KZ

Педагогические основы девиантологии

  • Цель дисциплины – изучить основные подходы к проблеме развития, критерии и условия нормального и аномального развития; теории отклоняющего поведения, диспозиционное поведение и его структуру; факторы формирования девиаций в поведении; социальные факторы формирования девиаций в поведении, биологические факторы формирования девиаций в поведении, психологические факторы формирования девиаций в поведении. Разрабатывает адаптивные программы для решения проблем отклоняющегося поведения
  • Образовательная программа 6B01811 Социальная педагогика и педагогическая поддержка в образовании
  • ВУЗ Павлодарский педагогический университет имени Әлкея Марғұлана
  • Кредитов 5
  • Селективная дисциплина
  • Год обучения 3
  • Семестр 2
Top