6B11310 Производственная логистика в КНУ (DKU)

В рамках дисциплины изучаются фундаментальные проблемы экономической организации общества, основы теории рыночной экономики, национальная экономика в целом. На основе усвоения базовых экономических понятий, студенты смогут изучить закономерности функционирования современной рыночной экономики, самостоятельно анализировать экономическую ситуацию, применять основные методы анализа в изучаемой профессии, использовать экономическую литературу.

Данная дисциплина обеспечивает знание организации маркетинговой деятельности в контексте маркетинг-менеджмент в целом. Она включает в себя изучение принципов, методов, инструментов, лежащих в основе организации эффективной маркетинговой работы, имеющей важное значение для управленческой деятельности предприятия в целом, в том числе управления маркетинговыми исследованиями, элементами комплекса маркетинга, разработки маркетинговых стратегий в различных сферах экономики и международной деятельности.

Цель изучения дисциплины: изучение теоретических и практических основ линейной и векторной алгебры, аналитической геометрии, теории пределов, дифференциального исчисления функции одной переменной, интегрального исчисления функции одной переменной. Задачи: изучение основных понятий линейной алгебры, векторной алгебры, аналитической геометрии, теории пределов, дифференциального исчисления функции одной переменной, интегрального исчисления функции одной переменной; овладение методами постановки и решения задач в рассматриваемых разделах математики; умения использовать изученные математические методы в прикладных задачах; развитие математической интуиции; воспитание математической культуры.

Цель изучения дисциплины: формирование умений и навыков решения профессиональных задач с использованием встроенного функционала MS Excel. Курс посвящен выработке у студентов навыков работать с программами для оптимизации ресурсов предприятия, связанные с управлением материальными потоками. Студентам прививается правильная модель работы, рациональное использование инструментов, функций, алгоритмов формул. Студент рассматривает автоматизацию собственных задач, таблиц и расчётов. Учится созданию корпоративных шаблонов таблиц и стилей.

В рамках данного курса рассматриваются особенности научной деятельности, принципы и методы научного познания. Студент развивает навыки написания письменных работ, поиска информации для решения поставленной проблемы, используя различные информационные ресурсы, работы с текстом. Студент приобретает опыт: постановки проблемы, обоснования актуальности исследования, определения целей и задач исследования, самостоятельной организации исследовательской деятельности, публичной защиты результатов собственного исследования.

Цель дисциплины: ознакомить студентов с основными теоретическими положениями экономической деятельности хозяйствующего субъекта в условиях рыночной экономики, основными экономическими категориями и понятиями, существующей системой экономических показателей и методами их расчета. Задача дисциплины – ознакомление студентов с основами рыночной экономики, методами рационального использования имеющихся ресурсов, экономического анализа деятельности предприятия. Изучение дисциплины закладывает фундамент важнейшего комплекса теоретических и практических экономических знаний, необходимых каждому современному специалисту.

Цель изучения дисциплины: усвоение основных понятий, законов, формул, теорем и методов математических исследований В результате изучения студент должен знать: понятия высшей математики и их приложений; фундаментальные понятия, законы и теории классической и современной математики, математические методы решения кратных интегралов; числовые ряды; признаки сходимости знакоположительных рядов; знакочередующиеся, функциональные, степенные ряды; элементы теории вероятностей и математической статистики.

Цель изучения дисциплины: ознакомить студентов с теоретическими и практическими основами математического анализа; развить логическое и алгоритмическое мышление; выработать у студентов навыки к абстрагированию и строгому изложению мыслей. В результате изучения студент должен знать: дифференциальное исчисление функций одной переменной; интегральное исчисление функций одной переменной; дифференциальное исчисление функций нескольких переменных; обыкновенные дифференциальные уравнения; кратные интегралы; числовые и функциональные ряды.

Цель изучения дисциплины: формирование знаний об эффективном ведении хозяйства на предприятии, адаптации предприятия к изменяющейся внешней среде В результате изучения студент должен знать: основные концепции и принципы ведения дел на предприятии; анализ спроса и предложение на рынке; вычисление и применение понятия эластичности; поведение и принятие решений в экономике; производственные процессы и стоимости; формы рынка и стратегическое поведение; организация и стратегическое управление предприятием

Цель дисциплины: формирование системы знаний, умений и практических навыков, необходимых для управления современной организацией на разных уровнях менеджмента. В результате обучения студент должен: иметь представление о сущности статистического метода; уметь обрабатывать статистическую информацию; применять методы расчета статистических показателей, основы регрессионного анализа, анализа рядов динамики. проводить статистические исследования, применять основные статистические методы анализа в изучаемой профессии, использовать статистическую литературу.

Цель дисциплины: создание базы общетехнической подготовки для дальнейшего изучения специальных дисциплин; В результате студент должен: знать основные теории, законы механики (границы применимости); уметь применять формулы кинематики для расчета скорости, времени и пути движения механического объекта, механических систем; использовать понятия энергии, работы и мощности для подсчета оптимальной производительности механизма; находить и рассчитывать центры тяжести тел; применять условия равновесия механики для различных систем сил

Цель дисциплины: формирование компетенций в области проектного менеджмента и техники спецификации. В результате студент должен знать: основные категории менеджмента; обзор стандартов в области управления проектами; сертификацию по управлению проектами, сертификацию по стандартам PMI, IPMA, фазы управления проектами, управление разработкой проектной документации, организационные структуры управления проектами; общие принципы построения организационных структур управления проектами; управление рисками; контроль и регулирование проекта. Управление изменениями.

Цель дисциплины: формирование знаний у студентов по управлению потоками и их оптимизации на всех производственных стадиях. В результате обучения должен знать: принципы построения логистических систем на предприятиях и их использование при оптимизации функционирования потоков; иерархическую систему автоматизированного управления; существующие программные продукты планирования производства и оперативного контроля; основы планирования фабрик; моделирование на «цифровой фабрике»; характеристику схемы производства.

Цель дисциплины: формирование компетенций в области организации и управления производственными процессами в области логистического менеджмента и контроллинга логистической деятельности организаций. В результате студент должен: определить тарифы оказания логистического сервиса; рассчитать инвестиционные и эксплуатационные расходы логистических фирм; разрабатывать концепцию контроллинга в логистическом сервисе; прорабатывать задач по менеджменту и контроллингу; разрабатывать стратегий определения оптимальных логистических партнёров, концепции контроллинга в логистическом сервисе.

Цель дисциплины: формирование системы знаний, умений, навыков, необходимых для управления современной организацией на уровнях менеджмента. В результате обучения студент должен: знать базовые понятия теории вероятностей; иметь представление о сущности статистического метода; уметь обрабатывать статистическую информацию; иметь представление о статистических данных, средних величинах, ряда распределения, показателях вариации, распространение данных выборочного наблюдения на генеральную совокупность, моделировании статистических связей, показателях, характеризующих тенденцию динамики.

Цель дисциплины: получение знаний и навыков, необходимых для создания приложений БД с использованием возможностей настольных СУБД. Результат изучения: выработка у студентов понимания принципов и концепций, организации средств хранения, доступа и обработки данных, разработки, и использования средств; подробное изучение языка запросов SQL; создание хранимых процедур, генераторов и триггеров; средства администрирования баз данных; разработка приложений с использованием баз данных.

Цель дисциплины: на базе теории и практики добиться всестороннего и глубокого понимания сущности, природы и методологии логистического познания предприятий как сложных систем и научиться использовать полученные знания для оптимизации потоковых процессов, происходящих в этих системах. Результат закладывает знания по: терминологическому аппарату; становлению и развитию логистики; основным принципам, функциям и концепциям развития логистики; видам логистики, логистической системе и потокам; организационной работе в логистической системе.

Цель дисциплины: сформировать у студентов представление о принципах процедурного программирования на языке С. В результате обучения студент: должен знать понятие алгоритма и его разновидности, базовые понятия и конструкции языка С; должен уметь строить алгоритмы решения задач в виде блок-схем, составлять программы с использованием управляющих операторов языка С, обрабатывать массивы, работать с файлами, исправлять ошибки в программе, оформлять письменный отчет.

Целью изучения дисциплины является приобретение студентами комплексных знаний в области инвестиционной деятельности и механизма финансирования инвестиций, планирования предпринимательской деятельности и развития современных форм и методов ведения бизнеса. В результате изучения студент должен иметь понятия финансового, инвестиционного и инновационного менеджмента с упором на выработку оптимальных решений инвестиционного проектирования; методы оценки эффективности инвестиционных проектов; методы и критерии оценки рисков инвестиционных проектов; международные инвестиции.

В рамках дисциплины изучаются природа и особенности функционирования финансов, возможности финансового механизма в эффективном развитии экономики, взаимосвязи и взаимодействия форм организации финансов и методов их применения в конкретных условиях. Содержание лекционного материала: Сущность, функции и роль финансов в экономике. Организация финансовой системы. Финансовая политика и финансовый механизм. Финансы хозяйствующих субъектов и домашних хозяйств. Государственные финансы. Доходы и расходы. Налоги и налогообложение. Государственный бюджет и внебюджетные фонды. Государственный кредит и государственный долг. Страхование. Государственное финансовое регулирование экономики. Финансовый рынок. Финансы в системе внешнеэкономических связей. Финансы и инфляция.

Цель дисциплины: получение знаний об электронном документообороте, информационных технологиях, применяемых в бухучете и налоговой сфере. Основные результаты: ознакомление с вопросами применения информационных технологий и систем в бухучете, электронного документооборота, технологий подготовки документов бухучета, банков данных и вычислительных сетей для документооборота, сервисных средств информационных технологий, задачами проектирования бухгалтерских информационных систем, функциональными возможностями бухгалтерских систем Турбо бухгалтер, ПАРУС, 1С:ПРЕДПРИЯТИЕ, Audit Expert, вопросами защиты компьютерной информации.

Цель дисциплины: формирование более обширного понимания важных технических аспектов в транспортной и производственной логистике. В результате студент должен: знать физические законы теории колебаний, гидромеханики и сопротивления материалов; уметь применять основные законы теории колебаний; использовать законы гидромеханики; использовать метод сечений для определения внутренних силовых факторов при различных деформациях тел; основные законы сопротивления материалов для расчетов элементов конструкций на механическую прочность, жесткость и устойчивость

Цель дисциплины: изучить процесс бухгалтерского учета. В результате изучения получить знания по регистрации хозяйственных операций, заполнять первичную документацию, обработке учетных данных и подготовке финансовой отчетности, а также применять полученные знания в других изучаемых дисциплинах. Иметь представление о бухгалтерском балансе и финансовой отчетности; составлять план счетов бухгалтерского учета; вести учет основных средств и их износа, нематериальных активов и их амортизации, товарно-материальных запасов, денежных средств.

Цель дисциплины: подготовка специалистов в области логистических информационных технологий, сосредоточенных на совершенствовании внутриоперационной деятельности по планированию ресурсов предприятия на базе систем класса ERP, CRM. В результате обучения получают понятия: принципов движения и видов информационных потоков; иерархической структуры информационных ресурсов интегрированной логистики; иерархической системы автоматизированного управления интегрированной цепочкой поставок; существующих программных продуктов современных информационных технологий поиска, сбора, обработки, анализа и хранения информации.

Целью дисциплины: овладение анализа логистических процессов. В результате освоить: методические процедуры проведения анализа систем товаров, потоков и ресурсов. расчёты основных статистических показателей и их интерпретация аналитических методов управления качеством (от чек-листов до диаграмм Исикавы); освоить методы прогнозирования (включая регрессию) и классифицирования (включая кластерный метод); методы совершенствования бизнеса реинжиниринга и техники Кайцен, бенчмаркетинг; меры предотвращения ошибок («Покэ-ека» и SPC);. интерпретацию в (E-Learning).

Цель дисциплины: формирование компетенций в области телематики в логистической отрасли. В результате знать: основы телематики движения; систем определения местоположения, включая GPS и GALILEO; построение определения местоположения с помощью GSM; применения эксплуатационных процессов по видам транспорта, услуги сбора данных; системы идентификации в логистике, включая штрих-код до RFID, LBS Location Based Services; системы с телематическими компонентами, модели и моделирование трафика с помощью Vissim.

Цель дисциплины изучение планирования и работы транспортных средств в логистической системе поставок. В результате изучения дисциплины студент должен знать: основные понятия и определения транспортной логистики и транспорта; транспортные средства (транспортная система) и транспортная техника; транспортные цепи и комбинированный транспорт; транспортные расходы (затраты на транспортные средства); транспортное планирование (пути, маршруты, местоположение); транспорт и окружающую среду (обеспечение мобильности); телематику и транспорт.

Цель дисциплины: формирование компетенций в области правовых аспектов в сфере логистики. В результате студент должен знать: нормы, регулирующие транспортные отношения в РК; базовые законодательные акты РК, регулирующими основные виды транспорта и осуществляемых ими перевозок.; особенности правового регулирования различных видов международных перевозок; международное логистическое законодательство; иметь практические навыки по составлению документов транспортно-логистической деятельности.

Целью преподавания дисциплины является изучение ситемы планирования и управления ресурсами предприятия с целью оптимизации расходов и ресурсов организации. В результате изучения дисциплины студент должен знать: ресурсы и процессы на предприятии; основы SAP R / 3; основы MIS/ Business Intelligence; архитектура и построение ERP-систем; ИТ - безопасность в информационных системах; выбор ERP-систем.

Цель изучения дисциплины: научить студента практическому владению иностранным языком в различных сферах общения, включая социальную, академическую и профессиональную. А также содействие в развитии и отработке основных коммуникативных умений и навыков, необходимых для успешного ведения профессиональной деятельности, связанной с поиском, обработкой и передачей профессиональной информации на немецком языке. Задачи: научить студентов практическому владению немецким профессиональным языком специальности: понимать профессиональный язык специальности, грамотно пользоваться в речи профессиональными терминами; вести беседу на немецком языке; давать оценку, анализировать, производить аннотирование и реферирование текстов в рамках профессиональной сферы общения; свободно изъяснять свою точку зрения и обсуждать предлагаемые темы на немецком языке.

Дисциплина имеет своей целью формирование у студентов базовых представлений и практических навыков в области предпринимательского права, регулирующей отношения, возникающие при осуществлении предпринимательской деятельности. В курсе рассматриваются предмет, метод, принципы, источники и система предпринимательского права, его основные категории и понятия. Раскрываются особенности возникновения, осуществления и защиты прав индивидуальных предпринимателей и юридических лиц, а также государственного регулирования отдельных видов предпринимательской деятельности в Республике Казахстан.

Цель дисциплины изучение экономических ресурсов отрасли переработки отходов производства и потребления. В результате изучения дисциплины студент должен знать: политическую и общественную среду, техническое обеспечение как рамочные условия постановки логистических задач (выявление и понимание проблем); технические средства (контейнеры, транспортные средства, оборудование), (понимание, умение сделать правильный выбор); логистические структуры во внутрипроизводственной и муниципальной логистике вторичной переработки; логистические цепи процессов вторичной переработки.

Цель дисциплины: овладение навыками планирования и анализа в логистических системах. В результате освоить: методы и процедуры сбора информации; наблюдательный процесс (REFA ‐ Material fluss ‐ Erfassung, мультиметод момента); модели процессов логистики (SCOR, цепочки процессов, таблицы решений, потоки ценностей, UML); налогообложение и модели потоков (диаграммы состояний, автоматы, Petrinetz, PAP, UML, ER); транспортная матрица, диаграмма Sankey, цепочка процессов, график, круговая диаграмма), значки процессов потока материала.

Цель дисциплины: изучение основных понятий и приобретение практических навыков в области метрологии, стандартизации, сертификации; понимание роли метрологии, стандартизации, сертификации в обеспечении качества, безопасности и конкурентоспособности продукции, работ, услуг. В результате изучения студент приобретет навыки поиска ГОСТов, технического регламента, выбора кода ТНВЭД; специфических особенностей продукта или услуги с учетом нормативно-правовой базы РК; анализа работы логистической компании с позиции качества, изучение инструментов, позволяющие повысить качество обслуживания предприятия.

Цель дисциплины: изучение общего лицензирования объектов и систем в области транспортной техники В результате студент должен знать: структуру органов сертификации и лицензирования, методическую и организационную основу сертификации и контроля безопасности продукции, технический надзор, информационное обеспечение сертификации, лицензируемые виды деятельности, сертификацию услуг, сертификацию импортируемой и экспортной продукции, стандарты ИСО, инспекция и аудит в сертификации.

Цель дисциплины: формирование у обучающихся знаний и навыков в области планирования логистических процессов. В результате изучения знать: методическое логистическое планирование; методы решения проблем, проблемных типов, шагов решения проблем и знания по планированию; освоение программного обеспечения планирования (TaraVRBuilder) анализ практической стоимости расходов и методы решений при опасности и рисках; реакции в различных проектных ситуациях; разрабатывать задания по логистическому планированию на складе.

Цель дисциплины: применение имитационного моделирования в производстве и логистике; изучение техники и основоположений моделирования производственных процессов; использование программного обеспечения для имитационного моделирования. Результат обучения закладывает фундамент знаний: основные компоненты моделирования производственных и логистических процессов; приложения системы Plant Simulation, Any Logic, ExtendSim для моделирования производственных процессов; проведение эксперимента с симуляцией производственных процессов и оценка ее результатов; интеграция систем программного обеспечения предприятия.

Целью дисциплины является изучение ситемы планирования и управления ресурсами предприятия с целью оптимизации расходов и ресурсов организации. Результы изучения: основы системного анализа, моделирования процессов и инструменты моделирования процессов; эталонные модели: иерархическая структура, применение, примеры; целевой конфликт; модели процедур для спецификации ERP-систем: тетрадь нагрузки, обязательная тетрадь; процедур для внедрения операционных приложений, процедуры тестирования и приемки ERP-систем; стратегии миграции при отсоединении устаревших систем.

Цель дисциплины: обучение студентов навыкам робототехники и автоматизации производства. Результат обучения дает обзор о возможностях и ограничениях автоматизации в области манипуляции и технологии сборки; ведет от отдельных функций манипуляции до оборудования для связи средств и до автоматической сборки; дает представление текущего состояния информационной и сенсорной техники; функционирования и конструкции манипуляционных и монтажных оборудований, а также промышленных роботов.

Цель дисциплины: формирование компетенций эффективной стратегии и тактики, направленной на разработку планов и проекта логистической системы. В результате должен: использовать системный подход достижения оптимального функционирования логистической системы; проектировать логистическую систему с учетом ценности времени и места, повышения качества обслуживания потребителей; проводить технико-экономический анализ и обоснование проекта; определять точку безубыточности для предприятий логистической системы; проводить расчет риска путем определения вероятности получения потока денежной наличности.

Цель изучения дисциплины: научить студента практическому владению иностранным языком в различных сферах общения, включая социальную, академическую и профессиональную. А также содействие в развитии и отработке основных коммуникативных умений и навыков, необходимых для успешного ведения профессиональной деятельности, связанной с поиском, обработкой и передачей профессиональной информации на немецком языке. Задачи: научить студентов практическому владению немецким профессиональным языком специальности: понимать профессиональный язык специальности, грамотно пользоваться в речи профессиональными терминами; вести беседу на немецком языке; давать оценку, анализировать, производить аннотирование и реферирование текстов в рамках профессиональной сферы общения; свободно изъяснять свою точку зрения и обсуждать предлагаемые темы на немецком языке.

Курс разработан на основе опыта проектов в сфере HR, цель дисциплины дать системное понимание как общеметодической базы, так и особенностей применения признанных в мире HR-технологий в условиях казахстанского бизнеса. Результат изучения знать: организацию предприятия как структурированную система; инструменты организации предприятия; тенденции: новые формы организации, управление персоналом: теория о координации и мотивации работников; инструменты планирования и управления персоналом; тенденции: новые концепции в управлении персоналом.

Цель дисциплины изучение заключается в изучении трансформационных центров логистической системы. В результате изучения дисциплины студент должен знать: структуру и функции транспортно-складских систем; парк погрузочно-разгрузочных машин (ПРМ); основы проектирования комплексной механизации и автоматизации погрузочно-разгрузочных и складских работ; методы определения площади склада; организацию работы транспортно-складских комплексов (ТСК); технико-экономическое обоснование вариантов транспортно-складских комплексов (ТСК).

Цель дисциплины: организация и планирование управлением на производстве. В результате изучения должен знать: технику сетевого планирования и управления; планирование при серийном производстве, планирование производственной программы; общие и специальные проблемы линейной оптимизации; планирование потребности в материалах; планирование размера партий; целочисленная оптимизация (метод ветвей и границ, эвристические поисковые методы); планирование транспорта; планирование маршрутов перевозок; дальнейшее развитие методов исследования операций.

Целью преподавания дисциплины является изучение моделей, методов построения и управления цепью поставок как источника повышения конкурентоспособности и эффективности деятельности организаций. В результате знать: основы управления цепями поставок; логистическую стра¬тегия организации цепей поставок; SCOR-модели; управление проектами в логистике. проект формирования, интегрированное, стратегическое, тактическое планирование цепей поставок; информационная поддержка интегрированного планирования; управление рисками, контроллинг логистических систем; принципы и модель логистического взаимодействия.

Цель дисциплины изучение разработки и процессов производства продукции. В результате изучения дисциплины студент должен знать: роль маркетинга, маркетинговые исследования и информации, необходимой для определения емкости рынка нового продукта и проведения бизнес-анализа; процесс планирования нового продукта; причины успехов и неудач новых продуктов. виды и методы контроля; особенности установления цен на продукты-новинки; позиционирование новых продуктов; маркетинговые коммуникации при их продвижении на рынок.

Цель дисциплины состоит в следующем: дать необходимый объем знаний и научить студентов специальности «Логистика» использовать на практике основные общие принципы, методы и приемы управления рисками в логистических системах. В результате студент должен знать: методы диссипации рисков в логистических системах; методы локализации и упреждения рисков в логистических системах; методы уклонения от риска и компенсации рисков в логистических системах.

Цель дисциплины изучение эргономики, системы труда, планирования и организации рабочего места. В результате изучения дисциплины студент должен знать: современное состояние трудоведения; физиологические и психологические основы труда; организацию рабочего места и рабочих средств, организацию рабочих заданий, инновационные концепции участия в трудовой деятельности; безопасность на рабочем месте, охрана труда и здоровья; основы экономики труда; развитие культуры предприятия и корпоративное единство.

Цель дисциплины: формирование у студентов комплекса теоретических знаний и практических навыков в области экономики и организации производственно-хозяйственной деятельности предприятий. Результат обучения направлен на технологию производства, включая производственные элементы, механизмы действия и реализующее их оборудование, инструменты и приборы, также технологические и экономические сферы их применения; рассматриваются организационные аспекты планирования производственных процессов и управления качеством, с целью оптимизации пропускной способности, стоимости производства и качества.

Цель изучения дисциплины - формирование компетенций в области организации и управления производственными процессами в области аудиторских услуг. В результате изучения дисциплины студент должен: ориентироваться в нормативном правовом регулировании аудиторской деятельности в РК; разрабатывать процедуры и методы контроля; составлять аудиторские заключения; проводить аудит выпускаемой продукций, производственных мощностей, поставщиков и потребителей, сервиса; выявлять ограничения в результативности системы и предлагать мероприятия по их устранению.

Лекции сопровождаются семинарами и практическими занятиями, на которых студенты решают конкретные задачи: 1. Что такое экономика народного хозяйства? Поведение человека и социальных институтов с экономической точки зрения, 2. Индивидуумы, рынки, предприятия и государство: роль знаний, прав собственности, договорного права и конкуренции для распределения ресурсов, 3. Формула рынка I: монополия l, 4. Формула рынка II: олигополия и монополистическая конкуренция, 5. Формула рынка III: совершенная конкуренция, 6. Производство и минимизация затрат, 7. Спрос на потребительские товары, 8. Рынки факторов производства: земли, труда и капитала, 9. Элементы теории общего экономического равновесия (1ый и 2ой законы благосостояния экономики при помощи «Ящика Эджворта»). 10. Конкурентное преимущество в международной торговле, 11. „Провалы рынка“ (внешние факторы и товары общественного пользования), 12. Национальные счета в народном хозяйстве, 13. Основные факты и вопросы макроэкономики, 14. Элементы теории денежной и фискальной политики.

Вычислять пределы, исследовать функции с помощью дифференциального исчисления, а также решать дифференциальные уравнения и применять дифференциальные уравнения в исследованиях.

Способен осуществлять планирование логистического процесса на предприятиях различных отраслей экономики.

Способен управлять логистическим процессом в закупках, производстве и распределении.

Умеет разрабатывать и внедрять рациональные транспортно-технологические схемы доставки грузов на основе принципов логистики, единых технологических процессов работы объектов транспорта, а также составлять планы размещения оборудования, технического оснащения и организации рабочих мест, рассчитывать транспортные мощности и загрузку оборудования объектов транспортной инфраструктуры.

Умеет структурировать и редактировать информацию, готовить презентации со всеми техническими требованиями, работать с большим количеством данных, отчетами и сложными расчетами, находить необходимые сведения из статистических публикаций, решать типовые математические задачи, используемые при принятии управленческих решений. А также читать различные тексты на иностранном языке, воспроизводить содержимое устно, комментировать и найти и проанализировать важные тексты, вести неофициальные переговоры, правильно использовать терминологию технических специальностей на иностранном языке.

Умеет оптимизировать ресурсы предприятия, связанные с управлением материальными и сопутствующими потоками.

Способен применять имитационное моделирование на производстве и логистике, использовать основные положения моделирования производственных процессов, использовать программное обеспечение для имитационного моделирования Plant Simulation, Any Logic, ExtendSim.

Способен управлять основными логистическими функциями: заказами, запасами, транспортировкой, складированием и грузопереработкой, упаковкой, сервисом.

Применять формулы кинематики для расчета скорости, времени и пути движения механического объекта, рассчитывать центры тяжести тел, использовать основные понятия и законы гидромеханики для расчета равновесия тел в жидкостях и газах и их течений, применять основные законы и общие принципы сопротивления материалов для расчетов элементов конструкций на механическую прочность, жесткость и устойчивость.

Умеет анализировать внешнюю и внутреннюю среду организации, выявлять ее ключевые элементы и оценивать их влияние на организацию, анализировать коммуникационные процессы в организации и разрабатывать предложения по повышению их эффективности, разрабатывать корпоративные, конкурентные и функциональные стратегии развития организации, а также планировать операционную деятельность организации.

Умеет определять тарифы оказания логистического сервиса, рассчитывать инвестиционные и эксплуатационные расходы логистических фирм, разрабатывать соглашения по оказанию логистического сервиса.

Умеет производить качественный и количественный анализ товаропроводящих систем, моделировать и проектировать товаропроводящие каналы, использовать модели экономии¬ческого обеспечения логистического управление товародвижением, а также прогнозировать и планировать работу товаропроводящих систем, оптимизировать и сокращать затраты и издержки товародвижения, принимать стратегические, тактические и оперативные решения в управлении товаропроводящими системами.