7M02310 Иностранная филология (восточные языки) в КазНУ им. аль-Фараби

Цель дисциплины сформировать способность применять методы и принципы сравнительного литературоведения для определения особенностей взаимодействия литератур стран Востока, оценить роль перевода в компаративистике. Курс направлен на изучение традиционных аспектов связей восточных литератур, историко-типологических аналогий, путей распространения влияний и формы их проявления, историю развития межнациональных литературных контактов Востока.

Цель дисциплины: Приобретение и совершенствование компетенций в соответствии с международными стандартами иноязычного образования, позволяющих использовать иностранный язык как средство общения в межкультурной и профессиональной деятельности будущего магистра. В результате освоения дисциплины магистрант должен приобрести следующие компетенции: -осуществлять коммуникацию на иностранном языке в различных формах для решения задач профессиональной деятельности; -определять сложные вопросы теории и практики в области изучения иностранного языка на профессиональном уровне; -воспроизводить словарный запас, необходимый для осуществления магистрантами профессиональной деятельности.

Цель курса – обеспечение научной подготовки высококвалифицированных специалистов на основе изучения фундаментальных понятий психологии управления, создание предпосылок для теоретического понимания и практического применения важнейших аспектов сферы управления в процессе профессионального становления. В результате освоения дисциплины магистрант будет способен: - понимать современное состояние теории и практики психологии управления в объеме, оптимальном для использования в последующей профессиональной деятельности;

Цель дисциплины сформировать способность определить современные тенденции восточной литературы, описать процесс развития литературы стран Востока, выделить их особенности на фоне развития мировой литературы и критически оценивать творчество видных представителей новых течений. Дисциплина направлена на изучение художественных методов, определяющих тенденции развития литературы, методы анализа художественных текстов, виды модификации восточных литературных традиции.

Цель – определять функционально-стилистические особенности текста. Магистрант будет способен: - демонстрировать способность работать с текстами разных типов изучаемого восточного языка; - использовать стилистические возможности языка в разных сферах коммуникации для решения задач межличностного и межкультурного взаимодействия. Курс формирует навыки стилистического анализа текстов. Дисциплина направлена на изучение основных сведении о стилистике текста.

Цель курса сформировать способность планировать и организовать процедуру построения академического текста, выработать его линейную структуру. Дисциплина готовит к проведению самостоятельных исследований в области восточной филологии, закладывает основы системной методологии, основные научные категории. Курс направлен на оперирование литературой и базами данных, формулировку ключевых идей, выбор и оценку методов исследований.

Цель дисциплины сформировать способность применять методы лингвистического анализа в исследовании текстов на изучаемом восточном языке разной жанрово-стилевой ориентации, функционирующих в определенных дискурсивных ситуациях. Магистрант будет способен осуществлять лингвистический анализ текстов; разрабатывать программы и методики решения лингвистических задач. Курс направлен на изучение методов лингвистического анализа текстов на восточном языке.

Цель – сформировать способность применять информационно-коммуникативных технологий в педагогической деятельности. Курс формирует теоретические знания и практические умения использовать ИКТ в обучении иностранному языку. Дисциплина направлена на изучение восточного языка с использованием открытых ресурсов сети интернет, авторских электронных средств обучения, специализированных компьютерных программ и систем управления обучением.

Цель дисциплины сформировать способность применять дискурсивный анализ как метод для интерпретации текстов исторических источников и современных. Курс формирует представление о дискурсе как сложном коммуникативном явлении. Дисциплина направлена на изучение экстралингвистических факторов, влияющих на акт создания текста, взаимосвязи различных значений дискурсов, символов в текстах, их эволюции в течение определенного исторического периода.

Цель курса: формирование навыков использования в исследовательской деятельности углубленных представлений о философии науки как особом типе знания, включающем основные мировоззренческие и методологические проблемы в их рационально-теоретическом осмыслении. Формирует способность к критическому анализу и оценке научных достижений, генерированию новых идей при решении исследовательских и практических задач, в т.ч. в междисциплинарных областях.

Цель – формирование способности педагогической деятельности в вузе на основе знаний дидактики высшей школы, теорий воспитания и менеджмента образования, анализа и самооценки преподавательской деятельности. Курс рассматривает проектирование образовательной деятельности будущего преподавателя с применением кредитной технологии обучения, реализации Болонского процесса, овладения лекторским, кураторским мастерством с использованием стратегий и методов обучения/воспитания и оценивания(TLA-стратегий).

Цель дисциплины сформировать навыки для коммуникации различной формы в иноязычной среде для межличностного, межкультурного профессионального общения. Магистран будет способен: - получать информацию профессионального содержания из восточных источников; - воспринимать содержание текстов профессионально-ориентированного характера; активизировать речевую деятельности для эффективного профессионального общения. Курс направлен на совершенствование навыков аналитико-синтаксической переработки профессионально значимой информации.

Цель дисциплины сформировать способность интерпретировать основные положения современной когнитивной и коммуникатиной лингвистики. Дисциплина формирует способность интегрировать междисциплинарные социально-гуманитарные знания и эксплицировать суть языковых явлений, эффективно использовать язык для успешного последующего коммуникативного творчества в разных сферах деятельности. Дисциплина направлена на изучение современных направлений в лингвистике как коммуникативный и когнитивный.

Цель дисциплины сформировать способность анализировать социальную ситуацию восточных стран на основании демографических, социологических, лингвистических и др. данных, оперировать терминосистемой описания языковой ситуации, применять различные методы социолингвистики на практике, оценивать применимость определенных методов к изучению социолингвистических явлений и ситуаций в изучаемой восточной стране. Курс направлен на изучение перспективных направлений социолингвистических исследований.

Цель дисциплины сформировать способность определять принципы интерпретации при переводе, адаптировать и модифицировать методику интерпретации текста для раскрытия содержания как древних, так и современных восточных текстов. Дисциплина рассматривает перевод как интерпретационный процесс и направлена на изучение методов интерпретации и анализа текста при переводе.

Цель дисциплины сформировать способность применять знания правил и принципов протокола в сфере делового общения, выстроить отношения в деловой среде. Курс формирует навыки перевода, интегрируя знания об отличительных особенностях в деловом этикете восточных культур. Дисциплина направлена на изучение шаблонов делового общения и переписки с учетом этических норм, ментальности восточных стран.

Цель курса изучить Python, универсальный язык программирования с нуля. Благодаря интуитивно понятному, читаемому синтаксису Python - отличный первый язык программирования для изучения. Навыки программирования открывают вам карьеру практически в любой отрасли. Вы получите навыки анализа проблемы и передачи ее компьютеру для обработки.

Цель - сформировать способность определить современные тенденции в методике преподавания языка и литературы, критически оценить современные методические системы, анализировать учебники нового типа, вычленить факторы, влияющие на процесс преподавания для разработки различных моделей организации преподавания языка, литературы. Курс направлен на изучение дидактико-методических изменений, методические подходы к обучению восточному языку и литературе.

Цель дисциплины сформировать способность оценивать и сравнивать культурное пространство двух и более языков и анализировать культуру сквозь призму языка. Курс направлен на изучение лингвокультурологии и объектов культуры изучаемого и родного языков. Будут изучены: общность, различия языка и культуры разных лингвокультур; принципы, направления, специфика сравнительной лингвокультурологии.

Цель дисциплины сформировать способность применить методы изучения письменных памятников на восточном языке, модифицировать и адаптировать их для сбора, анализа и интерпретации информаций, значимых в истории развития письменности стран Востока. Дисциплина направлена на изучение классификации восточных рукописей по периодам создания, авторам, тематике, определение специфики их жанров.

Цель дисциплины сформировать способность применять теоретические основы речевой коммуникации в профессиональной сфере и эффективно взаимодействовать с представителями культуры изучаемого восточного языка. В результате освоения дисциплины магистрант будет способен организовать свою речевую деятельность на изучаемом восточном языке в соответствии ситуации. Курс направлен на изучение коммуникативной техники и видов речевой коммуникации.

При изучении курса вы узнаете о способах защиты информации. Получите представления о наиболее распространенных угрозах, атаках и уязвимостях в киберпространстве. Например, вы узнаете, как защитить персональные данные в Интернете, и получите представление о тех проблемах, с которыми сегодня сталкиваются компании, правительственные и образовательные учреждения.

Курс позволит получить навыки сбора, хранения и визуализации данных, полученных с датчиков Интернета вещей. В настоящее время создаются платформы динамических данных, и наша способность извлекать данные с использованием новейших аналитических методов растет. Вы сможете использовать аналитику данных и делать выводы, которые могут помочь предприятиям принимать более обоснованные решения.

Цель дисциплины сформировать способность интерпретировать и критически оценивать применимость той и иной методологии современных инофилологических учений к собственному исследованию. Курс формирует теоретико-методологическую основу понимания современных зарубежных филологических учений путем анализа и оценки различных подходов. Дисциплина направлена на изучение современных приоритетных направлений, подходов в иностранной филологии.

Составлять тезаурусы текстов с комментариями, отраслевые словари с использованием IT технологий, разработать шаблоны, клише на восточном языке, оперируемые в деловой сфере.

Сравнивать языковые картины мира казахского и восточных народов, обобщать языковые трансформации и организовать проекты по проблемам взаимодействия в области лингвокультурологии.

Разрабатывать научные проекты по актуальным проблемам изучаемого восточного языка и литературы, взаимосвязям и взаимовлияниям языков и литератур стран Востока

Разрабатывать методы преподавания восточных языков, комбинируя, модифицируя традиционные и инновационные методы для осуществления обучающей деятельности в аудитории и информационной сети

Творчески решать профессиональные задачи и проблемы в процессе перевода, учитывая когнитивные, лингвокультурологические контексты, опираясь на прагматические, функциональные стратегии.

Применять разнообразные методы анализа и интерпретации художественных и исторических рукописных текстов на восточном языке в исследовательском процессе.

Критически использовать достижения современной лингвистики и терминологии восточных языков, расширяя методологию исследования языкового письменного и речевого материала в контексте теоретических и прикладных проектов.

Критически оценивать современные теории, проблемы и подходы, новые тенденции в исследовании письменных памятников и филологических концепций в странах Востока.

Определять актуальные проблемы восточной филологии, выделить аспекты исследований, соотносить традиционные и современные задачи исследования в развитии филологии стран Востока.

Осуществлять комплексный анализ литературных произведений с позиций идейно-тематического содержания, жанровых особенностей, сюжетно-композиционных особенностей, стиля и поэтики; демонстрировать способность использования в процедурах анализа художественных произведений методологию других гуманитарных наук

Интегрировать междисциплинарные знания в исследовательские процессы по широкому спектру проблем восточных стран с целью многостороннего описания и глубокого анализа современных ситуаций.

Критически оценивать результаты собственной научной, педагогической, профессиональной деятельности и расширять регистры общения на восточном языке, проектировать траекторию дальнейшего профессионального и научного роста

Организовать образовательный процесс с применением фундаментальных и современных знаний и методологии философских, психологических и педагогических исследований.