Психология конструктивного общения

  • Курс направлен на изучение структуры и процесса общения, функции и видов общения: коммуникативной, интерактивной, перцептивной. Знать особенности организации психолого-педагогической деятельности в поликультурной среде; специфику организации совместной и индивидуальной деятельности детей в соответствии с возрастными нормами их развития. Применение методов и технологии проведения психологического просвещения педагогических работников и родителей (законных представителей) по вопросам построения эффективных межличностных коммуникаций детей, подростков и старшеклассников. Формой контроля является составление кейса проблемной ситуации.
  • Кредитов 6
  • Селективная дисциплина
  • Год обучения 3
  • Семестр 2
Top