6B02113 Живопись в КазНПУ им. Абая

Рассматриваются основные тенденции, причины и перспективы развития основных видов искусства и их взаимосвязь с общей культурой. Периодизация и специфические особенности основополагающих стилей и эпох История и основы теории западноевропейского и русского изобразительного искусства. Исторические, социокультурные и иконографические особенности всех периодов, обусловленных общемировыми тенденциями в искусствоведении. Творческие персоналии в изобразительном искусстве.

Законы линейной и воздушной перспективы. Анализ конструкции, реалистическая передача пропорций и объема простой формы в условиях реальной среды и освещения средствами линий, штриха. Разнообразие тональных отношений (переходов). Натюрморты из геометрических форм, бытовых предметов и разных материалов. Тематические постановки (натюрморт в интерьере, в мастерской художника и другое).

Техника акварельной живописи, их специфика, свойства, состав, а также материалы, необходимые для работы. Техника по - сырому «a la prima» в быстрых кратковременных этюдах. Академический лессировочный подход. Лепка формы и глубины пространства прозрачными слоями краски. Принципы и методы работы над учебным этюдом натюрморта.

Основы черчения. Чтение и ручное выполнения чертежей и схем – изображения изделий. Титульный лист. Шрифты и надписи на чертежах. Масштабы. Линии чертежа. Условное изображение материалов на чертеже. Стандарты ЕСКД, графические построения. Деление окружности. Нанесение размеров. Размерные линии. Координаты X,Y, Z. Построение видов. Аксонометрия.

Живопись тематического натюрморта в материале: гуашь, темпера, масло. Технические приемы работы. Основы технологии масляной живописи. Основы технологии масляной живописи в жанре натюрморта, портрета, пейзажа и т.д.

Методы изобразительного языка рисунка на примере гипсовых слепков, живой натуры, объектов предметной и пространственной среды; пластической анатомии и конструктивному рисунку; развитие у студентов графических способностей, умений и навыков создания изображений человеческой фигуры с использованием различных графических материалов.Обладание навыками линейно-конструктивного построения.

Наука о цвете. Природа цвета͵ базовые, составные и дополнительные цвета, базовые характеристики цвета͵ цветовых контрастах, смешение цветов, колорит, цветовая гармония, цветовой язык, цветовая гармония и цветовая культура. Основные законы и правила построения цвето-фактурных композиций.

Основы композиции в изобразительном искусстве, становление композиции как учебного предмета и теоретические основы композиции, закономерности композиции, законы, правила, приемы, художественно-выразительные средства композиции, суть понятий: художественный образ, идея, тема, сюжет, мотив в произведении искусства, вопросы единства содержания и формы в произведении искусства

Является одним из основных предметов способствующий формированию и воспитанию творческой личности и гражданской позиции студента, владеющего профессиональным мастерством и методами выражения реалистического искусства, опирающегося на традициях мировой школы, а также на примере творчества казахстанских мастеров рисунка.

Рисование фигуры. последовательность ведения рисунка. Движение, пропорции, форму и характер модели. Компоновка фигуры в формате листа бумаги масштаб рисунка с форматом бумаги или холста. Изображение таза, поясницы, грудной клетки, шеи и головы. Прорисовка легкими линиями общей формы фигуры и ее частей. Попарное линейно-конструктивное построение деталей фигуры. Тональная проработка формы.

Цель: изучение этических и законодательных основ антикоррупционной культуры. Содержание: Конституционные основы антикоррупционной культуры. Государство и религиозное объединения. Регистрация религиозных объединении. Исполнение законодательных основ при регистрации. Этические и социо-культурные проблемы обеспечения свободы совести и вероисповедания в РК. Актуальные проблемы соблюдения антикоррупционной культуры. Компетенции: понимает основные требования государственной политики в соблюдении антикоррупционной культуры.

Теоретическое и практическое ознакомление с технологией живописных материалов и техническими возможностями их применения в живописи; теоретическое и практическое освоение основ, используемых в живописи; освоение способов их подготовки для работы; изучение причин разрушения живописных произведений (химические, технологические, влияние окружающей среды) и способов сохранения произведений; основы консервации и реставрации произведений живописи

Общие сведения о пластической анатомии. Методы анатомического исследования. Основные этапы развития пластической анатомии. Пластическая анатомия: строение скелета, черепа, конечностей человека. Мышцы головы человека. Характерные пластические движения группы мышц человека. Анатомические пропорции, пропорциональность мужчины и женщины, взрослого человека и ребенка.

Эстетический аспект композиции. Элементы композиции. Законы композиции. Виды композиции. Стиль и стилевое единство. Основы оформления пространства и его построения. Художественная связь всех элементов в пространстве. Законы равновесия. Симметрия и ассиметрия. Элементы гармонии. Нюанс. Контраст. Модульность. Ритм. Доминанта. Статика и динамика.

Целью дисциплины является освоение знаний студентами наиболее важных экономических категорий и законов, новых явлений в развитии современного общества, достижение которой обеспечивается изучением следующих основных разделов: Общественное производство; структура капитала; Издержки производства; Доходы производства в рыночной экономике; Формируется навыки рассмотрение значении предпринимательства через призмы экономики и компетенций личности, различие предпринимательство.

Цель: рассмотрение роли искусства в становлении развития мировых религии. Содержание: базовые знания об основных вехах становления и развития мирового искусства и художественной культуры. Виды искусства, архитектура и живопись и книгопечатание на службе религии. Исламские архитектурные памятники на территории Казахстана. Компетенции: расскрытие эволюции мирового искусства и его роли в современном религиоведении.

Цель: изучение способов бережного отношения к окружающему миру, сохраняя экологическое равновесие. Содержание: основные теории отношения природы и общества. Мальтузианство и ее современные интерпретации. Современные концепции, стратегии устойчивого развития в РК. Проблема экологии человека, а также сохранение здоровья его души и тела. Компетенции: знает основные законы поддержания экологического равновесия природы и общества.

Цель: рассмотрение основ безопасность жизнедеятельности на рынке труда. Содержание: Системы безопасности человека. Дестабилизирующие факторы в современном обществе, методы и способы их предотвращения. Технико-технологические основания оказания первичной помощи, а также соблюдение санитарно-гигиенических норм в чрезвычайных ситуациях. Компетенции: владеет современными способами обеспечения безопасности жизнедеятельности в современной среде.

Дисциплина «Компьютерная графика» ставит целью изучить методы и средства построения и обработки графических изображений с помощью современных графических средств интерактивной компьютерной графики. Аппаратное обеспечение компьютерной графики. Представление графических данных. Виды компьютерной графики. Векторная графика. Растровая графика. Фрактальная графика. Прикладные программные средства компьютерной графики. Аппаратные (технические) средства компьютерной графики.

Теоретические знания и практические навыки декоративной живописи, техника передачи формы и пространства средствами живописи. Колористическое решение живописной работы и законами цветовой композиции, локальный цвет предметов, передача пространства. Световоздушная среда, плановость, линейная перспектива. Приемы стилизации. Декоративный натюрморт.

Рассмотрение основных положений теории композиции в изобразительном искусстве: определение, понятия и термины, законы, правила, приемы, средства, виды, типы композиции.Изменение принципов построения изображения на плоскости в истории живописи. Композиция станковой картины. Влияние монументальной живописи на композицию станковой картины. Особенности станковой живописи и ее материалы.

Виды композиции: фронтальная, объемная, глубинно-пространственная. Средства композиции: ритм, метр, равновесие, статика, динамика, контраст, нюанс, симметрия, асимметрия. Стилизация на основе природных форм (растения, насекомые, животные). Ассоциативная композиция. Декоративная трансформация поверхности бумаги, выявление объема на поверхности куба, иллюзия трансформации плоскости с помощью цвета. Композиция из геометрических фигур, орнаментальная композиция, декоративный натюрморт.

Художественно культурное, культурно историческое и природное наследие Казахстана. Изображение культурно-исторических памятников. Современная музейная педагогика. Анализ произведений художественно-культурного и культурно-исторического наследия Казахстана

Цель: формирование логический обоснованных текстов и докладов на профессиональные темы. Точность словоупотребления. Экспрессивный синтаксис. Богатство, чистота, логичность речи. Нормы произношения и ударения. Определение практической стилистики. Культура речевого поведения в профессиональной сфере. Речевые тренировки в определенных коммуникативных ситуациях. Этика речевого поведения. Виды делового общения в профессиональной деятельности.

Типология предпринимательства; предпринимательские решения; внешняя, внутренняя среда фирмы; организационно-правовые формы предпринимательства; учредительные документы; государственная регистрация, лицензирование; механизмы функционирования; предпринимательские риски; оплата труда в предпринимательстве; культура предпринимательской деятельности; перечень сведений, подлежащих защите; сущность и виды ответственности предпринимателей; методы финансового анализа; методы оценки эффективности предпринимательской деятельности.

Перед программой ставились следующие задачи: - создание гибкой и надежной системы найма; - преобразование квалификационной системы; - улучшение системы исполнения решений; - совершенствование системы обучения и развития служащих; - обеспечение равных возможностей для всех работающих сотрудников; - сокращение бумажных потоков; - формирование партнерских отношений между служащими и руководителями.

Копирование произведений живописи. Выбор произведения и подготовка. Изучение техники, применяемой художником. Выполнение подготовительного картона. Выполнение подмалёвка. Живопись основного слоя. Завершающая стадия работы над копией.

ЮНЕСКО. Конвенция об охране Всемирного культурного и природного наследия. Объекты Всемирного Культурного Наследия и другие достопримечательности Зарубежной Европы. Великое Наследие и достопримечательности Зарубежной Азии и Австралии. Объекты Всемирного Культурного Наследия Америки. Африка - встреча с прекрасным. Объекты Всемирного Наследия в Казахстане.

История медиа и видеоарта, история современного искусства, техника и технология фотографии, видеосъемка и видеомонтаж, работа со звуком, интерактивные среды (Proccessing, Pure Data, Max/MSP), 3D-моделирование, анимация (Cinema 4D), прототипирование, современные технологии и материалы, используемые для создания арт-объектов. Основные направления, концепции и фигуры из истории медиа-искусства. Цифровое искусство в Казахстане.

Многогранные взаимосвязи изобразительного и его материальной палитры; классификации, физической сущности материалов, основах производства, номенклатуре и характеристиках материалов, опыте их применения в живописной практике. Строение материалов: микроструктура, макроструктура, внутренне строение вещества; свойства материалов: механические, физические, химические, физико-химические, технологические; характеристика материалов по происхождению, технологии изготовления

Основы генезиса изящных искусств, основные теории в искусствоведении, история критики. Художественная критика как составная часть искусствознания, наряду с историей и теорией искусства. Функции художественной критики как регулятора художественной жизни и ценностных отношений современного художественных «соцзаказа». Роль художественной критики в обществе, связь с философией, эстетикой, литературой и журналистикой.

Цель: углубленное изучение иностранного языка. Содержание: Развернутые доклады по тематике. Новости и репортажи. Статьи и сообщения по современной проблематике, современная художественная проза. Активное участие в дискуссии по знакомой проблеме, объясняя и отстаивая свое мнение. Высказывание всех аргументов «за» и «против» по актуальной проблеме. Компетенции: написание эссе, докладов, писем на английском языке.

Дисциплина формирует диалогическое восприятие художественных произведений и памятников искусства и совершенствует личность. В процессе обучения активизируется процесс эмоционально-образного восприятия произведений искусства, развиваются эстетические способности студентов, формируются навыки аналитического восприятия произведений различных видов искусства и интерпретационных возможностей их содержания, обогащается художественно-образное восприятие выразительных средств различных видов искусства.

Особенности миниатюрной живописи. Материалы миниатюрной живописи используемые в миниатюрном искусстве: химические и физические свойства материалов, возможности их приготовления. Техники и технологии материалов миниатюрной живописи. Инструменты, используемые в миниатюрном искусстве. Изобразительные возможности различных материалов. Левкас и грунт.

Однофигурная и многофигурная композиция. Создание сюжетной композиции на основе жизненных наблюдений (зарисовок и этюдов людей). Взаимосвязь фигуры человека и пространства, их масштабного соотношения и методов исполнения. Композиционная целостность картины.

Монументальная живопись и ее основные техники: фреска, живопись темперой, мозаика и витраж. Специфика монументально живописи и её связь с архитектурой. Материалы монументальной живописи. Материалы, используемые в монументальном искусстве: химические и физические свойства материалов, возможности их приготовления.Техники и технологии монументальной живописи. Инструменты, используемые в монументальном искусстве. Изобразительные возможности различных материалов.

Тенденции современного искусства, арт-рынок, основы организации выставок и ценообразование. Арт-рынок. Структуру Арт-рынка. Галереи, арт-ярмарки, аукционные дома, брендовые арт-дилеры, арт-критики, искусствоведы, кураторы, музеи, и т.д. Особенности Казахстанского, Российского, Китайского, Американского, Европейского Арт-рынка. Функции Арт-рынка. Основы технологии брэндинга.

Работа над дипломным проектом. Методика выполнения дипломного проекта и технологии выполнения творческой работы. Поиск идеи по теме. Последовательность работы над дипломным проектом. Сравнительный анализ аналогов дипломного проекта. Этапы проекта от этюда до законченной сюжетной композиции. Разделы пояснительной записки дипломного проекта. Взаимосвязь замысла и пространства, их масштабного соотношения и методов исполнения. Композиционная целостность картины.

Закрепление теоретических знаний и сбор материала для выполнения выпускной квалификационной работы. Овладение опытом работы с конкретными проектными материалами. Сбор необходимых материалов и документов для выполнения дипломного проекта. Формирование профессиональной позиции, его мировоззрения, стиля поведения, освоение профессиональной этики.

анализирует материал по основам экономики и бизнеса, предпринимательства и лидерства, безопасности жизнедеятельности и здорового образа жизни, экологии и устойчивого развития, правовой и антикоррупционной культуры для сферы культуры и искусства

классифицирует современные процессы историко-политического характера в общемировом и национальном контексте, оценивая общественно-политические перспективы развития и политику формирования нового исторического сознания казахстанцев на материалах искусств

конструирует образовательный процесс в области станковой и монументальной живописи, основанный на технических достижениях с применением новейших аппаратно-программных средств и возможностей разнообразных информационных ресурсов

классифицирует основные вехи становления и развития отечественного искусства и художественной культуры от древности до современности, включая материальные и нематериальное наследие ЮНЕСКО

демонстрирует практические навыки в области рисунка, живописи, композиции, керамики и скульптуры в целях создания художественного образа и его воплощения с использованием различных художественных материалов и средств выражения художественной идеи, владеет навыками самостоятельного продолжения дальнейшего обучения

представляет и аргументирует собственное мнение в процессе беседы, делового общения и дискуссии по проблемам и перспективам развития культуры и искусства на государственном (включая латиницу), русском и иностранном языках

целенаправленно формирует собственное художественно-профессиональное мастерство во время обучения в вузе и течении жизни через разнообразные формы и виды творчества, включая классические и интерактивные форматы (3D принтеры, нейроинтерфейсы и другое) в целях адаптации к быстроменяющемуся арт-рынкудисциплинах, а также вести образовательную и просветительскую деятельность в музеях, галереях и других учреждениях культуры

адаптирует философские, социологические, политологические, культурологические и психологические аспекты современной науки, а также вопросы национального сознания и техник эффективной межкультурной коммуникации, понимая и соблюдая принципы и поддерживая культуру академической честности для духовного развития обучающихся в контексте художественного образования

организует практико-художественные, творчески-экспериментальные, демонстрационные, компьютерные и другие исследования в области продвижения искусства и художественных технологий, а также разрабатывает способы организации различных видов культурной деятельности и арт-менеджмента

осуществляет преподавательскую и учебно-методическую деятельность в детских школах искусств, других организациях формального и неформального художественного образования в области живописи и смежных дисциплинах, а также вести образовательную и просветительскую деятельность в музеях, галереях и других учреждениях культуры

использует различные методы изучения и анализа многообразия проявления искусства со всеми его специфическими закономерностями в профессиональной научной деятельности, включая оценку, экспертизу и реставрацию произведений искусства (живописи), демонстрирует прикладные методы исследовательской деятельности и академического письма

разбирается в компьютерной графике, цифровой живописи и инженерной графике, ориентированных на проект-перспективы, соединяющими искусство с различными областями производительного и социального контекста