Мониторинг и формирование умений и навыков детей дошкольного возраста

  • Мониторинг рассматривается как специально организованный систематический процесс динамики развития навыков и умений дошкольника, который выявляет особенности, требующие корректировки, меняет способ взаимодействия со стороны педагога. Мониторинг позволяет определить динамику развития навыков и умений ребенка на разных этапах, спланировать дальнейшие действия педагога, провести необходимую работу для личностного развития дошкольника.
  • Образовательная программа 6B01201 Дошкольное воспитание и образование
  • Кредитов 5
  • Селективная дисциплина
  • Год обучения 3
  • Семестр 5
Top