6B03279 Цифровая медиа и телерадиожурналистика в МКТУ им. Яссави

Цель дисциплины: сформировать у студентов основные представления о фонетической и грамматической структуре турецкого языка и обучить правилам артикуляции, интонации. Развитие навыков общения в четырех основных формах языковой деятельности (речь, аудирование, чтение и письмо). Предмет обязателен для студентов университета, созданного на основе соглашения между Казахстаном и Турцией

Цель курса - научить студентов базовым теоретическим знаниям в области цифровой журналистики и заложить основы практических навыков, связанных с современными инновационными технологиями. В ходе курса «Введение в цифровую журналистику» студенты знакомятся с новой цифровой грамотностью, бенчмаркингом, оцифровкой медиа, получают теоретическую информацию. Курс направлен на обучение студентов процессу формирования медиа адресата, системам медиаалгоритмов, цифровым элементам и функциям журналистики, особенностям классической и цифровой журналистики.

Цель дисциплины - научить будущих журналистов особенностям жанров электронной журналистики, содержанию, форме написания, умению отбирать, сортировать или собирать и анализировать данные, языку и стилю электронной журналистики. Учит определять отличия жанров теле- и радиожурналистики от традиционных жанров на теоретической и практической основе. Курс направлен на овладение методическим подходом совершенствования профессионального творческого мастерства представителей электронных СМИ, повышению качества материалов электронной журналистики. Изучает стилистические, структурные, логические формы жанров телевидения, радио, Интернета.

Цель дисциплины - формирование антикоррупционного мировоззрения и правовой культуры в сфере коррупции посредством систематического знания гражданской позиции против коррупции, овладения общими компексными знаниями о проявлениях коррупции, факторах, вляющих на коррупционные действия, критическим подходом к восприятию коррупционных проявлений при повседеневной образовательной деятельности

Цель дисциплины: сформировать у студентов основные представления о фонетической и грамматической структуре турецкого языка и обучить правилам артикуляции, интонации. Развитие навыков общения в четырех основных формах языковой деятельности (речь, аудирование, чтение и письмо). Предмет обязателен для студентов университета, созданного на основе соглашения между Казахстаном и Турцией

Целью дисциплины является сформировать у молодых журналистов способность руководствоваться правовыми нормами, действующим законодательством, начиная с получения информации и во время ее публикации. Предоставляет студентам разносторонние знания о проблемах права, возникающих в работе журналиста с юридической точки зрения, или способствует грамотному написанию тем в рамках закона. Изучает статьи закона Республики Казахстан "О средствах массовой информации". Дисциплина в основном направлена на развитие навыков работы в рамках закона.

Целью дисциплины является ознакомление студентов с морально-этическими задачами профессионального журналиста, современной правовой базой журналистской этики с углубленным изучением концепций этики и эстетики. Этические кодексы, принятые в соответствии с законом и направленные на предоставление журналистам широкого спектра информации в рамках этических норм, встречающихся в процессе их работы. Кодекс этики журналистов Республики Казахстан и Кодекс этики международной журналистики изучаются сравнительно и имеют теоретический характер.

Цель дисциплины "Мәңгілік Ел" –понимание важности духовных ценностей для сохранения и развития общества в процессе овладения историческими знаниями, воспитание специалистов нового поколения с высоким уровнем развития национального самосознания, национального духа, духа патриотизма, исторического сознания, духа профессионализма конкурентоспособности, готовых к действию по улучшению безопасности, стабильности, развития и быта народа Казахстана, также социально-активных членов общества, ответственных за развитие и сохранение культурных ценностей, готовых строить конструктивное согласие с представителями других культур.

Предмет "История тюркских государств" относится к модулю тюркского мира. Изучается история тюркских народов с древнейших времен до наших дней. С каждым годом растет динамика изучения истории тюркских народов, которые в свою эпоху разрушили мир. В годы правления красной империи такая возможность не была предоставлена. В те годы история тюркских народов изучалась отдельно друг от друга и зависела от идеологизированной истории империи.

Цель дисциплины сформировать способность описывать и оценивать сущность ясавийского учения по религиоведческим и суфийским источникам. Учебный курс формирует теоретико-методологическую основу понимания значения суфийских терминов и категории, их метафоричность, для анализа и оценки суфийского значения произведения Ходжа Ахмеда Ясави «Дивани Хикмет», и определения его культурно- духовного потенциала.

Цель дисциплины-изучение теоретических основ изучения экономики, предпринимательских действий, видов предпринимательской деятельности, методов организации, тактики, стратегии, предпринимательской конкуренции, рисков и бизнес-знаний, структуры, содержания бизнес–плана и теоретических, методических и практических основ предпринимательства и составления бизнес-плана в условиях усиления конкуренции в отраслях национальной экономики.

Цель дисциплины сформировать у студентов базовые, профессиональные знания теории, принципов и основ лидерства, а также навыки формирования, развития и совершенствования лидерских качеств в образовательной среде. Определяет факторы, которые способствуют развитию лидерских качеств педагога. Рассматривает личностные теории лидерства, работа в команде. Поведенческое и ситуационное лидерство. Реализация стилей лидерства в организации образования.

Цель дисциплины - показать историю и значение Османской империи, существовавшей в тюркском мире в конце XIX-начале ХХ века и направлена на подготовку молодежи тюркоязычных стран как современных высококвалифицированных специалистов. Содержание предмета включает принципы основателя государства Мустафы Кемаля Ататюрка, падение империи и продолжение борьбы за независимость нации. Разъясняются принципы о государственности Мустафы Кемаля возглавлявшим турецкую нацию. Предмет обязателен для студентов уни��ерситета, созданного на основе соглашения между Казахстаном и Турцией

Цель дисциплины основывается на формировании навыков написания телесценариев. В результате изучения дисциплины студенты рассматривают следующие вопросы: направленные на исследование и развитие истории телевизионной драматургии и основных форм телесценария, знание форматов сценариев, принятых в области медиа. Курс предоставляет методологию разработки плана сценария, поиск решения по управлению сценарием, рассмотрение типов сценариев и их характеристик. Изучает важность работы телесценариста на телевидении, его служебные компетенции.

Цель дисциплины - овладение современной политической, экономической, повседневно-бытовой, общественно-политической, научной и культурной связью, терминологической и специальной лексикой во всех областях науки и государственных органах управления, а также правилами ведения деловых писем, навыками заключения договоров и соглашений и делового общения.

Цель дисциплины - формирование экологических знаний, умений и навыков безопасности человека со средой обитания. В курсе рассматриваются методы защиты населения, организация спасательных работ, защиты от аварий и стихийных бедствий, средств ликвидации противника с формированием теоретических и практических знаний по современным методам рационального использования природных ресурсов и охране окружающей среды.

Курс прививает будущих журналистов профессиональным навыкам по дикции, необходимым для журналистики. Подготавливает к будущей профессиональной деятельности, которая адаптируется к овладению ритмом голоса, установлению профессиональной дикции, ведению грамотного диалога, правильной речи в эфире. При подготовке данной дисциплины направлено на формирование ритма голоса студентов-журналистов при чтении текстов на телевидении и радио, развитие дикционных систем чтения по жанрам телевидения и радио. На основе курса студенты повышают свою квалификацию посредством студийной работы по записи текстов разных жанров.

Курс направлен на то, чтобы будущие журналисты осваивали новые технологии современного телеоператора, умели анализировать влияние цифровых технологий на искусство кинематографии, овладевать особенностями кинематографии для будущих журналистов. Он нацелен на то, чтобы будущие журналисты разобрались в работе оператора и оценили важность кадров, монтажа, композиции для тележурналистики. Прививаются вставлять планы в кадре. В том числе, предмет операторского мастерства поможет будущим журналистам освоить методы видеозаписей.

Цель дисциплины-научить собирать информацию и записывать ее. Основная и ответственная часть деятельности журналиста состоит в сборе информации. Предмет направлен на то, как можно получить качественную информацию, как ее использовать. Студенту подробно объясняется, как начать статью, как ее написать, как закончить, и у будущего журналиста формируются навыки подготовки хорошей статьи.

По дисциплине "Конвергентная журналистика" студенты учатся использовать современные технологии, новые аудио-видео возможности. Предмет направлен на обучение, развитие медийной продукции, используя инновационные, модернизированные возможности интернета, раскрытие новых форм, поиск новых подходов к поискам новых форм.

Выпускники, овладевшие навыками мультимедийной журналистики, работают в мультимедийных медиа и других каналах коммуникации. Поэтому студенты на уроках в равной степени овладевают технологией создания аудио, видео, инфографики, фото и текстов для самых разных каналов связи. Им одинаково комфортно как в традиционной редакции СМИ, так и в любом эфирном или виртуальном проекте. Основные изучаемые проекты: основы организационной коммуникации, социальная антропология и журналистика, семиотика медиасферы.

Цель дисциплины объяснить, какие компьютерные программы оптимальны для верстки газет и журналов, оформления теле-радио и сайтов. Также будет рассказано о том, как нужно работать с программами. Тонко интерпретируются работы таких компьютерных программ, как Согеl DRAW, inDesign, Photoshop, Illustrator, Audition. Познакомить будущих журналистов с современными медиа технологиями, освоить основные принципы дизайна, усовершенствовать свой опыт.

Целью дисциплины является осмысление аспектов применения техники и технологии средств массовой информации на теоретической и практической основе. Обеспечение профессиональной деятельности специалистов по связям с общественностью. Газетно-журнальная (печатная) и электронная (телевидение и радиожурналистика, интернет-журналистика) дисциплина в современной журналистике, основанная на овладении техническими возможностями средств. Овладение навыками практической работы с современными средствами техники и технологий в медиа.

Цель дисциплины познакомить с особенностями интернет-журналистики, познакомить с преимуществами новых медиа в современном обществе. Объясняется связь интернета и журналистики. Кроме того, сегодня интернет уже зарекомендовал себя как надежный и оперативный источник получения информации. В обществе люди получают всю информацию из интернета. При этом учит распознавать фейковую и фактовидную информацию. Освещаются стилевые особенности Интернет-журналистики и традиционной журналистики в разработке информации.

Цель курса - научить методам выполнения цифрового монтажа на радио. Монтаж является одним из основных этапов подготовки радиопередачи. Это технический и творческий процесс, который выполняется одновременно с установщиком. Благодаря общей структуре монтажа, композиция публицистического материала создается из монтажных фраз и эпизодов. Монтаж можно производить как при использовании радиозаписей, так и во время прямых трансляций. Курс направлен на обучение этим техническим службам цифровыми инновациями.

Специальный курс подготовки телерадиопрограмм можно рассматривать как часть журналистики. При подготовке телерадиопрограмм стдудент понимает концепцию создания собственной авторской программы. При создании собственной авторской программы будет знать о разработке сценария, определении гостей программы, поиске по выбранным темам, поиске с целью раскрытия темы. Процесс работы в процессе разработки каждой программы объясняется в поэтапной форме.

Цель дисциплины обучение цифровому монтажу через монтажный стол в студии. Студент овладевает техниками журналистики; дисциплина направлена на предоставление обширной информации о видеотехнике и углубленных знаний о требованиях к ней. У студентов формируются навыки работы с компьютерными программами, такими как Adobe Premier, Adobe After Efect. Владеет навыками резки, раскроя, соединения видеоматериалов, работы с аудиозаписями, музыкой.

Цель дисциплины ознакомить с технологией телевещания в цифровых системах. Подкастинг-повсеместное вещание, широковещание. Процесс создания и передачи звуковых или видеофайлов (подкаст) в стиле радио-и телепередач в интернете (вещание в Интернете). Как правило, подкасты имеют определенную тему и периодичность издания. Предмет направлен на обучение вещанию в новом формате.

Цель дисциплины научить передавать информацию с использованием новых технологий. В настоящее время разработка мобильных приложений является одним из самых популярных видов деятельности в сфере информационных технологий. Мобильность повседневной информации набирает обороты в современных цифровых технологиях. Если мобильные приложения будут профессионально установлены, то процесс упрощения повседневной деятельности человека будет полезен. Дисциплина направлена на обучение использованию мобильных приложений при подготовке медиапродукта

Цель дисциплины - подготовить будущих журналистов, которые подготовят для зрителей новости, содержащие свежие и точные данные. Прямой эфир-ответственный момент перед зрителем. Работа в прямом эфире требует виртуозности. В рамках этой дисциплины происходит оттачивание всех творческих приемов и навыков в области телевидения. Дисциплина объясняет цель и смысл прямого эфира, ответственность,профессиональные навыки.

Цель дисциплины научить быстро и достоверно передавать события в обществе через средства массовой информации. Научатся создавать и передавать информацию, актуальные общественные явления, события, различные ситуации в различных формах через различные средства массовой информации. Обучаются рациональным приемам сбора информации, ее разработки, представления как новизны. По предмету будет владеть навыками написания новостей и оперативное представление аудитории.

Обработка графики на телеканале требует большого количества работы в программах или сюжетах. Объясняется, что данная дисциплина охватывает работы от рекламы до анимации до дизайна производства. Определяется важность оформления титрами видео на телеканале. В этой дисциплине будущим журналистам будет определена главная цель различных изменений графики и надписей, используемых в кадрах на телевидении, а также разъяснена важность монтажа. Владеет компьютерными программами Adobe Premier, Adobe AfterEfect и др.

Цель курса - познакомить студентов с основами теории и практики творческой работы в области цифровой журналистики, вещания на радио и телевидении с помощью новых технологий и устройств. Подробно рассматриваются в ходе курса инновационный рост и техническое развитие телевидения и радио в средствах массовой информации от истории Интернета до наших дней. Курс направлен на теоретическое освоение новых методов работы современных теле- и радиоканалов в цифровой системе.

Основной целью дисциплины является изучение основных этапов в создании документального фильма. По предмету прививает навыки работы со сценарием, ЗКТ, СНХ, графическим дизайном, текстом, кадром, музыкой, титрами. Будет обучаться навыкам раскрытия темы фильма, применяя методы журналистики в создании документального фильма. В процессе освоения дисциплины формирует методы и приемы создания документального фильма: операторское принятие правильных решений, мастерство в постановке света, к выбору музыки, режиссерские навыки в создании кинопроекта.

В последние годы стремительно развиваются 3D, анимация и моделирование. Несомненно, это новое направление искусства используется в кино, СМИ, анимации, рекламе, различных презентациях, архитектуре и инженерии, а также во многих других областях. Целью дисциплины является овладение компьютерными программами и правильным использованием художественных элементов в дизайне медиапродукции. Он направлен на освоение нюансов медиа-дизайна в соответствии с практиками современных цифровых технологий.

Этот курс направлен на адаптацию к отраслевой журналистике. Точное и компетентное информирование населения о различных ситуациях в обществе в области медицины. Предметом является способность распространять точную и правильную информацию о медицине в понятной для общественности форме. Он знает, что область медицинской журналистики несет большую ответственность за предотвращение формирования различных слухов и заблуждений в обществе.

Цель курса - объяснить, что журналистика является мощным оружием в предотвращении религиозных искажений и заблуждений в обществе. Студент знает, что с помощью журналистики можно сохранить стабильность религиозной ситуации в обществе. Осваивает методы и навыки правильного, грамотного изложения религиозной тематики перед публикой, слушателями. Понимает, что благодаря этой многогранной журналистской деятельности люди могут быть защищены от влияния негативных течений и сект.

Цель дисциплины - приобщение к творческой работе в учебных студиях в области журналистики. Владеет тонкостями творческих работ в телестудии, фотостудии, радиостудии. Знакомят с работой технических и творческих специалистов в студии. Наряду с этим, направлены на теоретическое и практическое ознакомление с обязанностями аудиорежиссеров, постановщиков, сценаристов, продюсеров, генеральных продюсеров, реквизиторов, администраторов, гримеров, графических и аудиоредакторов и др. специалистов.

Цифровая журналистика – важная и быстрорастущая профессиональная сфера, которая формирует новую категорию профессионалов. Предмет направлен на определение появления новостей в цифровых СМИ. Цель курса – научить передавать новости в цифровых медиа. В эпоху перехода к цифровым технологиям конкретное и точное измерение эффективности СМИ оказывает прямое влияние на бизнес-стратегию СМИ

Этот курс знакомит студентов с работой и особенностями радио в современном формате. То есть: нет ограничений на онлайн-радио, поэтому пользователи могут слушать радио онлайн, где бы они ни имели доступ к Интернету. К тому же работа интернет-радиостанций не ограничивается передачей одного звука. Онлайн радио имеет возможность делиться графикой, фотографиями и ссылками со слушателями, а также создавать чаты и доски объявлений. В процессе преподавания предмета анализируются особенности таких возможностей онлайн радио, студенты учатся работать с веб-радио.

Основная цель дисциплины - обучение основам экранного языка в тележурналистике. Обучает на теоретической основе, в зависимости от специфики языка экрана, обьясняя кадр, план, ракурс, интершум, синхрон, ЗКТ и подкасты на телеэкране. На практике студенты осваивают навыки построения планов на экране, разговорной речи на стендапе, написания закадрового текста, мастерство приема синхрона.

Целью дисциплины является обучение медиаобразованию рекламы. Обучение навыку написания рекламного текста. Освоение способов создания текста. Особенности графического оформления рекламы, секреты привлечения внимания аудитории к телевизионной рекламе. Внимание к соблюдению законности при разработке рекламы. Сведения, направленные на знание международных требований, соблюдение законов и правил по распространению рекламы в РК.

Целью дисциплины является обучение приемам работы с цифровыми фотоаппаратами. Овладение возможностями фотоаппарата, умение правильному его использованию. Через дисциплину осваивает конфигурацию цифрового фотоаппарата, изучает профессиональные функции. Познакомится с жанрами фотожурналистики. На практике готовит материалы на различных фотожанрах, изучает методы быстрой и качественной отправки в редакцию. Познакомится с цифровыми и смарт-возможностями фотоаппарата.

Цель дисциплины познакомить с деятельностью телепродюсера, одной из профессий на телеканале. Продюсер он непосредственно участвует в производстве проекта, регулирует деятельность в административном, технологическом, творческом или юридическом аспектах. При выполнении какого-либо проекта. Также объясняется задача телепродюсера, выполняемая им функция. В рамках дисциплины студентам будет презентована основная работа продюсера в прямом эфире и в программах предварительной записи.

Цель дисциплины – адаптировать студентов к спортивной тематике. Функционируют спортивные издания, специальные программы или отраслевые СМИ. В последнее время возрос спрос на спортивные материалы. Предмет направлен на совершенствование мастерства сообщения о спорте в обществе в реалистичной, художественной и образной форме. Изучая предмет, знакомясь с тонкостями спортивной тематики, будущие журналисты могут специализироваться на спортивной сфере.

Фактчекинг – это не просто инструмент журналистики. Когда-то он был частью надзорной журналистики и следственных дел. Сейчас фактчекинг выходит за границы журналистики и становится важным методическим инструментом, повышающим медиаобразование аудитории. Он единственный инструмент, который не нарушает принцип свободы слова в борьбе с дезинформацией. Формировать у учащихся представление о природе, эволюции и закономерностях деятельности феномена ложных новостей; формировать умение справляться с ложной информацией, информационными манипуляциями, ложными новостями.

Цель дисциплины – предоставить информацию о цифровом маркетинге (онлайн-маркетинге). Традиционный маркетинг представлял собой комплексное изучение спроса, прогнозирование, использование рекламы, способов транспортировки, организацию доставки товаров потребителю. А что насчет цифрового маркетинга? Это процессы постоянного развития рекламных и коммерческих стратегий с использованием современных цифровых медиа. Наличие хорошей стратегии цифрового маркетинга полезно как для компаний, так и для фрилансеров. Этот предмет объясняет такие их преимущества.

Сформировать у студентов четкое представление о тележурналистике и сюжете. Познакомить с теоретической природой телесюжета. Привитие подготовке сюжета на практике. Будущие журналисты в процессе создания сюжета определяют связь видео и текста. Распознают гармонию закономерностей создания сюжета. Задача телевизионной деятельности это познание социальных явлений, происходящих в обществе. Собирает видеокадры по информации и работает с текстом, понимает значимость данных.

Цель дисциплины - создать общедоступную базу данных (отсюда и название) для предоставления информации, то есть статистики, графиков, списков, карт и т. д. учит готовить материал с использованием. Data журналистика – это новый тип журналистики. Данные могут быть применены в любой сфере жизни: экономике, политике, науке, образовании и т. д. Предмет направлен на обучение работе с базами данных. Цель дисциплины – обучать инновационным методам изучения журналистских проблем с использованием открытой базы данных.

Цель дисциплины - научить использовать инфографику и флеш-технологии в журналистике. Инфографика - скоординированное представление любого текста и графики с целью описания какого-либо события или передачи данных. Предусмотрены основные возможности Flash-технологии: векторная графика, поддержка нескольких видов анимации, включение синхронного звукового сопровождения, поддержка взаимодействия с импортируемыми графическими формами. Дисциплина знакомит студентов с этими технологиями.

Целью дисциплины является правильное и четкое представление потребителю информации в журналистике. Через предмет визуальной журналистики студенты овладевают тонкостями отражения основных данных информации читателю, слушателю и зрителю. Для этого осваивают разработку различных таблиц и диаграмм, инфографик. Будут иметь полное представление о том, что именно можно изложить в материале, какой факт следует подчеркнуть.

Цель курса - сформировать понимание SMM и PR, которые недавно вошли в нашу жизнь. Курс помогает понять и изучить ряд маркетинговых процессов в цифровых технологиях, медиа-каналах.В ходе изучения дисциплины студенты знакомятся с личностью покупателя и поведением потребителей. Использование цифровых инструментов: социальные сети, мессенджеры, анализ и оценка результатов, а также разработка стратегий и тактик SMM, SEO для разных каналов.

Цель дисциплины научить работать в новом направлении журналистики с помощью новейших технологий. Формирует навыки создания аудио-видео, контента, тегирования и т.д. в социальных сетях. Новая медиа - интерактивная система, обеспечивающая работу с компьютерной графикой, изображениями, видеоинформацией, анимацией, текстами, высококачественными звуками. По этой дисциплине студент учится создавать мультимедийный контент, осваивая новые технологии.

Цель дисциплины - познакомить с особенностями веб-журналистики. Рассказывается о путях создания сайтов и механизмах их продвижения. Изучает пути быстрой загрузки контента, подкастов, инфографик. Осваиваются стилевые особенности при подготовке информации к Веб-страницам. Одной из главных целей предмета веб-журналистики является привитие навыков быстрого и четкого представления информации своей аудитории.

Целью дисциплины является ознакомление будущих журналистов и телевизионщиков с работой современного телеведущего. Будут обучены главным принципам мастерства телеведущей. Формирует компетенции по пополнению теоретических знаний и практической реализации. В рамках дисциплины акцентируется внимание студентов на культуре речи в прямом эфире, творческом мастерстве, профессиональной компетентности, красноречии, формировании мышления. Остановился на основных аспектах телеведущей и нацелен на продуктивное обучение деятельности телеведущей.

- осваивает процесс или способы распространения цифровых технологий, управления информацией индивидуально и в группах, формируя способность к целенаправленному активному обучению, развивает экономические, деловые навыки и навыки принятия решений во всех сферах;

- умеет регулировать вопросы личностного, культурного и профессионального общения, налаживает успешное академическое, профессиональное и социальное общение на государственном и иностранном языках;

- применяет этические нормы общения и понимания важности духовных ценностей для сохранения и развития общества,действует с критическим мышлением,использует исторические факты и принципы; - научить обществу посредством знания экологического познания и среды жизни общества, повышения правовой, нравственных обязательств, правовой грамотности в отношении себя, применять эти знания в профессиональной деятельности.

- умеет распространять информацию с использованием современных технических средств связи и компьютерных технологий и мобильных приложений.

- умеет распространять информацию с использованием современных технических средств связи и компьютерных технологий и мобильных приложений.

- Использование и оценка цифровых технологий, в том числе социальных сетей, определение современных социальных медиасредств. Умеет оценивать преимущества и риски различных типов электронных средств, платформ и социальных сетей.

-Распознает актуальные события в жизни общества и использует их новые взгляды с точки зрения исследования. Обладает навыками подготовки материалов и формирует умение определять их целесообразность. Собирает и структурирует информацию для подготовки материала, в том числе путем взаимодействия с компетентными источниками.

- изучает процесс работы газеты-журнала, теле-радио, интернета. Умеет работать со стандартами, техническими условиями, инструкциями и другими нормативными документами по подготовке и изданию газеты (журнала). Умеет разрабатывать контент в различных журналистских жанрах, побуждающих читателей (зрителей, слушателей) делать собственные выводы.

- Умеет составлять материалы, обрабатывая их, в том числе обеспечивая достоверность цитат, имен, цифр и других фактических данных.

-умеет устанавливать связь с ньюсмейкерами и участниками события, свидетелями и другими актуальными источниками информации, собирает информацию, выезжает на место происшествия и организовать трансляцию в прямой эфир. Умеет использовать аудио (видео) оборудование

- Учится анализировать качество предоставленных материалов, их соответствие требованиям и формату данных СМИ. Умеет определять порядок расположения иллюстраций и элементов их оформления, оригиналы изданий и иллюстраций. Формирует знания задач и методов, технологии и техники журналистских публикаций, их содержательных и структурно-композиционных особенностей.

- Записывает используемую информацию, проверяя их достоверность и актуальность. Организует адаптацию/редактирование материалов (сценариев) подготовленных для оптимизации контента(в том числе индивидуальных). Умеет перерабатывать литературные произведения в сценарии, писать сценарии программ и выступлений.