8D10100 Медицина в КГМУ

Рассматриваются вопросы определения целей и задач исследования, подготовки календарного плана, дизайна исследования, оценки размера выборки, этических ограничений, определения финансовых затрат

Рассматриваются основы теории эпидемиологии, показатели распространённости заболеваний, возможные дизайны исследований, вопросы интерпретации данных.

Обучение практическим навыкам по представлению, описанию, анализу количественных, качественных медико-биологических данных с использованием статистических критериев, прогнозированию в медицине.

В рамках дисциплины представлены понятие о биоэтике, этические принципы, правовые аспекты доклинических исследований, клинических испытаний и других интервенционных исследований. Рассматриваются философские проблемы медицинской науки

Представление о новых оригинальных научных публикациях. Развитие навыков критического чтения и мышления. Обучение навыкам оформления и представление презентаций, участия в научным дискуссиях, аргументации

Закрепление знаний, полученных в процессе обучения, и формирование профессионально-педагогических компетенций и практических умений в ходе практической деятельности.

Цель научно-исследовательской работы – подготовить докторанта, владеющего методологией научного познания и способного применять научные методы в исследовании современных проблем, итоговым результатом научно-исследовательской деятельности которого является написание и успешная защита докторской диссертации.

Рассматривается система цитокинов, типы механизмов цитокинового воздействия, NF-kB - ключевой транскрипционный фактор в развитии и прогрессировании заболеваний, ФНО - надсемейство факторов некроза опухолей.

В рамках дисциплины дается понятие о принципах Good Clinical Practice, рассматривается алгоритм подготовки и проведения клинического испытания, вопросы защиты и безопасности пациента, медицинского персонала, правила отбора пациентов.

Предоставление практических навыков по лабораторным методам для проведения клинических исследований. Ознакомление с основными методиками. Преимущества и недостатки различных лабораторных методов.

На семинарах рассматриваются исследования в области клинической медицины, хирургии, клинической микробиологии и иммунологии. Критический анализ и обсуждение результатов ранее проведенных исследований, представленных в публикациях.

Цель научно-исследовательской работы – подготовить докторанта, владеющего методологией научного познания и способного применять научные методы в исследовании современных проблем, итоговым результатом научно-исследовательской деятельности которого является написание и успешная защита докторской диссертации.

Применение и закрепление теоретических знаний, полученных в процессе обучения, приобретение практических навыков использования традиционных и современных методов исследования, выполнение исследовательских заданий в лабораториях.

Цель научно-исследовательской работы – подготовить докторанта, владеющего методологией научного познания и способного применять научные методы в исследовании современных проблем, итоговым результатом научно-исследовательской деятельности которого является написание и успешная защита докторской диссертации.

знать методологию преподавания медицинских дисциплин в высшей школе, освоить современные образовательные технологии

иметь знания и навыки исследовательской работы, разработки и реализации исследовательских проектов

знать и применять этические принципы при проведении биомедицинских научных исследований

знать приоритетные направления и актуальные задачи научных исследований в медицине

иметь навыки логического и критического мышления, убеждения и аргументации решений, правильного и логичного оформления своих мыслей в устной и письменной форме

применять статистический и вероятностный подходы к решению задач классификации, диагностики в медицине, использовать методы многомерного анализа медико-биологических данных

уметь представлять, описывать и анализировать медико-биологические данные с использованием статистических критериев, прогнозировать различные процессы в медицине

владеть методами эффективной коммуникации, приобрести навыки интегрирования знаний и выражения их в корректной, логически-связанной устной и письменной форме

использовать знания в области планирования, организации и проведения научных исследований для решения конкретных исследовательских, информационно-поисковых, методических задач в медицине

иметь профессиональные навыки в качестве преподавателя высшей школы, решать педагогические вопросы для улучшения обучения студентов с применением современных образовательных технологий

освоить современную методологию научно-исследовательской деятельности в медицине

иметь навыки самостоятельной исследовательской работы