7M04120 Государственное и местное управление в КУАМ

Теоретические и эмпирические методы познания; процесс научного познания; проведение НИР и ожидаемые результаты; основы проектирования; теоретические и эмпирические методы познания.

Приобретение знаний об основных методах, приемах и инструментах управления трудовыми ресурсами в современных условиях. Понятийный аппарат. Методы, приемы и инструменты управления трудовыми ресурсами в современных условиях, особое внимание уделяется мерам государственной поддержки инвестиционной деятельности.

Понятийный аппарат. Овладение теоретическими основами и методами, принципами, концепциями стратегическое планирование. Закономерности и принципы всех элементов производительных сил и социальной инфраструктуры в территориальном аспекте. Методологические основы планирования перспективного развития государства.

Содержание предмета «Психология управления» включает в себя основные вопросы: подходы к исследованию системы управления, сущность управленческой деятельности и основные подходы к ее исследованию, теоретические и практические психологические аспекты европейской, американской, японской системы управления, личность сотрудника организации объект психологического анализа и управленческого воздействия руководителя, психология управленческого общения, психология деловых переговоров, управленческая деятельность в экстремальных и стрессовых ситуациях.

Теоретические и эмпирические методы познания; процесс научного познания; проведение НИР и ожидаемые результаты; основы проектирования; теоретические и эмпирические методы познания.

Цель учебного курса - формирование у студентов представлений о социальных механизмах и резервах развития экономики, подходов к их познанию с позиций социологической науки, отработке навыков применения этих знаний к анализу реальных процессов и ситуаций в процессе профессиональной деятельности.

Государственное управление как особый вид государственной деятельности осуществляется в различных формах и различными методами. Под формами работы госорганов понимаются типичные проявления их жизнедеятельности (сессии, заседания, совещания, конференции, оперативки, принятие актов управления и т.д. и т.п.). Под методами управленческой деятельности понимаются способы (приемы) управленческого воздействия на объект управления. Метод выражает содержание управленческой деятельности, а форма есть способ выражения этого содержания.

Понятийный аппарат. Овладение теоретическими основами и методами, принципами, концепциями стратегическое планирование. Закономерности и принципы всех элементов производительных сил и социальной инфраструктуры в территориальном аспекте. Методологические основы планирования перспективного развития государства.

Приобретение знаний об основных методах, приемах и инструментах управления государственными финансами. Разработка стратегии, обеспечивающей фирме достижения конкурентного преимущества. Изучения стратегии фирмы в изменяющихся рыночных условиях, цели и задачи фирмы, долгосрочную политику предприятия.

Основы научных исследований включают в себя проблемы и достижения в области организации научных исследований в экономике с целью выявления, раскрытия и развития исследовательских способностей и формирования творческого потенциала будущих магистров-экономистов.

Цель учебного курса - формирование у студентов представлений о социальных механизмах и резервах развития экономики, подходов к их познанию с позиций социологической науки, отработке навыков применения этих знаний к анализу реальных процессов и ситуаций в процессе профессиональной деятельности.

Основной целью курса «Иностранный язык (профессиональный)» является совершенствование умений и навыков речевой деятельности на иностранном языке, формирование иноязычной коммуникативной компетенции будущего специалиста, позволяющей использовать иностранный язык как средство профессионального и межличностного общения

Приобретение знаний об основных методах, приемах и инструментах управления государственными финансами. Разработка стратегии, обеспечивающей фирме достижения конкурентного преимущества. Изучения стратегии фирмы в изменяющихся рыночных условиях, цели и задачи фирмы, долгосрочную политику предприятия.

Освоение магистрантами основных принципов и методов организации и управления предприятием, изучение, систематизация и закрепление основ теории и практики управления предприятиями в современных условиях хозяйствования, процессами принятия решений в области менеджмента, ознакомление с современными методами и приемами работы в условиях отраслевой конкуренции, поскольку формирование рыночных экономических отношений требует подготовки квалифицированных специалистов, вооруженных новыми знаниями и умениями, владеющими современным аппаратом для решения принципиально новых задач.

Предметом науки Социально-экономического прогнозирования является изучение возможностей использования объективных законов, определяющих развитие экономики, разработки и совершенствования методологии и методики решения многообразных проблем стратегического планирования, деятельности хозяйствующих субъектов, структурных элементов национальной экономики. Предметом науки социально-экономического прогнозирования является изучение возможностей использования объективных законов, определяющих развитие экономики, разработка и совершенствование методологии и методики стратегического планирования, деятельность хозяйствующих субъектов, решения структурных элементов национальной экономики.

Раскрыть в рамках курса сущность, виды и теории экономической политики; процесс принятия правительственных решений; фискальную, монетарную, инвестиционную, социальную, валютную и политику управления государственным долгом.

После успешного завершения этой программы обучающийся будет: Уметь анализировать и оценивать исторические события и процессы; -владение культурой мышления, способность к восприятию, обобщению и анализу информации, постановке цели и выбору путей ее достижения; уметь логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь; уметь быть лидером, эффективно планировать и организовывать работу, разъяснять стратегические цели и приоритеты, правильно определять полномочия, а также распределять ответственность.

После успешного завершения этой программы обучающийся будет: знать стратегическое мышление и видение: способность мыслить глобально, разрабатывать стратегию; принятие эффективных решений: уметь ставить конкретные задачи и давать поручения в соответствии со стратегическими целями, а также умение принимать последовательные и эффективные решения; Владеть методами количественного анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования; понимать роли и значения информации и информационных технологий в развитии современного общества и экономических знаний;

После успешного завершения этой программы обучающийся будет: обладать компетенциями для разработки эффективных мер для своевременного реагирования на изменения, анализа данных изменений и внесения соответствующих предложений по использованию новых подходов в работе; иметь способность находить организационно-управленческие решения и готовность нести за них ответственность; владеть основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, навыками работы с компьютером как средством управления информацией; иметь способности работать с информацией в глобальных компьютерных сетях и корпоративных информационных системах;

После успешного завершения данной программы обучающийся: может проанализировать важные события в истории и философии науки, роль и значение выдающихся ученых и инженеров; следит за началом возникновения научных знаний, важнейшими направлениями в области науки и техники; знает особенности и самостоятельные процессы предпринимательской деятельности и бизнеса. правила управления с точки зрения экономической эффективности развития бизнеса, методы экономического анализа, управление и использование при изучении законов; интеграция знаний, полученных в рамках различных дисциплин для решения исследовательских задач в новых условиях;

После успешного завершения этой программы обучающийся будет: Уметь: использовать полученные знания для оригинального развития и применения идей в контексте научных исследований; Уметь критически анализировать существующие концепции, теории и подходы к анализу процессов и явлений; должен освоить теоретические основы государственного управления вообще и государственного управления экономикой, в частности; уметь применить систему государственных мер по эффективному использованию административно- экономических методов регулирования развития социальной сферы; знать государственные подходы к организации планирования деятельности государственных служащих.

После успешного завершения этой программы обучающийся будет: Уметь использовать нормативные правовые документы в своей деятельности; стремление к личностному и профессиональному саморазвитию; уметь критически оценивать личные достоинства и недостатки; знать социальной значимости своей будущей профессии, обладание высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности; иметь способности анализировать социально значимые проблемы и процессы; владеть одним из иностранных языков на уровне, обеспечивающем эффективную профессиональную деятельность;

После успешного завершения данной программы студент будет: уметь анализировать и оценивать исторические события и процессы; обладать культурой мышления, умением воспринимать, обобщать и анализировать информацию, ставить цели и выбирать пути их достижения; уметь логически корректировать, аргументировать и четко выстраивать устную и письменную речь; уметь сотрудничать с коллегами, работать в команде; иметь возможность осуществлять деловое общение: публичные выступления, переговоры, встречи, деловую переписку, электронную коммуникацию; понимать, учитывать последствия управленческих решений и действий с позиции социальной ответственности;

После успешного завершения этой программы обучающийся будет: Владеть необходимыми навыками профессионального общения на государственном и иностранном языке. быть способным к профессиональной письменной и устной коммуникации на казахском и русском языках; знать иностранный язык на уровне, необходимом для выполнения профессиональных задач; Знать: методологию научного познания; принципы и структуру организации научной деятельности; психологию познавательной деятельности магистрантов в процессе обучения; психологические методы и средства повышения эффективности и качества обучения; уметь быть лидером, эффективно планировать и организовывать работу, разъяснять стратегические цели и приоритеты, правильно определять полномочия, а также распределять ответственность.