6B07102 Машины и оборудования добывающих отраслей в ЗКАТУ

Формирование критического осмысления феномена цифровой культуры, систематизация знаний о современных информационных технологиях и их функционала. Работа с операционными системами, цифровая безопасность, электронные таблицы, базы данных, мультимедийные технологии, работа с графическими редакторами, базовые сервисы современного Интернет-пространства.

Дисциплина содержит предпосылки развития мехатроники и области применения мехатронных систем; концепция построения мехатронных систем; определения и терминология мехатроники; структура и принципы интеграции мехатронных систем; мехатронные модули движения; современные мехатронные системы; проблематика и современные методы управления мехатронными модулями и системами.

Основная цель курса – дать теоретическую базу, являющуюся основой для дальнейшей подготовки современного специалиста, который непрерывно сталкивается со сложными физико-химическими процессами, со свойствами конструкционных, инструментальных и других технических материалов с их приобретением и реализацией. Объем химических знаний определяется проблемами, которые встречаются при конструкционной разработке новых машин и оборудовании.

Изучает опасности среды обитания, связанные с деятельностью человека, с опасными природными явлениями; нормативные правовые акты по вопросам обеспечения безопасности; методы контроля и прогнозирования опасностей, технические средства оценки и защиты человека и среды обитания от техногенных и природных опасностей, от риска их реализации; сохранность окружающей среды от последствий деятельности человека, минимизация его техногенного воздействие на природу

Дисциплина нацелена на изучение основ дискретной математики, теории вероятностей и математической статистики, множества и отношения, опрерации над множествами,а также рассматривает: математическое ожидание и дисперсия случайной величины; предел; дифференциальных исчисления. Функции нескольких переменных. Дифференциальное и интегральное исчисление. Решение задач с применением дифференциальных уравненияй. Ряды и теория вероятности.

Начертательная геометрия- это одна из основных дисциплин общеинженерного цикла. Она представляет для изучения методы точного изображения пространственных объектов на плоскости, а так же выявление геометрических форм фигур по заданным изображениям. То есть данная дисциплина призвана дать будущим инженерам знания и умения по построению и чтению чертежей.

Данный предмет позволяет вооружить обучающихся знаниями о физических законах, выработать умение использовать различные приборы и устройства для исследовательских и технологических целей. Курс дисциплины «Физика-2» состоит из 4 разделов: оптика; Квантовая физика; элементы квантовой статистики и электроники атомное ядро и элементарные части.

Механика –это наука о механическом движении и взаимодействии материальных тел. Теоретическая механика является одним из разделов механики, в котором изучаются законы движения тел и общие свойства этих движений. На основе этих закономерностей разработаны методы и приемы теоретической механики, позволяющие конструировать сооружения, механизмы и машины, а также производить практические расчеты различных технических конструкций на прочность, устойчивость, жесткость, т.е. на работоспособность в заданном интервале нагрузок.

В рамках изучения дисциплины рассматриваются эстетические понятия, категории и особенности профессиональной этики в любой деятельности, определяются возможные пути разрешения моральных конфликтных ситуаций в профессиональной деятельности, сущность нравственной деформации и пути её предупреждения, достигается определенный уровень правосознания, достаточный для добросовестного исполнения профессиональных обязанностей и соблюдения принципов добропорядочности.

Дисциплина является составной частью базовой подготовки специалистов. Дисциплина предполагает глубокое изучение языка специальности «Машины и оборудование добывающих отрасли». Целью курса является формирование и развитие коммуникативной компетенции будущего специалиста. Знание дефиниций, терминов направлено на снятие проблемы многозначности понятий, с которой в последнее время сталкивается наука.

Данный предмет изучает типы производства и их характеристику, организацию производства, основные понятия о заготовках и их характеристику, выбор способа получения заготовок, проектирование и производство литых заготовок, проектирование и производство заготовок обработкой давлением, проектирование и производство сварных и комбинированных заготовок, проетирование и производство заготовок порошковой металлургией, проектирование и производство заготовок из пластмасс.

Изучение дисциплины является необходимым атрибутом профессиональной пригодности в обществе. Компьютерная графика – это специальная область информационных технологий, изучающая методы и средства создания и редактирования изображений с помощью программно-вычислительных комплексов. Дисциплина подразделяется на разделы, каждый из которых рассматривает определенную составляющую. В первом разделе дается понятие отображения графического объекта. Второй раздел знакомит студентов с программными средствами. Третий раздел посвящен изучению базовых растровых алгоритмов.

Ознакомить с академическими жанрами аналитического обзора (аннотация, реферат, эссе, тезисы, литературы, презентация, корректное составление библиографического описания); определить цели аналитической обработки текстов; анализировать и написать тексты без использования литературы с источников интернета (плагиат/академическая честность) по профессиональной тематике; владеть языковой нормой (культура речи); подготовить выступления (доклады); работать с различными жанрами академического письма.

Определение свойств различных материалов сопротивлению наружных действующих сил. Изгибочные, растягивающие, смещающие деформации. Обеспечение прочного и компоновочного действие конструкции. Основные механизмы и подачи технологических оборудовании. Освоение методов расчетов деталей машин и механизмов. Расчет строительных конструкций.

В рамках изучения дисциплины рассматриваются эстетические понятия, категории и особенности профессиональной этики в любой деятельности, определяются возможные пути разрешения моральных конфликтных ситуаций в профессиональной деятельности, сущность нравственной деформации и пути её предупреждения, достигается определенный уровень правосознания, достаточный для добросовестного исполнения профессиональных обязанностей и соблюдения принципов добропорядочности.

-умение определять твердость материалов и микроанализ металлов., -умение расшифровывать марки сталей, чугунов, других металлов., -умение проводить расчеты предельных отклонений, допусков и посадок., -уметь эффекивно использовать источники питания и потребители в производстве и быту., -уметь самостоятельно выносить суждения по применению электрооборудова- ния., -уметь применять полученные знания при настройке приводов и механизмов для различных методов обработки.,

Овладение основами знаний в области: техника и технологии добычи нефти и газа, сбора и подготовки скважинной продукции на суше и на море; техника и технологии промыслового контроля и регулирования извлечения углеводородов; техника и технологии трубопроводного транспорта нефти и газа, подземного хранения газа; техника и технологии хранения и сбыта нефти, нефтепродуктов и сжиженных газов; оборудование для добычи нефти и газа, сбора и подготовки скважинной продукции на суше на море; технологические процессы нефтегазового производства.

Дисциплина способствует приобретению знаний о способах получения, передачи и использования электрической энергии; основных законах электротехники; характеристик и параметров электрических и магнитных полей; свойств проводников, полупроводников, электроизоляционных, магнитных материалов; основных теорий электрических машин, принципов работы типовых электрических устройств

Цель дисциплины: обеспечение необходимого уровня базовой подготовки студентов в области экономики, формирование базового уровня экономической грамотности, необходимого для ориентации и социальной адаптации к происходящим изменениям в жизни общества; формирование культуры экономического мышления как одного из компонентов целостного мировоззрения, целостного видения экономических процессов и экономической динамики.

Способствует овладению знаниями по основам гидростатики, кинематики и гидродинамики, с основными свойствами жидкостей; получению представлений о закономерностях равновесия и движения жидкости; освоению методов расчета и анализа процессов течения, проектирования гидравлических систем, развитию навыков инженерных расчетов и овладению методикой решения основных задач гидравлики, как прикладной ветви механики жидкостей и газов. В задачи курса изучения дисциплины «Гидравлика» входит овладение студентами теоретическими знаниями и практическими навыками (уме��и������), изучение основных физических свойств жидкостей и газов, законов равновесия и движения жидкостей и газов и границы их применения, принцип действия и назначение различных видов гидравлических машин, методик расчета насосных установок.

Исходя из заданных условий работы деталей и узлов машин, усвоить методы, нормы и правила их проектирования, обеспечивающие выбор материала, форм, размеров, степени точности и качества поверхности, а также технологии изготовления.

Цель изучения дисциплины: овладение основными законами и расчетными соотношениями термодинамики и теплопередачи, овладение навыками использования основных методов тепловых двигателей, тепловых силовых установок, а также термодинамических и теплотехнических расчетов. Дисциплина способствует получению студентами знаний об основных закономерностях превращения тепла в работу, навыках расчета термодинамических процессов, навыках определения тепловой эффективности любого теплового двигателя (установки) и холодильной машины.

Данный предмет изучает методы обработки, особенности процесса резания в основные понятия, термины и определения теории резания, физические основы процесса резания, работоспособность методов обработки резанием, смазочно-охлаждающие технологические среды, обрабатываемость резанием различных материалов, физико-химические автоматизированном производстве, общие сведения о металлорежущих станках и их кинематике, расчет и конструирование металлорежущих станков.

Создание новых, более совершенных машин и механизмов требует развития существующих и разработки новых инженерных методов анализа исинтеза их. В решении этих задач важнейшая роль принадлежит теории механизмов и машин. Курс теории механизмов и машин, рассматривающий общие методы исследованияи проектирования механизмов и машин, входит в общетехнический цикл дисциплин,формирующих знания по конструированию, изготовлению и эксплуатации машин.Изложение курса основывается на знаниях, полученных при изучении математики,теоретической механики, сопротивления материалов, машиностроительного черчения. В теории механизмов рассматривается кинематика и динамика механизмов итеория строения механизмов, устанавливающая законы соединения тел, образующихмеханизм, и связь этих законов с геометрическими образами, по которым происходитсоединение этих тел. В теории машин рассматривается кинематика и динамика машин каксовокупность взаимосвязанных механизмов.

Цель учебной дисциплины- решение задач, связанных с выбором и эксплуатацией исполнительных машин, механизмов и буровой установки (ПО) в целом, на основе достижения оптимальных технико-экономических показателей эксплуатации бурового оборудования с обеспечением соблюдения установленных для опасных производственных объектов норм и правил о составе комплекса машин и механизмов, установок для бурения нефтяных и газовых скважин.

Дисциплина формирует способности у обучающихся умения анализировать тенденции, перспективы развития экономики, средне, долгосрочного планирования деятельности хозяйствующих субъектов с учетом прогнозов развития экономики. Способствует овладению навыками применения инструментов прогнозирования, методов планирования, способов обеспечения координации, контроля деятельности организации, методами количественного и качественного анализа информации, навыками построения моделей при решении задач управления организацией, способностями выявлять, реализовывать предпринимательские возможности, а также владеть навыками бизнес-планирования.

Основные элементы курса качества продукции, правовые основы сертификации. Правила и порядки сертифицирования продукции. Испытании сертифицирования, сертифицирования виды услуг и системы качества. Правовые основы стандартизации РК. Международная организация стандартизации ИСО. Государственные стандарты РК. Классификация измерения, методы измерения и контроля. Метрологическое служба предприятия. Разновидности измерительных инструментов.

иметь знания по основным типам приводов, используемых в мехатронике: обобщенную функциональную схему привода и элементы, входящие в ее состав; пневматические приводы робототехнических систем, их элементы, статические и динамические характеристики; гидравлические приводы роботов, схемы управления электроприводами; микропроцессорные управляющие устройства приводов робототехнических и мехатронных систем.

Способен принимать участие в работах по расчету и проектированию деталей и узлов машиностроительных конструкций в соответствии с техническими заданиями и использованием стандартных средств автоматизации проектирования

Владение теоретическими основами гидромеханических, тепло-массообменных и физико-химических процессов; знание принципиального устройства и оптимальных режимов работы основных аппаратов нефтегаз-переработки, энергетических установок, реакторного, насосно-компрессорного оборудования и оборудования механических процессов; владение прикладными методами расчета основных технологических процессов и аппаратов и реакторного оборудования, методами расчета на прочность и устойчивость оборудования нефтегазпереработки.

Овладение знаниями и навыками схемы перекачки нефти и основное оборудование НПС; оборудование линейной части нефтепродуктов; газо- и нефтехранилища их оборудование; трубопроводная арматура; машина и оборудование для транспорта газа; современные способы транспортировки нефти, газа и нефтепродукты

Овладение знаниями и навыками типовые схемы монтажа, пуск и испытания технологических машин и оборудования; применения подъемно-транспортные и строительные машины в и оборудование; эксплуатационные свойства ТМО; изменение технических характеристик машин в процессе эксплуатации; методы снижение износа ТМО при их эксплуатации. Формы организации и методы сборки технологических машин и оборудования. Такелаж, такелажные средства, такелажные сооружения. Назначение и устройство фундаментов. Приемка фундаментов под монтаж оборудования. Требования, допуски на размеры фундаментов. Геодезическое обеспечение монтажа. Способы установки машин на фундамент и проведения монтажа. Сборка резьбовых, шпоночных и шлицевых соединений. Сборка цилиндрических и червячных передач, муфт и центровка валов по полумуфтам. Виды неуравновешенности. Монтаж трубопроводов, мостовых кранов, машин непрерывного транспорта. Условия работы технологических машин и оборудования.

В ходе изучения дисциплины студенты должны самостоятельно определить тип диагностического устройства в зависимости от климатических условий прокладки системы трубопроводов, выбрать параметры и срок диагностирования: определить ранг и степень опасности выявленных дефектов, выбрать тип ремонта по результатам диагностирования. Изучить основных понятий и определений технической диагностики, моделей технического обслуживания и ремонта промысловых оборудовании, а также методов определения работоспособности, вероятности безотказной работы, ресурса трубопроводных систем и промысловых оборудовании.

Условия работы технологических машин и оборудования. Виды износа оборудования. Методы диагностики отказов. Методы обнаружения дефектов в узлах машин. Технология восстановления изношенных деталей. Классификация видов ремонта. Организация ремонта. Планирование и учет ремонта. Инженерное обеспечение ремонта. Технология и механизация ремонта. Производство ремонта технологических машин и оборудования. Производство и хранение ремонтно-эксплуатационных материалов.

Выбирать наиболее подходящие для осуществления заданной технологической операции конструкции машин и оборудования, рассчитывать их основные характеристики и эксплуатационные параметры в связи с проектированием нового или реконструкцией действующего оборудования, выбирать и проектировать главные конструктивные узлы и механизмы с использованием САПР

Применять информационно-коммуникационные технологии в моделировании, проектировании и эксплуатации технологических машин и оборудования

Проводить проверку технического состояния, экспертизу промышленной безопасности и оценку эксплуатационной надежности технологического оборудования

Применять навыки коммуникации на государственном и иностранном языках для решения профессиональных задач, а также при межличностном и межкультурном взаимодействии

Решать профессиональные задачи технического сопровождения технологических процессов на основе интегрированных общетехнических знаний в междисциплинарном контексте

Разрабатывать рационализаторские предложения и изобретения, касающихся ремонта и модернизации оборудования на основе передового опыта и инновационных подходов

Демонстрировать знания правовых, социальных и культурных аспектов комплексной инженерной деятельности, принимать решения на принципах социальной ответственности

Демонстрировать профессиональную эрудицию и широкий кругозор в области гуманитарных и естественных наук и использование их в профессиональной деятельности

Применять углубленные знания в сфере экономики и практики ведения бизнеса для планирования, организации и управления работой подразделений нефтедобывающих предприятий

Формировать планы проведения планово-предупредительных ремонтов, обслуживания и ремонта оборудования, программ модернизации и технического перевооружения

Применять математические и естественно-научные законы при анализе и решении текущих и комплексных инженерных проблем нефтегазового производства

Внедрять прогрессивные методы ремонта и восстановления узлов и деталей оборудования на основе передового опыта и инновационных подходов

Организовывать работы по поддержанию, восстановлению работоспособности и обеспечению надежности работы технологического оборудования