7R01126 Урология және андрология (ересек, балалар)

Пәндер

• Урологиядағы сәулелік, ультрадыбыстық диагностика

  Пән білім алушыларда несеп-жыныс жүйесі ауруларымен ауыратын пациенттерді диагностикалау, емдеу, алдын алу және диспансерлік бақылау бойынша жүйелі теориялық білім мен практикалық дағдыларды қалыптастыруға бағытталған. Пән несеп-жыныс жүйесі мүшелерінің ауруларын сәулелік және ультрадыбыстық диагностикалаудың қазіргі заманғы әдістерін зерделеуге арналған. Пән шеңберінде визуализация әдістерінің физикалық негіздері, оларды қолдануға көрсетілімдер мен қарсы көрсетілімдер, диагностикалық мүмкіндіктер, артықшылықтар мен шектеулер қарастырылады. Білім алушылар экскреторлық урография, цистография, уретрография, компьютерлік және магниттік-резонанстық томография, сондай-ақ урологияда ультрадыбыстық зерттеу жүргізу және нәтижелерін түсіндіру қағидаттарын меңгереді. Пән урологиялық патология кезінде диагноз қою, емдеу тактикасын айқындау және терапияның тиімділігін мониторингілеу үшін сәулелік диагностика деректерін клиникалық практикаға кіріктіру дағдыларын қалыптастырады.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 1
  Несиелер - 15
  

• Андрология

  Пән ерлердің репродуктивтік жүйесі мен урогениталдық трактының ауруларын диагностикалау мен емдеуде іргелі білім мен практикалық дағдыларды қалыптастыруға бағытталған. Оқыту туа біткен және жүре пайда болған даму ауытқуларын, қуықасты безінің қатерсіз ауруларын, репродуктивтік функциялардың бұзылуы мен жыныстық бұзылуларды қамтиды. Резиденттер кешенді клиникалық ойлауды, сараланған диагностиканы, зерттеудің заманауи зертханалық және аспаптық әдістерін, емдеуге дәрі-дәрмектік және хирургиялық тәсілдерді, сондай-ақ бедеулік кезінде пациенттер мен ерлі-зайыптыларға кеңес беруді меңгереді.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 1
  Несиелер - 20
  

• Урология

  Пән резиденттерде стационарды алмастыратын және стационарлық жағдайларда жоспарлы және шұғыл түрде пациенттерге білікті және мамандандырылған урологиялық және андрологиялық көмек көрсетуді қамтамасыз ету үшін кәсіби құзыреттіліктерді дамытуға бағытталған. Бұл пән несеп-жыныс аурулары бар ересектер мен балаларға арналған стационарлық емдеу мен диагностикалық процедуралардың толық спектрін қамтиды. Пән барысында резиденттер зертханалық және аспаптық зерттеулер негізінде урологиялық патологияларды анықтау әдістерін меңгереді, олардың нәтижелерін интерпретациялайды, клиникалық диагнозды тұжырымдайды және дұрыс емдеу жоспарын жасайды. Пән медициналық этика және деонтология принциптерін және тиімді қарым-қатынас ережелерін сақтай отырып, хирургиялық араласуды қоса алғанда, мамандандырылған урологиялық көмек көрсетуді қамтиды. Сондай-ақ асқынуларды болжау және хирургиялық емдеудің көрсеткіштері мен қарсы көрсеткіштерін анықтау дағдыларын дамытады. Шұғыл араласуды қажет ететін ауыр жағдайларға жоғары мамандандырылған көмек көрсетуге ерекше назар аударылады. Тұрғындар шұғыл көмек көрсету алгоритмдерін зерттейді, хирургиялық дағдыларды дамытады және көп салалы команданың бір бөлігі ретінде тиімді ынтымақтастықта тәжірибе алады.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 1
  Несиелер - 55
  

• Амбулаториялық-емханалық урология

  Пән білім алушыларда несеп-жыныс жүйесі ауруларымен ауыратын пациенттерді диагностикалау, емдеу, алдын алу және диспансерлік бақылау бойынша жүйелі теориялық білім мен практикалық дағдыларды қалыптастыруға бағытталған. Оқыту процесінде амбулаториялық урологиялық көмекті ұйымдастыру негіздері, Қазақстан Республикасы денсаулық сақтау саласының нормативтік-құқықтық базасы, клиникалық және аспаптық диагностиканың қазіргі заманғы әдістері, ересектер мен балалардың урологиялық ауруларын консервативтік емдеу, оңалту және алдын алу қағидаттары қарастырылады. Медициналық көмектiң сапасы мен қауiпсiздiгiн қамтамасыз ету, медициналық құжаттаманы жүргiзу және урологиялық практикада кәсiби стандарттарды сақтау мәселелерiне ерекше назар аударылады.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 1
  Несиелер - 20
  

• Онкоурология

  Пән несеп-жыныс жүйесі ісіктерінің себептерін, даму тетіктерін және жіктелуін, оларды диагностикалау мен емдеуді зерделейді. Резиденттер аспаптық және зертханалық тексерудің қазіргі заманғы әдістерін (УДЗ, КТ, МРТ, ПЭТ-КТ, биопсия) игереді, сараланған диагностика жүргізеді, халықаралық стандарттар (TNM, WHO/ISUP) бойынша клиникалық диагноз қалыптастырады, аурудың сатысы мен болжамын анықтайды, сондай-ақ пациенттерді емдеу, алдын алу және диспансерлік бақылау схемаларын әзірлейді.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 1
  Несиелер - 18
  

• Балалар урологиясы

  Пән резиденттерді урологиялық патологиясы бар балаларды өз бетінше жүргізуге дайындауды қамтамасыз етеді. Оқыту әртүрлі жастағы балалардың несеп-жыныс жүйесінің анатомиялық-физиологиялық ерекшеліктерін, аурулардың этиологиясы мен патогенезін, туа біткен және пайда болған патологиялардың қазіргі заманғы жіктемелерін, дәлелді медицина принциптерін, сондай-ақ консервативті және хирургиялық емдеуге айғақтарды қамтиды. Клиникалық диагнозды тұжырымдауды, тексеруді жоспарлау мен жүргізуді, сараланған диагностиканы, оңтайлы емдеу тактикасын таңдауды және медициналық құжаттаманы жүргізуді меңгереді. Коммуникативтік дағдыларға: балалармен өзара іс-қимылға және ата-аналармен психологиялық дұрыс қарым-қатынасқа көп көңіл бөлінеді. Курс аяқталғаннан кейін түлектер пациенттердің жағдайын өз бетінше бағалауға, зертханалық және аспаптық зерттеулерді тағайындауға және түсіндіруге, сондай-ақ балалардың урологиялық ауруларын емдеудің тиімді стратегиясын айқындауға қабілетті.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 1
  Несиелер - 35
  

• Эндоурология

  Пән бүйрек және зәр жолдары ауруларын диагностикалау мен емдеудің қазіргі заманғы аз инвазивті әдістерінің білімі мен практикалық дағдыларын қалыптастыруға бағытталған. Цистоскопия, уретероскопия, простатаның трансуретралдық резекциясы, литотрипсия (экстракорпоралдық және контактілік), лазерлік араласу және басқа да қазіргі заманғы рәсімдерді қоса алғанда, эндоскопиялық және тері арқылы жасалатын әдістерді игеруге ерекше көңіл бөлінеді. Пациенттің жеке ерекшеліктерін ескере отырып, емдеудің оңтайлы әдісін таңдау дағдыларын қалыптастыру, сондай-ақ эндоурологиялық араласуларды жүргізу кезінде асқынулардың алдын алуға және қауіптерді азайтуға үйрету. Резидент клиникалық урологиялық практикада пациенттерді емдеудің қауіпсіздігі мен тиімділігін арттыру және өмір сүру сапасын жақсарту, қатерлерді бағалау және қазіргі заманғы стандарттарға сәйкес терапияның ұтымды әдістерін таңдау мақсатында инновациялық технологияларды қолдануды меңгереді.

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 1
  Несиелер - 32
  

• Зерттеулер менеджменті

  Резиденттердің медициналық зерттеулерді жоспарлау, ұйымдастыру және енгізудегі құзыреттерін дамытуға бағытталған пән. Бұл пән сипаттамалық, аналитикалық және эксперименттік зерттеулерді ұйымдастыру принциптерін зерттейді. Бұл курс студенттерді зерттеуді жобалаудың заманауи тәсілдерімен таныстырады, ғылыми гипотезалар мен мақсаттарды тұжырымдайды және әртүрлі зерттеу түрлерін жобалау ережелерін меңгереді. Бұл оларға өздерінің ғылыми жобалары үшін хаттамаларды сауатты әзірлеуге және зерттеудің барлық кезеңдерінде жүйелі және кездейсоқ қателерді болдырмауға мүмкіндік береді. Дәлелді медицина, биостатистика, ғылыми әдебиеттерге сыни баға беру, сондай-ақ академиялық адалдық пен зерттеу этикасы қағидаттарын сақтау мәселелеріне ерекше көңіл бөлінеді.

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 1
  Несиелер - 8
  

• Урологиядағы аз инвазивті технологиялар

  Пән білім алушыларда эндоскопиялық және лапароскопиялық араласуларды жүргізуде терең білім мен практикалық дағдыларды қалыптастыруға бағытталған. Зерттеу процесінде перкутанды нефролитотрипсия, лапароскопиялық пиелопластика және нефрэктомия, оларды жүргізуге айғақтар мен қарсы айғақтар, асқынулардың алдын алу және аспаптық зерттеулерді интерпретациялау (УДЗ, КТ, урография) сияқты операциялардың техникалық аспектілері мен кезеңдері қаралады. Білім алушылар урологиялық практикада аз инвазивті әдістерді қауіпсіз және тиімді қолдану үшін қажетті құзыреттерді ала отырып, клиникалық жағдайды бағалауды, емдеудің оңтайлы әдісін таңдауды және интра және операциядан кейінгі асқынулардың алдын алуды меңгереді.

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 1
  Несиелер - 8
  

• Урология және андрологиядағы жасанды интеллект

  Бұл пән урологиялық және андрологиялық патологиялардың дәлдігі мен ерте диагностикасын жақсарту үшін жасанды интеллект технологияларын қолдануды қарастырады. Науқастың жағдайының нашарлау қаупін бағалау, асқынуларды дамыту және өмір сүруді болжау үшін болжамдық модельдерді әзірлеуге ерекше назар аударылады. Пән сонымен қатар жекелендірілген емдеу және оңалту бағдарламаларын таңдау үшін жасанды интеллектті пайдалануды, сондай-ақ клиникалық шешімдерді қолдау және ғылыми зерттеулер жүргізу құралы ретінде нейрондық желілерді пайдалана отырып, үлкен деректерді талдауды қамтиды.

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 1
  Несиелер - 8
  

• Фтизиоурология

  Қабынумен қоса жүретін туберкулез инфекциясынан туындаған несеп шығару және репродуктивті жүйе ауруларын зерделейді. Пән эпидемиология, патогенез, клиникалық көріністер, диагностика әдістері, консервативті және хирургиялық емдеу, сондай-ақ фтизиоурологиялық аурулары бар пациенттердің профилактикасы мен диспансерлік бақылауын қамтиды. Мұндай науқастарды анықтаудың, емдеудің және жүргізудің практикалық дағдыларын қалыптастыруға ерекше назар аударылады.

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

Профессии

Оқыту нәтижелері

• Урологиялық және андрологиялық науқастарға (ересектер, балалар) медициналық көмек көрсетудің барлық деңгейлерінде дәлелді практика негізінде клиникалық диагнозды тұжырымдауға, емдеу жоспарын тағайындауға және оның тиімділігін бағалауға қабілетті.
• Пациентпен, оның қоршаған ортасымен, денсаулық сақтау мамандарымен тиімді өзара іс-қимыл жасауға қабілетті.
• Пациенттердің қауіпсіздігі мен медициналық көмек сапасына әсер ететін клиникалық, ұйымдастырушылық және эпидемиологиялық тәуекелдерді бағалай алады және денсаулық сақтаудың қауіпсіздігі мен сапасын қамтамасыз ету және жақсарту үшін осы тәуекелдерді басқарудың дәлелді әдістерін қолдана алады.
• Нормативтік құқықтық актілер шеңберінде әрекет етуге, төтенше жағдайларда базалық көмек көрсетуге, бүйрек, зәр шығару жолдары және ер адамдар жыныс органдары аурулары және (немесе) жай-күйі кезінде пациенттерге (ересектер, балалар) шұғыл және кезек күттірмейтін нысанда кәсіпаралық командалар құрамында жұмыс істеуге қабілетті.
• Зерттеу сұрақтарын тұжырымдай білуге, кәсіби әдебиеттерді сыни тұрғыдан бағалауға, күнделікті қызметте халықаралық дерекқорларды тиімді пайдалануға және зерттеу тобына қатысуға қабілетті.
• Өз бетінше оқуға және кәсіби команданың басқа мүшелерін оқытуға, талқылауларға, конференцияларға және үздіксіз кәсіби дамудың басқа түрлеріне белсенді қатысуға қабілетті.

Ұқсас БББ