6B07112 Химическая технология неорганических веществ в КРМУ

Целью преподавания дисциплины является развитие у студентов научных навыков. Изучается проблема представления методологии научного творчества студентам, организация научной работы, использование методов научного познания и применение логических законов и правил на практике экономической деятельности. Дисциплина учит понимать сложный механизм научного творчества, принципы его функционирования, вырабатывает научный тип мышления. Изучение дисциплины готовит студентов к планированию, организации и осуществлению самостоятельной научной работы.

Одно из возможных определений предмета математики — это изучение систем математических объектов.

Цифровая грамотность – набор знаний и умений, которые необходимы для безопасного и эффективного использования цифровых технологий и ресурсов интернета. Компонентом цифровой грамотности является и управленческая информация, предоставляемая учащимся и используемая ими в частной жизни, когда они вступают в онлайн сообщества и работают с различными сетями.

Наука, изучающая наиболее общие и фундаментальные закономерности, определяющие структуру и эволюцию материального мира. Физика изучает вещество (материю) и энергию, а также фундаментальные взаимодействия природы, управляющие движением материи.

Основы инженерной графики и проекционного черчения; основы проектирования, проецирование точки, прямой, плоскости, геометрических тел, пересечение плоскостей, прямой и плоскости, геометрических тел и их поверхностей, аксонометрические проекции; технический рисунок; элементы машиностроительного черчения; строительное черчение; особенности строительных чертежей, условные графические обозначения, топографическая основа генеральных планов, архитектурно-строительные чертежи, чертежи по специальности (специализации), эскизирование; чтение чертежей и машинная графика.

Изучает способы идентификации химических соединений, принципы и методы определения химического состава веществ и их структуры.

Основы инженерной графики и проекционного черчения; основы проектирования, проецирование точки, прямой, плоскости, геометрических тел, пересечение плоскостей, прямой и плоскости, геометрических тел и их поверхностей, аксонометрические проекции; технический рисунок; элементы машиностроительного черчения; строительное черчение; особенности строительных чертежей, условные графические обозначения, топографическая основа генеральных планов, архитектурно-строительные чертежи, чертежи по специальности (специализации), эскизирование; чтение чертежей и машинная графика.

Раздел химии, связанный с изучением строения, реакционной способности и свойств всех химических элементов и их неорганических соединений. Это область охватывает все химические соединения, за исключением органических веществ

Цель дисциплины – сформировать базовые навыки решения реальных проблем, связанных с негативным влиянием человеческой деятельности на окружающую среду. В ходе изучения курса сформировать у студентов способности: - классифицировать промышленные отходы; - объяснять принципы переработки промышленных отходов; - производить технологические расчеты процессов переработки промышленных отходов; - оценивать экологические риски при переработке промышленных отходов; - выбирать методы переработки конкретных промышленных отходов. При изучении дисциплины студенты будут изучать следующие аспекты: классификация промышленных отходов, методы переработки промышленных отходов, переработка твердых промышленных отходов, переработка жидких промышленных отходов, экологические проблемы переработки промышленных отходов.

Дисциплина формирует особенности функционирования профессиогнального казахского (русского) языка, языковую систему и стилистические ресурсы на лексико-грамматическом уровне. Студент должен знать речевые особенности делового общения, уметь правильно интерпретировать высказывания научного, делового, публицистического стилей на актуальные темы в области профессиональной деятельности, применять навыки правильного оформления учебно-научной работы в рамках профиля и служебно-деловой документации.

Цель изучения дисциплины «Органическая химия» заключается в познании общих законов, связывающих строение и свойства органических соединений, путей синтеза различных классов органических веществ, механизмов химических процессов, а также возможностей использования органических соединений в различных отраслях народного хозяйства.

Курс «Профессионально-ориентированный иностранный язык» ставит целью обучение студентов речевому общению на иностранном языке в пределах тематики, предусмотренной программой, оказание студентам помощи в осмыслении правил, подчиняющих своему действию использование грамматических, лексических и структурных моделей в реальном речевом контексте.

Цель дисциплины – сформировать способность обосновывать выбор методов и средств измерений, анализировать способы обоснования единства измерений, методов стандартизации и сертификации товаров, процессов и услуг. При изучении дисциплины студенты будут изучать следующие аспекты: основы и методы метрологии, стандартизации и сертификации, способы Государственной системы обеспечения единства измерений РК, способы передачи единиц измерений, составление стандартов организации, виды сертификации, участники и правила сертификации.

Цель изучения дисциплины - познание общих закономерностей организации безотходного производства неорганических веществ (неорганических кислот, оснований, солей, удобрений и др.) с использованием химических, нефтехимических, горно-добывающих и металлургических отходов. Основная задача изучения дисциплины - изучение принципиально новых технологий с использованием автогенных процессов переработки минерального и вторичного сырья с извлечением сопутствующих ценных компонентов.

Цель дисциплины: сформировать способность ориентироваться в вопросах технологий комплексной переработки нефти и газа в важнейшие виды сырья химического и нефтехимического производств и продукты потребления. Учебный курс формирует знание основ комплексного подхода к получению различных видов топлив и масел, сырья для производства полимерных материалов, растворителей, красителей, моющих средств, взрывчатых веществ и многих других ценных продуктов нефтепереработки.

Цель дисциплины – сформировать способность характеризовать основные явления и процессы, связанные с производством неорганических веществ, технологию и общие принципы осуществления процессов, анализировать свойства и показатели качества исходных материалов и продуктов реакции, производить расчеты материальных и тепловых потоков в производстве неорганических кислот, оснований и солей.

Цель дисциплины: формировать способность применять профессиональных навыков моделирования химико-технологических процессов с использованием современных информационных технологий. Учебный курс формирует теоретико-методологическую основу понимания алгоритмизации математических моделей для химико-технологического процесса.

Цель дисциплины: сформировать способность описывать и оценивать химические реакторы по технологическим показателям процесса. Учебный курс формирует теоретическую основу понимания взаимодействия процессов химических превращений и явлений переноса на всех масштабных уровнях для выбора типа реактора и опреденления параметров наилучшей организации процесса в химическом реакторе.

Дисциплина определяет базовые представления в области теории предпринимательства и лидерства. Описывает особенности организации предпринимательской деятельности. Студенты должны обладать определенным набором универсальных личностных черт, обладать способностью вести большой коллектив к достижению поставленной цели, уметь в управленческой ситуации выбрать наиболее эффективный стиль, уметь показывать полученные знания в области предпринимательства и лидерства.

Целью дисциплины является научиться использовать основные физико-химические методы анализа химических материалов в научной и практической деятельности, в том числе при стандартизации и сертификации продуктов и изделий. В процессе изучения дисциплины студенты овладеют метрологическими основами анализа материалов; физико-химическими методами анализа различных объектов; знаниями о принципах и областях использования основных методов физико-химического анализа; получат навыки применения этих методов для конкретных практических задач.

Цель дисциплины: сформировать способность применять знания теоретических основ катализа для интенсификации процессов нефтехимии. Учебный курс формирует понимание основных вопросов теории нефтехимических каталитических производств, механизмов процессов активирования и управления каталитическими реакциями.

Цель дисциплины - сформировать способность применять знания в области первичной подготовки нефти к переработке, разрабатывать методы деэмульгирования нефтяных эмульсий. Учебный курс формирует основу понимания коллоидной химии нефти и поверхностных явлений при добыче и подготовке нефти.

Цель дисциплины сформировать способность применять закономерности общих основ процессов окисления и конденсации. Учебный курс формирует теоретическую основу понимания основных закономерностей технологии процессов окисления и конденсации органических соединений.

представляют собой совокупность физико-химических процессов и средств их осуществления с целью получения продукта заданного количества и в требуемом количестве

Сырье, материалы, изделия и отходы производства, которые образуются при производстве продукции и могут быть в дальнейшем применены в производственном процессе при изготовлении новой продукции

Цель дисциплины: сформировать способность анализировать современные процессы промысловой подготовки продукции скважин газовых и газоконденсатных гидратов. Учебный курс формирует навыки квалифицированного использования и химической переработки всех компонентов углеродсодержащего газа.

Совокупность технологических процессов, обеспечивающих получение изделий – деталей с заданными конфигурацией, точностью и эксплуатационными свойствами

Цель дисциплины - приобретать будущими специалистами основ теоретических знаний и практических навыков в области водоснабжения, канализации, газоснабжения, теплоснабжения населенных мест, внутреннего устройства водопровода, канализации, газопровода, вентиляции, теплоснабжения жилых зданий и инженерного оборудования этих зданий, а также умения пользоваться специальной научно-технической литературой.

Цель дисциплины – изучение теоретических и практических основ современных концепций нанотехнологий, функциональных и конструкционных наноматериалов, физических и химических методов их получения, методов зондовой нанотехнологии.

Цель дисциплины сформировать способность применять знаний о роли и важности основного органического синтеза как теоретической базы для описывания и оценивания химической промышленности. Учебный курс формирует теоретико-методологическую основу понимания промышленных способов и технологии получения продуктов основного органического синтеза.

Изучает химико-технологические процессы, анализирует определенную последовательность процессов (химических, физико-химических, их сочетаний) целенаправленной переработки исходных сырья и веществ в продукт.

Эффективно работает индивидуально и в коллективе, демонстрирует лидерство в инженерной деятельности и инженерном предпринимательстве, ответственность за результаты работы и готовность следовать корпоративной культуре организации.

Применяет и анализирует знания в области современных химических технологий для решения производственных задач.

Активно владеет иностранным языком на уровне, позволяющем переводить и разрабатывать документацию, презентовать результаты профессиональной деятельности.

Внедряет, эксплуатирует и обслуживает современное высокотехнологичное оборудование, обеспечивает его высокую эффективность, выводит на рынок новые материалы, соблюдает правила охраны здоровья и безопасности труда на химикотехнологическом производстве, выполняет требования по защите окружающей среды.

Разрабатывает новые технологические процессы, проектирует и использует новое оборудование химической технологии, проектирует объекты химической технологии в контексте предприятия, общества и окружающей среды.

Самостоятельно учится и непрерывно повышает квалификацию в течение всего периода профессиональной деятельности.

Воспроизводит и применяет базовые и специальные, математические, естественнонаучные, социально-экономические и профессиональные знания в профессиональной деятельности.

Формулирует и решает задачи производственного анализа, связанные с созданием и переработкой материалов с использованием моделирования объектов и процессов химической технологии неорганических веществ.

Планирует, организовывает и проводит теоретические и экспериментальные исследования в области современных химических технологий.

Демонстрировать знания социальных, этических и культурных аспектов профессиональной деятельности.

Эффективно организовывает свою профессиональную деятельность; прогнозирует получение конкретного результата с последующим анализом и устранением недостатков.

Формулирует, объясняет и проводит анализ факторов, связанных с разработкой и применением достижений в технологиях химической промышленности.

Участвует в разработке, планировании и организации мероприятий по экологизации химического производства, руководствуясь культурно-этическими и социально-правовыми нормами отношений к человеку, обществу и окружающей среде.