7M01502 Биология в Астана халықаралық университеті

Магистрантқа ғылым мен ғылыми білімнің тарихи-мәдени контекстінде пайда болуы, қызмет етуі және дамуы туралы толық түсінік беру.

Пәннің мазмұны клетканың құрылымдық-функционалдық ұйымдастырылуымен және макромолекулалардың күрделі өзара әрекет ету желісімен, олардың кешендерімен және тіршілік әрекеті процесіндегі клеткалық компартменттермен байланысты сұрақтардың барлық шеңберін қамтиды

Курс жалпы психологиялық теориялық негіздерді қарастырады ғылым, психиканың қалыптасу және даму заңдары ерекше активтендірілген жоғары ұйымдастырылған заттардың қасиеттері объективті шындық тақырыбы бойынша ойлану, білім қалыптасады психология пәні туралы идеяларды дамытудың негізгі кезеңдері туралы

Студенттердің алдыңғы білім беру сатысында (бакалавриат) қол жеткізген шет тілін меңгеруінің бастапқы деңгейін арттыру және кәсіби қарым-қатынас үшін қажетті олардың тілдік және коммуникативтік құзыреттілігін одан әрі дамыту.

адамның практикалық мұқтаждықтары үшін тікелей пайдалану үшін жергілікті Флораны зерттеу; топтар бойынша пайдалы өсімдіктердің жалпы тізімін құру: тағамдық, дәрілік, илеу, эфирлік-майлы, витаминонос, техникалық, декоративтік, жемдік, балды және т.б., жекелеген түрлердің белгілі бір фитоценоздарға (жайылма ормандары, таулы ормандар, альпілік шабындықтар, дала, батпақтар және т. б.) ұштастырылуын анықтау, жердің физикогеографиялық ерекшеліктерін ескере отырып, өсімдіктердің бағдарлы картасын жасау.

"Биологиядағы компьютерлік технологиялар" пәнін игерудің мақсаты биологиямен қатар аралас салалардағы құбылыстарды зерттеу және сандық сипаттаумен байланысты ғылыми-зерттеу қызметіне дайындық болып табылады. Берілген пәнді меңгеру нәтижесінде математикалық статистика әдістерімен ақпаратты өңдеудің қазіргі заманғы компьютерлік технологиялары, деректерді талдау және үлгілеудің бағдарламалық құралдарымен жұмыс істеу дағдылары игерілуі тиіс.

Биогеография мен экологияны дамытудың қазіргі заманғы бағыттары мен өзекті мәселелері туралы теориялық білім алу, биогеографиялық және экологиялық зерттеулердің қазіргі заманғы әдістерін биосфераның аумақтық дифференциациясының әртүрлі деңгейлерінде қолданудың практикалық саласында бағдарлау

Пәннің мақсаты білім берудегі басқарудың озық тәсілдері мен технологияларымен танысу; білім алушылардың кәсіби басқару сапасы мен басқару мәдениеті кешенін дамыту. Пән басқару психологиясын меңгеруге және меңгеруге бағытталған; басқару процесінің мәні, функциялары, психология әдістері мен принциптері және басқару технологиясы, сонымен қатар педагогтың басқару шеберлігін жетілдіру.

"фотохимия негіздері" пәнін оқыту табиғи биологиялық белсенді қосылыстар химиясы негіздерін, оларды талдау әдістерін, фитопрепараттар технологиясын және олардың сапасын бақылау әдістерін меңгеру болып табылады.

Білім алушыда биологиялық номенклатура негіздері туралы білім жүйесін құру. Пәннің міндеттеріне қазіргі заманғы ботаникалық және зоологиялық номенклатураның қалыптасу тарихын зерделеу; ботаникалық және зоологиялық номенклатураның халықаралық кодекстерінің ережелерін меңгеру; мамандардың жалпы биологиялық мәдениетін арттыру кіреді.

Магистранттар өсімдіктерді зерттеудің Популяциялық-түрлік, биоценотикалық деңгейін және инфрақызыл деңгейін білуі тиіс. Студенттер Популяциялық-түрлік деңгейде өсімдіктердің тіршілік түрлерін, түрлердің орта факторларына қатынасын, түрлердің географиялық сипаттамасын, өсімдіктердің экологиялық-фитоценотикалық стратегиясын, популяциясын еске алады. Фитоценотикалық деңгейде өсімдік қоғамдастығы (фитоценоз), өсімдіктің белгілері, динамикасы және жіктелуі, фитоценология парадигмалары Жаңа позициялардан қарастырылады. Инфрақызыл деңгейде флоралар, өсімдіктер қарастырылады. Өсімдікті Браун-бланк әдісімен сипаттау мен топтастыруды ж��не өсімдіктің негізгі бірліктерін анықтауды, сондай-ақ экологиялық шкала бойынша қауымдастыққа баға беруді білуі тиіс.

педагогикалық менеджмент теориясын және практикалық тәжірибені талдау негізінде ЖОО практикасына менеджмент негіздерін іске асыру және енгізу жолдарын анықтау; болашақ магистрлердің менеджменттің педагогикалық негіздерін және оны басқару практикасына енгізу жолдарын меңгеру; болашақ магистрлерді біліммен, іскерлікпен, педагогикалық менеджмент дағдыларымен қаруландыру

Магистранттарға қазіргі биосфераның биогеохимиясының ғылыми-әдіснамалық негіздері туралы, антропогендік модификацияланған ортадағы химиялық элементтердің көші-қоны мен қайта бөлуіндегі тірі ағзалардың рөлі туралы білімді қалыптасуы. Биогеохимияның заманауи бағыттарын зерттеу.

Пәннің мақсаты – Машина жасаудағы инновациялық қызмет және ғылыми зерттеулерді жоспарлау, ұйымдастыру және басқару саласындағы негізгі түсініктер мен анықтамаларды оқу. Қазіргі кезеңдегі ғылыми-зерттеу институттарында және жобалау-конструкторлық ұйымдарда ғылыми зерттеулерді, инновациялық қызметті ұйымдастыру, жоспарлау және басқарудың рөлі мен маңызы.

Теориялық негіздері туралы білім беру. Педагогикалық шеберлік теориясы мен жоғары мектепте оқыту процесін ұйымдастыру.

Пән молекулалық эволюция теориясымен, тіршіліктің пайда болуының кейбір үлгілерімен, макромолекулалардың эволюциясын зерттеу әдістерімен, молекулалық коэволюцияның кейбір мәселелерімен байланысты барлық мәселелерді қамтиды.

Курстың мақсаты магистранттарды Интернет арқылы қол жетімді биологиялық мәліметтердің байлығы мен алуан түрлерімен, қол жетімді ғаламтор бағдарламаларын қолдана отырып, олардың биоинформатикалық анализімен таныстыруға бағытталған. Курс аясында биология мен медицина бойынша негізгі мәліметтер базасы және биоинформатиканы талдау бағдарламалары егжей-тегжейлі талданады.

магистранттарды биоалуантүрліліктің концептуалды негіздерімен, экожүйелер мен Биосфера туралы заманауи кешенді ғылым ретінде, теориялық және іс жүзінде маңызы бар ғылым ретінде қоршаған ортаны қорғаудың концептуалды негіздерімен таныстыру, тірі организмдердің қазіргі алуан түрлілігі туралы түсініктерді қалыптастыру, өзін-өзі реттеуге қабілетті күрделі көп компонентті экожүйелерді құрайтын тірі организмдердің ерекшеліктерін білу негізінде экологиялық дүниетанымды қалыптастыру.

«Қолданбалы микробиология» пәнін оқытудың мақсаты магистранттарды микробиологиялық зерттеу әдістерімен және оларды қолданумен таныстыру.

Пәнді игерудің мақсаты-экологиялық мәселелер мен жағдайларды зерттеу әдісі және кеңістіктік бейнелеу құралы ретінде экологиялық картографиялау туралы тұтас түсінік беру.

Магистранттарға қазіргі заманғы биологияның потенциалы, әдістемесі және құзіреттілігі, молекулалық биология, молекулярлық генетика және молекулалық биотехнологияның жетістіктері негізінде генетикалық түрлендірілген өнімдер мен организмдерді өндірудің және пайдаланудың жаңа технологиялары, сонымен қатар биология мен биологиялық диагностикада қолданылатын физика-химиялық зерттеулер әдістерін қалыптастыру.

материяны, кеңістікті және уақытты ұйымдастырудың түрлі деңгейлерін зерттеу кезінде ғылыми таным әдіснамасының негіздері және жаратылыстану философиялық концепциялары туралы білімдерді меңгеру;

қызметтің ғылыми, өндірістік және әлеуметтік қоғамдық салаларында шет тілінде белсенді қарым-қатынас жасау қабілеті.

экологиялық ақпаратты жинау, сақтау, өңдеу, талдау және тарату кезінде және кәсіби қызметтің ғылыми-зерттеу және өндірістік-технологиялық міндеттерін шешу үшін заманауи компьютерлік технологияларды қолдану қабілеті.

ғылыми зерттеудің мәселелерін, міндеттері мен әдістерін тұжырымдауға, бақылау, тәжірибе, эмпирикалық деректерді ғылыми талдау негізінде жаңа шынайы фактілерді алуға, Ғылыми еңбектерге реферат жасауға, әлемдік ғылым мен өндірістік қызметте жинақталған мәліметтердің аналитикалық шолуларын жасауға, алынған нәтижелерді қорытуға, қорытындылар мен практикалық ұсыныстарды тұжырымдауға қабілетті.

стандартты емес жағдайларда әрекет етуге, қабылданған шешімдер үшін әлеуметтік және этикалық жауапкершілікте болуға, өзін-өзі дамытуға, өзін-өзі іске асыруға, шығармашылық әлеуетті пайдалануға дайындыққа; оқу процесін ұйымдастырудың заманауи әдістері мен технологияларын қолдану және білім беру процесін әртүрлі білім беру сатылары мен түрлі білім беру мекемелерінде басқару қабілеті.

Тірі жасушада болып жатқан биологиялық үрдістер мен заңдар, жасушалық үрдістер және жасушалық теорияның ғылым ретінде қалыптасу кезеңдері, микробиология және молекулярлық эволюция саласындағы теориялық мәселелер туралы білімді көрсетеді, популяциялық-түрлік деңгейде өсімдіктердің өмірлік нысандарын, түрлердің орта факторларына қатынасын, түрлердің географиялық сипаттамасын талдайды және биологияда картографиялау әдістерін қолданады. Биологиялық номенклатураның даму тарихын, өсімдіктер мен жануарлардың қазіргі номенклатурасының негізгі принциптерін, таксондар атауларының пайда болуының жалпы ережелерін түсіндіреді. Желілік технологиялар мен биоақпараттық деректер базасының мүмкіндіктерін пайдалана отырып, ғылыми ақпаратты іздестіруді жүргізеді.

магистрант пәннің терминологиялық аппараты мен негізгі ұғымдарын; картографиялаудың теориялық және әдіснамалық негіздерін білуі тиіс; геоботаникалық және экологиялық Карталарды жобалау және құрастыру кезінде картографиялау ауқымын және зерттеу деңгейін ескере отырып, ақпараттық қамтамасыз ету тәсілдерін қолдана білуі тиіс, картографиялау ауқымын және зерттеу деңгейін ескере отырып, биоэкологиялық Карталарды жобалау және құрастыру кезінде ақпараттық қамтамасыз ету тәсілдерін қолдана білуі тиіс, теориялық білімді практикада қолдана білуі тиіс.

магистрант ресурстану саласындағы білім жүйесін; жердегі экологиялық жағдайлардың таралуының кеңістіктік заңдылықтарын; өсімдіктер мен жануарлардың таралу сипатын; адам биоресурстарды пайдаланудың негізгі заңдылықтарын білуі тиіс, биологиялық және қолданбалы қазіргі заманғы теориялық бағыттарда бағдарлануы тиіс, алынған білімді практикалық мәселелерді шешуге анықтамалық әдебиетті қолдана алады, жаһандық және жергілікті компьютерлік желілерде ақпаратты іздеу және алмасуды жүзеге асырыра алады, биоресурстарды бағалаудың қазіргі заманғы әдістерін меңгереді.

биогеографияның өзекті мәселелерін зерделеуге жүйелі көзқарас пен дүниетанымдық көзқарасты қалыптастыру, экологиялық және биогеографиялық өзекті мәселелерді шешудің негізгі стратегиялары туралы білім алу, адамның табиғи ортамен және қоғаммен тұрақты өзара әрекеттесуін және қауіпсіздігін қамтамасыз ету; кәсіби қызметте практикалық қолдану үшін биосфераны ұйымдастырудың әртүрлі деңгейлеріндегі экожүйелердің жағдайын талдау мен бағалаудың жаңа әдістерімен танысу.

ББЗ алу әдісін таңдау бойынша ақпаратты өз бетінше талдай білу, оның өсімдік шикізатындағы мазмұнын бағалау және фармакологиялық белсенділігі, жұмыс сапасы мен ғылыми нәтижелердің шынайылығы үшін жауапты болу, талдау және синтездеу негізінде ББЗ алу және табиғи және синтетикалық ББЗ бағалау әдістерін білу, сондай-ақ табиғи және синтетикалық ББЗ алу және бағалау әдістері бойынша ғылыми-зерттеу жұмыстарының нәтижелерін кәсіби ресімдеу және ұсыну, қазіргі заманғы аппаратураны пайдалана отырып, қазіргі заманғы талаптарға сәйкес барлық сапа параметрлері бойынша өсімдік тектес дайын дәрілік препараттарды талдау әдістерін меңгеру және жұмыс сапасы мен нәтижелердің шынайылығы үшін жауапты болу.

табиғи және табиғи-антропогендік геоожүйелердің қалыптасуы мен жұмыс істеуіндегі тірі заттың іргелі рөліне байланысты биосфераның геохимиялық ұйымдасуының принциптері туралы білімді, ландшафт биоэнергетикасының физикалық негіздері туралы іргелі білімді көрсетеді.