7R01120 Педиатрия в КМУ

Дисциплины

• Детские болезни в стационаре (Детские болезни детей раннего возраста в стационаре)

  Формирует знания и навыки по алгоритму диагностики, дифференциальной диагностике и лечению заболеваний у детей младшего возраста в условиях стационара, согласно клиническим протоколам Республики Казахстан

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 26
  

• Детские болезни в стационаре (Детские болезни детей старшего возраста в стационаре)

  Формирует знания и навыки по алгоритму диагностики, дифференциальной диагностике и лечению заболеваний у детей старшего возраста в условиях стационара, согласно клиническим протоколам Республики Казахстан

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 44
  

• Скорая неотложная медицинская помощь.

  Формирует знания и навыки по алгоритмам диагностики, дифференциаль-ной диагностики и оказанию неотложной помощи на догоспитальном этапе при угрожающих жизни состояниях у детей

  Год обучения - 2
  Семестр - 1
  Кредитов - 12
  

• Детские инфекции.

  Формирует знания и навыки по алгоритмам диагностики, дифференциаль-ной диагностики, тактики лечения и профилактике инфекционных заболе-ваний у детей, согласно клиническим протоколам Республики Казахстан

  Год обучения - 2
  Семестр - 1
  Кредитов - 6
  

• Интенсивная терапия в педиатрии.

  Формирует знания и навыки по алгоритмам диагностики, дифференциаль-ной диагностики и оказанию интенсивной терапии в педиатрии

  Год обучения - 2
  Семестр - 1
  Кредитов - 12
  

• Синдромы поражения внутренних органов и систем у детей, перенесших Covid-19.

  Формирует знания и навыки по алгоритмам диагностики, дифференциальной диагностики, современных методах лечения при поражения внутренних органов и систем у детей, перенесших Covid-19

  Год обучения - 2
  Семестр - 1
  Кредитов - 4
  

• Детская дерматовенерология.

  Формирует знания и навыки по алгоритмам диагностики, дифференциальной диагностики, современных методах лечения и профилактики дерматовенерологических заболеваний у детей, согласно клинических протоколов Республики Казахстан

  Год обучения - 2
  Семестр - 1
  Кредитов - 4
  

• Паллиативная помощь детям

  Формирует знания и навыки по лечению и уходу при оказании паллиативной помощи детям

  Год обучения - 2
  Семестр - 1
  Кредитов - 4
  

• Амбулаторно-поликлиническая педиатрия

  Формирует знания и навыки рациональной диагностики, дифференциаль-ной диагностики, ведения, реабилитации и диспансерного наблюдения здо-ровых и больных детей и новорожденных в амбулаторных условиях при за-болеваниях различных органов и систем, вакцинопрофилактику, лечение согласно клиническим протоколам Республики Казахстан

  Год обучения - 2
  Семестр - 1
  Кредитов - 14
  

• Детская фтизиатрия.

  Формирует знания и навыки по алгоритмам диагностики, дифференциаль-ной диагностики, современных методах лечения и профилактики туберку-леза детей, согласно клиническим рекомендациям ВОЗ и протоколам Рес-публики Казахстан

  Год обучения - 2
  Семестр - 1
  Кредитов - 4
  

• Неонатология.

  Формирует знания и навыки наблюдения и лечения новорожденных с раз-личной патологией, согласно современным перинатальным технологиям, программам ВОЗ и клиническим протоколам Республики Казахстан

  Год обучения - 2
  Семестр - 1
  Кредитов - 6
  

• Клиническая эпидемиология

  Углубить послевузовское медицинское образование в вопросах клинической эпидемиологии, основанной на доказательствах. Методы и принципы клинической эпидемиологии в планировании и проведении эпидемиологических исследований, этические и правовые аспекты, используемые при проведении клинических исследований.

  Год обучения - 2
  Семестр - 1
  Кредитов - 4
  

• Детская хирургия.

  Формирует знания и навыки по алгоритмам диагностики, дифференциаль-ной диагностики и оперативного лечения при хирургической патологии у детей и новорожденных на амбулаторном уровне и в условиях стационара, согласно клиническим протоколам Республики Казахстан

  Год обучения - 2
  Семестр - 1
  Кредитов - 6
  

• Здоровье школьников и профилактика заболеваний в детских организованных коллективах.

  Формирует знания и навыки по сохранению здоровья школьников и профи-лактике заболеваний в детских организованных коллективах

  Год обучения - 2
  Семестр - 1
  Кредитов - 4
  

• Основы методологии клинических исследований

  Углубить послевузовское медицинское образование в вопросах методологии клинических исследований. Роль доказательной медицины в мировой и отечественной клинической и научно-исследовательской практике. Основные дизайны клинических исследований. Базы данных доказательной информации. Классификация клинических исследований по уровням доказательности. Виды клинических исследований. Средства и методы научного медицинского исследования. Этические аспекты научного медицинского исследования.

  Год обучения - 2
  Семестр - 1
  Кредитов - 4
  

Профессии

Результаты обучения

• Разрабатывать и осуществлять проведение профилактических осмотров, план реабилитационных мероприятий, диспансерное наблюдение здоровых и больных детей.
• Применять наиболее информативные методы диагностики заболеваний детского возраста, проводить интерпретацию полученных результатов исследования.
• Осуществлять виды и объемы оказываемой медицинской помощи в рамках действующих нормативно-правовых основ системы здравоохранения.
• Определять показания и противопоказания к иммунизации, осуществлять вакцинацию детей согласно схеме национального календаря прививок, проводить противоэпидемическую работу на участке.
• Диагностировать и осуществлять лечение заболеваний детского возраста с позиции доказательной медицины и согласно прото-колам МЗ РК.
• Проводить дородовые патронажи и патронажи новорожденного ребенка, осуществлять наблюдение и лечение новорожденных.
• Осуществлять консультирование и обучение пациентов и их родителей правилам рационального питания, гигиены и эффективного ухода, выполнения лечебных процедур и манипуляций.
• Проводить эффективный поиск в информационных базах данных информации по современным научнообоснованным методам лечения и диагностики заболеваний детского возраста, оценивать результаты и внедрять принципы лечения, основанные на научных данных.
• Делать заключение по самооценке собственной практической деятельности, устранять пробелы в знаниях и навыках путём дальнейшего обучения и самосовершенствования, демонстрировать лидерские качества, уметь работать в команде.
• Применять сортировку детей по неотложным и приоритетным признакам (ИВБДВ/ИКАТ), оказывать неотложную помощь при угрожающих жизни состояниях, отравлениях, несчастных случаях детям на догоспитальном этапе.
• Применять в своей работе эффективное общение и сотрудничество с детьми и члена-ми их семьи, используя различные информационные технологии для оптимизации ухода за пациентом, обмена информацией и коммуникаций с коллегами и другими специалистами в области здравоохранения.
• Выполнять добросовестно свои профессиональные обязанности, применять в своей работе накопленные знания и квалификацию, соблюдать этические принципы и конфиденциальность, оказывать безопасную, эффективную и квалифицированную помощь детскому населению.