7M04107301 7M04107301 - Учет и аудит в КарГУ им. Букетова

Формировании у студентов системных представлений о психологических закономерностях управленческой деятельности, в раскрытии специфики использования социально психологических знаний в структуре деятельности менеджера, в освоении навыков анализа социально-психологических принципов, лежащих в основе эффективного управления. Содержание курса: основные понятия, теоретические положения и актуальные проблемы психологии управления; теоретические особенности психологии управления; личностные особенности руководителя

Дисциплина «Финансовый учет (продвинутый)» дает представление об эволюции моделей корпоративного управления и их влиянии на бухгалтерскую отчетность, и о системе формирования бухгалтерской отчетности как инструмента корпоративного управления. Методологические и методические особенности формирования бухгалтерской отчетности корпораций. Анализ полезности информации бухгалтерской отчетности при принятии решений инвесторами. Использование креативных методов учета при составлении копоративной отчетности. Данный

Наука как система представлений о мире и как институт. Классификация наук. Теоретические основы научных исследований. Логические основы исследований. Методологические основы исследований. Организация исследований. Планирование исследований. Этапы исследований в области учета и аудита. Пути развития способностей и навыков исследователя.

Педагогика высшей школы призвана поставить на научную основу как решение проблемы высшего образования для конкретных специальностей, так и освоение магистрантами в своей будущей профессиональной деятельности управления процессом освоения этого содержания. Педагогика высшей школы позволяет научно обосновать требования к современному учебному процессу и выявить его закономерности.

Главная цель данной учебной дисциплины – научить магистрантов применять общие понятия и элементы управления образовательным процессом к познанию дисциплин бухгалтерского учета, с помощью методических приемов анализировать мыслительную деятельность студентов в основных формах учебного процесса, помочь студентам подготовить методические разработки учебных занятий.

Содержание дисциплины «Иностранный язык» и вариативная часть «Профессиональный иностранный язык» включают три основные компонента, находящихся в тесной взаимосвязи, обусловленной интегративностью иноязычной компетенции: сферы общения и тематика; социокультурные знания; лингвистические знания.

История и философия науки как изучение общих закономерностей научного познания в его историческом развитии и изменяющемся социокультурном контексте. Философия науки и методология науки. Наука как познавательная деятельность и традиция, как социальный институт и как особая сфера культуры. Наука в культуре современной цивилизации. Особенности научного познания. Функции науки в жизни общества. Историческое развитие институциональных форм научной деятельности. Научные сообщества и их исторические типы. Подготов

Дисциплина направлена на подготовку письменных сообщений на темы, связанные с научной работой магистранта (научная статья, тезисы, доклад, перевод, реферирование, аннотирование), развитие навыков оформления официальной документации по различным формам международного сотрудничества (совместные программы, проекты, гранты и т.д.), умение работать с толковыми и двуязычными словарями, а также справочной литературой по специальности.

Дисциплина «Международные стандарты финансовой отчетности и финансовый учет» дает представление об эволюции моделей корпоративного управления и их влиянии на бухгалтерскую отчетность, и о системе формирования бухгалтерской отчетности как инструмента корпоративного управления. Методологические и методические особенности формирования бухгалтерской отчетности корпораций. Анализ полезности информации бухгалтерской отчетности при принятии решений инвесторами. Данный курс изучает новые подходы формирования бухгал

Природа инноваций. Финансирование инновационной деятельности. Конкурентные преимущества коммерческих организаций. Особенности бухгалтерского учета процессов инновационной деятельности. Инновационные технологии в бухгалтерском учете. Инновационная экономика и национальная инновационная система. Малое инновационное предпринимательство. Коммерциализация и управление интеллектуальной собственностью.

Понятие, значение международных стандартов аудита в практике аудиторской деятельности. Международные стандарты, регулирующие этапы организации аудита. Международные стандарты, регулирующие получение аудиторских доказательств. Международные стандарты, регулирующие сбор и обобщение информации о ходе проверки. Международные стандарты составления аудиторского заключения. Международные стандарты, регулирующие выполнение специальных заданий и оказание сопутствующих услуг. Положения о международной аудиторской пра

Сущность финансов и система управления. финансами на предприятии. Анализ финансового отчетности основа для принятия финансовых решений. Базовые концепции финансового менеджмента. Риск и доходность: основные понятия и методы анализ. Основные модели оценки активов. Управление оборотными активами предприятия. Управление источниками финансирования предприятия. Оценка эффективности инвестиционных проектов. Финансовое планирование: сущность принципы и этапы. Бюджетирование на предприятии. Стратегическое и операти

Эконометрика входит в «ядро» учебных программ современного экономического вуза. Она тесно связана с перечисленными курсами, давая не абстрактно-формальные, а прикладные знания. На современном этапе управление экономикой Республики Казахстан требует базовой подготовки экономиста: уровня углубленной статистической подготовки. Знания, приобретенные при изучении данной дисциплины, являются базовыми для

Изучение процесса коммерциализации результатов научной и интеллектуальной деятельности, привлечения инвестиций, внедрения разработок в производство и их дальнейшее сопровождение.

Сущность и функции управленческого учета. Способы классификации затрат. Себестоимость и ее элементы. Учет прямых затрат. Учет и распределение накладных затрат. Система управления затратами по заказам. Система управления затратами по процессам. Системы учета затрат. Система учета затрат по видам деятельности. Нормативный учет затрат. Факторный анализ затрат. Построение эффективной системы управления затратами.

Данный курс предназначен для подготовки магистрантов специальности Учет и аудит. Целью преподавания дисциплины является подготовка специалистов, владеющих современной методологией статистической оценки и анализа социально-экономических процессов, а также сбора и обработки первичных данных, расчетам макроэкономических показателей и анализу состояния и развития экономики страны в целом, ее отраслей и секторов, построению межотраслевого баланса.

Анализировать профессиональную деятельность в соответствии с особенностями современного уровня развития науки, эмпирического и теоретического уровней научного познания в области учета и аудита. Применять идеи, принципы и категории истории философии и науки в профессиональной деятельности. Реализовывать научные знания в развивающейся системе учета и аудита.

Моделировать педагогические технологии и коммуникации. Применять принципы, методы, формы и средства обучения и воспитания в высшей школе, реализовывать многообразие педагогических концепций привлечения обучающихся к научным исследованиям в области учета и аудита

Управлять в переговорах в области учета и аудита и в деловой коммуникации в целом; формировать собственный стиль управления. Коммуницировать, применять психологический и управленческий инструментарий в различных уровнях взаимодействия.

Составлять стандартные документы на иностранном языке, в том числе годовые и промежуточные отчёты. Свободно использовать финансовую (бухгалтерскую) и аудиторскую информацию на иностранном языке, а также МСФО, GAAР и др., анализировать финансовые ситуации. Формировать базу для подготовки к экзаменам АССА, CFA и др.

Вырабатывать оптимальную методику и провести научные исследования. Выводить результаты научных исследований на рынок товаров, процессов и услуг. Практически реализовать инновационные проекты, извлечь доход. Вычислять самые окупаемые и нужные проекты; рассчитывать риски и траты; ликвидность; отыскивать источники финансирования на разработку проекта.

Применять международные стандарты аудита на различных стадиях аудиторской проверки: выбирать стратегии аудита, составлять план и программу аудита, проводить аудит, составлять аудиторское заключение и отчетность по результатам аудита и тд. Адаптировать Международные стандарты аудита финансовой отчетности для аудита другой информации и оказания сопутствующих услуг.

Применять правила и принципы МСФО в практической деятельности, формировать учетную и аналитическую информацию, составлять финансовые отчеты, составлять консолидированную финансовую отчетность. Производить учет затрат и себестоимости продукции. Отражать в учете хозяйственные операции.

Составлять эконометрическую модель финансово-экономического объекта. Моделировать процессы и зависимости. Выявлять взаимосвязи и закономерности в развитии социально-экономических явлений. Формировать прогнозы развития конкретных экономических процессов на микро - и макроуровне.

Заполнять формы статистической отчетности по вопросам производственной и финансовой деятельности предприятий. Составлять счета по отраслям, секторам и по экономике в целом, сводные таблицы системы национальных счетов. Осуществлять экономико-статистический анализ развития страны, регионов и секторов. Составлять прогноз, разрабатывать макроэкономическую политику.

Принимать краткосрочные управленческие решения на основе имеющейся информации. Формировать предложения по долгосрочному планированию и оценки критериев эффективности.