6B02165 Искусство эстрады в МКТУ им. Яссави

Цель дисциплины: сформировать у студентов основные представления о фонетической и грамматической структуре турецкого языка и обучить правилам артикуляции, интонации. Развитие навыков общения в четырех основных формах языковой деятельности (речь, аудирование, чтение и письмо). Предмет обязателен для студентов университета, созданного на основе соглашения между Казахстаном и Турцией.

Цель дисциплины - научить приемам начального исполнительского мастерства эстрадному вокалу и дать знания о художественно-вокальных способах голосоведения в пении. Привить способности и умения владением способами воспроизведения звука в исполнительском процессе (акцент, дыхание, сила звука, чистота звука (интонация), расширение диапазона голосов, правильное использование резонаторов).

Цель дисциплины - развивает в целом многие музыкальные навыки – музыкальный слух, чувство ритма, память, чем помогает осваивать другие музыкальные предметы. Также на сольфеджио изучают основы музыкальной теории, методы применения практичных навыков формирующих творческий поиск.

Цель дисциплины-формирование музыкальной грамотности игры на фортепиано, навыков ансамблевой игры, навыков сопровождения необходимых в исполнительском мастерстве, творческой активности и ознакомлении с высокими достижениями мировой музыки. Музыкальные звуковые свойства и работа с ними. Ознакомить с музыкальными произведениями: пьеса, прелюдия, этюд, полифонические произведения.

Цель дисциплины - формирование антикоррупционного мировоззрения и правовой культуры в сфере коррупции посредством систематического знания гражданской позиции против коррупции, овладения общими компексными знаниями о проявлениях коррупции, факторах, вляющих на коррупционные действия, критическим подходом к восприятию коррупционных проявлений при повседеневной образовательной деятельности

Цель дисциплины: сформировать у студентов знания о грамматической структуре турецкого языка, обучить грамматическим правилам, развить навыки выполнения письменных заданий. Расширить активный и пассивный словарный запас студентов. Дисциплина направлена на изучение формирования сложных предложений на турецком языке; освоение турецкого языка с использованием сложных текстов на различные темы. Предмет обязателен для студентов университета, созданного на основе соглашения между Казахстаном и Турцией.

Цель дисциплины - привитие культуры эстрадного вокала: фразировка, артикуляция, дикция, динамика. Культура сцены: умение выражать художественное значение содержания песни. Углубленное изучение метроритмики эстрадных песен. Основные ритмические фигуры (бинарные, триольные разложения частей). Агогика. Рубато. Пение «акаппелло» и в сопровождении. Полиритмические и полиметрические барьеры. Сложность в связи акцентуацией, орфоэпии и музыкальной ритмики.

Цель дисциплины-расширение исполнительских возможностей студентов, формирование специальных исполнительских навыков. Инструментальное исполнительское мастерство: ансамблевые игровые навыки, сопровождение, читка с листа, стремление к творческой активности, освоению высоких достижений мировой музыки. Наряду с небольшими музыкальными произведениями ознакомить с крупными произведениями.

Цель дисциплины - овладение знаниями, необходимыми для подготовки современных высококвалифицированных специалистов из тюркоязычных стран, знание своей собственной истории и культуры, исторической специфики, а также сохранения национального бытия в процессе глобализации. Рассматривает вопросы этногенеза и этнической истории тюркского народа, возникновение и развитие государства. Предмет обязателен для студентов университета, созданного на основе соглашения между Казахстаном и Турцией.

Цель дисциплины-овладение видами информационно-коммуникационных технологий, теоретическими основами защиты информации, основными методами, приемами получения, хранения, обработки информации, современными средствами компьютерных и информационных технологий овладение навыками работы с компьютером как средством профессиональной деятельности.

Цель дисциплины - формирование экологических знаний, умений и навыков безопасности человека со средой обитания. В курсе рассматриваются методы защиты населения, организация спасательных работ, защиты от аварий и стихийных бедствий, средств ликвидации противника с формированием теоретических и практических знаний по современным методам рационального использования природных ресурсов и охране окружающей среды.

Цель предмета - предполагает обучение не только правильному и красивому исполнению произведений в данном жанре, но ещё и умение работать с микрофоном, владение сценическим движением и актёрскими навыками, являющимися одним из важнейших составляющих имиджа эстрадного артиста. Развивать творческие способности и умение восприятия музыки, её формы и жанров в исполнительском мастерстве.

Творчески анализирует литературу о лидерстве в науке, анализирует жизненные данные и взгляды лидеров, живших в обществе. В профессиональной деятельности формирует позитивные коммуникативные навыки на основе таких принципов как гражданственность, толерантность, отношения между лидером и сотрудником, культуру сохранения субординации. Знает социально-этические ценности, основывающиеся на общественных нормах.

Цель дисциплины сформировать способность описывать и оценивать сущность ясавийского учения по религиоведческим и суфийским источникам. Учебный курс формирует теоретико-методологическую основу понимания значения суфийских терминов и категории, их метафоричность, для анализа и оценки суфийского значения произведения Ходжа Ахмеда Ясави «Дивани Хикмет», и определения его культурно- духовного потенциала.

Цель дисциплины - овладение современной политической, экономической, повседневно-бытовой, общественно-политической, научной и культурной связью, терминологической и специальной лексикой во всех областях науки и государственных органах управления, а также правилами ведения деловых писем, навыками заключения договоров и соглашений и делового общения.

Цель дисциплины-изучение теоретических основ изучения экономики, предпринимательских действий, видов предпринимательской деятельности, методов организации, тактики, стратегии, предпринимательской конкуренции, рисков и бизнес-знаний, структуры, содержания бизнес–плана и теоретических, методических и практических основ предпринимательства и составления бизнес-плана в условиях усиления конкуренции в отраслях национальной экономики.

Цель дисциплины: показать историю и значение Османской империи, существовавшей в тюркском мире в конце XIX-начале ХХ века и направлена на подготовку молодежи тюркоязычных стран как современных высококвалифицированных специалистов. Содержание предмета включает принципы основателя государства Мустафы Кемаля Ататюрка, падение империи и продолжение борьбы за независимость нации. Разъясняются принципы о государственности Мустафы Кемаля возглавлявшим турецкую нацию. Предмет обязателен для студентов университета, созданного на основе соглашения между Казахстаном и Турцией.

Цель предмета «Инструментоведение» в формировании навыков умения творчески, художественно обобщать идеи и эстетические взгляды композиторов, начиная с изучения отдельных элементов искусства, необходимости теоретических знаний и общего музыкального исследования, их музыкального мышления и мыслительных течений, где сталкиваются с такими понятиями как принципы и методы музыкально-исполнительской деятельности.

Цель дисциплины - привить навыки умения работать с исполнительским репертуаром: пополнение репертуара, комплектование произведений различных жанров и стилей; умение широко использовать классические песни традиционной казахской культуре, новую интерпретацию фольклорных произведений и песен мировой эстрадной музыки. Изучать и анализировать специальную вокальную литературу; анализитовать способы освоения особенностей жанра, стиля, характера с помощью методов художественного восприятия.

Цель дисциплины- владение основными принципами и методами теории музыки (читать и писать). Звук, его физические и музыкальные свойства. Звукоряд. Нотное письмо. Длительности нот. Развитие способности слушать и запоминать звуки. Владение музыкально-теоретическими знаниями (интервалы, лады, тональность, аккорды и др.).

Цель дисциплины - научить студентов работать с музыкальным произведением, мелодией, техникой и характером работы, ритмом, интонацией. Формирование основ для чтения и воспроизведения нот музыкальных композиций. Научить студентов стилю пения, подготовке к концерту и технике, усилению исполнительских навыков.

Цель дисциплины - формирование основных этапов вокальной подготовки, профессиональных знаний в развитии вокального искусства, а так же повышения необходимого уровня знаний и исполнительского мастерсва. Формирование способности к самостоятельному выполнению любой поставленной перед собой творческой задачи. Совершенствование навыков умения петь на только сольно, но и в дуэте, трио, квартете, квинтете и т.д. Развивает навыки ансамблевого исполнительства.

Цель предмета «Эстрадный инструментальный ансамбль» знакомство со спецификой эстрадного ансамблевого исполнительства, формирование художественного вкуса и музыкального кругозора, развитие начальных навыков ансамблевой игры и аккомпанемента солисту, чтение нот с листа.В классе ансамбля формируется чувство коллективной ответственности и товарищества,прививаются элементарные навыки культуры сценического поведения.

Цель дисциплины- планирование и организация учебного процесса. На основе составления учебно-методических материалов в процессе работы владевание технологиями работы с микрофоном. Различные методы и программы обучения дисциплины. Формирование эффективных способов и навыков использования микрофона в ансамблях и оркестрах и сольномпении.

Целью дисциплины является освоение всех аспектов становления и развития классического и лёгкого музыкального образования, а также основ теоретических знаний по преподаванию музыки в общеобразовательных учреждениях. Разрабатывает музыкальные композиции, которые понятны, интересны и заставляют задуматься студентов.

Цель дисциплины-овладение свободной игрой исполнения крупных музыкальных произведений, навыками сопровождения песен в собственном исполнении и умению аккомпонимирования для поддержания сольного певца, читка и игра нот с листа, подбор на слух песен и их сопровождение, знание приемов игры в ансамбле, оркестре, самостоятельная работа над музыкальным репертуаром..

Цель дисциплины–научить студентов координироватьэтно-фольклор и эстраду:дуэты, трио, квартеты. Уметьприменять данные умения и навыки на занятияях по пению в ансамбле в одном стиле с коллегами. Привить навыки владения динамическими оттенками, вокальными штрихами. Сформировать теоретичесие и практические навыки и умения средствами этно-фольклора различных текущих стилях rock, swing, bosSaya, disco.

Цель предмета - воспитание интереса, любви к музыке; обогащение музыкальными впечатлениями; развитие навыков всех видах музыкальной деятельности: пение, слушание, музыкально-ритмические движения, игра на музыкальных инструментах; содействие воспитанию и формированию эстетических чувств и музыкального вкуса; влияние на всестороннее развитие человека; развитие творческой активности во всех доступных видах музыкальной деятельности; формирование музыкально-эстетической культуры.

Цель дисциплины- формирование у студентов представления о специфике полифонического многоголосия. Выразительные возможности, свойственных полифонической фактуре; этапы исторического развития полифонии; виды полифонического склада; основные приемы полифонического письма; методы анализа полифонических произведений крупной формы; навыки сочинения произведений полифонической фактуры.

Цель дисциплины - изучение объединения профессиональных музыкантов и любителей музыки, созданных с целью распространения, пропаганды музыкальной культуры в Обществе, изучения отдельных видов музыкального искусства. Музыкальные общества имеют национальные, международные виды, которые частично подразделяются на исполнительские, научные и просветительские.

Цель дисциплины - развить певческий голос: техника диафрагмального дыхания; чистота интонирования и опёртого звучания голоса; расширить диапазон певческого голоса; овлдеть специфическими эстрадными приёмами; совершенствовать навыки эстрадного сценического искусства и актёрского мастерства; совершенствовать дикцию; умение работать с микрофоном под минусовую фонограмму. Благодаря концертной практике уметь преодолевать психологические комплексы. Расширить исполнительский репертуар ознакомив с произведениями эстрадных музыкальных композиторов.

Цель дисциплины - совершенствовть основы теории и практики исполнительского мастерства игры на фортепиано. Развивать исполнительские навыки, которые являются одним из важнейших аспектов решения задач воспитания художественно-творческого мышления пианиста в комплексе с освоением специальных знаний: техника: беглость и ловкость пальцев; умение сыграть «в темпе», крепко, чётко и уверенно (гаммы, арпеджио, октавные пассажи, комбинации из двойных нот и т. д.).

Цель предмета - ознакомление студентов с многообразием форм межкультурной коммуникации, многообразием музыкально-интонационных идеалов народов мира и форм их культивирования, историей и проблемами межкультурного общения; формирование толерантного отношения к другим музыкальным культурам и их носителям.Выработке умения демонстрирации особенностей национальных инструментов, музыкальных традиций, единство жизни и быта казахского общества, словарного и музыкально-поэтического искусства.

Цель дисциплины - изучение этапов развития искусства в сочетании с различными областями искусства, изменениями в жизни общества. История исполнительского искусства изучает явления творчества искусства. История исполнительского искусства наряду с общей историей искусства включает в себя историю отдельных жанров искусства (например, опера, симфония, театр, хореография), видов исполнительского искусства.

Цель предмета: Изучать основные этапы истории мировой музыкальной культуры; основные стилистические особенности прошлых музыкальных произведений, их основные темы по слуху; музыкально-исторические и биографические сведения о композиторах. Анализирует музыкальные произведения, его стилистические и жанровые особенности в контексте особенностей художественной эпохи; работает с нотным материалом и учебно-методической литературой; доказывает содержание музыкальной культуры Запада и Востока.

Цель предмета- способствует овладению инструментальным исполнительством как вида творческой музыкальной деятельности, формированию навыков и профессиональных навыков игры на инструменте при освоении музыкального произведения. Владеет формами и методами развития музыкально-слуховых представлений и навыков моторно-двигательного исполнительства.

Цель дисциплины-формирование умения выбрать и реализовать стиль своей речи в соответствии с коммуникативными условиями, жанром, характером материала, уровнем восприятия речи предполагаемыми слушателями; Выработка умения вводить в текст изобразительные средства языка, соблюдая требования литературной нормы, культуры речи, речевого этикета;

Цель дисциплины-работа с ролями. Работа с драматургическими отрывками. Жанр и стиль пьесы, основная цель, выявление идей автора, понимание и реализация роли на сцене. Внутренний монолог. Начало работы вхождения в роль. Физическая деятельность и адаптация. Объясняет актуальность цели и предназначение роли.

Цель дисциплины - совершенствовать исполнителькие навыки: сольное выступление, умение играть в составе ансамбля или оркестра, аккомпанировать другим музыкантам и профессиональные качества, складывающиеся из его технических навыков: выразительность исполнения, способность создавать собственные интерпретации исполняемых произведений. Уметь применять выработанные навыки и в конечном итоге автоматизировать их.

Цель дисциплины – направить студента на самостоятельное усовершенствование своих исполнительских навыков и исполнительской техники:работа над качеством звукоизвлечения, художественный уровень исполнения, фразировкой, нюансировкой и работа с артикуляционным аппаратом. Импровизировать в различных стилях-баллада, свинг, блюз, босса-нова, джаз-рок. Совершенствоватьнавыки сценической культуры в созданиисценического образа в художественной постановкеэстрадного номера.

Цель дисциплыны: изучать историю казахской музыки XIX и начала XX веков. Дисциплина описывает этапы исторического развития музыкальной культуры, изучает возникновение и развитие профессиональной казахской музыки, казахского народного творчества. Классифицирует особенности музыкальной культуры древнетюркского периода, синкретизирует и объясняет произведения музыкальной культуры казахского народа.

Цель дисциплины - найти музыкальное решение для исполнительских искусств. Обучает общению с партнером на сцене. Повышает профессионализм в работе со сценой и навыками пения. Работает в производственном режиме. Объясняются широта диапазона певца и способы звучания, перспективы работы в художественном коллективе.

Цель дисциплины-импровизация-особый вид творчества. Цель предмета - привитие практических методов импровизации; практическое использование приемов импровизации в вокальной и инструментальной музыке; умение составлять музыкальную цепочку с учетом параметров музыкального языка (выразительность, лад, ритмичность, структура); умение связывать теоретические принципы гармонии с джазовыми как основы импровизации.

Цель дисциплины- практическое применение и совершенствование навыков профессионального исполнительского, эстрадно-исполнительского мастерства и умения применять навыки на практике в постановке и организации концертных программ.Глубокое изучение жанров и стилей различных эстрадных репертуаров развивает исполнительское мастерство и концертное исполнительство на сцене. Содействие в поиске сценического поведения исполнителя интерпретаторских решений. Владение способами воздействия на сферу воли исполнителя.

Цель данной дисциплины - благодаря использованию музыкальных компьютерных технологий - эффективное использование музыкальных нот редакторами будущих специалистов при преподавании музыки в средних школах создает возможности для применения новых методов музыкального образования. Увеличивает интерес к теме музыкальных компьютерных технологий.

Цель дисциплины- освоение национальных красок и особенностей исполнения песен тюркского мира. Миллизмы. Редактирование песни. Дисциплина «Искусство песни тюркского мира» является важнейшей частью исполнительской деятельности в современной сферой знаний, полученных студентом до настоящего времени. В результате изучения дисциплины студенты изучают и понимают разнообразие образцов произведений и песен тюркского мира различного характера и жанрового стиля.

Цель курса - объяснить, как студенты работают с программой Finale. Работает со звуком, качеством звука, художественным уровнем исполнения, фразировкой, нюансами, артикуляцией. Открытие терминов - развивает поле воображения и мышления. Работает на эмоциональных тонах.

Цель дисциплины- развитие музыкальной грамотности. Развитие мыслительных способностей, обучение самостоятельной работе и формирование творческой активности. Участвует в анализе музыки к музыкальным инструментам. Это первый шаг в музыкальном анализе. Во время урока они узнают об общих музыкальных композициях

Цель дисциплины - привить навыки умения игры в Биг-бэнде (большой джазовый оркестр). Сформировать принципыгармоничной работы в оркестровом классе: чтение нот с листа, изучение и выполнение обработок, обработанных биг-бэнду в различных традиционных и современных джазовых стилях. В процессе ознакомления с эстрадно-джазовым репертуаром, развивать умение исполнять сольную партию в группе исполнителей в концертных номерах.

Цель дисциплины – научить студента разрабатывать свою методику вокальной работы с эстрадными певцами, включающую в себя специальный комплекс вокально-тренировочных упражнений: дыхательных, освобождающих голосовой аппарат, формирующих ощущение резонанса при пении; уметь использовать методы управления обучающим процессом; раскрывать педагогические предпосылки обучения эстрадному пению; знать историю.

Целью дисциплины является научить умению свободно использовать возможности компьютерных технологий до уровня профессиональной подготовки. Введение в программы редактирования видео на компьютерах. Освоение 3-х версий музыкальной программы "NUENDO". Обучение созданию проекта по определенной теме с помощью специальной программы, процесс редактирования, работа с различными эффектами, инструменты для вырезания видео и аудио

Цель дисциплины –научить студентов основным способам обработки произведений через компьютер, семплерные модули и другие электронные инструменты – CubAspe SX SonAra Pro Tools. Классическая аранжировка и техника связи между современным компьютером. Научить писать композиции в результате использования аналоговых и цифровых измерений.

Цель предмета- Знание техники выполнения танца Модерн, терминологии, структуры постановки урока и современных танцев. Определение особенностей танцевальных элементов с использованием эффективных путей. Владеть навыками управления своим телом; уметь выполнять основные движения современного хореографического стиля и пластические задания.

- применяет экономические навыки, навыки предпринимательства и принятия решений во всех сферах деятельности; - умеет объяснить процессы и пути распространения цифровых технологий и управления личной и групповой информацией; - формирует способность к целенаправленному активному обучению

- решает вопросы в сфере личного, культурного и профессионального общения; - выстраивает программы успешной академической, профессиональной и социальной коммуникации на государственном и иностранном языках

- применяет этические нормы общения и понимания важности духовных ценностей для сохранения и развития общества, применяет критическое мышление, использует исторические факты и принципы; - ведет разъяснительные работы с обществом посредством знания экологического познания окружающей среды и жизни общества, придерживается правовыми и нравственными обязательствами, правовой грамотности в отношении себя и применяет данные знания в профессиональной деятельности

-выявление особенностей зарождения истории и творческого наследия казахской и зарубежной музыки. -знает историю становления искусства, и личности вложивших свой вклад в становление искусства по жанрам общего исполнительского искусства. -развивая связь личности с музыкой в обществе, воспитание музыкальной эстетики, эмоционально-чувственное, ценностное сознание, формирует эстетический вкус, эстетический идеал и развивает свои творческие способности

-эффективное использование учебного процесса посредством реализации новых произведений и репертуарного плана. -углубленное изучение жанров и стилей различных эстрадных репертуаров развивает исполнительское мастерство на сцене и выступает с концертной программой. -изучает современные репертуары эстрадно-джазового жанра, изучая разработки для бигбэндов в различных традиционных и современных джазовых стилях, осваивая отдельные партии, групповую и общую подготовку

-объяснить правила теории музыки и закономерности использования музыкального звука, интервалов, аккордов в повседневной практике -выполняет заданные теоретические задания, на практике и начинает выполнять музыкально-теоретические структуры (лад, ритм, интервал, аккорд) на инструменте -показывает способность умения работать в группе, разделяет на такты, опираясь на длительности нот и на размеры (такты), демонстрирует важную роль искусства средствами музыки

- Правильно ориентировать будущего певца на развитие техники личного голоса. - Использование основных правил технического совершенствования голоса и осознанное применение резонаторов и артикуляционного аппарата в работе; -Посредством вокальных упражнений формирует профессиональную исполнительскую способность, обучая основам техники голоса

- Примененяет различных упражнения для развитии исполнительской техники. - Способен работать с качественными музыкальными звуковыми и анализировать их. - Свободно владеет музыкальными инструментами, выразительно исполняет сложные музыкальные произведения

- Использует способность быть гибкости и мобильности в различных ситуациях, связанных с профессиональной деятельностью. - Демонстрирует стремление к совершенствованию исполнительского и творческого мастерства, мотивации и трудолюбию. - В целях повышения своих профессиональных способностей учится грамотно использовать различные приемы, организовывать свой труд на научной основе

- Практически примененяет навыки профессионального исполнительского мастерства. - осознает сценическую свободу в сфере исполнительского искусства, совершенствует способность строить самостоятельную двигательную деятельность, приобретает полноценные качественные профессиональные знания через изучение основ музыкальной грамоты и пения. - на высоком уровне исполняет жанры и стили эстрадных песен, играя на музыкальном инструменте

- запоминает и применяет эффективные способы и навыки использования микрофона в ансамблях и оркестрах и в сольном пении. - вокальный ансамбль: дуэт, трио, квартет, квинтет и ансамблевое исполнительство, объединение с партнерами способствует формированию навыков гармоничного музыкального слуха всех партий в ансамбле. - Исполняет песни на эстрадно-музыкальном исполнительском уровне, совершенствуя вокально-педагогические знания

- Практическое применение теоретических знаний в творческой среде музыкальных коллективов и объединений в области искусства, культуры и образования; -организует концертные программы, фестивали, конкурсы. - учится разрабатывать и применять творческие навыки в работе с проектами