6B02120 Графический дизайн в ЕНУ им. Л. Н. Гумилева

Изучение законов пространственного моделирования на плоскости. Понимание и умение применять на практике законов объёмно-пространственного моделирования. Изучение законов изображения на плоскости через объём и конструкцию. Ознакомление с художественными техниками рисования карандашом, углем, тушью, сангиной, цветными мелками, пастелью и в смешанной технике. А также освоения современных материалов и приемов графики. Умение применять полученные знания при создании различных арт-проектов.

Формирование у студентов художественного вкуса, овладение теоретическими и методическими основами академического рисунка и композиции, творческой деятельности на основе академических требований. Формирование умения создавать зрительные трехмерные образы на двухмерной плоскости (персонаж, среда, местность, действие, событие и многое другое) в зависимости от назначения. Умение применять полученные знания при создании различных арт-проектов.

Формирование у студентов художественного вкуса, овладение теоретическими и методическими основами академической живописи и композиции, творческой деятельности на основе академических требований. Уметь правильно и уверенно решать различные изобразительные и творческие задачи, используя закономерности и методическую последовательность разработки композиции в живописи, изучение психологического воздействия живописи на человека, для его применения в учебной и творческой деятельности студентов.

Изучение общих закономерностей по теории сочетаний цветов и освоение их на практике, изучение основных законов и правил построения цвето-фактурных композиций, развития художественного вкуса, творческого мышления и фантазии, необходимых для дизайнера. В процессе изучения дисциплины студенты изучают законы и правила построения цветовых гармоний. Ознакомление с терминологией по цветоведению. Учатся применять цвет как элемент дизайна. Приобретают навыки применения полученных знании при создании различных дизайн-проектов.

Курс нацелен на формирование знании о значении живописи в изобразительном искусстве, о ее художественных своиствах и о характерных манерах письма. Научить умению правильно и уверенно решать различные изобразительные и творческие задачи, используя закономерности и методическую последовательность выполнения живописной работы, изучение психологического воздействия живописи на человека, для его применения в учебной и творческой деятельности студентов. Формирует профессиональные навыки через ознакомление обучающихся с различными художественными техниками и выразительными средствами, такими как а-ля прима, по сырому и лессировка.

Ознакомление обучающихся с творческим методом работы художника, теоретическими основами композиции и практическими навыками проектной деятельности, развитие образно-ассоциативного мышления. Формирование способности владения рисунком, умения использовать рисунки в практике составления композиции и переработкой их в направлении проектирования любого объекта, иметь навыки линейно-конструктивного построения и понимать принципы выбора техники исполнения конкретного рисунка.

Выполнение чертежей / проектов в редакторе AutoCAD на компьютере от начала и до конца - внедрение нового способа проектирования объекта дизайна. Изучение способов получения определенных графических моделей пространства, основанных на ортогональном проецировании и получение навыков в решении задач, связанных с пространственными формами и отношениями между ними. Умение применять полученные знания при создании различных проектов.

Ознакомление с художественными средствами графики, такими как, рисование карандашом, углем, тушью, сангиной, цветными мелками, пастелью и в смешанной технике и освоение работы выполнения творческих работ. А также освоения современных материалов и приемов графики. Формирование у студентов художественного вкуса, овладение теоретическими и методическими основами традиционной графики и применение их в творческой деятельности при выполнении художественных работ. Умение применять полученные знания при создании различных арт-проектов.

Классический рисунок является одной из граней, определяющей профессионализм будущего дизайнера. Дисциплина направлена на формирование умения создавать зрительные трехмерные образы на двухмерной плоскости таких как – персонаж, среда, местность, действие, событие и многое другое, в зависимости от назначения. Формирование у студентов художественного вкуса, овладение теоретическими и методическими основами классического рисунка и композиции, творческой деятельности на основе академических требований. Умение применять полученные знания при создании различных арт-проектов.

Изучение способов получения определенных графических моделей пространства, основанных на ортогональном проецировании и получение навыков в решении задач, связанных с пространственными формами и отношениями между ними. Данный курс является теоретической основой построения чертежей по специальности, которые представляют собой графические модели конкретных объектов.

Формирование у студентов представления об исторических этапах развития мировой художественной культуры, выявление на этой основе законов ее эволюции и одновременно приобретение студентами определенных навыков анализа произведений искусства с использованием некоторых искусствоведческих методических приёмов. Знать историю отечественного и зарубежного изобразительного искусства и обнаруживать связь и традиции в современном процессе. Умение применять полученные знания при создании различных арт-проектов.

Формирование творческого мышления, объединение знаний основных законов и методов создания конструктивного рисунка посредством светотени, с последующим применением знаний и умений в дизайнерских композициях. Формирование способности проектировать художественное изделие с использованием различных приёмов художественной графики, с последующим выполнением дизайн – проекта.

Дисциплина «Антикоррупционная культура» направления «Искусство и гуманитарные науки» необходима для всестороннего нравственного развития личности. Изучение законодательного закрепления антикоррупционных норм для гуманитарных специальностей необходимо в связи с деятельностью специалистов в сферах лингвистики, искусство, дизайн и другие. Целью изучения данной дисциплины является формирование основ антикоррупционного законодательства для профилирующих специальностей.

Курс нацелен на повышение общей культуры речи обучающихся, формирование навыков и умений правильного употребления языковых средств в речи в различных ситуациях коммуникативного взаимодействия. Основные признаки культуры речи. Нормативный, коммуникативный, этический аспекты культуры речи. Этика речевого общения. Речевые стратегии, тактики, приемы. Причины коммуникативных неудач. Культура деловой устной и письменной речи.

Стилизация представляет собой декоративное обобщение изображаемых объектов с помощью ряда условных приемов изменения формы, объемных и цветовых отношений. Стилизовать, преобразовывать форму можно по собственному признаку и по привнесенному свойству. В первом случае используется, как правило, «изобразительный» путь обобщения, а во втором – «не изобразительный»: ассоциативный, основанный на наблюдении и жизненном опыте.

Данный курс посвящен специфике ручной графики и представляет собой обзор основных графических техник: ознакомление со спецификой графического изображения различных проектируемых объектов; знакомство с инструментами и материалами, применяемыми в ручной проектной графике; отработка практических навыков графической подачи путем копирования известных произведений графики; отработка практических приемов графической подачи проектов в различных, самостоятельно выбранных техниках черно-белой графики.

Формирование навыков использования технических и программных средств компьютерной системы для подготовки и обработки графических изображений, а также создания различных несложных дизайн-проектов. Ознакомление студентов с основными понятиями и принципами работы векторных и растровых графических программ; изучение способов получения определенных графических моделей; изучение правил изображения на плоскости различных векторных и растровых изображении; решение дизайнерских задач; проектирование несложных дизайн-объектов.

Дисциплина «Предпринимательство и бизнес» через теоретические, научные и практические знания позволит сформировать у студентов готовность к предпринимательской деятельности и к организации бизнеса. Дисциплина представляет собой систематизацию нормативно-правовых, экономических, организационно-управленческих знаний по вопросам становления, ведения предпринимательства и бизнеса, которые станут основой для развития предпринимательского мышления для решения конкретных задач и деловых ситуаций.

Данный курс представляет результаты исследований по истории и теории стилей, рассматриваемых в контексте организации предметно-пространственной среды. В курсе представлены следующие предпосылки возникновения стилей: общеисторическая и экономическая ситуация; географические и климатические факторы, ландшафт; уровень развития науки и техники; тип и направленность духовной культуры; архитектура; семантические системы и комплексы знаков, орнаментов и мотивов; изобразительное и декоративное искусство. Такой подход позволяет в обобщенной форме дать наиболее целостное представление о материальной культуре различных народов.

Дисциплина рассматривает этапы внедрения и реализации Государственной программы РК «Цифровой Казахстан», цифровые платформы оказания электронных услуг, способы внедрения и использования цифровых технологий в различных профессиональных областях.

В рамках курса рассматриваются основы графического дизайна, связанные с выбором выразительных средств графики в создании художественного образа, взаимосвязи художественной формы и смысла (типы смыслообразования), другие используемые логические принципы и композиционные приемы построения изображения в графическом дизайне. Подготовить студентов к новому уровню проектного и пространственного мышления, развитие художественного вкуса, фантазии, необходимых для современного дизайнера; подготовить квалифицированного специалиста для работы в области дизайна.

В программной статье Главы государства "Взгляд в будущее: модернизация общественного сознания" изложены ориентиры духовного развития нашего общества. Поставлена задача опережающей модернизации общественного сознания. В условиях современной реальности, фундаментальным принципом развития общества должно стать стремление молодежи к знанию, к прагматизму, к конкурентоспособности. Восприимчивость и открытость сознания обучающихся – главное условие эффективной реализации модернизации общественного сознания.

Решение большинства экологических проблем современной окружающей среды, основанное на осознании общественностью экологической информации путем развития экологической культуры личности с учетом основных ценностей человечества и формирования экологического подхода, зависит от сознательного поведения общества и высокой экологической осведомленности каждого человека.

Приобрести теоретические знания и освоить практические навыки, необходимые для выполнения на компьютере дизайнерских проектов; изучить профессиональные приемы работы с программами верстки и с векторными графическими редакторами. Изучить технические возможности компьютерного редактора Adobe Indesign и приобрести необходимые практические навыки.

Ознакомление обучающихся с различными художественными техниками и выразительными средствами, такими как акварель, гуашь, акрил, масло и другими современными материалами. Дать знания о значении живописи в изобразительном искусстве, о ее художественных свойствах и о характерных манерах письма. Научить умению правильно и уверенно решать различные изобразительные и творческие задачи, используя закономерности и методическую последовательность выполнения живописной работы.

Дисциплина «Айдентика» способствует приобретению новых знаний, необходимых для повседневной профессиональной деятельности дизайнера графического дизайна; навыков композиционных приемов и процессов трансформации сюжетных изображений; применению методов изобразительного языка при выполнении работ в материале в графическом дизайне; созданию визуального образа, который обеспечивается различными средствами, включая характерный дизайн, брендинг и использование товарных знаков.

Рассматривается типология графического дизайна и его сфер. Проводится сравнительный анализ по этапам развития и по различиям сфер графического дизайна. Дается квалификационная характеристика по основным сферам графического дизайна: полиграфия, реклама, брендинг, медиадизайн, веб и моушн дизайн.

Дисциплина «Типографика» направлена на формирование у будущих специалистов в области графического дизайна компетенции в работе над оформлением текста и углубление знаний в процессе изучения типографических стилей, освоение языка классической модернистской и постмодернистской типографики. В ходе изучения данной дисциплины приобретаются навыки работы с настольными графическими редакторами и другими технологическими оборудованиями, используемых в типографии.

Дисциплина, изучающая взаимодействие человека и других элементов системы, а также сфера деятельности по применению теории, принципов, данных и методов для обеспечения благополучия человека и оптимизации общей производительности системы. Изучаются взаимодействия таких систем как «человек-изделие/продукт дизайна» и «человек-компьютер». Приобретаются навыки создания эргономичных продуктов графического дизайна.

Дисциплина "Проектирование объектов визуальной информации, идентификации и коммуникации" позволяет выделять различия и особенности проектирования объектов разного значения. Для успешного решения проектных задач дизайнеру необходимо освоить все основные законы проектирования, и уметь использовать эти знания на практике. В ходе изучения данной дисциплины приобретаются практические навыки по проектированию объектов графического дизайна такие как, брендбук, корпоративный стиль, серия плактов, дизайн книги и мн.др.

Дисциплина формирует знания у студентов об исторических этапах становления арт-дизайна как самостоятельной сферы творческой деятельности, возникшей в результате симбиоза изобразительного искусства и дизайна и его современных тенденциях развития, и новых стилевых направлениях. А также предусматривает овладения будущими дизайнерами различными художественными приемами и технологиями создания арт-объектов в сферах дизайна.

Дисциплина формирует необходимые пластические навыки по моделированию объемных объектов и художественных приемов по скульптуре. В ходе изучения данной дисциплины приобретаются навыки по объемно-пространственному мышлению, работы с материалами, пластическому моделированию и созданию трехмерных объектов дизайна. Умение применять полученные знания при создании различных арт-проектов.

Цифровая живопись создание электронных изображений, осуществляемое не путём компьютерных моделей, а при помощи использования человеком компьютерных имитаций традиционных инструментов художника. Приобретаются навыки по созданию новых композиции с помощью инструментов графического редактора, по обработке различных растровых изображении и применения специальных эффектов. Полученные навыки используются в дальнейшей профессиональной деятельности в областях графического дизайна.

По дисциплине изучаются и приобретаются практические навыки по следующим разделам: история фотографии, фотокомпозиция, съемочная аппаратура, фоторепортаж, мастерство фотохудожника, компьютерная обработка, стилистика, предметная съемка, постановка света для съемки спецэффектов, особые приемы фотосъемки. А также по основам обработки фотоизображений, обработка полученных фотоизображений в программе Photoshop.

Курс обучает различным художественным техникам и технологиям современной живописи применяемые в сферах дизайна. А также предусматривает освоения современных материалов и приемов графики, формирование у студентов художественного вкуса, овладение теоретическими и методическими основами традиционной графики и применение их в творческой деятельности при выполнении арт-объектов.

Курс прививает навыки по созданию фирменного стиля, совокупность графических постоянных, представляющих компанию аудитории – знак, логотип, шрифты, цвета, стандарты их использования и другие неизменяемые элементы. Приобретаются профессиональные навыки в сфере создания торговых марок и разработки брендбука.

Данный курс направлен на развитие декоративно-прикладного искусства в программах «Рухани жангыру» и «Культурное наследие» на государственном уровне, направленных на модернизацию национальной культуры. История развития традиционного национального этнического искусства и применения современных художественных методик проектирования для овладения различными художественными приемами и технологиями.

Освоение практических навыков по созданию корпоративного стиля с применением компьютерных графических редакторов, как основного инструмента графического дизайна. Изучение и получение профессиональных навыков работы с настольными издательскими системами и разнообразными графическими пакетами (работа с векторными изображениями, получение и обработка растровых изображений, текстовые редакторы и программы верстки, технологии видеомонтажа), пакеты мультимедиа.

Курс знакомит обучающихся с современными тенденциями визуального искусства. Объясняет причины значительных изменении происходящих в сферах культуры в эпоху глобализации и всеобщей информатизации, которые сказываются на визуальном искусстве и в дизайне содействуя возникновению новых тенденций и видов, таких как цифровое искусство, медиадизайн, моушн дизайн и т.д.

Дисциплина формирует базовые знания по истории развития искусства плаката и практические навыки по созданию плакатов, применяя различные традиционные и современные художественные приемы. Предусматривает приобретение профессиональных навыков по созданию плактов, разъясняя причину появления в сфере плакатного искусства новых методов выражения своего отношения к глобальным изменениям и проблемам.

В ходе изучения дисциплины студенты получают теоретические знания о закономерностях колористики и приобретают навыки по созданию различных объектов по видам графического дизайна. Основная задача данной дисциплины – научить будущих дизайнеров практическим навыкам создания сложных дизайн-проектов с применением знаний о теории цвета, об их классификации, об особенностях восприятия цвета человеком, об ассоциациях, о символах и о закономерностях их применения.

Дисциплина направлена на развитие у студентов навыков по компьютерному проектированию в дизайне. Приобретение знаний о методах компьютерного проектирования объектов дизайна, технологиях создания трехмерной среды, изучение программ по постобработке растровых изображений, предпечатная подготовка изображений.

Дисциплина нацелена на изучение основных понятии о рекламе, основных средств визуального языка, рекламные образы и т.д. В ходе изучения данной дисциплины приобретаются практические навыки по графической трансформации рекламных образов, методы применения различных графических художественных приемов создания рекламных продукций, как печатных, так и виртуальных.

Дисциплина нацелена на формирование представлений о принципах и путях развития дизайна на современном этапе, о его характерных особенностях, понимания основных концепций построения пространства, формы, их взаимосвязи с мировоззрением и мировосприятием человека, развития культуры в целом. Материал охватывает период с конца XIX, XX и начала XXI веков.

В ходе изучения дисциплины студенты формируют знания о комбинаторике цвета. Изучают методы применения законов и правил цветовой гармонии для создания цветовых комбинаторных моделей и приобретают практические навыки способов их применения в графическом дизайне. Формирование умения применять полученный практический опыт при создании различных арт-проектов.

Ознакомление с новыми и современными материалами в различных специализациях дизайна; овладение навыками поиска новых материалов, конструкций, программ при учебном и реальном проектировании. Изучение свойств изобразительных материалов. Применение свойств материалов как фактор в выборе технологий исполнения продукта дизайна и в выборе соответствующей стилистики. Овладение умением правильного применения новых материалов при проектировании и реализации проекта.

Целью дисциплины "Создание визуального стиля интерфейсов" является изучение методологических и концептуальных теоретических сведений о дизайне интерфейсов, формирование у студентов умения и навыков работы с WEB-страницами и эффективного комбинирования элементов мультимедиа, а также подготовка специалистов, умеющих применять современные методики разработки и сопровождения WEB-сайтов, используемых в дальнейшей профессиональной деятельности.

Рассматриваются общетеоретические аспекты содержания и формы шрифта, его отдельных элементов, шрифтовых композиций, а также некоторые принципы применения его в качестве средства коммуникации в объектах дизайна, вопросы происхождения главных категорий шрифтов и обусловленность их развития в историческом формировании дизайна и предполагается приобретение навыков по построению шрифтов и по применению шрифтов в дизайн-проектах.

Дисциплина изучает методы управления дизайн-проектом на всех стадиях проектирования: от замысла до реализации. Разработка и утверждение эскизного и рабочего проекта, авторский надзор, работа с документацией, согласование проекта с государственными организациями, комплектация объекта, взаимодействие со смежными организациями-партнерами.

Данная дисциплина направлена на вооружение студентов знаниями и умениями пользоваться инфографикой как инструментарием, так и теорией в этой области, которая применяется в распространении информации в форме графики на изобразительной плоскости, широко применяемой в городской среде, общественных интерьерах и офисах и т.д. В современном мире информация широко используется в бизнес-среде с использованием инфографики. Представление информации в виде графического символа для общественности, а не текста, является более удобным для человека.

Дисциплина «Реклама и маркетинг» направлена на ознакомление будущих специалистов с деятельностью в области рекламного дизайна и ознакомление со способами обеспечения успеха маркетинга в этой области.

Дисциплина нацелена на формирование базовых знаний по истории возникновения и развития дизайна упаковки, обеспечивающую решение проектных, конструкторских и научно-исследовательских задач необходимых при создании их новых конструкций. А также приобретаются практические навыки по созданию дизайна различных упаковок с применением новых методов и тенденции конструирования.

Дисциплина формирует теоретические знания по дизайну медиа продукции и об их классификации. Закладывает профессиональные навыки по созданию дизайна медиа продукций различного значения, основываясь на базовые художественные закономерности и эргономические требования, применяя профессиональные графические компьютерные редакторы в качестве основного инструмента графического дизайна. Изучение и получение профессиональных навыков работы с разнообразными графическими пакетами (работа с векторными изображениями, получение и обработка растровых изображений, текстовые редакторы и программы верстки, технологии видеомонтажа), пакеты мультимедиа.

Дисциплина направлена на формирование профессиональных навыков по конструированию различных объектов графического дизайна. Практические занятия охватывают методы конструирования объектов графического дизайна, принципы действия элементов и их связей, классификация объектов и конструкций, приемы и правила их моделирования.

Видео и моушн-дизайнер занимается созданием моушн-графики, которая представляет собой 2D-графику в движении, иными словами, анимационное оформление статических изображений. Моушн-графика объединяет видео, аудио и текст в единый анимационный сюжет. Одновременно используются три канала передачи информации - изображение, звук, текст. В комплексе они оказывают более сильное воздействие на эмоциональное восприятие зрителя: текст привлекает внимание, а звук и графика отпечатываются в памяти ярким образом. Главная задача моушн-графики – привлечь и удерживать внимание, максимально информируя пользователей о продукте.

Дисциплина формирует у студентов комплекс знаний в сфере нормативно-правовой документации в области дизайнерской деятельности и знакомит с действующим гражданским законодательством, регулирующим отношения интеллектуальной собственности, проблемами и практикой его применения; формирует практические навыки работы, способствующие формированию единой, целостной системы знаний.

Дисциплина нацелена на формирование базовых знании по проектированию в графическом дизайне. Практические занятия охватывают методы проектирования объектов графического дизайна, принципы действия элементов и их связей, классификация объектов и конструкций, приемы и правила их моделирования. По окончанию обучения бакалавры должны уметь проектировать объекты графического дизайна любой сложности.

Дисциплина нацелена на развитие навыков по компьютерному моделированию объектов графического дизайна. Приобретение знаний о методах компьютерного проектирования трехмерных объектов дизайна, технологиях создания трехмерной среды, изучение программ по постобработке растровых изображений, предпечатная подготовка изображений.

Изучение дисциплины нацелено на ознакомление студентов с основными задачами проектирования, а также содержанием и процедурами дизайнерского анализа исходной ситуации (так называемым предпроектным и проектным анализом) для выработки обоснованного подхода к объекту проектирования (от отдельного объекта до визуально-коммуникационной среды).

Данный курс знакомит с основными положениями современной психологии по таким темам как: психологические теории искусства; психологическая характеристика профессиональной деятельности дизайнера; психологическая характеристика личности дизайнера; психологические основы профессионального общения дизайнеров; деловые переговоры; психологические особенности решения проблемных задач в профессиональной деятельности дизайнера; творчество и его роль в деятельности дизайнера; креативность.

Дисциплина нацелена на формирование дизайнерских навыков проектирования интерактивных интерфейсов с учетом художественных приемов и эргономических требовании. При обучении данной дисциплины приобретаются практические навыки проектирования интерактивных интерфейсов с применением специальных методов дизайна. Полученные знания и опыт применяются в сферах информационных технологии.

Дисциплина «Дизайн визуально-коммуникационной среды города» формирует знания о закономерностях организации визуально-коммуникативной среды города с учетом эргономических требований и инклюзивных правил проектирования, а также формирует профессиональные навыки визуальной коммуникационной среды в городе.

Функции и роль дисциплины являются одними из важнейших составляющих огромного мира дизайна. Потому что, производство объектов графического дизайна является неотъемлемой частью комплекса любого вида дизайнерского проектирования и производства дизайн-продукта. Полученные знания и опыт применяются в различных сферах производства.

Дисциплина «Инклюзивный дизайн» позволяет выделять правила и особенности проектирования объектов разного значения c учетом потребностей людей с ограниченными физиологическими возможностями. Для успешного решения проектных задач дизайнеру необходимо освоить все основные законы проектирования, а также уметь использовать эти знания на практике.

На данной дисциплине студенты изучают требования к проведению научного исследования и его этапы. Знакомятся с отдельными аспектами научного труда и осуществляют собственное исследование по теме дипломной работы. А также по данной дисциплины является развитие у студентов выпускного курса навыков ведения самостоятельной работы, овладение методикой исследования и экспериментирования при решении разрабатываемых в дипломном проекте проблем и вопросов в области дизайна (согласно профилю направления подготовки).

вступать в коммуникацию в устной и письменной формах на казахском, русском и иностранном языках для решения задач межличностного, межкультурного и профессионального общения;

обладать достаточным уровнем правосознания, исполнять профессиональные обязанности и принципы культуры поведения и этические нормы общения.

владеть современными информационными технологиями для создания графических образов, проектной документации, компьютерного моделирования;

применять философские знания для формирования мировоззренческой позиции, анализировать основные этапы и закономерности исторического развития общества для формирования гражданской позиции.

использовать цифровую технологию, различные виды информационно-коммуникационных технологий по поиску, хранению, обработке, защите и распространению информации и применять предпринимательские знания в различных сферах жизнедеятельности.

обладать начальными профессиональными навыками скульптора, приемами работы в макетировании, конструировании и моделировании.

применять современную проектную культуру и компьютерные технологии в дизайн-проектировании;

освоить научно-теоретическую базу сфер графического дизайна основываясь на его исторические периоды развития.

применять методы научных исследований при создании дизайн-проектов;

выполнять комплексные дизайн-проекты, изделия и системы, предметных комплексов на основе методики ведения проектно-художественной деятельности;

использовать художественные приемы для составления композиций и переработки их в направлении проектирования любого объекта, владеть навыками линейно-конструктивного построения и понимать принципы выбора техники исполнения конкретного изображения;

составлять подробную спецификацию требований к дизайн-проектам, документацию и готовить полный набор документации с основными экономическими расчетами для реализации проектов;

обеспечить полноценную социальную и профессиональную деятельность методами и средствами физической культуры, владеть культурой безопасности, обладать экологическим сознанием;