Проблемы организации и пути совершенствования инклюзивного естественно-научного образования

  • Целью дисциплины является формирование компетентностей педагога необходимых для определения содержания, форм, методов и средств учебных занятий в постоянно изменяющихся условиях и в условиях инклюзии. Дисциплина направлена на формирование умений мобильного реагирования педагога на различные потребности обучающегося, решения кейс-стади, разработке дидактических материалов в традиционном варианте и в условиях online по отдельным разделам дисциплины, с использованием различных методов, средств и форм
  • Образовательная программа 7M01504 Химия
  • Кредитов 6
  • Селективная дисциплина
  • Год обучения 1
Top