7M04125 Учет и аудит в Университет Нархоз

Дисциплина направлена на формирование основ профессионально-педагогической культуры преподавателя высшей школы, освоение теоретических основ современной педагогической науки и формирование готовности к творческому решению профессиональных задач. Курс проводится в интерактивном формате (совместные проекты, конференции, публичные дискуссии, интерактивные виды лекций) и направленном на развитие практических навыков преподавания и выступления перед различными аудиториями. По окончанию обучения магистрант способен передать полученные теоретические знания в сфере международных отношений и обучить практическим навыкам студентов в рамках преподавательской деятельности.

Курс изучает методологию организации учета в хозяйствующих субъектах различных организационно-правовых форм и форм собственности, специфику использования внутренней учетно-аналитической информации для принятия экономических решений в области достижения организацией экономического и финансового эффекта. В процессе обучения магистры смогут решить конкретные задачи управления и функционирования организаций. В данном курсе магистранты будут исследовать совокупность допущений, рамок и методологий, используемых при изучении и применении принципов финансовой отчетности. Курс завершится индивидуальным проектом с открытой защитой.

Цель курса комплексное изучение системы бухгалтерского учета и составления финансовой отчетности в соответствии с действующим законодательством и международными стандартами финансовой отчетности в целях получения объективной информации о рисках структуры и валюты баланса, наличии провизий и капитала на покрытие ожидаемых и неожидаемых убытков в случае реализации рисков. Освоение идет через решение задач, реальные кейсы, деловые игры

Курс раскрывает на теоретическом уровне влияние исследований в сфере финансов, в том числе исследований, влияющих на развитие международных стандартов финансовой отчетности. Магистранты освоят специфику использования системы кодификации исследований Совета по стандартам финансового учета FASB, правильное применение стандартов финансовой отчетности, применение концептуальных основ финансового учета к современным проблемам. Магистранты сформируют собственную критическую точку зрения по проблемам, которые ставит перед финансовым учетом развитие рынка и технологий, разовьют навыки письменного общения на трех языках. Освоение курса завершится защитой индивидуальных проектов.

Дисциплина ориентирована на изучение актуальных проблем генезиса научной методологии и ее истории, что способствует подготовке кадров высшей квалификации для науки и образования. Курс позволяет ставить и решать исследовательские задачи в конкретной области науки, организовать собственную траекторию, синтезировать полученные результаты в выводы и предложения, что достигается посредством полученных навыков применения критического мышления, количественных и качественных методов исследования

Курс предназначен для изучения основных инструментов работы с финансовыми данными, включая прогнозирование доходности, волатильность и эконометрику ценообразования активов, стресс-тестирование моделей рынка. Курс охватывает методологию исследования финансовых временных рядов, включая стохастические модели различных факторов, анализа и прогнозирования доходности, влияния волатильности рыночных данных на доходность, динамику стоимости, риски финансовых инструментов (асимметричный GARCH, модели ARIMA, AHP и ANOVA) и взаимозависимости их рыночных характеристик преимущественно посредством применения нелинейных моделей. Посредством выполнения индивидуальных и групповых заданий магистранты получат навыки обработки реальных финансовых данных в стандартных компьютерных пакетах Pyphon, R-анализ, Bloomberg и др. Курс завершается выполнением индивидуального проекта по реальным финансовым данным с целью решения конкретной проблемы.

Педагогическая практика направлена на приобретение профессиональных компетенций в сфере преподавания, а именно закрепление и углубление полученных теоретических знаний по педагогики и методике преподавания, полученных в процессе обучения посредством углубления навыка планирования, организации и проведения учебных практических занятий на базе соответствующей кафедрыдепартамента. В процессе прохождения педагогической практики магистранты знакомятся с компонентами педагогической профессиональной деятельности, с учебно-методическим комплексом материалов, структурой, формами и методами проведения учебных занятий, учатся управлять и организовывать деятельность учебного коллектива, оценивать знания студентов, составляют и заполняют отчетность, а также приобретают навыки работы в трудовом коллективе. По результатам педагогической практики и проведения практических занятий, магистранты составляют и защищают отчет.

Целью курса является развитие и углубление понимания теоретических аспектов концепций и парадигм управленческого учета и управления эффективностью бизнеса, соответствующих профессиональному уровню ACCA (professional skills). В ходе курса магистранты ставить стратегические цели, определять планы и средства контроля в условиях ограничений под влиянием макроэкономических, финансовых и других внешних факторов окружающей среды. Магистранты проведут PESTEL анализ, будут решать задачи по проектированию систем измерения эффективности, применять методы измерения производительности в контексте общественных организаций и международных и транснациональных компаний, выявлять неструктурированные проблемы бизнеса. Все темы рассматриваются в связи с текущими событиями и возникающими проблемами, которые влияют на деятельность организации. Освоение курса завершится защитой индивидуальных проектов.

Курс содержит методологию принятия управленческих решений, рассматривает процесс разработки и принятия стратегических и тактических управленческих решений с использованием современных методов в соответствии со стратегией организации в различных условиях среды. Темы курса: системный анализ и целевая ориентация управленческих решений; выбор и распределение ресурсов в процессе принятия управленческих решений; методы разработки и принятия управленческих решений. Магистранты решая кейсы применят модели принятия управленческих решений; проведут моделирование рыночных ситуаций для принятия управленческих решений, освоят современные технологии принятия управленческих решений, оценят результативность управленческих решений. Курс завершится индивидуальным проектом с открытой защитой.

Дисциплина содержит современную методологию управления поведением персонала, индивида и групп учитывая тенденции социально-экономического развития бизнес сообщества, а также освоением методов психологии в формировании конкурентоспособной организационной культуры и стимулирования персонала, способствующей к инновациям. Магистрант освоит результаты обучения и выработает критическое мышление, умение эффективно коммунициировать, преодолевая предвзятость мышления через самоанализ и разбор кейс стади.

Дисциплина направлена на изучение количественных методов сбора и первичной обработки данных и представления полученных результатов в виде таблиц, графиков, диаграмм и другой наиболее удобной для понимания форме. Магистранты в процессе обучения будут проводить исследования с использованием эффективных статистических и количественных методов и моделей. Оценка результатов обучения будет проведена на основе защиты научных проектов.

Дисциплина рассматривает новейшие методы управления информационными системами в управлении организации, особенности построения архитектуры информационных систем корпоративного сектора, ориентированных на стоимостные индикаторы оценки результатов деятельности, а также методы управления информацией посредством дизайна и моделирования баз данных. Оценка результатов обучения будет достигнута через анализ кейс стади успешных корпораций.

Дисциплина рассматривает философию науки, через призму анализа, дает знания по истории науки, ее особенностях и закономерностях; практикует методы проведения научных исследований и их важности в развитии социума. У магистрантов формируются навыки аналитического и научного мышления, способствующие проведению научно-исследовательской работы. Достижению этих целей способствует чтение оригинальных текстов великих мыслителей и ученых прошлого и настоящего. Навыки научно-исследовательской деятельности приобретаются благодаря освещению философских и методологических проблем науки их специализации в финальной письменной работе.

Курс представляет собой систематизированное обсуждение теорий и концепций ведения учета, раскрывает и критически переосмысляет идеи, которые сформировали теоретическую основу современного учета. В процессе выполнения индивидуальных и групповых заданий, написания эссе магистранты рассматривают роль экономических теорий в формировании бухгалтерского учета, методы исследования и теории, используемые в бухгалтерском учете в исторической ретроспективе и в настоящее время, взаимосвязь теории с практикой учета, концепции приведшие к существующей трансглобальной структуре учета и усилиям по гармонизации стандартов учета разных стран. Освоение курса завершается представлением исследовательского эссе

Курс предусматривает развитие умений анализировать, обобщать, классифицировать профессионально значимую информацию, эффективно используя английский язык для общения в научной и профессиональной деятельности и предназначен для дальнейшего развития коммуникативной иноязычной компетенции и ее свободное проявление (B1 уровень и выше) в общении с зарубежными партнерами, а также для дальнейшего самообразования. В течение курса магистранты учатся четко и аргументированно излагать свою точку зрения и коммуницировать на основе принципов критического мышления, свободно выражая персональную профессиональную точку зрения и результаты исследований.

Дисциплина содержит знания о современных формах корпоративного управления, форм собственности, разработок в регулирующих государственных положениях, и международных практик управления холдингами и корпорациями. Магистрант используя системное мышление, будет разрабатывать нестандартные корпоративные структуры, оценивая последствия и риски их внедрения, предлагать приемлемую форму собственности и управления, наиболее соответствующую выбранной стратегии и правовой среде на примере казахстанской компании

Дисциплина формирует способности оценивать риски предприятия, используя критическое мышление, количественные и качественные методы, для прогнозирования будущих кризисов и учитывая альтернативные возможности их развития. Магистранты продемонстрируют результаты обучения через разработку плана действий в неопределенной ситуации на примере казахстанской компании, применяя ключевые концепты и парадигмы в функциональных областях менеджмента, маркетинга, аналитике данных для создания сценарного планирования

Дисциплина ориентирована на изучение возможностей применения налоговых режимов для создания бизнес-моделей и разработки стратегий структурирования организационно-правовых форм экономических субъектов для обеспечения налоговой безопасности, что достигается посредством моделирования критериев отбора информации для достижения поставленных целей по оптимизации налогов, прогнозирования, синтезирования и оценивания изменений финансовых показателей деятельности с учетом требований налогового законодательства и интегрирования научных идей в сфере налоговой оптимизации бизнеса экономических субъектов

Курс начинается с изучения роли и ответственности высшего исполнительного органа в удовлетворении конкурирующих потребностей заинтересованных сторон в деловой среде транснациональных корпораций и рассматривает инвестиционные и финансовые решения с акцентом на стратегические последствия принятия таких решений как во внутреннем, так и в международном контексте. Магистранты смогут применять консультационные навыки при планировании стратегических приобретений, слияний, корпоративных реорганизаций, а также анализировать наличие рисков в бизнесе и сложные стратегии, используемые для управления ими. Также смогут осуществлять профессиональные суждения, которые требуются от финансового руководителя, при принятии или рекомендации решений, касающихся финансового управления организацией в частном и государственном секторах. Дисциплина разработана в соответствии с ACCA AFM.

Курс ориентирован на получение дополнительных знаний по инструментам и методам анализа больших данных. Изучение возможностей применения инструментов эконометрического, статистического моделирования и моделей прогнозирования необходимы магистрантам в составлении программы собственных исследований для анализа и оценки различных финансовых операций банков, инвестиционных фондов, страховых организаций, компаний и др. финансовых институтов. Среди тем курса выделяются: концепция «Больших Данных, структурированные и неструктурированные данные, Big Data, интеллектуальный анализ данных (Data Mining), информационное моделирование, управление данными, Data Management. Посредством решения кейсов, групповых и индивидуальных заданий в платформах Pyphon, Thomson-Reuters Eikon, Bloomberg и др. магистранты получат навыки портфельного анализа, моделирования инвестиционных проектов, анализа стоимости, доходности и рисков акций, облигаций и производных финансовых инструментов, оценки стоимости компаний, анализа структуры капитала, дивидендной политики и т.п., что позволит принимать своевременные управленческие решения. Курс завершится выполнением индивидуального проектного задания.

Курс рассматривает проблемы исследования налогообложения экономики, критически обсуждая современные концепты. Курс систематизирует знания о структуре налоговой системы РК с учетом актуальных изменений в налоговом законодательстве РК и развития международных отношений, затрагивающих вопросы налогообложения; углубление знаний и практических навыков расчета налоговых обязательств организаций; развитие навыков налогового планирования с использованием методов оценки и интерпретации значений показателей налоговой нагрузки и налоговых рисков. Магистранты анализируя различные вопросы налоговой политики применят, как теоретические, так и прикладные экономические инструменты. Освоение курса завершится письменным экзаменом.

Исследовательская практика проводится с целью применения теоретических знаний по пройденным дисциплинам посредством приложения исследовательского инструментария к осуществлению конкретных профессиональных задач. Магистрант освоит принципы и приемы построения работы в организации или на предприятии, проведения исследований, формирования конечной профессиональной отчетности; применит методы специализированного анализа; будет осуществлять поиск и обзор социальной, экономической, статистической информации на базе практики в организациях партнерах; выявит ключевые проблемы для выбора темы выпускной работы и найдет их решения.

Курс изучает содержание корпоративного этического и профессионального кодекса согласно стандартам АССА. Вырабатывает у обучающихся способности к формированию корпоративной культуры, к критической оценке поведения на рабочем месте, к принятию нестандартных решений, к применению отличных лидерских и этических навыков, чтобы задавать тон сверху, принимая точку зрения всей организации в управлении производительностью и создании ценности. Магистранты изучат кейсы по инновационному мышлению, применяя лучшие в своем кластере стратегии и прорывные технологии в управлении изменениями; инициируя, возглавляя и организуя проекты, эффективно управляя талантами и другими бизнес-ресурсами. Дисциплина разработана в соответствии с ACCA SBL.

Эта дисциплина углубляет теоретические знания и навыки о том как применять профессиональное суждение при анализе и оценке достоверности финансовых отчетов в условиях предоставления неструктурированной информации и не полных данных. В ходе курса магистранты освоят и систематизируют теоретические концепции и парадигмы аудита, будут уверенно распознавать нормативную среду и ее влияние на аудиторскую практику. В ходе выполнения ситуационных заданий и кейсов магистранты будут особенное внимание уделять критическим вопросам, связанным с анализом аудиторских рисков, с оценкой непрерывности деятельности, с возможностью мошенничества, а также методам и процедурам сбора аудиторских доказательств, оценки и отчетности. Магистранты сформируют аудиторские заключения и предоставят разные виды отчетов (по соглашению, по выражению уверенности и другие). Освоение курса завершится защитой индивидуальных проектов.

Оценивает критически возможности применения и влияния инновационных подходов и теорий в области финансового и управленческого учета, выражая собственное мнение на разных языках, четко определяя специфику и особенности применения в социальном и организационном аспектах.

Проводит системный анализ и математическое моделирование для решения задач профессиональной деятельности, на основе анализа структурированной или неструктурированной информации и больших данных.

Оценивает критически, вынося аргументированные суждения, качество систем финансового и налогового учета и внутреннего контроля и достоверности отчетности на основе полных и не полных данных в условиях неопределенности, предлагая рекомендации по их совершенствованию.

Применяет методологии научных исследований для анализа и синтеза разнообразной и неполной информации, выявляя сильные и слабые связи, а также решая актуальные исследовательские задачи в менеджменте и формулируя суждения с учетом социальных, этических и научных соображений.

Руководит обучением, ясно, однозначно и последовательно излагая самостоятельно систематизированные теоретические знания, используя методику преподавания и опыт работы в сфере учета, аудита и контроля, творчески трансформируя свой практический опыт и результаты исследований, выбирая современные методики и технологии.

Осуществляет полный цикл стратегического управленческого учета инновационной деятельности, осуществляя управление расходами на основе современных методов учета затрат, формируя бюджеты расходов и доходов финансовых и нефинансовых корпораций.

Лидирует в организации, разрабатывая эффективную стратегию с учетом альтернативных возможностей развития и рисков, а также регулируя стратегии в зависимости от изменения ситуации в процессе достижения поставленных целей, применяя новейшие концепты, парадигмы и теоретические разработки в функциональных областях менеджмента, учета, аудита и аналитики данных, соблюдая правовые и этические нормы.

Выражает собственные суждения в ситуациях социально-культурного, профессионально-производственного и профессионально-научного общения, в том числе давая критическую оценку результатов исследований, полученных отечественными и зарубежными исследователями.

Вырабатывает оптимальный стиль руководства с учетом изменений, происходящих во внешней среде, эффективно используя различные способы мотивации с учетом индивидуальных психологических особенностей личности в различных управленческих ситуациях.