6B02312 Иностранная филология: турецкий язык в ЕНУ им. Л. Н. Гумилева

Сформировать коммуникативные навыки речевого поведения студентов, проявляющиеся в овладении типами речевой деятельности на турецком языке: аудировании, говорении, чтении, письме. Обучить фонетическому и грамматическому строю и лексическому тезаурусу турецкого языка, нормативным, литературным произношениям и фразовой интонации и применению их в процессе коммуникации, базовым социокультурным и страноведческим сведениям, позволяющим уверенно ориентироваться в различных текстах и коммуникативных ситуациях, в объёме данного курса.

Использование языковых единиц в различных видах речевой деятельности, способствует овладению разговорной и письменной речью обучающимися. Обучить фонетическому и грамматическому строю и лексическому тезаурусу турецкого языка, нормативным, литературным произношениям и фразовой интонации и применению их в процессе коммуникации, базовым социокультурным и страноведческим сведениям, позволяющим уверенно ориентироваться в различных текстах и коммуникативных ситуациях, в объёме данного курса.

Тюркская филология направлена на изучение развития тюркологической науки и первых данных о тюрках, исторических этапах становления тюркских языков, истории их изучения, генеалогической и исторической классификации. Основана на рассмотрении взаимосвязи мировоззрения и культуры, языка и литературы, традиций и обычаев тюркских народов с их историей и этническим составом в аспекте интегративной тюркологии. Изучаются закономерности и специфические особенности, общие для тюркских языков.

Обучение всем видам речевой деятельности на турецком языке, а также формирование письменной и устной речи, связанной с коммуникационными ситуациями по изучаемым темам. Обучить правильно выбирать и организовывать языковые средства, которые в определенной ситуации общения способствуют достижению поставленных задач коммуникации. Знать основные коммуникативные качества речи и учитывать их в процессе речевого взаимодействия. Владеть функциональными разновидностями языка, ориентироваться на прагматические условия общения, которые существенно влияют на оптимальный для данного случая выбор и организацию речевых средств.

Курс предполагает изучение терминологии по специальности на турецком языке, умение воспринимать сообщения профессионального характера, целенаправленно обмениваться информацией, продуцировать неподготовленное высказывание по проблемам профессионального общения. Обучить грамматическим особенностям и структуре языка, основным правилам; сформировать культуру мышления, способность получать информацию, анализировать её, ставить цель и выбирать пути для её достижения; вести общение в устной и письменной форме.

Рассмотреть формирование переводческой компетенции, позволяющей осуществлять в рамках владения турецким языком устные виды перевода, выявить и описать закономерности переводческого процесса, в основе которых лежат особенности, структуры и правила функционирования языков, участвующих в этом процессе, ознакомить студентов с основными положениями современной теории перевода и способствовать формированию в этой связи ряда переводческих навыков и умений, что в совокупности должно заложить основы для формирования у них переводческой компетенции.

Рассматривает основные понятия и терминологический аппарат, необходимый для изучения фонетики турецкого языка; особенности артикуляции турецких фонем в сопоставлении с фонемами родного языка; особенности интонационного оформления турецкой речи в сопоставлении с интонацией родного языка; обучает использовать полученные знания в вербальном оформлении и анализе устного высказывания и при чтении иноязычных текстов, владеть слухо-произносительными навыками, на уровне позволяющем реализовывать цели общения в межкультурной коммуникации.

Дисциплина «Культура делового общения» ознакомит студентов с основными стратегиями и тактиками делового общения, обеспечит увереннность и эффективность построения профессиональной коммуникации с деловыми партнерами разного уровня в различных речевых ситуациях. Состоит из трех тематических блоков: основы культуры общения; устное деловое общение (диалогические жанры, полемика); управленческие документы по стандартам Республики Казахстан.

Рассмотреть словарный фонд турецкого языка: пратюркские, общетюркские, собственно турецкие слова, а также заимствованные слова в турецком языке; рассмотреть фразеологическую систему турецкого языка в структурном и семантическом аспектах, выявить идиомы, характерные для турецкой речи; рассмотреть особенности употребления фразеологизмов в речи, стилистической окраски, синонимии, антонимии, омонимии, норм употребления фразеологизмов, получение представления об их основных структурно-семантических и стилистических типах, понимать эмоционально окрашенную речь носителя языка, вести беседы

В условиях современной реальности фундаментальным принципом развития общества должно стать стремление молодежи к знанию, к прагматизму, к конкурентоспособности. Восприимчивость и открытость сознания студенческой молодежи – главное условие эффективной реализации модернизации общественного сознания

Предполагается совершенствование турецкой письменной и устной речи, путем составления диалогов, работы с текстами разных жанров и написания сочинений и изложений, обучение фонетическому, грамматическому строю и лексическому тезаурусу турецкого языка, нормативным, литературным произношениям и фразовой интонации и применению их в процессе коммуникации, базовым социокультурным и страноведческим сведениям, позволяющим уверенно ориентироваться в различных текстах и коммуникативных ситуациях, в объёме данного курса.

Решение большинства экологических проблем современной окружающей среды, основанное на осознании общественностью экологической информации путем развития экологической культуры личности с учетом основных ценностей человечества и формирования экологического подхода, зависит от сознательного поведения общества и высокой экологической осведомленности каждого человека

Цель изучения учебной дисциплины - раскрытие таких категорий, как право и государство, дать необходимое общее представление студентам о национальных отраслях права, ознакомление с основными нормами права Республики Казахстан, в том числе нормативно-правовыми актами в сфере конституционного, административного, гражданского, уголовного и иных отраслей права Казахстана.

Рассматривает основные понятия и терминологический аппарат, необходимый для изучения фонетики турецкого языка; особенности артикуляции турецких фонем в сопоставлении с фонемами родного языка; особенности интонационного оформления турецкой речи в сопоставлении с интонацией родного языка; обучает использовать полученные знания в вербальном оформлении и анализе устного высказывания и при чтении иноязычных текстов, владеть слухо-произносительными навыками, на уровне позволяющем реализовывать цели общения в межкультурной коммуникации.

Данный курс включает три направления: бизнес администрирование, экономика, социальные и экологические рамки жизнедеятельности; бизнес идея и разработка бизнес плана. Особое значение в курсе уделяется важности формирования таких позиций как персональная ответственность, мотивация, дух инноваций, любопытство и ответственность перед обществом.

Культура речи —понятие, объединяющее владение языковой нормой устного и письменного языка, деловой риторикой, а также умение использовать выразительные языковые средства в разных условиях общения

Курс формирует знания по истории Турецкой Республики начиная с древнейших времен до наших дней. Изучается образование первых Сельджукских бейликов на территории Малой Азии, Османской империи, а также основные векторы развития внутренней и внешней политики, экономическое развитие Турецкой Республики, образованной в начале ХХ века. Исследуется связи с современными тюркскими государствами в контексте процессов глобализации.

Дисциплина рассматривает этапы внедрения и реализации Государственной программы РК «Цифровой Казахстан», цифровые платформы оказания электронных услуг, способы внедрения и использования цифровых технологий в различных профессиональных областях.

Рассмотреть фразеологическую систему турецкого языка в структурном и семантическом аспектах, выявить идиомы, характерные для турецкой речи; рассмотреть особенности употребления фразеологизмов в речи, стилистической окраски, синонимии, антонимии, омонимии, норм употребления фразеологизмов, получение представления об их основных структурно-семантических и стилистических типах, понимать эмоционально окрашенную речь носителя языка, вести беседы, и свободно использовать наиболее характерные для диалогической речи фразеологические единицы

Рассмотреть тенденции, характерные процессу художественного развития современной турецкой литературы, ее приоритетным направлениям. Осознать свойственное турецкой литературе место в процессе мирового худеожественного развития. Освоить новые теоретические труды, посвященные анализу современного литературного развития. Рассмотреть биографии и художественные произведения выдающихся писателей и поэтов занимающие особое место в истории современной турецкой литературы, фундаментальные исследования и труды о них.

Ознакомить с особенностями развития деривации турецкого языка, рассмотреть формально-семантическую соотнесенность производного и производящего слов, типы мотивации производного слова. Рассматреть образование новых слов с помощью транспозиционных и внутрикатегориальных аффиксов, выявить и описать различные фонетические, морфологические, морфонологические, лексико-семантические особенности сочетания препозиционных и постпозиционных элементов, участие аспектуально релевантных компонентов в контексте лексико-семантических преобразованиях производных основ.

Восприятие языка как важного средства общения, формирование речевой культуры, соответсвующей языковым нормам турецкого языка, включая в процесс этнос, мысли, слова и культуру народа. Развитие коммуникативных навыков для осуществления речевой деятельности на турецком языке изучая культуру турецкого народа. Коммуникативная направленность курса предполагает усвоение студентами 4-х видов речевой деятельности: аудирования, говорения, чтения, письма на турецком языке.

Изучает слова и их формы, грамматические особенности слов в современных тюркских языках, а также диахроническое (историческое развитие), синхронное (современное) появление слов. Морфологическая структура тюркских языков предусматривает изучение морфологической терминологии и внутренних закономерностей языковых систем. Морфология также занимается системой сравнительных исследований с целью определения трансформации, фрагментации и различных изменений словесных личностей.

Поскольку морфология является разделом языкознания о словах и их формах, она изучает грамматические особенности слов в современном турецком языке, а также диахроническое (историческое развитие), синхронное (современное) появление слов в языке. Морфологическая структура турецкого языка предусматривает изучение внутренних закономерностей языковой системы, морфологической терминологии турецкого языка. Морфология также занимается системой сравнительных исследований с целью определения трансформации, фрагментации и различных изменений словесных личностей.

Словообразовательная система турецкого языка изучает словообразовательные единицы, словообразовательные модели, словообразовательные приемы, словообразовательные способы, словообразовательные производные, их виды, словообразовательные модели, словообразовательные значения, словообразовательные проблемы образования каждой группы слов и др. Кроме того, делает обзоры научных работ по словообразованию, знакомит учащихся с основными законами словообразования, приводит конкретные научные данные.

Сформировать знания по общей истории тюркских народов с древнейших времен до средневековья. Обучить этапам зарождения, возникновения, художественным особенностям литературы тюркоязычных народов, освоить сравнительно-сопоставительные методы ее изучения, научить проводить исследования о взаимовлиянии и взаиморазвитии литературы тюркоязычных народов

Рассмотреть класс грамматических форм, грамматических категорий, лексико-грамматических разрядов, морфологических парадигм, частей речи тюркских языков в их сравнении и сопоставлении. Изучить грамматические особенности слов тюркских языков, а также диахроническое (историческое развитие), синхронное (современное) появление слов в языке. Предусмотреть изучение внутренних закономерностей языковой системы, морфологической терминологии тюркских языков. Определить трансформации, фрагментации и различных изменений словесных личностей.

Предполагается совершенствование турецкой письменной и устной речи, путем составления диалогов, работы с текстами разных жанров и написания сочинений и изложений, обучение фонетическому, грамматическому строю и лексическому тезаурусу турецкого языка, нормативным, литературным произношениям и фразовой интонации и применению их в процессе коммуникации, базовым социокультурным и страноведческим сведениям, позволяющим уверенно ориентироваться в различных текстах и коммуникативных ситуациях, в объёме данного курса.

Изучение теоретических основ данной дисциплины, ее основных единиц, связей и взаимоотношений между ними, особенностей употребления синтаксических конструкции в тюркских языках. В тюркоязычных словосочетаниях и предложениях рассматриваются специфические признаки, строение, состав, способы связи и формы связи, основные признаки составного предложения, его отличия от простого предложения, виды составного предложения. Конструирует сложные синтаксические конструкции, рассматривает разбор сложного предложения.

Рассматриваются общие черты периода Танзиматской литературы, типы литературных жанров, литературные течения, жизни и творчество известных поэтов и писателей первого и второго периодов Танзиматской литературы, возникшие как оппозиция старой литературе, устремленные в будущее и впечатленные Западом. В период Просвещения рассматривается тематическая, содержательная преемственность, художественно-жанровый характер произведений Танзиматской литературы. Анализ композиции, сюжета произведений периода танзиматской литературы, определение авторского стиля письма.

Подготовить студентов к научной работе, совершенствовать навыки чтения научных текстов, навыки академического письма, навыки аудирования и конспектирования лекций, навыки делового общения: публичных выступлений, переговоров, проведения совещаний, деловой переписки, электронных коммуникаций и т.д.; подготовить к проведению презентаций и семинаров, совершенствовать речевые навыки, формирование достижения соответствия общеобразовательного, научного и профессионального уровня знания турецкого языка международным стандартам.

Определить основные виды перевода и рассмотреть требования к различным видам перевода в языковых и семантических аспектах, выявить и описать правила функционирования языков, участвующих в этом процессе, ознакомить студентов с основными положениями современной теории перевода и способствовать формированию в этой связи ряда переводческих навыков и умений, что в совокупности должно заложить основы для формирования у них переводческой компетенции.

Изучение особенности фонетики, лексики, морфологии, синтаксиса тюркских языков в сравнительно-синхронном аспекте; ознакомить с научными принципами и методами сравнительного тюркского языкознания; интерпретация фонетико-фонологических, морфологических, лексико-семантических, синтаксических закономерностей; формирование знаний по общей грамматической структуре современных тюркских языков. Рассмотрение фонетических изменений, корневых проблем, грамматических особенностей и общностей, особенностей, морфологических форм тюркских языков и отдельных тюркских языков в сопоставительном аспекте.

Формирование, развитие и усовершенствование специальных компетенций в сфере межкультурной коммуникации на уровне необходимом и остаточном для реализации профессиональных обязанностей, ведения деловых встреч, переговоров, презентаций в международной деловой сфере, достижение реализации функции общения, реальной коммуникации, умении использовать язык в реальном общении с помощью поиска реального выхода на иноязычную культуру и ее носителей.

Рассматриваются общие черты периода Танзиматской литературы, типы литературных жанров, литературные течения, жизни и творчество известных поэтов и писателей первого и второго периодов Танзиматской литературы, возникшие как оппозиция старой литературе, устремленные в будущее и впечатленные Западом. В период Просвещения рассматривается тематическая, содержательная преемственность, художественно-жанровый характер произведений Танзиматской литературы. Анализ композиции, сюжета произведений периода танзиматской литературы, определение авторского стиля письма.

Дисциплина предназначена для формирования у будущих специалистов комплексных знаний по этнической культуре, мировоззрении и этнографии тюркских народов. Курс углубляет теоретические и методологические знания тюркологов по истории и культуре тюрков. Преподавание дисциплины позволяет учащимся разграничить общетюркское происхождение и индивидуальные особенности отдельных тюркских народов через традиции тюркских народов, глубже понять нюансы будущих профессий.

Ознакомить студентов со всеми стилями и со стилистическими особенностями современного турецкого языка; основными понятиями стилистики: нормой, денотативным, коннотативным значениями, контекстом, типами выдвижения, стилистической функцией, тропами, стилистически маркированной и стилистически нейтральной лексикой, стилистическими приемами, выразительными средствами, фигурами речи и др.; с основными признаками и функциями выразительных средств и стилистических приемов; классификацией выразительных средств и стилистических приемов.

Теоретическая и прикладная лингвистика – предмет, входящий в состав науки языкознания. Эта область прикладного языка в основном рассматривает методы обучения родному и иностранному языку и лексическую систему языка. Он включает разработку прикладных методов, т.е. разработку проблемы письма, создание транскрипционной системы устной речи, транскрипцию иностранных слов, разработку приемов стенографии, издание специальных лингвистических словарей, выявление исторических памятники.

Ознакомить студентов со всеми стилями и со стилистическими особенностями современного турецкого языка; основными понятиями стилистики: нормой, денотативным, коннотативным значениями, контекстом, типами выдвижения, стилистической функцией, тропами, стилистически маркированной и стилистически нейтральной лексикой, стилистическими приемами, выразительными средствами, фигурами речи и др.; с основными признаками и функциями выразительных средств и стилистических приемов; классификацией выразительных средств и стилистических приемов.

Рассмотреть тенденции, характерные процессу художественного развития современной турецкой литературы, ее приоритетным направлениям. Осознать свойственное турецкой литературе место в процессе мирового худеожественного развития. Освоить новые теоретические труды, посвященные анализу современного литературного развития. Рассмотреть биографии и художественные произведения выдающихся писателей и поэтов занимающие особое место в истории современной турецкой литературы, фундаментальные исследования и труды о них.

Формирование системы знаний учащихся об усвоении информации касательно истории становления турецкого языка и о пути его развития, обучить студентов описывать уровни системы турецкого языка с диахронических позиций; показать и охарактеризовать по степени значимости изменения в системе языка с древнетюркского периода его формирования по современный; научить применять полученные знания для решения задач профессиональной деятельности

Рассмотреть основные методики преподавания турецкой литературы, технологии обучения и виды методик. Осмысление фундаментальной концепции, содержательных, жанрово-стилевых особенностей литературоведения в новом качестве. Реализовать практическую, воспитательную, образовательную и развивающую цели и, таким образом, обеспечить всестороннюю подготовку специалиста данного направления подготовки, а также заложить основу для дальнейшего профессионально - ориентированного совершенствования владения иностранным языком

Целью курса состоит в том, чтобы, базируясь на новой концепции иноязычного образования, обеспечить качество профессионально-предметной подготовки будущего учителя иностранных языков, отвечающее социально педагогическим требованиям, предъявляемым к современному специалисту. А также освоить сведения о теории и практике педагогической инноватики, сформировать у будущего педагога инновационной готовности к восприятию нового, к творческой самореализации в профессии.

Овладение актуальными проблемами художественного перевода, способами, особенностями перевода текстов, основная функция которых оказывает художественно-эстетическое воздействие на читателя. Рассмотрение художественных произведений, переведенных с одного языка на другой, точный перевод, свободный перевод, умение отличать их от соответствующих видов перевода. Раскрыть теоретические и методологические основы переводческого дела, изучить особенности перевода в контексте межкультурных коммуникаций тюркских народов.

Опираясь на достижения методологии как науки в мире, определить направления и позиции обучения турецкому языку обучающихся и развить мастерство будущего педагога. Реализовать практическую, воспитательную, образовательную и развивающую цели и, таким образом, обеспечить всестороннюю подготовку специалиста данного направления подготовки, а также заложить основу для дальнейшего профессионально - ориентированного совершенствования владения иностранным языком.

Инновационные технологии как один из компонентов единой системы обучения позволяют не только раскрыть вариативные возможности учебной деятельности, возможности ее индивидуализации и дифференциации, но и организовать по-новому взаимодействие всех субъектов обучения при освоении турецкого языка как иностранного; освоить сведения о теории и практике педагогической инноватики, сформировать у будущего педагога инновационной готовности к восприятию нового, к творческой самореализации в профессии.

Раскрыть направления развития современной художественной прозы тюркских народов, изучить творчество известных тюркских прозаиков. Освоить теоретические труды по анализу современного литературного развития. Рассматривает биографии, творческие изыскания выдающихся писателей, художественные произведения, написанные и изданные в период литературы современных тюркских народов, занимающие особое место в истории и процессе литературы, фундаментальные исследования и труды о них.

Турецкая этнолингвистика – направлена на предоставление будущим специалистам понятия сущности и роли духовно-культурного наследия этноса, которые сохраняются в исторической памяти, накапливаются и передаются от поколения к поколению посредством языка; одно из направлении языкознания, изучающая этногенез народа, его образ жизни и нравы, место жительства, историко-культурные связи с другими народами, повседневный быт, материальную и духовную культуру

Рассмотреть формирование переводческой компетенции, позволяющей осуществлять в рамках владения турецким языком устные виды перевода, выявить и описать закономерности переводческого процесса, ознакомить обучающихся с основными положениями современной теории перевода и способствовать формированию в этой связи ряда переводческих навыков и умений, что в совокупности должно заложить основы для формирования у них переводческой компетенции.

Рассмотрение теденций, характерных для процесса художественного развития, приоритетных направлений литературы современных тюркских народов. Освоение теоретических трудов по анализу современного литературного развития. Рассматривает биографии, творческие изыскания выдающихся писателей, художественные произведения, написанные и изданные в период литературы современных тюркских народов, занимающие особое место в истории и процессе литературы, фундаментальные исследования и труды о них.

Обладать достаточным уровнем правосознания, исполнять профессиональные обязанности и принципы культуры поведения и этические нормы общения.

Обеспечить полноценную социальную и профессиональную деятельность методами и средствами физической культуры, владеть культурой безопасности, обладать экологическим сознанием.

Владеть методами преподавания турецкого языка и литературы, в том числе современными инновационными технологиями для успешного освоения турецкого языка

Вступать в коммуникацию в устной и письменной формах на казахском, русском и иностранном языках для решения задач межличностного, межкультурного и профессионального общения.

Применять философские знания для формирования мировоззренческой позиции, анализировать основные этапы и закономерности исторического развития общества для формирования гражданской позиции.

Владеть навыками литературного анализа и интерпретации художественных текстов; знать историю, традиции, ритуалы турков и других тюркских народов

Владеть языковой системой турецкого языка для осуществления письменной деятельности, демонстрировать знания теории турецкого языка.

Владеть типами речевой деятельности (аудирование, чтение, письмо, говорение) турецкого языка для осуществления устной коммуникации.

Использовать цифровую технологию, различные виды информационно-коммуникационных технологий по поиску, хранению, обработке, защите и распространению информации и применять предпринимательские знания в различных сферах жизнедеятельности.

Владеть морфологией и стилистикой, сравнительно-сопоставительной грамматикой тюркских языков (морфология, синтаксис).

Осуществлять синхронный перевод турецкого языка, двусторонний перевод письменной речи; освоить турецкую текстологию позднего средневековья.