7M07205 Горное дело (2 года) в ЖезУ им. Байконурова

Цель изучения: Ознакомиться с основными современными проблемами в области горного дела Краткое содержание (основные разделы): Современные методы определения технического уровня горнодобывающего предприятия и его подсистем. Взаимосвязь функционирования подсистем. Трудоемкость выполнения технологических процессов индекс«старения» или «омоложения» технологии.

Цель: развитие психологического мышления студентов на основе изучения и усвоения ими знаний курса психологии, формирование умений и навыков системного анализа психологических явлений. Задачи: систематизировать знания по общей психологии и психологии взаимодействия на основе изучения общепсихологических закономерностей психологических феноменов; учить наблюдать, анализировать психологические явления реальной действительности; развивать умения и навыки познавательной деятельности студентов в процессе системно-психологического анализа различных теорий и психологических фактов.

определение объекта, предмета и функций педагогической науки, структуру педагогической науки, основные понятия педагогической науки

Цель изучения: Ознакомиться с основными современными проблемами в области горного дела Краткое содержание (основные разделы): Современные методы определения технического уровня горнодобывающего предприятия и его подсистем. Взаимосвязь функционирования подсистем. Трудоемкость выполнения технологических процессов индекс «старения» или «омоложения» технологии.

Цель изучения: ознакомиться с основными инновационными технологиями, которые используются в образовательном процессе Краткое содержание (основные разделы): Освоение комплекса теоретических знаний и практических навыков в области изобретательства. Ознакомление с методами технического творчества, формирование знаний, умений и навыков по использованию методов поиска новых технических решений, активизирующих творческую деятельность специалиста.

Цель изучения: Изучение истории и социологии горного дела, позволяющее по-новому открывать и прочитывать прошлое, чтобы лучше понять настоящее, общечеловеческие гуманистические ценности. Краткое содержание курса: История и социология горного дела. Современная социология.

Цель: ввести магистрантов в круг проблем, связанных с философским осмыслением общенаучных и социогуманитарных научных концепций; - познакомить их с достижениями и актуальными методологическими проблемами современной науки и формированием методологической культуры поискового мышления; • Задачи: ознакомить слушателей с историей становления науки и научного знания; • научить магистрантов аргументировано и доказательно сопоставлять различные мировоззренческие и методологические научные концепции, выделять в них основные идеи и применять их в научной практике; • свободно владеть и оперировать основными парадигмами философии науки; • вести самостоятельную поисковую работу с источникаами философии науки; • знания, полученные в результате изучения данного курса, всегда были и остаются органичной частью общей профессиональной подготовки. Содержание: Предмет и основные концепции современной философии науки, Предмет и сущность философии науки, Становление и развитие философии науки неопозитивизма и постпозитивизма, Внутренние и внешние детерминанты развития науки

Цель изучения: Ознакомиться основными терминами геоинформатики, структурой ГИС, с техническими средствами ввода и вывода данных. Краткое содержание (основные разделы): Место геоинформатики в системе наук. Взаимосвязи с картографией, информатикой и математическими методами, применяемыми в различных сферах геоэкологии, картографии, дистанционного зондирования. Основные термины геоинформатики. Структура ГИС. Технические средства ввода и вывода данных. Технические и программные средства машинной графики. Технологии ввода данных (растровых и векторных).

Цель: системное углубление коммуникативной компетенции в рамках международных стандартов иноязычного образования на основе дальнейшего развития навыков и умений активного владения языком в профессиональной деятельности Задачи: совершенствование навыков устной коммуникации на иностранном языке в монологической и диалогической формах на основе развития умений аргументации и полемики в рамках общенаучной и научно-профессиональной проблематики; дальнейшее развитие навыков чтения иностранной литературы по специальности; обучение письменному изложению научной информации Содержание: основная часть. Требования к уровню владения иностранным языком. Согласно международным стандартам владения иностранным языком уровень обученности магистров должен соответствовать В2, С1.

Цель изучения: изучение физико-механических свойств горных пород, ознакомиться с основными методами управления состоянием массива. Краткое содержание (основные разделы): Механическое поведение породного массива под воздействием внешних сил – самостоятельная область науки, изучающая поведение массивов горных пород в их естественном состоянии. Моделирование поведения массива горных пород блочного строения как твердого тела.

Цель изучения: изучение технологию разработки рудных и нерудных месторождений, выбор необходимой системы разработки МПИ, производить расчет потерь и разубоживания руды. Краткое содержание (основные разделы): основные горно-капитальные и подготовительные выработки, стадии разработки; выбор систем разработки; семь классов систем разработки по проф. Агошкову; системы разработки с естественным и искусственным поддержанием очистного пространства.

Цель изучения: освоение теоретических основ объектов планирования; выявление наилучших для данных условий, безопасных и технически прогрессивных решений производства горных работ; определение расчетным путем стоимости строительства горнодобывающих предприятий; разработки состава исходной документации для проектирования (технологические регламенты); экономико-математические методы оптимизации принятия решений. Краткое содержание (основные разделы): Производство товарной продукции горнодобывающей промышленности осуществляется на основе научно разрабатываемого плана. По продолжительности планового периода они делятся на генеральные, перспективные и текущие. Основные задачи планирования: обеспечение выполнения плана добычи; планомерное развитие горных работ; рациональное использование запасов полезного ископаемого; обеспечение непрерывного восполнения вскрытых, подготовленных и готовых к выемке запасов.

Цель изучения: изучение современных методов ведения взрывных работ на открытых и подземных работах Краткое содержание (основные разделы): Взрывчатые материалы и средства механизации взрывных работ. Параметры буровзрывных работ. Составление проекта на массовый взрыв. Организация и планирование работ. Технико-экономический анализ и выбор рациональных средств инициирования для неэлектрического взрывания при проходке горных выработок и при очистных работах.

Цель дисциплины.Дисциплина «Организация научных исследований и инновационной деятельности» ставит целью дать знания и представления об организации научно-исследовательских работ, о методологии научной деятельности, о моделировании производственных процессов и технологий в горном деле, об инновационной деятельности в горной промышленности. Задачи дисциплины.Задачи дисциплины при научно-педагогической подготовке следующие: - получение качественного научно-педагогического образования, профессиональной компетентности, углубления теоретической и практической индивидуальной подготовки магистрантов в области горного дела; - подготовка специалистов с высоким уровнем культуры профессионального общения, способных формулировать и практически решать современные научные и практические проблемы, успешно осуществлять управленческую деятельность; - приобретение начальных научно-исследовательских навыков для продолжения научной подготовки в аспирантуре. В результате изучения данной дисциплины магистранты должны: иметь представление:о научно-исследовательской и инновационной деятельности в области горного дела, о математическом и физическом моделировании и возможностях передовых научных методов для решения научно-исследовательских и проектно-конструкторских задач горного производства;

Цель изучения: изучение методов подземной разработки месторождений руд различного качества Краткое содержание (основные разделы): Анализ методов подземной разработки месторождений руд различного качества. Методы разработки месторождений руд резко различного качества. Сравнение валового и раздельного метода разработки. Раздельная добыча технологических типов руд Малеевского месторождения. Решение проблем рационального использования недр и управления качеством руд при освоении колчеданно-полиметаллических месторождений. Использование рентгенорадиометрических методов контроля и сортировки для управления качеством руд.

Цель: формирование у магистрантов навыков разработки учебных курсов, самостоятельного проведения семинарских и практических занятий, а также приобретения опыта организации и воспитательной работы. Задачи: систематизация, закрепление и расширение теоретических и практических знаний; освоение практики разработки тематического плана семинарских занятий, составление списка обязательной и дополнительной литературы, вопросов на семинарах; формирование у магистрантов навыков самостоятельного проведения учебных занятий; разработка и проведение семинарских занятий в студенческой аудитории.; получения опыта работы в организации; анализ полученных в ходе практики навыков для подготовки отчета по практике.

Цель изучения: Оценка опасностей и рисков в горном деле. Краткое содержание (основные разделы): Профессиональные патологии работников горнорудной промышленности. Особенности профессиональных заболеваний у рабочих горнодобывающей промышленности. Производственные яды. Токсикология основных производственных ядов. Производственные канцерогенные факторы. Вентиляция шахт. Гигиенические основы производственного освещения. Средства индивидуальной защиты.

Цель изучения: ознакомиться с моделированием дробления пород, изучить процесса взрывных работ при проведении горных выработок. Краткое содержание (основные разделы): Моделирование степени дробления пород; взрывные работы при проведении горных выработок; расчет параметров и паспорта БВР; организация ведения взрывных работ; невзрывные методы разрушения горных пород.

Цель изучения: изучение комплексной механизации подземных и открытых горных работ Краткое содержание (основные разделы): Классификация объектов открытой разработки. Порядок развития ОГР. Технологическое обеспечение рационального освоения недр и комплексного использования полезных ископаемых. Взаимосвязь технологии и комплексной механизации. Технологическая и структурная классификация комплексной механизации. Область применения комплексов оборудования. Техническое перевооружение.

Цель изучения: ознакомиться с моделированием дробления пород, изучить процесса взрывных работ при проведении горных выработок. Краткое содержание (основные разделы): Моделирование степени дробления пород; взрывные работы при проведении горных выработок; расчет параметров и паспорта БВР; организация ведения взрывных работ; невзрывные методы разрушения горных пород.

Цель изучения: изучение производственных процессов, основных способов и видов автоматизации производственных процессов Краткое содержание (основные разделы): Основные положения автоматического управления и регулирование. Технические средства автоматики, автоматизация процессов. Автоматизация оперативного диспетчерского управления.

Цель изучения: изучение физико-химических основ геотехнологических способов разработки полиметаллических и колчеданных месторождений Краткое содержание (основные разделы): Научно-технические проекты по подготовительным и очистным работам в системе нового научно-технического направления. Ресурсосберегающие технологии принципиально нового технического уровня. Новые методы выбора технологических схем добычных и подготовительных работ.

Цель изучения: изучение напряженно-деформированного состояния массива горных пород, гипотез горного давления и свойства и состояния массива горных пород Краткое содержание (основные разделы): Напряженно-деформированное состояние. Особенности управления кровлей. Гипотезы горного давления. расчет целиков на прочность и устойчивость. Направленные изменения свойств и состояния массивов горных пород технологическими, силовыми и комбинированными воздействиями.

Цель изучения: изучение всех классов систем разработки, ознакомиться с видами закладки и способами подачи закладочного материала в пустоты отработанных камер Краткое содержание (основные разделы): Общие сведения о технологии добычи руды системами разработки с закладкой выработанного пространства. Материалы для приготовления закладочной смеси. Виды закладки и способы подачи закладочного материала в пустоты отработанных камер. Реологические свойства закладочной смеси и прочностные характеристики закладочного массива. Совершенствование технологии закладочных работ на подземных рудниках.

Главной задачей научно-исследовательской работы (НИР) студента является наработка опыта в исследовании поставленной проблемы, подбор аналитических материалов для написания выпускной работы. За время НИР студент изучает: - информационные источники по теме своего диссертационного исследования; - методы моделирования, сбора данных; - современные программные продукты; - правила подготовки научно-технических отчетов.

Цель изучения: ознакомиться с основными методами разрушения горных пород, с теорией взрыва, изучить взрывчатые вещества и их свойства. Краткое содержание (основные разделы): Основы теории взрыва; взрывчатые вещества и их свойства; оценка эффективности и методы испытания ВВ; средства и способы инициирования зарядов ВВ; действия взрыва в массиве горных пород.

Цель изучения: изучение всех классов систем разработки, ознакомиться с классификацией и конструкцией самоходного оборудования. Краткое содержание (основные разделы): Общие сведения о системе разработки. Классификация систем разработки. Классификация и конструкция самоходного оборудования. Требования, предъявляемые к самоходному горно-шахтному оборудованию. Технология добычи руды на подземных рудниках Казахстана.

Способен работать с научной литературой, использовать её для решения актуальных задач в процессе преподавания.

Готов к обобщению, анализу, восприятию, понимания на слух соответствующего уровня сообщений делового, информационного и профессионально-технического характера

Способен применять теоретические знания на практике, применять полученные знания из области педагогики в самостоятельной преподавательской деятельности

Способен излагать материал по проблемам психологии в устной и письменной форме

Способен проанализировать и понимать использование информационных технологии на практике, а также основные производственные процессы автоматизации

Способен проанализировать методами определения технического уровня горнодобывающего предприятия проблемы горного дела и пути их решения, производить выбор рациональных средств буровзрывных работ, продемонстрировать способность к навыкам анализа проблем современной социальной реальности

Способен организовывать пользование общенаучной методологией, логикой и технологией проведения научно-исследовательской работы, оформления ее результатов в различных формах научной продукции, а также теоретических знаний и практических навыков в образовательном процессе

Способен планировать пути решения строительства горнодобывающих предприятий, переосмысливать решение проблем рационального использования недр при добыче руд на карьерах

Способен разрабатывать технологические и экономические параметры систем разработок, а также регулировать основными производственными процессами механизации оборудования

Способен применять методы инициирования зарядов взрывчатых веществ, обеспечивая безопасность взрывных работ

Способен организовывать системы разработки, применяемые на подземных рудниках Казахстана

Способен выбирать основные геотехнологические способы разработки полиметаллических и колчеданных месторождений, а также методики контроля за состоянием массивов

Способен применять методы самостоятельного ведения учебно-воспитательной и преподавательской работы.

Способен организовывать выступлений с докладами и проведения содержательных научных дискуссий, оценок и экспертиз