6B07104 Приборостроение в Торайгыров университет

Исследования устройств и принципов работы механизмов. Изучение и классификация машин. Теория механизмов. Динамика и прочность инженерных конструкций. Червячные передачи. Цепные и ременные передачи. Соединения. Поддерживающие и несущие детали механизмов и машин.

Статика, кинематика и динамика. Методы проектирования схем основных видов механизмов. Общие методы определения кинематических характеристик механизмов и машин. Общие вопросы проектирования деталей узлов и машин. Механические передачи. Зубчатые передачи. Червячные передачи. Цепные и ременные передачи. Соединения. Поддерживающие и несущие детали механизмов и машин. Курсовое проектирование с элементами расчетов в САЕ.

Содержание дисциплины: Линейная алгебра. Векторная алгебра. Аналитическая геометрия. Введение в анализ. Дифференциальное исчисление функции одной переменной. Интегральное исчисление функции одной переменной.

Динамика материальной точки и поступательного движения твердого тела. Работа и энергия. Механика твердого тела. Тяготение. Элементы теории поля. Элементы механики жидкостей. Элементы специальной теории относительности. Молекулярно-кинетическая теория идеальных газов. Основы термодинамики. Реальные газы, жидкости и твердые тела. Электростатика. Постоянный электрический ток. Электрические токи в металлах, вакууме и газах.

Изучение и систематизация физических процессов и явлений, положенных в основу измерений и контроля свойств материалов и изделий в промышленности и научных исследованиях. Физические явления и эффекты, используемые для получения измерительной информации. Физические методы и способы получения измерительной информации. Измерительные преобразователи.электрических величин. Измерительные преобразователи неэлектрических величин

Электротехническая подготовка, которая будет служить базой при прохождении специальных дисциплин, связанных с электрооборудованием и аппаратурой автоматизации и контроля технологических процессов. Содержание курса: линейные электрические цепи постоянного и синусоидального токов, трехфазные электрические цепи, магнитные цепи, электроизмерительные приборы, трансформаторы, электрические машины постоянного и переменного тока, основы электроники.

Содержание дисциплины: Дифференциальное исчисление функции нескольких переменных. Интегральное исчисление функций нескольких переменной. Двойные и тройные интегралы. Дифференциальные уравнения. Числовые и функциональные ряды. Элементы теории вероятностей и математической статистики.Содержание дисциплины: Дифференциальное исчисление функции нескольких переменных. Интегральное исчисление функций нескольких переменной. Двойные и тройные интегралы. Дифференциальные уравнения. Числовые и функциональные ряды. Элементы теории вероятностей и математической статистики.

Магнитное поле. Электромагнитная индукция. Магнитные свойства вещества. Основы теории Максвелла. Механические и электромагнитные колебания. Упругие волны. Электромагнитные волны. Геометрическая оптика. Интерференция. Дифракция. Взаимодействие электромагнитных волн с веществом. Поляризация света. Квантовая природа излучения. Теория атома по Бору. Элементы квантовой механики. Элементы физики атомного ядра. Элементы физики элементарных частиц.

Классификация видов измерений, методы и средства измерений, этапы эксперимента, планирование эксперимента, обработка результатов эксперимента и оценка погрешностей измерения. Цель преподавания дисциплины - формирование знаний по методам измерения физических величин и технике эксперимента.

Анализ и синтез физических явлений и эффектов применительно к конкретному средству получения измерительной информации. Методы исследования преобразователей физических величин. Приобретение навыков экспериментальных исследований по теме исследования (согласно заданию). Обработка результатов экспериментов. Подготовка и защита отчета по результатам исследований. Физическое поле. Электростатическое поле. Электромагнитное поле. Радиационное поле. Тепловое поле. Акустическое поле. Основные процессы распространения полей в среде и их взаимодействие с веществом, а также математическое описание и моделирование этих процессов.

Вопросы методики и техники физического эксперимента. Методы обработки экспериментальных данных. Методы измерения физических величин. Методы создания необходимых физических условий на экспериментальных установках. Фундаментальные физические эксперименты в науке. Классические методы физического эксперимента и их эволюция.

Характеристика специальности − "Приборостроение", области, объекты и виды профессиональной деятельности. Роль и современное состояние приборостроения. Образовательная программа и квалификационная характеристика выпускника по специальности "Приборостроение". Введение в науку. Этапы НИР. Академическая честность. Плагиат. Литературный обзор. Теоретические исследования. Моделирование. Экспериментальные исследования. Обработка и оформление результатов экспериментальных исследований.

Общие вопросы получения информации. Основы взаимодействия физических полей и проникающих веществ с объектом контроля. Физические явления и эффекты, используемые для получения измерительной информации. Измерительные преобразователи. Анализ и синтез физических явлений и эффектов применительно к конкретному средству измерений, управления, диагностики или контроля.

Физическое поле. Электростатическое поле. Электромагнитное поле. Радиационное поле. Тепловое поле. Акустическое поле. Основные процессы распространения полей в среде и их взаимодействие с веществом, а также математическое описание и моделирование этих процессов.

Логические функции и элементы; технологии цифровых микросхем, их электрические параметры; комбинационные логические устройства; сумматоры, мультиплексоры, компараторы; последовательностные логические схемы; счетчики, делители частоты, регистры; цифро-аналоговые и аналого-цифровые преобразователи; микропроцессорные комплекты. Архитектура и структура микропроцессоров. Организация интерфейса МП с внешними устройствами и памятью. Микроконтроллеры. Структура микропроцессорных систем. Применение микроконтроллеров и микропроцессорных систем.

Понятие сигнала и системы, их классификация и разновидности. Классификация методов анализа и обработки сигналов. Представления периодических сигналов рядом Фурье. Преобразование Фурье и его свойства. Вейвлет-преобразование. Дискретизация сигналов во временной и частотной области. Определения и взаимосвязи динамических характеристик линейных систем. Назначение, спецификации и типы фильтров, способы аппроксимации характеристик фильтров.

Строение металлов и сплавов, конструкционные материалы, термическая и химико-термическая обработка металлов, конструкционные пластики, композиты, электротехнические материалы; технология конструкционных материалов: получение заготовок литьем и пластическим деформированием, пайка и склеивание материалов, электрофизическими и электрохимическими способами обработки, типовое технологическое оборудование и инструменты.

Курс предназначен для обучения основ программирования и представления данных в ЭВМ. Осваиваются знания и навыки для решения прикладных задач. Основные структуры алгоритмов и уровни алгоритмизации. Основные понятия теории алгоритмов. Методы конструирования алгоритмов

Изучение физических и технических свойств, технологии производства конструкционных, специальных, основных электротехнических, композиционных материалов, специ¬фики обработки с учетом их индивидуальных свойств, сфер их применения в приборостроении, направлений совершенствования существующих материалов, создания новых материалов.

Cхемотехническая реализация различных функций электронных устройств. Схемы линейного и нелинейного преобразования сигналов, измерительные и вычислительные схемы, активные электрические фильтры, генераторы и перемножители сигналов, специализированные усилители (широкополосные, изолирующие, измерительные и др.), источники опорного напряжения, различного типа цифроаналоговые и аналого-цифровые преобразователи, схемы датчиков.

Введение. Предмет изучения химии. Основные законы химии. Строение атома. Периодический закон Д.И. Менделеева. Химическая связь и строение молекул. Конденсированное состояние веществ. Основы химической термодинамики. Основы химической кинетики. Растворы. Окислительно-восстановительные реакции. Основы электрохимии. Специальные разделы химии.

Стандарты оформления конструкторской документации. Теоретические основы построения изображений. Проекции точки и прямой. Плоскость. Взаимное положение прямой и плоскости, двух плоскостей. Аксонометрические проекции. Изображения-виды, разрезы и сечения. Соединения разъемные и неразъемные. Многогранники. Виды изделий и конструкторских документов. Кривые линии и поверхности. Развертка.

Методы измерений, испытаний и контроля качества продукции и услуг, методы и алгоритмы обработки результаты измерений, принципы построения средств измерения и их метрологические характеристики. Качество продукции и защита потребителей. Сертификация и стандартизация продукции и производств.

Понятие сигнала, их классификация. Измерительные сигналы. Классификация и способы получения измерительных сигналов. Структура и состав сигналов. Методы преобразования измерительных сигналов. Аналоговые измерительные преобразования Аналого-цифровое преобразование. Измерительные преобразования в числовой форме.

Изучение основ программирования и представления данных в ЭВМ. Основные структуры алгоритмов и уровни алгоритмизации. Основные понятия теории алгоритмов. Виды алгоритмов, способы их представления и их свойства. Методы конструирования алгоритмов: метод частных целей, метод подъёма, алгоритмы ветвей и границ, рекурсивные алгоритмы и алгоритмы поиска и сортировки.

Исследование систем сбора и обработки информации. Литературный обзор по теме исследования. Выбор методов и способов сбора и обработки информации. Моделирование систем обработки информации. Экспериментальные исследования элементов сбора информации. Обработка результатов собственных экспериментов. Подготовка и защита отчета по результатам собственных исследований.

Информационные основы измерений. Методы и способы получения измерительной информации. Информативность сигналов. Задачи передачи информации с помощью сигналов. Методы переноса информации. Измерительные сигналы. Измерительные каналы. Теории измерений. Обработка данных и прогнозирование. Измерительные преобразователи электрических величин. Измерительные преобразователи неэлектрических величин.

Задачи технической диагностики объектов. Общие понятия о дефектах и причины возникновения дефектов. Алгоритм технического диагностирования. Система технического диагностирования. Функциональная схема типовой системы. Требования к диагностическим параметрам. Контролепригодность объекта. Общие диагностические модели.

Целью изучения дисциплины является ознакомление студентов о нормативно-допустимых уровнях воздействия негативных факторов на человека и среду обитания, изучение, классификация и систематизация сложных событий, процессов, явлений в области обеспечения безопасности и комфортных условий деятельности человека на всех стадиях его жизненного цикла, выработка мер по упреждению, локализации и устранению существующих угроз и опасностей.

Понятие предпринимательства – определение, виды, тенденции развития, роль предпринимательства. Основные понятия рыночной экономики. Организационные основы бизнеса. Финансовые основы бизнеса. Разработка стратегии развития бизнеса. Государственное регулирование предпринимательской деятельности.

Цель преподавания дисциплины – приобретение студентами способности разрабатывать и внедрять эффективные технологии изготовления машиностроительных изделий. Задачи дисциплины – ознакомление студентов с технологическими основами обеспечения качества машин в процессе их изготовления, а также их влияние на выходные параметры и надежность машин.

Техническая диагностика охватывающая контроль надежности и основных рабочих свойств и параметров объекта или отдельных его элементов/узлов, не требующая выведения объекта из работы либо его демонтажа. Классификация видов и методов неразрушающего контроля. Радиационный магнитный, вихретоковый, электрический, неразрушающий контроль, контроль проникающими веществами, технологии контроля, принципы построения технических средств контроля и диагностики.

Основы функционирования систем автоматики, общие принципы построения и характеристики систем автоматики и автоматического регулирования, современные методы анализа и синтеза линейных и нелинейных систем, систем адаптации и адаптивной идентификации, технические средства автоматических систем и систем управления.

Понятие Предпринимательского права. Виды субъектов предпринимательского права. Создание, реорганизация и ликвидация коммерческих юридических лиц. Банкротство. Правовой режим имущества в предпринимательской деятельности. Предпринимательские договоры: виды, содержание и порядок заключения. Ответственность в сфере предпринимательской деятельности. Правовые формы участия государства в хозяйственном обороте. Антикоррупционное просвещение как средство противодействия коррупции: понятие и содержание.

Современные концепции менеджмента качества, система менеджмента качества в соответствии с требованиями стандартов ИСО серии 9000, 14000, 18000, 27000, 50000, основные принципы системы менеджмента качества, процессный и системный подход в построении СМК, документирование системы менеджмента качества, внедрение СМК на предприятиях, сертификация систем качества в Республике Казахстан

Экологический менеджмент как часть системы корпоративного управления. Экология и проблемы современной цивилизации. Концепция устойчивого развития. Этапы развития экологического менеджмента. Функции, инфраструктура и принципы экологического менеджмента. Менеджмент в экологии и природопользовании. Экономическая оценка природных ресурсов, экологических ущербов, издержек и вопросы финансирования и отчетности. Экологический аудит и аудит природопользования в менеджменте.

Основные принципы построения систем автоматики и автоматического регулирования, методы выбора и расчета элементов и систем автоматики. Первичные преобразователи физических величин (датчики). Усилители и преобразующие устройства. Исполнительные элементы и устройства автоматики.

Цель: сформировать навыки написания текстов для социальных сетей и сайтов. Создание текстов под разные медиазадачи. Создание постов для социальных сетей. Корректура и редактирование текстов. В результате изучения курса студенты должны усвоить теоретико-методологические представления о сущности текста, основные стратегии их создания, а также овладеть навыками практической работы по генерированию творческих идей и воплощению их в рекламных и PR текстах.

Данная учебная дисциплина позволит обучающимся уяснить общую концепцию положений институтов предпринимательского права РК и антикоррупционного законодательства, научиться соотносить нормы предпринимательского кодекса с нормами других НПА в сфере предпринимательской деятельности. Изучение специфики предпринимательских отношений и особенностей их правового регулирования, формирование системы знаний по противодействию коррупции. А также привить навыки решения конкретных ситуаций в бизнес-среде.

Акустический, тепловой, оптический, радиоволновой неразрушающий контроль, технологии контроля, принципы построения технических средств контроля и диагностики. Автоматизированные системы неразрушающего контроля. Механические испытания. Испытания на растяжение. Испытания на усталость. Испытания на удар. Ударное растяжение. Ударный изгиб. Испытания на твердость. Методы испытаний. Испытания по Бринелю, Роквелу, Виккерсу. Испытания на твердость методом ударного отпечатка.

Цель дисциплины: сформировать у студентов навыки подготовки медиа-контента для социальных сетей и веб-сайтов. В результате изучения курса студенты должны знать: - важные правила съемки - композицию, свет - портретная съемка - предметная съёмка уметь: - создать аудиовизуальный контент для социальных сетей - редактировать изображения и рисунки - Работать в приложениях

Мехатронные и робототехнические системы, включающие информационно-сенсорные, исполнительные и управляющие модули, их математическое, алгоритмическое и программное обеспечение. Принципы мехатроники. Промышленные роботы, основные понятия, классификация, принципы построения, характеристики. Кинематика манипуляторов. Приводы мехатронных устройств, промышленных роботов и вспомогательного оборудования. Принципы и системы управления мехатронных и робототехнических устройств.

Цель изучения дисциплины: формирование навыков выбора оборудования для звукозаписи, синтезирование музыки. Студент должен знать и разобраться в характеристике звукового оборудования. Правильно подбирать оборудования под цель использования исходя из полученной информации о будущем их месторасположении. Должен знать после обучения Архитектурную акустику, Геометрическую акустику, Статистическую акустику. Инженер определяет выбор и размещение оптимального звукового оборудования для лучшего звука.

Основы предпринимательского мышления, рыночная система и механизм её функционирования, предпринимательская деятельность и организационные формы, экономические основы предпринимательской деятельности, издержки производства и доход фирмы, рынки факторов производства (земля, труд, капитал), предпринимательская идея и ее выбор, ценностное предложение, товар, бренд, брендинг, виды и типы, планирование и управление бизнес деятельностью, маркетинг предпринимательской деятельности.

Введение. Общие сведения о проектировании приборов и систем. Инженерное проектирование как специфический вид деятельности человека, этапы создания новой технической системы. Этапы и процесс проектирования. Организация процесса проектирования. Анализ точности при проектировании приборов и систем. Обеспечение надежности систем при проектировании.

Целью данной дисциплины является формирование у студентов представление о значении программирования и проектирования в сфере разработки интерактивных приложений, знать базовые приемы программирования на C# и работы в Unity 3D; уметь реализовывать полный цикл разработки интерактивного приложения с помощью среды разработки Unity 3D; уметь пользоваться профессиональными инструментами разработки интерактивных приложений в Unity 3D.

Целью данной дисциплины Целью данной дисциплины является - овладение технологией проектирования статических и динамических web-сайтов средствами программирования на стороне клиента. В результате изучения курса студенты должны знать и понимать: - Основы языка JavaScript . - Операторы, выражения, функции. - Объектную модель. Классы и объекты языка JavaScript. - Экранные формы. - Классы для программной обработки данных

Целью дисциплины является изучение основ формирования, распространения и восприятия звуковых волн, специфики деятельности звукорежиссера в музыкально-акустическом пространстве. После изучеия дисциплинныс студент будет: Знать физические составляющие звука, частоты и единицы измерения частоты, длина волны; Знание ультразвука, инфразвука, тон и обертон. Октава. Тембр. Шум. Понимать фазы и противофазы звуковой волны, звисимость громкости, интенсивность звука, звуковое давление. Основные акустические качества музыкальных инструментов

Дисциплина Vocabulary/Grammar направлена на формирование лексических и грамматических навыков. Цель курса - развитие лексических и грамматических навыков как важнейших компонентов продуктивных и рецептивных видов речевой деятельности.

Среды применения – Интернет технологий. Основы WEB-технологий. Технологии создания Интернет – приложений – РНР. Статические и динамические HTML – страницы cо сценариями – РНР. Язык разметки гипертекста HTML. Создание HTML-документа. Конструкции языка: блоки, таблицы, фреймы. Форматирование текста, таблиц, изображений. Гиперссылки. Применение каскадных таблиц стилей CSS. Технология использования – РНР. Технологии, исполняющиеся на стороне сервера – РНР. Web - технологии стороны сервера. Общий интерфейс шлюзов CGI.

Программные пакеты в проектировании приборов. Функции, виртуальные приборы их иерархия и взаимодействие. Техника создания, редактирования, отладки и тестирования виртуальных приборов. Способы ввода экспериментальных данных и программного управления экспериментом. Цифровая обработка сигналов в системе виртуальных приборов. Визуализация и представление данных. Взаимодействие с внешними программами (Word, Exel, Matlab и др.)

Формирование навыков записи и компьютерной обработки звука. Основы теории и практики записи и обработки звука. Содействие становлению специальной профессиональной компетентности студентов с основами профессиональной аранжировки оригинального произведения с помощью специализированного компьютерного программного обеспечения. Формирование представлений о функциях прикладных компьютерных технологий, используемых для создания, обработки и аранжировки музыкальных композиций; развитие умений и навыков работы с музыкальными и прикладными программными средствами;

Цель курса: Овладение практическими навыками видеомонтажа. Овладение принципами монтажа и основами монтажной съемки. Овладение программами нелинейного монтажа формирование навыков создания и монтажа видео. Освоите Adobe Premiere на продвинутом уровне, научитесь монтировать яркие ролики с чистым звуком и писать сценарии для съёмок. Поймёте, как удержать внимание зрителей, и сможете привлечь новую аудиторию.

Целью данной дисциплины является получение основ теоретических знаний и практических навыков в области создание виртуальной реальности с использованием Unreal Engine и изучение общих парадигм человеко-машинного взаимодействия и реализация их средствами Unreal Engine , формирование и развитие у студентов интеллектуальных и практических компетенций в области создание виртуальной реальности, способностью разрабатывать, внедрять и адаптировать прикладное программное обеспечение, программировать приложения.

Основы взаимодействия физических полей с биологическими объектами, анализ и преобразование медико-биологических сигналов. Методы, приборы, аппараты и комплексы диагностики, терапии, системы передачи сигнала в медицинских приборах и аппаратах и параметры этих систем.

Целью данной дисциплины является – овладение судентами технологией HTML, как основой, для разработки web-сайтов. В результате изучения курса студенты должны знать и понимать: - Язык разметки гипертекста HTML. - Создание HTML-документа. - Конструкции языка HTML: блоки, таблицы, фреймы. - Форматирование текста, таблиц, изображений, рисунков.. Гиперссылки. - Применение каскадных таблиц стилей CSS.

Цель курса: сформировать необходимые компетенции по созданию, записи и манипуляциям со звуковыми эффектами для любых мультимедийных сред, видео, анимации, видео игр, программного обеспечения, формирование навыков звукового дизайна для различных целей. Краткое содержание: Введение в звуковой дизайн , Техника и программы для создания звуков , Запись и обработка ,Звуковые спецэффекты , Интерактивный саунд-дизайн , Музыка в саунд-дизайне.

Монтаж, наладка, поверка, ремонт, эксплуатация биотехнической и медицинской техники, виды, объемы и периодичность работ по сервисному обслуживанию. Проверка соблюдения мер безопасности при обслуживании и эксплуатации биотехнической и медицинской техники. Службы обслуживания и эксплуатации биотехнической и медицинской техники

Технологичность изделий, структура и разработка технологических процессов изготовления элементов приборов и систем и погрешностями их изготовления. Разработка конструкций типовых деталей, узлов и функциональных устройств приборов. Принципы конструирования элементов и функциональных устройств, правила и методы конструирования приборов, конструкции типовых деталей и функциональных устройств.

Дисциплина Listening/Speaking направлена на развитие коммуникативных умений в таких видах речевой деятельности, как аудирование и говорение. Цель курса - формирование навыков устного вербального общения.

Биотехнические системы обеспечения жизнедеятельности человека и поддержки процессов жизнедеятельности других биологических объектов. Технические средства восстановления функций организма и человекоподобные роботы. Материалы и технические средства для создания искусственных органов и частей тела.

Основные понятия и определения, связанные с общими вопросам САПР. Классификация систем автоматизированного проектирования. Состав, структура систем автоматизированного проектирования. Современные CAD-системы, их возможности при проектировании прибо-ров. CAD/CAM/CAE-системы SolidWorks, Autodesk Inventor, КОМПАСАскон. Основные понятия твердотельного моделирования. Команды 3D-моделирования, создание 3D-моделей.

Целью изучения дисциплины является формирование у студентов углубленных навыков создания собственных мультимедиа материалов для высокотехнологичных устройств путем освоения 3D-графики. Курс содержит теоретические основы инженерной и компьютерной графики для построения трехмерных изображений и практические методы построения технических чертежей. Компьютерная графика и инструменты 3d моделирования, изучает методы геометрического моделирования в пространстве и является основой для автоматизированного решения задач прикладной геометрии

Целью является формирование профессиональных компетенций, связанных с использованием алгоритмических основ компьютерной графики, технологий формирования и обработки графических изображений развитие умений, основанных на полученных теоретических знаниях, позволяющих на творческом уровне создавать и применять эффективные алгоритмы и приложения для решения задач компьютерной графики; получение студентами навыков самостоятельной исследовательской работы, предполагающей изучение специфических алгоритмов, инструментов и средств, необходимых для решения задач компьютерной графики

Цель курса: формирование навыков разработки 3D сцен и анимации в видео. Познакомить с Adobe After Effects, научить дополнять видео эффектами, анимировать текст и фотографии. Стилизовать видео и сделать его оригинальным. формирование системы знаний об основных видеостандартах, а также приемах, этапах и комплексном применении инструментария наиболее популярных программ видеомонтажа; приобретение студентами необходимых навыков для создания собственных мультимедийных проектов.

Изучение дисциплины обеспечивает формирование осознанного экологического мировоззрения как необходимого атрибута качественно новой идеологии управления природоохранной деятельностью, внедрения эффективных управленческих решений при оценке экологических рисков, выявления экологических значимых аспектов деятельности организаций и решений экологических задач. Включает изучение этапов развития, функции, инфраструктуру и принципы экологического менеджмента, экономическую оценку природных ресурсов, экологических ущербов, издержек и вопросы финансирования и отчетности.

Дисциплина Reading/Writing направлена на развитие коммуникативных умений в таких видах речевой деятельности, как чтение и письмо. Цель курса - формирование навыков письменного вербального общения.

Целью дисциплины является формирование дизайнерских знаний и умений. В результате изучения курса должны знать и понимать: основные виды, понятия дизайна; базовые требования дизайна к промышленным изделиям; основы цветоведения и композиции; основные стили и направления современной моды; должны уметь: анализировать промышленные изделия в соответствии с требованиями дизайна; учитывать формообразующие, эргономические, антропометрические, эстетические, технологические факторы при художественно-конструкторском проектировании; проводить анализ и синтез.

Целью данной дисциплины является формирование и развитие у студентов интеллектуальных и практических компетенций в области создания пространственных моделей. Формирование положительного отношения к алгоритмам трехмерного моделирования. Изучение принципов работы основных инструментов программ для 3D-моделирования. Развитие логического мышления для выбора эффективного алгоритма построения объемного объекта. Формирование устойчивых навыков по созданию простых трехмерных моделей.

Функциональная структура приборов. Структурно-математические модели процессов в приборах. Преобразователи физических величин и полей. Методы расчета статических и динамических характеристик приборов. Методы исследований. Имитационное компьютерное моделирование. Пакеты прикладных программ. Методы оценки адекватности моделей.

Исследование внутренней структуры объекта и протекающих в нём процессов с помощью физических полей и веществ, потоков элементарных частиц. Теоретические основы спектроскопии и структуроскопии, включающие общие представления о методах исследования структуры и состава вещества.

Цель: формирование навыков создания и продвижения бренда в социальных сетях. В результате изучения курса должны знать: Основные принципы и методы по продвижению информации, услуг с помощью социальных сетей, освоить основные понятия, направления и модели социальных сетей Уметь: - использовать на практике знания по завоеванию цифрового внимания аудитории, предупреждению цифровых рисков. - выбирать инструменты продвижения - Планировать и организовывать продвижение

Цель курса: формирование навыков продвижения сайтов в поисковых системах и в контектной рекламе с использованием SEO. В результате изучения курса должны знать: - основные средства и инструменты продвижения и продаж в Интернете, инструменты лидогенерации, SEO – оптимизации, повышения конверсии; уметь: - делать выбор среди современных инструментов интернет-маркетинга для реализации маркетинговых задач организации, владеть методами анализа эффективности результатов деятельности компании в Интернете

Цель курса: формирование навыков продвижения созданного видео в YouTube. Достигнуть результаты: Составление бриф для производства видео; Написание сценарий; Рассчитать смету производства, Составление контент-плана для YouTube, Составление медиаплана с расчётом стоимости продвижения; Ключевые навыки: Определение стратегии видеопроизводства; Создание брифа; Базовые навыки монтажа; Создание контент-плана; Подготовка к съёмке; Понимание рынка influence-маркетинга; Работа с инструментами аналитики; Оформление роликов и каналов на YouTube.

Объекты экологии и задачи экодиагностики. Радиационный экологический мониторинг. Оптический экологический мониториг. Мониторинг ультрафиолетового излучения. Озонометрия. Тепловая экологическая диагностика. Радиоволновой экологический мониторинг. Мониторинг магнитных, электрических и низкочастотных электромагнитных полей. Поисковые системы на основе метода радиационной интроскопии, ультразвукового метода. Тепловизионные системы контроля. Методы и аппаратурные средства обнаружения взрывчатых веществ и взрывных устройств.

Цель: ознакомление студентов с основными типами интерьеров и с особенностями их проектирования. - Ознакомить студентов с основными особенностями проектирования различных типов интерьера. - Показать как интерьер отражает различные сферы жизнедеятельности человека. - Выработать умения и навыки самостоятельного проектирования различных типов интерьеров. - владения инструментами и операциями, используемыми в компьютерных редакторах.

Цель получение основ теоретических знаний и практических навыков в области разработки приложений с иммерсивным контентом - среды, позволяющей человеку воспринимать себя включенным и взаимодействующим с искусственно созданной реальностью. Изучение аспектов технологий виртуальной и расширенной реальности, функциональных возможностей фреймворков для создания VR, AR приложений. Формирование навыков конструирования аппаратной и программной составляющей формирования иммерсивного контента с разной степенью погружения в виртуальное пространство.

Литературный обзор по теме проекта(выдается руководителем проекта). Исследования методов измерений и диагностики, приборов, систем для получения, регистрации и обработки информации об окружающей среде, технических и биологических объектах. проведение расчетов, экспериментальных исследований, моделирование, проектирование по теме проекта. Обработка результатов собственных экспериментов. Подготовка и защита отчета по результатам собственных исследований. Построение и использование математической модели исследуемого явления, субъекта или объекта, а также систем, их включающих с целью сокращения времени. Численные методы.Методы Эйлера. Метод Монте - Карло. Аппроксимация линейных зависимостей. Прикладное программное обеспечение.

Цель дисциплины - овладение технологией проектирования структуры web-сайта как информационной системы, технологией создания web-сайта средствами программирования на стороне клиента и сервера. В результате изучения студент должен знать: механизмы взаимодействия web-сервера и клиента. - синтаксис языка, управляющие конструкции, правила создания пользовательских функций, методы работы с массивами и строками, методы работы с файловой системой, взаимодействие PHP и MySQL.

В рамках курса студенты знакомятся со структурой международных стандартизированных тестов на знание английского языка. Цель курса Preparation for IELTS and TOEFL- подготовка к экзаменам международного уровня, тестирующие знание английского как иностранного.

Проектирование приборов и систем для различных условий эксплуатации. Конструирование приборов. Обеспечение технологичности конструкций приборов в процессе проектирования. Производственный и технологический процессы, основы расчета при проектировании приборов и систем. Решения расчетно-проектировочных задач.

Основы вероятностно-статистических методов в прикладных задачах информационно-измерительной техники и технологии (ИИТ), математическое описание процессов и сигналов, основы теории случайных процессов в прикладных задачах ИИТ и оценка статистических характеристик стационарных случайных процессов и экспериментальных данных.

Цель изучения дисциплины: формирование навыков микширования звука в студии. Знание и понимание Знать технологии синтеза звука, знать правовые аспекты использования звука, авторские права. Умение пользоваться и создавать собственные библиотеки - осуществлять оптимальное хранение данных - пользоваться инструментарием для быстрого редактирования - Будут уметь пользоваться профессиональным студийным оборудование; Создавать качественное звучание; Слушать и "Слышать" музыку; Создавать свой микс.

Построение и использование математической модели исследуемого явления, субъекта или объекта, а также систем, их включающих с целью сокращения времени. Численные методы.Методы Эйлера. Метод Монте - Карло. Аппроксимация линейных зависимостей. Прикладное программное обеспечение.

Start up проекты как инструмент современного бизнес-предпринимательства. Методика построения алгоритма разработки стартап-проекта. Бизнес-моделирование. Оценка инвестиционных затрат в основной капитал предприятия. Оценка инвестиционных затрат в оборотный капитал. Оценка инвестиционных затрат в формирование HR-ресурсов предприятия. Экономическое обоснования издержек, себестоимости и расходов периода. Ценообразование. Финансовое планирование. Инвестиционный анализ стартап-проекта. Защита стартап-проекта.