7M07207 Геология и разведка месторождений полезных ископаемых (2 года) в ЖезУ им. Байконурова

Дисциплины

1 Год обучения Современные проблемы геологии и геотектоники История и философии науки Психология Актуальные проблемы геологии и геотектоники Иностранный язык (профессиональный) Педагогика+ Методология научного исследований Организация научных исследований в геологии Компьютерные технологии в науке и образовании Методологические основы научной деятельности

2 Год обучения Спецкурс рудных месторождений Спецкурс нерудных месторождений Исследовательская практика Педагогическая практика Месторождения полезных ископаемых Казахстана Минеральные ресурсы Казахстана

Результаты обучения

• Иметь навыки работы с текстами из учебной, страноведческой, научно-популярной и научной литературы, инструкций, проспектов и справочной литературы. Строить устные контакты в ситуациях повседневного общения; обсуждать проблемы страноведческого, общетехнического, общенаучного характера. Иметь навыки конспектирования, делового письма.
• Уметь на всех стадиях геологической разведки (планирование, проектирование, экспертная оценка, производство, управление) выявлять те производственные процессы и отдельные операции, первоочередное совершенствование технологии которых обеспечит максимальную эффективность деятельности предприятия.
• Изучение инновационных технологий в геологии. Изучение основных проблем и факторов эффективного развития геологических исследований в условиях передовых технологий, научно – технического прогресса, компьютеризации в производстве Осуществить обзор существующих информационных и компьютерных технологий для обработки, хранения и систематизации
• Выпускники ОП будут: 1) обладать базовыми знаниями в области естественнонаучных (социальных, гуманитарных, экономических) дисциплин, способствующих формированию высокообразованной личности с широким кругозором и культурой мышления; 2) владеть навыками приобретения новых знаний, необходимых для повседневной профессиональной деятельности и продолжения образования в докторантуре.
• Приобретут экономические и организационно-управленческие компетенции: 1) обладать основами экономических знаний, иметь научные представления о менеджменте, маркетинге, финансах и т.п.; 2) знать и понимать цели и методы государственного регулирования экономики, роль государственного сектора в экономике.
• Иметь навыки работы с текстами из учебной, научно-популярной и научной литературы, инструкций, проспектов и справочной литературы. Строить устные контакты в ситуациях повседневного общения; обсуждать проблемы, общетехнического, общенаучного характера
• Определение объекта, предмета и функций педагогики, структуру педагогики, основные понятия педагогической науки.
• Знать теоретические основы выполняемых исследований, методику работ, современную аппаратурную базу и принципы интерпретации полученных данных в сфере своей профессиональной деятельности. Уметь оперировать полученной информацией и представлять их форме, воспринимаемой специалистами смежных дисциплин.
• Быть в состоянии методологически обосновать научное исследование. Пользоваться основными методами и приемами научного исследования и анализа проблем, позволяющими отличать факты от домыслов, информацию от мнений, противостоять манипулятивным технологиям.
• Уметь обосновать оптимальный проект работ, четко сформулировать его цели, задачи, этапы выполнения, промежуточные и конечный результаты. Уметь ставить конкретные задачи перед исполнителями, обеспечив их необходимыми информацией и оборудованием. Организовать обучение и контроль выполнения заданий.
• Знать и уметь использовать современные методы получения геологической, гидрогеологической и инженерно-геологической информации, компьютерные технологии их систематизации (в частности, геоинформационные системы – ГИС), технологии обработки и интерпретации. Уметь работать с системами трехмерной (3D) визуализации и мониторинговыми системами наблюдений.

Похожие ОП