных программ в сельском хозяйстве и умением применять их на производстве.

  Кредитов - 5
  

• Инженерная графика

  Целью дисциплины является получение навыков проектирования и основ машиностроительного черчения. Будут изучены: Методы проецирования. Метод ортогональных проекций (метод Монжа). Точка. Прямая. Плоскость. Аксонометрические проекции. Виды. Разрезы и сечения. Виды соединения: разъемные и неразъемные. Виды резьб. Классификация резьбы. Внутренняя и наружная резьба. Изображения резьбы: упрощенное и условное. Виды изделий. Виды и комплектность конструкторской документации.

  Кредитов - 5
  

• Органическое земледелие

  Цель дисциплины – дать студентам необходимые знания об альтернативных методов земледелия, принципов и стандартов органического земледелия; научить проводить визуальную и лабораторную диагностику почвы и подбирать методы её органического улучшения; разработать агротехнологии выращивания органических культур с учётом биологических и экологических особенностей. В рамках дисциплины будут изучены: органические и биологические удобрения; система применения удобрений в сельском хозяйстве; методы и нормы использования органических удобрений; технология производства биоудобрений; проводить агротехнику без химии. В результате изучения дисциплины студент будет владеть технологией получения и применения органических удобрений на основе местного сырья; восстанавливать и повышать плодородие почв за счет использования органических удобрений и контролировать вредителей с помощью биометодов.

  Кредитов - 4
  

• Мелиорация засоленных земель

  Цель дисциплины- сформировать знания о причинах засоления земель; первичное и вторичное засоления земель; методы предупреждения засоления почвы, способы и меры борьбы с засолением на орошаемых массивах, происхождении химизма засоления почв и грунтовых вод при различных водно-физических и гидрогеологических условиях орошаемых земель.

  Кредитов - 5
  

• Технология производства культуртехнических работ

  Цель дисциплины - сформировать знания об основных причины вторичного заболачивания земель, зарастаний кустарником, уплотнения подпочвенных слоев, засоренности камнями; технология проведения культуртехнических работ; машины и механизмы, используемые в культуртехнических работах.

  Кредитов - 4
  

• Основы безопасности жизнедеятельности

  Цель дисциплины - формирование у студентов навыков выявления (распознавания или определения) опасности в системе «Человек-среда обитания». Будут изучены: опасные и вредные факторы, возникающие в техносфере независимо от деятельности человека и/или в результате непосредственного воздействия антропогенных факторов; роль и значимость организационных мероприятий по гражданской защите; а также основные организационные принципы защиты населения от различных чрезвычайных ситуаций в целях обеспечения благоприятного взаимодействия человека в среде обитания (техносфере).

  Кредитов - 3
  

• Борьба с эрозией почв

  Целью дисциплины является изучение типов эрозии почвы; ветровая и водная эрозия почвы; ухудшение состояния почвы и причины эрозии; методы исследования эрозии почвы; типы и формы эрозии почвы; свойства, классификация эрозионных почв; принципы и методы защиты почвы от ухудшения плодородия и эрозии.

  Кредитов - 4
  

• Ландшафтоведение и природно-техногенные комплексы

  Цель дисциплины сформировать знания о видах прикладного ландшафтоведения, региональные особенности формирования природных и геохимических ландшафтов, почвообразующие факторы и условия в процессе биосферы для формирования экологически безопасных агроландшафтов, основные законы охраны природы, об устойчивости и стабильности орошаемых агроландшафтов

  Кредитов - 4
  

• Антикоррупционная культура и право, экономика и предпринимательство, финансовая грамотность, экология и устойчивое развитие, основы инклюзии

  Цель дисциплины направлена на формирование у студентов целостного понимания правовых и антикоррупционных основ, основ рыночной экономики и предпринимательства, развитие навыков финансовой грамотности, экологической ответственности и принципов устойчивого развития, а также на освоение базовых подходов к инклюзивному взаимодействию в обществе.

  Кредитов - 5
  

• Машины и механизмы природообустройства

  Цель дисциплины сформировать знания о основах механизации природообустройства; машины, механизмы, и их комплекты применяемые в природообустройстве; устройство и технические характеристики колесных и гусеничных тракторов, автомобилей и механизмов, используемых в природообустройстве.

  Кредитов - 5
  

• Растениеводство на орошаемых землях

  Цель дисциплины сформировать знания о группировке полевых культур и их народнохозяйственные значения; морфологические и биологические особенности полевых культур и их районирование; закономерности роста и развития полевых культур; особенности агротехники возделывания растений на орошаемых землях; режим орошения и техника полива полевых культур.

  Кредитов - 5
  

• Гидротехнические сооружения

  Цель изучения дисциплины: дать основные знания об общих вопросах проектирования гидросооружений речных гидроузлов; компоновки гидроузлов; Основания гидросооружений, фильтрация в основании и в теле плотин; Плотины из грунтовых материалов и бетонные плотины на скальных основаниях; Фильтрационные расчеты грунтовых плотин, расчет устойчивости откосов и экрана; Водопропускные сооружения гидроузлов; Каналы и сооружения на них; Гидротехнические туннели; Русловые процессы и факторы, влияющие на них; транспортирующая способность потока и инженерные мероприятия.

  Кредитов - 4
  

• Искусственный интеллект и цифровая трансформация

  Цель дисциплины сформировать у студентов понимание ключевых технологий искусственного интеллекта и цифровой трансформации, а также навыки их практического применения для повышения эффективности профессиональной деятельности и адаптации к современным цифровым изменениям, а так же развитию цифровых компетенций будущих специалистов.

  Кредитов - 4
  

• Восстановление засоренных сельскохозяйственных земель

  Цель дисциплины- сформировать знания образование о категории земель, земель сельскохозяйственного назначения, причинах образования загрязненных земель; методах оценки загрязненных земель; методах и способах восстановления загрязненных сельскохозяйственных земель, а также обеспечивающих их естественную устойчивость и позволяющих выполнять на них сельскохозяйственные и лесокультурные работы.

  Кредитов - 5
  

• Средства механизации природообустройства

  Цель дисциплины – формирование у студентов теоретических знаний и практических навыков, необходимых для выбора, обоснования и эффективного применения средств механизации при выполнении природообустроительных работ, направленных на охрану, рациональное использование и восстановление природных ресурсов.

  Кредитов - 5
  

• Оросительная мелиорация

  Цель дисциплины – сформировать у обучающихся знания, практические умения и о теоретических основах регулирования водного, воздушного, теплового и солевого режимов почв в сочетании с соответствующей агротехникой для обеспечения оптимальных условий для роста и развития сельскохозяйственных культур. В рамках дисциплины будут изучены: основные виды мелиораций; современные методы обработки почв с учетом водных, воздушных, тепловых свойств почв. В результате освоения дисциплины студент будет знать: основные свойства почвы, виды мелиоративных мероприятий, виды регулирования режимов почв, современные методы орошения и мелиорации.

  Кредитов - 5
  

• Специальные виды мелиорации

  Цель дисциплины- сформировать умение выбирать и применять эффективные методы и способы оптимальных мелиорации при восстановлений деградированных земель. В рамках дисциплины будут изучены: приемы химической мелиорации: известкование кислых почв, гипсование солонцов и промыва засоленных земель; приемы тепловой мелиорации почв: мульчирование, обогрев почвы и окружажщую среду; приемы культуротехнический мелиорации: расчистка земель от древесной и травянистой растительности, камней, пней и первичная обработка почвы. В результате освоения курса студенты будут способны применять соответствующие приемы химических, тепловых и культуротехничекских мелиорации; использовать технические средства и технологии при проведении специальных мелиорации.

  Кредитов - 5
  

• Коллекторно-дренажные системы

  Цель дисциплины– освоение теоретических основ и приобретение практических навыков, необходимых для проектирования, строительства, эксплуатации и технического обслуживания коллекторно-дренажных систем, предназначенных для регулирования водного режима земель с целью повышения их мелиоративного состояния, плодородия и устойчивости агроландшафтов.

  Кредитов - 5
  

• Математика

  Целью дисциплины является изучение математических расчетов различной формы Будут изучены: Матрицы и операции над ними. Системы линейных уравнений с вырожденной и невырожденной матрицей и методы их решения. Векторы в 2-мерном и 3-х мерном пространстве. Линейные и нелинейные действия над векторами. Геометрические объекты в 2-мерном и 3-х мерном пространстве и их взаимное расположение. Различные формы функций одного аргумента и нахождение их пределов, производных. Методы интегрирования явной функции.

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Мелиоративное почвоведение

  Цель дисциплины – основные факторы и условия почвообразования; морфологические признаки, состав и свойства почв; основные законы почвообразования; факторы и условия почвообразования; морфологические признаки и состав почв; методы количественной и качественной оценки состава и свойств почв; регулирование водного, воздушного, теплового и питательного режимов почв; регулирование социально - образование об основных природных ресурсах, способствующих экономическому развитию.

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 6
  

• Основы природообустройства

  Цель дисциплины сформировать знания о формирование структуры оценка и анализ естественной устойчивости геосистемы в зависимости от условий увлажненности и теплоснабжения региона ландшафтов в зависимости от условий. влаги и теплоснабжения. систематизация ландшафтов, генетическая теория различных однородных объектов, уровень расположения, свойства, особенности этапов геосистемы.

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 6
  

• Химия

  Цель дисциплины – является создание у студентов научного фундамента и химического мышления, помогающих решать на современном уровне вопросы гидротехники. В результате освоения дисциплины будут изучены следующие разделы: общетеоретические основы химии, теория строения вещества, химические свойства воды, химические процессы современной технологии производства строительных материалов и конструкций.

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Инженерная геодезия

  Цель изучения дисциплины: сформировать теоретические и практические знания по комплексу геодезических работ, выполняемых при проектировании, строительстве и эксплуатации различных объектов разработки месторождений полезных ископаемых и нефте-газоперерабатывающих производств. В процессе изучение дисциплины будут рассмотрены следующие вопросы: Общие сведения об инженерной геодезии, о топографических картах и планах, виды геодезических измеререний и методы их производства, методы производства топографических съемок и основных инженерно- геодезических работ, а также использование геодезических приборов в производственных условиях и математическая обработка полевых измерений.

  Год обучения - 1
  Семестр - 2
  Кредитов - 3
  

• Основы геологии и гидрогеологии

  Цель дисциплины – дать студентам необходимые знания о подземных водах, их происхождении, законах их движения, о инженерно-геологических свойствах горных пород. В рамках дисциплины будут изучены: основы проведения, обоснования объемов и методики полевых гидрогеологических, инженерно-геологических и других исследований; классификация горных пород по инженерно-геологическим признакам; задачи гидрогеологических и инженерно-геологических исследований. В результате изучение дисциплины студент освоит навыки в графическом выражении состава воды и гранулометрического анализа рыхлых отложений.

  Год обучения - 1
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• Методика опытного дела

  Цель дисциплины – обучение студентов основам методики опытного дела, методам агрономических исследований (лабораторные, вегетационные, лизиметрические и полевые). В рамках дисциплины будут изучены: варианты и повторности опытов; ошибки опытов; площадь, направление и форма делянки; теория планирования эксперимента; планирование и проведение наблюдении в полевом опыте; методика учета урожая сельскохозяйствнных культур; методика проведения основных видов экспериментов; организация и проведение научных исследований; основы статистической обработки результатов исследований; подготовка научных отчетов. В результате освоения курса студенты осваивают методику проведения научно-исследовательской работы на открытом грунте.

  Год обучения - 1
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• Агрометеорология в мелиорации

  Цель дисциплины – дать студентам знания о агрометеорологии; основные задачи агрометеорологических факторов; климатических факторах; о основных видах метеорологических наблюдений; методы расчета нормативных характеристик осадков, испарения и ветра; виды солнечных радиаций и радиационный баланс; описание температурного режима почвы, измерения температуры почвы и воздуха; методы и сроки измерения влажности почвы и воздуха; Уметь: определять скорость и направление ветра и характеристики приборов применяемых в агрометеорологий.

  Год обучения - 2
  Семестр - 1
  Кредитов - 3
  

• Основы агрономии

  Цель дисциплины-дать студентам знания о развитии агрономии, основателях и основах возделывания сельскохозяйственных культур в орошаемом и богарном земледелии. В рамках дисциплины будут изучены: история и развития агрономии; основатели агрономии; понятие о почве; воспроизводство плодородия почвы; почва и ее происхождение; севообороты; системы обработки почвы; органические и минеральные удобрения; система применения удобрений в сельском хозяйстве; зональные системы земледелия; орошаемое и богарное земледелия; мелиорация земель и защита почв от эрозии; защита растений от сорняков, болезней, вредителей; технология возделывания сельскохозяйственных культур. В результате освоения курса студенты будут знать основы возделывания сельскохозяйственных культур в орошаемом и богарном земледелии.

  Год обучения - 2
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Кормопроизводство

  Цель дисциплины – обучение студентов видам и характеристикам кормовых культур, технологии возделывания кормовых культур. В рамках дисциплины будут изучены: технология заготовка кормов и хранения; методы рационального использования и улучшения природных кормовых угодий; морфологические и биологические особенности редких кормовых растений; кормовые севооброты; интенсивные технологии возделывания кормовых культур; основные виды вредителей, болезней кормовых культур и меры борьбы с ними. В результате освоения курса студенты осваивают технологию производства кормов

  Год обучения - 2
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Мелиоративное земледелие

  Целью дисциплины является дать студентам знания о требования растений к факторам и условиям жизни; законы земледелия; комплекс взаимосвязанных агротехнических мелиоративных и организационных мероприятий, направленный на эффективное использование земли, сохранение и повышение плодородия почвы, получение высоких и устойчивых урожаев сельскохозяйственных культур, методы их регулирования, особенности возделывания растений на мелиорируемых землях.

  Год обучения - 2
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• Рекультивация и охрана земель

  Цель дисциплины- сформировать умение выбирать и применять направления рекультивации нарушенных земель, этапы рекультивации земель, методы и технологии рекультивации земель; комплексные почвозащитные мероприятия, передовые технологии при проведении рекультивационных работ.

  Год обучения - 2
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• Гидравлика

  Цель дисциплины – дать студентам знания о законах равновесия и движения жидкостей и о способах применения этих законов при решении практических задач в области гидротехнического строительства. Основные физические свойства жидкостей, законы гидростатики; виды движений воды; гидравлические параметры потока; уравнение Бернулли для потока реальной жидкости; режимы движения жидкости. Уметь: вести гидравлические расчеты гидротехнических сооружений; гидравлического прыжка, водосливов, истечение из-под затворов, сопряжения бьефов.

  Год обучения - 2
  Семестр - 2
  Кредитов - 3
  

• Агролесомелиорация

  Цели дисциплины – дать студентам знания о «Агролесомелиорации»; биологические особенности лесных насаждений, основные закономерности развития леса, водопотребление лесных насаждений и использование его как фактора мелиорации, а также как мелиоративными мерами защиты от засухи, суховеев, черных бурь, водной эрозии.

  Год обучения - 3
  Семестр - 1
  Кредитов - 4
  

• Обустройство нарушенных земель

  Цель дисциплины - сформировать знания о причинах возникновения процессов подтопления, заболачивания и засоления орошаемых земель; методы оценки природной устойчивости геосистем и природнотехногенных комплексов, изменения параметров их функционирования при антропогенных воздействиях

  Год обучения - 3
  Семестр - 1
  Кредитов - 6
  

• Обводнение пастбищ

  Цель дисциплины- сформировать знания о водоснабжениеи малых населенных пунктов и фермерских хозяйств; водоснабжение сельскохозяйственных предприятий; особенности водоснабжения пастбищ полевого водоснабжения; определение суточной водопотребности населенного пункта и отгонного скотоводства; составление графиков водопотребления

  Год обучения - 3
  Семестр - 1
  Кредитов - 4
  

• Охрана труда

  Цель дисциплины - сформировать знания об основном комплексе мероприятий, проводимых по вопросам правово-трудовой, санитарно-гигиенической, организационной, лечебно-профилактической, технической и социально-экономической деятельности. В рамках данной дисциплины будут рассмотрены: оптимизация режимов труда с учетом психофизиологии для повышения производительности труда работников, работников в целом, правильная организация трудовой деятельности рабочего с применением всех требований основных систем стандартов безопасности по охране труда.

  Год обучения - 3
  Семестр - 1
  Кредитов - 3
  

• Фитомелиорация

  Цели дисциплины – дать студентам знания о «Фитомелиорации» роль растений в формировании структуры почвы; приемы фитомелиоративного улучшения почвы; использование фитомелиоративных приемов восстановления почв в мелиорация земель с резко неблагоприятным водным режимом (заболоченных, переувлажненных).

  Год обучения - 3
  Семестр - 1
  Кредитов - 4
  

• Основы НИР, коммерциализации и академическое письмо

  Цель дисциплины - формирование у будущего педагога теоретических знаний об основах НИР, коммерциализации и академическое письмо, умений использовать знания в будущей профессиональной деятельности. В рамках дисциплины будут изучены: основы, закономерности и принципы логики и критического мышления, правила и принципы написания письменных работ (от аннотаций и эссе к научным работам, проектам); навыки самостоятельного освоения новых идей, быстро и эффективно ориентироваться в потоке научной информации, исследователя (учёного), управленца (менеджера) и практика. В результате освоения курса студенты будут способны проводить научно-исследовательские работы и получить патенты, авторские свидетельства республиканского образца.

  Год обучения - 3
  Семестр - 2
  Кредитов - 4
  

• Проектирование сооружении по обводнению пастбищ

  Цель дисциплины- сформировать умение выбирать и применять основы инженерные расчеты элементов типовых схем обводнения, расчет водоприемников, проектирование и расчет речных водоприемников, расчет речного берегового водоприемника; проектирование и расчет руслового водоприемника; расчет горного водоприемника; проектирование водозаборов из подземных вод.

  Год обучения - 4
  Семестр - 1
  Кредитов - 4
  

• Проектирование мелиоративных систем

  Цель дисциплины- сформировать умение выбирать и применять методику разработки компоновочных планов объектов гидромелиоративных систем; средства автоматизированного проектирования; методы расчета основных параметров проектируемых объектов; состав и содержание нормативной документации по проектированию гидромелиоративных сооружений; технические и технологические требования к проектируемым объектам.

  Год обучения - 4
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• Эксплуатация и автоматизация мелиоративных систем

  Цель дисциплины сформировать зания об организаций и технологии проведения эксплуатационных работ; организация службы эксплуатации гидромелиоративных систем с основами водопользования на оросительных системах; планирование системного водопользования с применением методов системного анализа; технология водораспределения и проведения поливов.

  Год обучения - 4
  Семестр - 2
  Кредитов - 4
  

• Организация и технология гидромелиоративных работ

  Цель дисциплины- сформировать умение выбирать и применять технологии производства работ при строительстве основных гидромелиоративных объектов и сооружений; внутриплощадочные подготовительные работы при строительстве и реконструкции объектов гидромелиоративных систем; технологическая последовательность выполняемых строительных процессов при производстве работ; технология производства работ при строительстве основных гидромелиоративных объектов и сооружений; внутриплощадочные подготовительные работы при строительстве и реконструкции объектов гидромелиоративных систем; технологическая последовательность выполняемых строительных процессов при производстве работ.

  Год обучения - 4
  Семестр - 2
  Кредитов - 4
  

• Проектирование коллекторно-дренажной системы

  Цель дисциплины- сформировать умение выбирать и применять расчет и проектирование постоянного дренажа; гидравлический расчет, конструкция и поперечные сечения коллекторно-дренажной сети; расчет капитальных промывок и временного дренажа, организация промывок, требования растений к водно-воздушному режиму почв, соли и их влияние на развитие растений, засоление земель;

  Год обучения - 4
  Семестр - 2
  Кредитов - 4
  

Профессии

Результаты обучения

• Владеть теоретическими знаниями, практическими умениями и навыками в области предпринимательского дела, экономики, организации научных исследований в высшей школе и коммерциализации НИР, развитие soft-skills в области управления, в том числе в образовании, организации бизнеса, выполнения экономических расчетов и создания стартапа.
• Описывать базовые разделы высшей математики и физики, подготавливать химические расчеты и результаты эксперимента в профессиональной деятельности; оценивать воздействие агропромышленного комплекса на окружающую среду; проводить технические и экологические экспертизы во взаимосвязи с экономическим развитием общества.
• Применять альтернативные, энерго-ресурсосбере-гающие, биологические технологии выращивания сельскохозяйственных культур в условиях орошения; применять современные технологии возделывания овощных культур в закрытом грунте, систему защиты растений от сорняков, вредителей и болезней.
• Разрабатывать инструменты анализа и управления данными для различных видов деятельности; применять программное и аппаратное обеспечение компьютерных систем и сетей для сбора, передачи, обработки и хранения данных, анализировать методы сбора, хранения и обработки информации, способы реализации информационных и коммуникационных процессов.
• Применять на практике способов и методов улучшения плодородия почвы и охраны почвы; определять сроков, время и качество обработки почвы; составлять схемы севооборотов, определять режим орошения, способы и техники полива сельскохозяйственных культур; знание об основных закономерностях развития леса и об использовании его как фактора природообустройства и мелиорации;
• Владеть методами предохранения почвы от эрозии, вторичного засоления и от загрязнения вредными веществами; восстановления засоренных сельскохозяй-ственных земель; проводить комплексные почво-защитные мероприятия на орошаемых землях.
• Оценивать воздействие промышленного объекта на окружающую среду, , составлять информацию для работников о безопасных условиях и охране труда на рабочих местах, о риске повреждения здоровья и предоставляемых им гарантиях; проводить комплексные почво-защитные мероприятия на орошаемых землях.
• Проводить изыскания по оценке состояния природных и природно-техногенных обьектов для обоснования принимаемых решений при проектирований обьектов природообустройства; владеть методами управления мелиоративными режимами при обустройстве нарушенных земель.
• Проектировать режимы орошения и технику полива культур, оросительную систему; определять расчетные расходы каналов, выполнять их гидравлический расчет; применять химическую, и культуротехническую мелиорацию; проектировать культурные пастбища.
• Разрабатывать необходимую документацию по проектированию гидротехнических сооружений; оценивать риски, использовать современные информационно-коммуникационные технологии для проектирования гидромелиоративной системы; формулировать производственные задания; контролировать ход выполнения эксплуатационных работ.
• Изучать графический язык-чертежа, анализировать топографические, геологические и гидрогеологические условия проектируемого объекта; определять расчеты на прочность, жесткость и устойчивость элементов конструкций; рассчитывать гидравлические расчеты трубопроводов и каналов; различать породообразующие минералы и горных пород; решать гидрологические расчеты основных характеристик рек; выбирать методы расчета нормативных характеристик осадков, испарения и ветра.
• Применять знания в области антикоррупционной культуры, экономики, права, предпринимательства, финансовой грамотности, устойчивого развития и основ инклюзии для обоснованного принятия решений, обеспечивающих правовую и финансовую корректность, противодействие коррупции, рациональное использование ресурсов, развитие предпринимательских инициатив, соблюдение принципов экологической устойчивости и учет потребностей различных социальных групп в условиях рыночной экономики и глобальных вызовов.