7M02307 Переводческое дело в Международный университет Silkway

В рамках дисциплины обучающиеся изучают современные тенденции переводоведения в различных странах, основные школы переводоведения и их вклад в науку о переводе, основы специальной теории перевода а также специфику перевода художественной литературыКурс содержит обсуждение актуальных проблем ономастической теории и практики ономастических исследований, использование инновационных технологий и методов лексикографированияонимической лексики, изучение проблем общей и региональной ономастики в контексте новых социальных реальностей в условиях историко-культурной общности разных этносов.

Основы профессиональной педагогики и психологии, компетенции в области психолого-педагогического знания, необходимые в повседневной и профессиональной деятельностях. Основы образования, воспитания и саморазвития личности

В модуле освещаются перспективы развитие независимого Казахстана, изучаются ее исторические этапы, освоение исторического наследия с философско- теоретических (философия истории) и философско-методологических позиций, футурологических выкладок в связи с современными политическими процессами в мире (глобализация) и в республике как объекта исследования политологии на основе проведения объективных социологических исследований по направлениям: социология политике, этносоцология, социология молодежи и социология религии.

Программа нацелена на формирование межкультурно-коммуникативной компетенции студентов в процессе иноязычного образования на достаточном уровне (А2, общеевропейская компетенция) и уровне базовой достаточности (В1, общеевропейская компетенция). Освоение обучающимися лексики и языковых особенностей иностранного языка и формирование коммуникативно-функциональной компетенции. Формирование навыков аргументации на иностранном языке и понимания языковых и культурных особенностей страны изучаемого языка

Fundamentals of professional pedagogy and psychology, competence in the field of psychological pedagogical knowledge required in daily and professional activities. Basics of education, upbringing and self-development

В модуле освещаются теоретико-методологические основы иноязычного образования, парадигма иноязычного образования, межкультурные рече –языковые и рече-деятельностные основы общения, современный иноязычно-образовательный процесс: управление, организация, технологии обучения. На основе изучения педагогических технологиикритериального оценивания студентов в рамках учебно-познавательной деятельности как процессуально-действенная метатехнология, достигаются поставленные цели и задачи обучения

В модуле освещается оперирование научным инструментарием предмета теория межкультурной коммуникации; вербальная и невербальная коммуникация, гендерные исследования в межкультурной коммуникации; понятие культурного шока, толерантность общения, культурная компетенция и ведсти диалог в процессе межкультурной коммуникации; использования современных информационных технологий в процессе делового, профессионального и межкультурного общения; употребления разнообразных форм отношений и общения между индивидами и группами, принадлежащими к неоднородным культурам, построения модели коммуникативной компетенции, воспитании межэтнической толерантности.

Изучение проблем курса перевода художественных текстов, методов передачи экспрессивности в переводе, информативного перевода а также перевода публицистического текстасоздает лингвистическое обеспечение для углубленного понимания специфики и закономерностей переводческой деятельности и позволяет осуществить интеграцию положении дисциплин.

В изучении данного курса у студентов формируются необходимыеумения и навыки для устного и письменного перевода научных текстов филологического профиля. Перевод связного текста предполагает комплексное использование переводческих методов и приемов с учетом того, что текст представляет собой единое целое в смысловом и структурном отношении.

Курс содержит обучение практическому владению английскому языку в сфере делового общения, расширение страноведческого и общекультурного кругозора, обучение культуре иноязычно-устного и письменного общения в сфере деловых отношений на основе ра��вития коммуникативной, лингвистической, социокультурной и прагматической компетенций.

Планируются собственные профессиональные действия с учетом совре-менных требований к организации учебного процесса и на основе объективных закономерностей овладения обучаемыми иностранными языками,На основе изучения педагогических технологии критериального оценивания студентов в рамках учебно-познавательной деятельности как процессуально-действенная метатехнология, достигаются поставленные цели и задачи обучения

Модуль включает в себя чтение, филологический анализ и обсуждение аутентичных литературных произведений (романов, стихотворений, поэм и т.п.), написанных авторами изучаемого языка (Великобритания, США, Германия, Австрия, Франция и т.д.), написание аннотаций и изложений.

Курс направлен на обеспечение обучаемых знаиями языковых особенностей газетного материала, формирование умений работы над общественно-политическими текстами, включающими развитие критического мышления в рамках интерактивных форм коммуникативных деятельносте�� (диалог, монолог, полилог, дебаты, дискуссия, конференция.

Курснаправлен на формирование теоретической базы для будущей профессиональной деятельности студентов, на обобщение и систематизацию теоретических положений. Изучение проблем курса перевода художественных текстов, методов передачи экспрессивности в переводе, информативного перевода а также перевода публицистического текстасоздает лингвистическое обеспечение для углубленного понимания специфики и закономерностей переводческой деятельности и позволяет осуществить интеграцию положении дисциплин.

Программа нацелена на осуществление планирование собственные, профессиональные действия с учетом совре-менных требований к организации учебного процесса и на основе объективных закономерностей овладения обучаемыми иностранными языками Владеть новейшими информационными технологиями

Овладение коммуникативными способностями, развитие полиязычия на современном этапе невозможно без знания основ компьютерной грамотности и использования компьютерных технологий.

Научно-исследовательская работа магистранта предназначена для определения исследовательских умений глубины его знаний в избранной научной области и включает прохождение стажировки

уметь наладить языковое посредничество между представителями различных лингвокультурных социумов

владеть основными методами лингвистического и лингвопереводческого анализа

уметь осуществлять перевод по жанрово-стилистическим особенностям переводимого материала и его жанровой принадлежности

уметь работать со специальной литературой, соотносить понятийный аппарат изученных дисциплин с реальными фактами и явлениями профессио¬нальной деятельности, творчески использовать теоретические положения для ре¬шения практических профессиональных задач

понимать объемные сложные тексты на различную тематику, распознавать скрытое значение лексических единиц родного и изучаемого языка. Гибко и эффективно использовать государственный и иностранный язык для общения в научной и профессиональной деятельности

создавать точное, детальное, хорошо выстроенное сообщение на сложные темы, демонстрируя владение моделями организации текста, средствами связи и объединением его элементов

иметь представление об аспектах личного профессионального развития и постоянно стремится к совершенствованию.

сформировать толерантное отношение к иной культуре, к иному образу жизни

уметь работать в команде, толерантно и лояльно воспринимать социальные, культурные и личностные различия

владеть способностью использовать основы экономических и правовых знаний в сфере профессиональной деятельности

владеть способностью анализировать основные этапы и закономерности исторического развития общества