Особенности организации интегрированного обучения в начальной школе

  • Цель, задачи, организация курса. Понятие интеграции в философской науке. Понятие интеграции в психологической науке. Понятие интеграции в педагогической науке. Психолого-педагогические предпосылки использования интеграции в обучении младших школьников. Инвариантные характеристики понятия «Педагогическая интеграция». Особенности интеграционных процессов в начальной школе. Активные методы интегрированного обучения. Международный опыт реализации интегрированного обучения в начальной школе.
  • Кредитов 6
  • Селективная дисциплина
  • Год обучения 3
  • Семестр 2
Top