7M04108 Финансовая аналитика в СКГУ им. Козыбаева

Дисциплина изучает современные технологии и методы обучения экономических дисциплинв высшей школе; по результатам изучения дисциплины обучающийся способен проводить все виды занятий в вузе с использованием инновационных технологий формирования профессиональных компетенций обучающихся, разрабатывать УМК, ЦОР, транслировать учебную информацию, научить самостоятельно искать знания, разрабатывать научно-методическую продукцию, авторские курсы, учебно-методические комплексы.

Дисциплина изучает современные психологические закономерности, принципы управления организациями, психологические аспекты принятия управленческих решений, принципы работы в команде; по результатам изучения дисциплины обучающийся способен осуществлять анализ современных тенденций научного управления в новой научной управленческой парадигме, проектировать поведение персонала, создавать команды, эффективно коммуницировать, осуществлять саморефлексию, устанавливать и поддерживать межличностные отношения.

Дисциплина изучает особенности методики преподавания экономических дисциплин, закономерности процесса экономического обучения, взаимосвязь методов обучения с ролью знаний в экономическом развитии; признаки форм и методов активного обучения, их отличие от традиционных; по результатам изучения дисциплины обучающийся способен преподавать дисциплины, используя современные образовательные технологии; игровые технологий и неигровые имитационные методы активного обучения.

По результатам изучения дисциплины обучающийся знает принципы академической честности, научной аргументации; создает академический текст с учетом современных норм письменной коммуникации; работает с источниками, используя современные методы обработки и интерпретации информации, выдвигает, обосновывает свою точку зрения; оперирует системами критериев оценки академической письменной работы; составляет тексты с учётом требований грамотного написания профессиональных документов, статей и текстов

Дисциплина изучает модели парадигм, формы и методы научного познания, принципы междисциплинарности; по результатам изучения дисциплины обучающийся способен формулировать и решать задачи, возникающие в ходе научно-исследовательской работы, выбирать оптимальную методологию для исследования, исходя из конкретных задач научного поиска, владеет методами научных исследований и организации коллективной и индивидуальной научно-исследовательской работы.

Дисциплина изучает мировые тенденции развития высшего образования, педагогические концепции, образовательные стратегии, закономерности управления процессами образования; по результатам изучения дисциплины обучающийся способен конструировать образовательный процесспо кредитным технологиям обучения, новым концепциям обучения, включая дистанционное обучение, анализировать результаты своей деятельности, создавать условия для саморазвития, осуществлять самостоятельный поиск необходимой информации.

Дисциплина направлена на формирование межкультурно-коммуникативной компетенции, совершенствование устной, письменной иностранной речи; по результатам изучения дисциплины обучающийся способен на иностранном языке излагать свою точку зрения, оформлять ее в различные формы отчета, письма, научные статьи, доклады, работать с аналитическими статьями на иностранном языке, читать научную литературу по направлению подготовки, формировать лингвистическую толерантность.

Данная дисциплина изучает методы проведения фундаментального и технического анализа рыночной конъюнктуры; по результатам изучения дисциплины обучающийся способен определить стратегии поведения на рынке и благоприятных моментов для вхождения в рынок и выход из него, осуществлять технический и фундаментальный анализ на финансовых рынках.

Дисциплина изучает теоретические основы статистических исследований, маркетинговых исследований; методы сбора маркетинговой информации; по результатам изучения дисциплины обучающийся способен осуществлять формирование первичной статистической информационной базы; составить обобщенный анализ полученного материала, экономическую интерпретацию обобщения.

Дисциплина изучает сущность и содержание социально-экономического прогнозирования; функции прогнозирования, концепции; по результатам изучения дисциплины обучающийся способен осуществлять прогнозирование социально-экономического развития предприятия.

Дисциплина изучает эконометрические методы, используемые при анализе финансовых рынков, одномерных и многомерных временных рядов, моделей волатильности, подходов к тестированию предсказуемости финансовых временных рядов и моделированию ценообразования финансовых активов, построения эконометрических моделей, овладение процедурами прогнозирования по эконометрическим моделям; по результатам изучения дисциплины обучающийся способен строить математические модели экономических процессов для прогнозирования.

Дисциплина изучает методы финансово-банковской статистики, источники статистической информации, анализ распределения, динамики, выборочного исследования, формирует представления о статистических связях в финансово-банковском деле, применяет статистические методы в области финансов, денежного обращения и кредита; по результатам изучения дисциплины обучающийся способен выявлять статистические закономерности между процессом создания ВНД, ВВП и их распределением через финансовую и банковскую системы.

Дисциплина изучает методы и методики анализа финансово-экономических рисков деятельности всех форм организаций, включая современные методы анализа финансовых и денежных рынков, математическое обеспечение финансовых решений в посткризисный период; по результатам изучения дисциплины обучающийся способен провести анализ и дать оценку существующих финансово-экономических рисков, составить и обосновать прогноз динамики основных финансово-экономических показателей на микро-, макро – и мезоуровнях.

Дисциплина изучает сущность и содержание стратегического менеджмента; разработку стратегии компании; особенности стратегии бизнес-единицы; анализ и оценка внешней среды организации; стратегический анализ диверсифицированных компаний; особенности стратегического менеджмента в Казахстане.

Дисциплина изучает содержание социально-экономических процессов; по результатам изучения дисциплины обучающийся способен определить цели, задачи и условия организации и проведения социально-экономических исследований; выбирать методологию и методы исследования, исходя из конкретных задач, в том числе для прогнозирования и дальнейшего развития.

Дисциплина изучает основные элементы финансовых моделей, задачи и области применения, типизацию моделей Ш.Бенинга, а также различные подходы к классификации моделей по степени сложности и областям управления: описательные и предписывающие модели, оптимизационные модели, удовлетворительные модели, основные результаты построения финансовой модели и их использование; по результатам изучения дисциплины обучающийся способен строить финансовые модели экономических процессов для принятия решений при управлении.

Изучение дисциплины ставит целью формирование у магистрантов теоретических знаний и практических навыков в области оценки и управления рисками финансовой деятельности; по результатам изучения дисциплины обучающийся способен определять и оценить финансовые риски, эффективно и рационально управлять ими.

Дисциплина изучает методы и технологии инновационно-инвестиционного анализа деятельности; по результатам изучения дисциплины обучающийся способен осуществлять анализ финансового состояния предприятий, производственной деятельности предприятий, инвестиционной и инновационной деятельности предприятий, SWOT анализ инновационно-инвестиционного развития предприятия.

Дисциплина изучает концептуальные основы инвестиционного анализа, прогнозирование денежных потоков по этапам жизненного цикла инвестиционных проектов, методы оценки финансовой жизнеспособности инвестиционных проектов; по результатам изучения дисциплины обучающийся способен осуществлять управления инновациями, структурой финансирования инвестиций, бюджетом капиталовложений и проводить анализ уровня рисков инвестиционных проектов; способен управлять подготовкой и реализацией инвестиционных проектов.

Дисциплина изучает технологии бизнес-аналитики: идентификацию, моделирование, прогнозирование, оптимизацию решений, анализ чувствительности, общие принципы и элементы теории моделирования систем и процессов, аналитическое и имитационное моделирование, моделирование для принятия решений при управлении, методы и технологии прогнозирования; по результатам изучения дисциплины обучающийся способен строить аналитические и имитационные модели экономических процессов для принятия управленческих решений.

Дисциплина изучает основные черты, состав и функции участников финансового мониторинга, источники права в сфере мониторинга проектов, международные стандарты реализации мониторинга проектной деятельности, методы внутреннего контроля в проектных организациях, а также способы проведения идентификации участников проекта, операции, подлежащие обязательному контролю и подозрительные сделки; по результатам изучения дисциплины обучающийся способен осуществлять финансовый мониторинг компании.

Дисциплина изучает вопросы принятия инвестиционных решений на основе анализа фундаментальных показателей макросреды, отраслевой динамики и специфических характеристик публичных компаний, делающих их привлекательными в глазах рыночных инвесторов, рассматриваются различные подходы к моделированию цен финансовых активов и практические методы; по результатам изучения дисциплины обучающийся способен проводить анализ и формировать аналитические отчеты с помощью прикладных приемов технического анализа.

Данная дисциплина направлена на развитие навыков применения анализа отдачи на вложенный капитал и финансовой устойчивости организации, обоснование инвестиционной, дивидендной политики и распределения чистой прибыли, анализа стратегических рисков; по результатам изучения дисциплины обучающийся способен осуществлять системный анализ обеспечения финансовой устойчивости организаций.

Дисциплина изучает методы и инструменты финансового контроллинга для современных предприятий, использование финансовой отчетности в финансовом контроллинге для экономического анализа и оценки стоимости коммерческих организаций на основе современных методик, использование в финансовом контроллинге методов фундаментального анализа по моделям дисконтирования дивидендов, денежных потоков, остаточной прибыли; по результатам изучения дисциплины обучающийся способен осуществлять контроллинг финансовых потоков.

Способен транслировать учебную информацию, используя инновационные технологии и методы преподавания экономических дисциплин в высшей школе с методическим обеспечением образовательного процесса, осуществлением саморефлексии и обратной связи по кредитной технологии обучения, в том числе способен осуществлять исследовательскую деятельность образовательной среды в соответствии с теоретико-методологическими основами научных исследований в педагогике, в профессиональной области, способен работать в команде, принимать решения, разрешать конфликтные ситуации

Разрабатывает и реализует инвестиционные стратегии с учетом рисков в финансовой деятельности и проводит системный анализ финансовой устойчивости организаций, конструирует новые нестандартные финансовые инструменты с учетом риска.

Способен осуществить анализ современных тенденций, направления и закономерности развития отечественной науки в условиях глобализации и интернационализации, осуществлять планирование и проводить исследования в области экономики и управления, используя методы научных исследований с оформлением полученных результатов исследований, быть компетентным в области методологии научных исследований.

Выполняет исследования и прогнозирует поведение участников финансового рынка, разрабатывает эффективную социальную стратегию и макроэкономическую модель финансовой деятельности, осуществляет финансовый мониторинг.

Применяет способы проектирования, моделирования, разработки и реализации инновационных финансовых инструментов и процессов, осуществляет поиск новых подходов к решению проблем в области финансов и использует современные методы инвестиционно-инновационного анализа.

Проводит исследования в области финансов и финансового механизма, выполняет аналитические и статистические расчеты и обеспечивает применение их результатов для принятия управленческих решений, применяет IT технологии при анализе финансовых рынков, использует эконометрические и статистические методы анализа.

Разрабатывает стратегии и прогнозы развития Республики Казахстан.

Обладает навыками свободного общения в разной языковой и культурной среде, способен осуществлять научную коммуникацию и международное сотрудничество в своей профессиональной области, способен правильно оформлять свои мысли в устной и письменной форме, соблюдая правила академической честности

Способен осуществлять образовательную и педагогическую деятельность с использованием новейших информационно-коммуникационных технологий обучения, на основе систем сопровождения дистанционного обучения у условиях кредитной технологии обучения, обновленного содержания среднего образования

Осуществляет мониторинг инновационного процесса и способен принять тактические решения по управлению рисками.