6B02176 Артист кукольного театра в КазНУИ

Основные элементы танцевальной пластики. Базовые движения экзерсиса классического танца, народно-сценического танца, казахского танца. Элементы гимнастики, шейпинга.

Упражнения и этюды (одиночные, парные, групповые) на развитие пластики рук. Подробное освоение перчаточной куклы. Освоение технологии пластической жизни куклы.

Ознакомление с голосовым аппаратом. Постановка певческого голоса. Работа над развитием дыхания, чистотой интонирования.

Становление речевого аппарата. Анатомия и физиология речевого аппарата. Дыхание. Основные особенности сценической речи. Дикция.

Насыщение пластики куклы осмысленными движениями-действиями для создания сценической жизни персонажа в определенных предлагаемых обстоятельствах. Этюды «на оживление» предмета. Развитие специфически художественного воображения кукольника.

Расширение певческого диапазона. Овладение различными стилями вокальной музыки. Работа над вокализами, песнями, романсами, ариями.

Базовые движения народно-сценического танца. Элементы спортивно-бального танца и современного танца.

Речевое общение. Комплексные упражнения для тренировки и развития голоса и речи. Дикция и орфоэпия. Литературные нормы произношения.

Сентезировать пластичские возможности и художественный образ. Демонстрировать свободу самовыражения, исплонительную волю, концентрацию внимания, артистизм. Выполнять двигательные задачи, которые требуют координации, пластичности, гибкости и выразительности движений.

Фольклорные истоки казахского театра. Возникновение профессионального театра. Первые актеры казахского театра. Театр военного периода. Послевоенное театральное искусство. Национальная классика на казахской сцене. Зарубежная классика на казахской сцене. Казахское актерское искусство и режиссура второй половины ХХ века.

Основная задача дисциплины - развитие элегантности и художественности рук студентов-актеров кукольного театра. Гимнастические упражнения развивают гибкость рук, т.е. смягчают нервные пути пальца и тренируют их мышцы. Руки артиста должны быть гибкими и инициативными.

Учебная дисциплина основывается на комплексе общественных наук, таких как политология и правоведение, предметом которых являются правовые отношения между членами общества и их взаимодействие. Содержание учебной дисциплины направлено на формирование основных понятий и закономерностей правовых антикоррупционных отношений. Акцентируется внимание на академическую честность, влияние явления коррупции на экономическую, политическую и социальную составляющую человека и государства. Формирование базовых представлений о сущности и факторах коррупции, развитие умения критического анализа коррупционных явлений, развитие антикоррупционной культуры личности.

Освоение тростевой куклы. Тренинг с обнаженной механикой (гапит). Одиночные и парные этюды на освоение тростевой куклы. Пластика куклы в разных темпо-ритмах, предлагаемых обстоятельствах.

Предмет "куколовождение" является одним из главных предметов профессии артиста кукольного театра. Данное занятие осуществляется в тесной координации с другими базовыми дисциплинами, этапами профессионализации.Актерское мастерство, сценическая речь, танцы, сценическое движение . Студент должен определять психопластическую партитуру, разговаривать, действовать, общаться, делать образ, создавая непрерывное движение кукольного героя.

Совершенствование вокальной техники и художественно-исполнительского мастерства.

Развитие техники речи. Тренинги для воспитания голоса и речи актера в конкретных сценических условиях. Работа над монологами. Стиль автора. Законы интонации в речевом общении. Метод работы над литературно-художественным текстом.

Освоение новых материалов и технологий изготовления куклы. Изготовление частей, монтаж и завершение тростевой куклы. Элементарное образное решение куклы.

Воспитание верных навыков сценической речи в работе над ролью. Умение раскрыть характерность речи и создать образ.

Реализовать полученные знания и навыки в процессе творческого поиска, самостоятельно или в составе группы. Способность систематически совершенствовать исполнительское мастерство

Совершенствование профессиональной точности и виртуозности в кукловождении.

Профессиональная постановка рук. Тренаж пластичности рук и пальцев. Координация рук в пространстве. Упражнения и этюды на развитие гибкости, ловкости, быстроты и выразительности рук.

Пластика куклы в момент словесного действия. Пластическая партитура роли. Дальнейшее развитие образно-изобразительного мышления и воображения кукольника.

Работа над раскрытием идейно-художественного содержания произведения. Работа над вокальными сочинениями различных жанров.

Профессиональная постановка рук. Тренаж пластичности рук и пальцев. Координация рук в пространстве. Упражнения и этюды на развитие гибкости, ловкости, быстроты и выразительности рук.

Расширение репертуара студента продолжается. Студент самостоятельно разучивает произведения, продумывает художественный образ, применяя все навыки полученные на 1,2 курсах.

Предмет "Технология изготовления кукол» - основная часть подготовки актеров кукольного театра к профессионализму.Студенты совместно с художником участвуют в определении технических возможностей и образных особенностей кукол, играемых в спектакле. В результате, способ овладения техникой вождения кукол облегчает. В зависимости от традиционных систем кукол Студент должен знать их различие: нить, перчатки, тросы и куклы, управляемые в открытом видении, способы разогрева

Сентезировать пластичские возможности и художественный образ.

Безопасный бой на различных видах холодного оружия. Бой с применением национальных видов оружия. Развитие физических и психофизических качеств.

Совершенствование техники кукловождения.

Знакомство с принципами «кукольной эстрады». Работа над танцевально-пластической композицией. Развитие собранности, концентрации творческого внимания, ощущения формы, образности мышления, изобретательности, способности к импровизации.

Слово - это главное средство сценического искусства. Цель и задачи дисциплины сценического языка совершенствование и развитие естественных речевых и голосовых возможностей будущих специалистов искусства.

Дисциплина является одним из значительных в системе курса «История зарубежного театра». Основная его особенность в том, что период развития европейского театра, рассматриваемый в нем, формируется и постоянно изменяется на наших глазах. Тем интереснее и показательнее тенденции, нарождающиеся направления и эксперименты в области мирового театрального процесса.

Расширение репертуара студента продолжается. Студент самостоятельно разучивает произведения, продумывает художественный образ, применяя все навыки полученные на 1,2 курсах.

В сценическом бою наиболее полно проявляются такие элементы актерской техники, как общение с партнером, умение действовать в различных темпо ритмах, эмоциональность.

Анализ литературного произведения, отличающегося жанровым и стилевым, формирование умений мыслить через образ. Студент должен дать глубокое осмысление смысла слова в тексте, акцентировать внимание на правильной и четкой речи героя.

Демонстрировать свободу самовыражения, исплонительную волю, концентрацию внимания, артистизм.

Молодой грим с изменением цвета кожи.Старческий грим с использованием латекса. Грим худого образа и определение. Грим эффекта полноты. Гримировка отдельных частей лица с изменениями. Специфика грима на телевидение.Специфика грима в художественном кино. Специфика сценического эстрадного грима. пецифика грима для дневного освещения. Специфика грима для спец. Света

Работа над преддипломным спектаклем. Достижение художественной целостности спектакля. Подчинение всех элементов актерской техники жанровому пониманию, сквозному действию, темпо-ритмическому рисунку и сверхзадаче спектакля. Ассистентская помощь основному исполнителю в работе с куклой.

Раскрытие и дальнейшее развитие врожденных речевых и голосовых данных студентов. Формирование профессиональных навыков в области сценической речи.

На 4-м курсе работа над произведениями продолжается. Все ранее полученные вокально-технические и художественно-исполнительские навыки развиваются и стабилизируются.

Имеет интегративный характер, основанный на комплексе общественных наук, таких как экономика, правоведение, предметом которых являются научные знания о различных аспектах жизни, развитии человека и общества, влиянии социальных факторов на жизнь каждого человека. Содержание учебной дисциплины направлено на формирование основных понятий и закономерностей рыночной экономики и предпринимательства. Предпринимательство – это и наука, без знания которой трудно ориентироваться в современной экономической жизни. Однако быть экономически грамотным человеком, иметь представление об основах бизнеса, маркетинга, менеджмента, бухгалтерского учета – требование времени, особенно для молодежи

Подготовка дипломного спектакля. Изучение стиля и жанра пьесы. Определение сверхзадачи и сквозного действия роли. Разбор основного конфликта и взаимоотношений действующих лиц. Создание художественного образа. Совершенствование профессиональной точности и виртуозности в кукловождении.

Предмет "Изготовление кукол» - основная часть подготовки актеров кукольного театра к профессионализму.Студенты совместно с художником участвуют в определении технических возможностей и образных особенностей кукол, играемых в спектакле. В результате, способ овладения техникой вождения кукол облегчает. В зависимости от традиционных систем кукол Студент должен знать их различие: нить, перчатки, тросы и куклы, управляемые в открытом видении, способы разогрева

Предмет сценического движения-дополняет гибкость физического движения, фундаментальную подготовку актера. В основе урока - это то, что он прививает будущему актеру не только мыслить движение, но и систематически красиво передать это движение на сцене.

Выполнять двигательные задачи, которые требуют координации, пластичности, гибкости и выразительности движений

Работа в режиме профессионального театра. Оснащение спектаклей всеми необходимыми компонентами: декорациями, светом, куклами. Работа по созданию шумовых и технических эффектов и перемене декораций в спектакле. Исполнение спектакля на публике.

Предмет "работа режиссера с актерами" - один из важных дисциплин подготовки актеров драматического театра к профессионализму.Основной программой учебно-методического пособия дисциплины является овладение актерской специальностью,ориентация на художественное образ, начиная с внутренней техники актерского мастерства. Цель дисциплины "работа режиссера с актером" - помочь будущему актеру осознанно освоить свою профессию.Научить студента полноценно работать на сцене

Театр состоит не только из слов, но и из красивых, гибких движений тела. Подготовка к гибкости суставов тела, - то есть студент должен остерегаться умения, усложнять произведение. Для того, чтобы точно дать сложность человеческой природы, умственные действия, действия, чувства, размышления, радости-трагедии, ученик должен глубоко понимать и умело овладеть сценическими движениями.

Выполнять двигательные задачи, которые требуют координации, пластичности, гибкости и выразительности движений. Реализовать полученные знания и навыки в процессе творческого поиска, самостоятельно или в составе группы. Способность систематически совершенствовать исполнительское мастерство

Вся работа в классе направляется на работу по выбору репертуара. Идет подготовка к дипломному спектаклю.

Работать в литературном отделе театров, преподавать по этим дисциплинам в кино - телестудиях, а также в школ

Актер профессионального театра кукол может вести детские программы в кино и телестудиях, преподавать в колледжах искусств и школьных кружках

Актер профессионального театра кукол, специалист по дубльяжу в радио и телеэкране, может преподавать по этим предметам в колледжах искусств и школьных кружках

Может выступать в кукольных театрах и телепередачах

Могут выступать в драматические театрах, других организациях искусства,а также телевизионных программах, концертных коллективах

Может работать в кукольных театрах, телеэкранах, детских программах и проводить занятия в колледжах искусств и школьных кружках

Может ставит постоновку на театральных сценах, киносъемочных площадках, выступление в концертных коллективах, преподавание данного предмета в студиях в специализированных школах искусств и коледжах

Во всех театральных областях, киностудиях и других гримовых отделах творческих коллективов, а также в салонах моды, и преподавать в колледжах и студиях по данному предмету.

Составление бизнес-планов, нахождение путей его реализации. Знание основы финансирования и государственного регулирования предпринимательства.

Применять и придерживаться этических и правовых норм поведения в области борьбы с коррупциоными действиями.