6B05301 Химия в КазНЖПУ

В ходе изучения курса сформировать у студентов способности: формулировать современные представления об основных направлениях развития неорганической химии; объяснять зависимость реакционной способности молекул, природы химической связи; анализировать строения и свойств веществ и их соединений.

Дисциплина формирует у студентов современное экологическое образование и культуру, развивает навыки применения методов повышения безопасности технических средств и технологических процессов для безопасной жизнедеятельности. Раскрывает основные закономерности функционирования экосистем различного уровня организации, биосферы в целом, противоречия, возникающие во взаимоотношениях человека и природы, а также необходимость бережного отношения к природе и экологии.

Курс направлен на формирование юридически грамотного, законопослушного человека, знающего свои права и обязанности, нетерпимого к любым проявлениям коррупции. Правовая и антикоррупционная культура прививается через изучение законов Республики Казахстан, а также антикоррупционного законодательства и вопросов юридической ответственности за коррупционные деяния.

Эмоциональный интеллект и организационная культура. Понятие группового коэффициента эмоционального интеллекта. Эмоциональный менеджмент. Эмоциональный интеллект и создание эффективных команд. Развитие эмоционального интеллекта персонала. Системный подход к внедрению эмоционального интеллекта в казахстанских и зарубежных организациях: создание эмоционально разумной системы мотивации персонала, формирование командного духа, управление конфликтами, процедура обратной связи.

Дисциплина направлена на развитие личной социальной ответственности и активизацию собственного потенциала человека, стимулируя зарождение желания добровольного и безвозмездного оказания помощи и взаимопомощи, выполнения широкого круга деятельности и других форм гражданского участия на благо широкой общественности. Она раскрывает важность волонтерской деятельности и освещает проблемы и перспективы ее развития в Казахстане.

Дисциплина ориентирована на формирования у студентов навыков предпринимательства и делового мышления. Через комплексное представление закономерностей функционирования экономики, условий осуществления предпринимательской деятельности, ее внутренней и внешней среды, у студентов будут сформированы навыки разработки бизнес-плана, создания и успешного ведения собственного бизнеса.

Курс способствует раскрытию и развитию лидерских качеств в личности каждого студента, развитию в нем навыков инновационной восприимчивости, как процесса адаптации к нововведениям, вызванным инновационными процессами, а так же использования в своей жизни и профессиональной деятельности результатов научно-технических процессов. Изучает современное состояние и перспективы развития лидерских качеств и человеческого фактора в управлении.

Дисциплина предусматривает формирование способности к повышению профессиональной компетентности в области неорганической химии, интерпретацию и обобщение современной информации о новых неорганических соединениях, формирование задач в области неорганической химии и осуществление научных исследований.

Особенность современной химии применение новых физических методов исследования. В этом курсе рассматривается техника эксперимента, методы масс- спектроскопии, ИК, УФ – спектроскопии, рентгено-структурный анализ. Освоение основании полученных теоретических знаний и практического овладения методами анализа.

Предмет изучает химию радиоактивных изотопов, трансурановых элементов и веществ, законы и их физико-химического проведения, химию ядерных превращений и сопутсвующие им физико-химические процессы. А также сформирует способность составлять технологические схемы производства трансурановых элементов.

Дать студентам теоретические основы современного качественного полумикроанализа, дать глубокие знания по аналитическим реакциям катионов и анионов; ознакомить их общими основами механизмов химических реакций, используемых в аналитической химии, методами разделения, концентрирования и качественного определения элементов и их соединений.

Курс рассматривает закономерности химических реакций, сопровождающихся физическими явлениями. Дисциплина изучает строение вещества, состояние равновесия химических процессов в системе и возможность его перехода из одного состояния в другое, изменение скорости химической реакции во времени, закономерности взаимозаменяемости электрической и химической энергии.

Органическая химия является фундаментальной наукой и изучает общие законы и закономерности, связывающие строение и свойства органических соединений, путем их синтеза и применения в народном хозяйстве. Теоретическими основами органической химии являются теория строении органических соединений и теория реакционной способности, дополненные знаниями о механизмах органических реакций.

Изучает основные химические методы анализа (титриметрические, гравиметрические), методы разделения и концентрирования, метрологические аспекты и объекты химического анализа; рассматривается теоретические основы и области применения современных инструментальных методов анализа: спектроскопических, электрохимических, хроматографических и физических. Практические занятия направлены на получение ими экспериментальных навыков работы на современном аналитическом оборудовании в различных методах химического анализа

Сформировать способность интерпретировать основные классы элементов, разбираться в особенностях их строения, оценивать способы получения, понять взаимосвязь химических и физических свойств и область их практического применения. Изучает основные аспекты: специфика элементов, молекул и их реакций, химические связи в соединениях, структура молекул и их реакционная способность, положения элемента в Периодической системе

Дать студентам знания о методологии установления структур важнейших биомолекул, вторичных метаболитов и их синтезированных биологически активных производных. В ходе изучения курса сформировать у студентов способности анализировать строение и номенклатуру разных классов биомолекул: белков и пептидов, сложных углеводов и основных групп липидов.

Концепция инклюзивного образования. Развитие инклюзивного образования за рубежом и в РК. Организация и планирование образовательно-воспитательной деятельности лицам с ООП. Навыки работы в команде специалистов разного профиля по созданию условий психолого-педагогического сопровождения лиц с ООП. Адаптация учебных программ и организация тъюторской практики в условиях инклюзивного обучения.

Научить студента продемонстрировать основные закономерности химических превращений; описывать состав, строение и свойства химических соединений; определять термодинамические параметры химических реакции; обосновать теоретическими методами описания свойств простых и сложных веществ на основе электронного строения их атомов.

Формирование у студентов профессиональных компетенций в области знания и использования продукции химических отраслей промышленности и изучения влияния химических веществ и материалов на окружающую среду и здоровье человека. Эти знания будут необходимы для организации своей профессиональной деятельности в школе и умении использовать их для понимания и исследования процессов жизнедеятельности.

Дисциплина имеет важное значение изучить общетеоретические основы органической химии для успешного усвоения последующих химических дисциплин;изучить органические свойства веществ, их особенностей обуславливающих их способность выполнять различные функции в живой и неживой природе;использовать полученные знания при изучении и объяснении органических процессов,научиться навыкам экспериментальной работы

В курсе изучаются вопросы построения и обоснования различных математических моделей. Решение многих современных научно-технических проблем химической отрасли стало возможным лишь и связи с применением математического моделирования и новых численных методов, предназначенных для реализации на компьютерах.

Дать студентам теоретические основы современного количественного анализа, дать глубокие знания по количественным (химическим и ряда физико-химическим) методам определения элементов и их соединений, подготовка их к самостоятельной работе с данными методами анализа.

В ходе изучения курса развить творческие способности студентов и научить их использовать, научить студентов решению задач несколькими альтернативными способами, выбору наиболее изящных способов решения, формирование у студентов знаний и умений по обучению учащихся решению химических задач

Дать представление об основных понятиях и концепциях метрологии современного химического анализа, научить студентов решать широкий класс задач, передать опыт эффективного применения методов математической статистики в научной деятельности. Формирование представлений, знаний, умений в области хранения, переработки, стандартизации химической продукции.

Предмет формирует знание о жанровых разновидностей научного стиля, овладение современными методами сбора, хранения и обработки информации и материалов в сфере профессиональной деятельности, а также развитие умений и навыков академического общения в четырех видах речевой деятельности: чтение, говорение, письмо, аудирование;

Курс направлен на развитие научно-исследовательской компоненты в сфере профессиональных интересов будущего специалиста. Он формирует у студентов навыки работы с научной литературой; организации и проведения исследования (в соответствии с выбранной областью), постановки научных экспериментов, грамотного оформления результатов исследования в академическом стиле и их публичной презентации

Высшая математика является одной из фундаментальных дисциплин для студентов данного направления. Современный техник, инженер и научный работник должен обладать логическим мышлением и владеть большим набором математических методов для инженерных расчётов и моделирования, а также при исследовании новых явлений природы.

Координационная химия раздел химии, в котором изучаются химические соединения, состоящиеизцентральногоатома (или иона) и связанных с ним молекул или ионов – лигандов. Овладение расчетами в соответствии с свойствами, структурой и получением химии координационных соединений.

Важным компонентом этого курса является умение решать задачи и упражнения по химии, задачи повышенной сложности. Умение решать задачи и упражнения по химии является основным критерием творческого усвоения дисциплины, способствует формированию у студентов внимательности, умения логически мыслить, формулировать вопросы и искать неординарные решения.

Освоение фундаментального аппарата математики в рамках всех разделов дисциплины, умение решать практические и прикладные задачи, расширение и угубление теоретических знаний и практических навыков по математике, умение проводить математические анализы прикладных химических задач, овладение математической культурой.

Теоретическое ознакомление студентов с современными физическими методами исследования, их возможностями и ограничениями при решении конкретных экспериментальных задач: идентификации, установлении химического строения веществ и изучения связи физических и химических свойств веществ с их химическим строением.

Получение и систематизация знаний о материалах, аппаратуре, типовых приемах неорганического синтеза, приобретение практических навыков в области неорганического синтеза. Сформировать способность использовать принципы физико-химической и реологии неорганических материалов на практике.

Дать знания о составе и свойствах нефтяных систем различного происхождения, о методах их исследования, разделения, классификациях и о связи между составом, термодинамическими условиями и физико-химическими свойствами. Сформировать способность применять знания в области первичной подготовки нефти к переработке, разрабатывать методы деэмульгирования нефтяных эмульсий.

Изучение принципов выбора методов синтеза, очистки и анализа химических соединений на основе современных представлений о строении и свойствах веществ, фундаментальные подходы к дизайну и синтезу новых химических соединений, используемых в различных отраслях промышленности.

При изучении дисциплины рассматривается: получение знаний о принципах и методах организации важнейших химико-технологических процессов получения неорганических веществ, сформировать у будущих специалистов инженерное мышление, навыки решения различных проблем реального производства, его организации и управления, овладение студентами основными методами технологического расчета важнейших аппаратов химических производств.

Формирование у студентов профессиональных компетенций для работы в области здравоохранения и производства лекарств, изделий медицинского назначении, биологически активных добавок к пище, основных направлений совершенствования контроля качества лекарственных средств для решения профессиональных задач провизора.

Законы распределения элементов, их связь со строительством атомов в периодической таблице элементов на Земле, на другой планете. Законы химического состава Земли, законы перехода и распространения элементов, методы локализации и перехода атомов в естественные процессы.

При овладении дисциплины студенты будут систематическое развивает знаний о свойствах поверхностных явлений и гетерогенных дисперсных систем, дать представление о коллоидных системах, путях их получения, физико-химических свойствах, области применения, применять теоретические основы коллоидной химии для решения практических задач.

Дисциплина рассматривает основные определения и постулаты химии высокомолекулярных соединений, пути синтеза полимеров, физики и химии полимеров, растворов полимеров, их свойства, строение, важные представители высокомолекулярных соединений.

Научить студента пользоваться выявлять подходы к решению поставленных задач; привить студенту навыки в технике проведения эксперимента; ознакомить с различными методами исследования; научить студента правильно обрабатывать и представлять результаты работы, критически их анализировать и обобщать.

Курс формирует основу понимания теоретических и прикладных основ нанохимии и химии наноструктурированных и наноразмерных дисперсных систем. Дисциплина направлена на изучение свойств и классификации наночастиц и наноструктурированных систем, методов их получения, влияния размерного эффекта на физико-химические свойства наночастиц, практическое значение нанотехнологий для экономики и развития науки Казахстана.

Предмет изучает организацию и проведение научно-исследовательских работ (НИР); выбор и применение необходимого оборудования, ознакомление с средствами и методами исследования; знание правил оформления и представления отчетов НИР; работу с естественно-научной литературой различного уровня (научно-популярные издания,периодические журналы).

Предмет рассматривает обзор различных нанотехнологических процессов создания наноматериалов; обзор основных тенденций развития нанотехнологий в мире; изучение эффектов, определяющих особые закономерности протекания различных физико-химических процессов в пространственных областях нанометровых размеров.

Формирование у обучающихся компетентностного подхода к осознанному представлению стереостроения молекул органических соединений, зависимости свойств и реакционной способности органических соединений от стереостроения, а также возможности использования теоретических знаний для планирования эксперимента и обсуждения его результатов.

Изучает теории в области строения молекул; ознакомить студентов с симметрией молекулярных систем; формирует навыки пользоваться для конкретных целей теми знаниями, которые они приобретают в ходе изучения фундаментальных наук, других общепрофессиональных и специальных дисциплин, умению прослеживать многоуровневую связь различных природных факторов.

Владеет навыками постановки химических экспериментов и интерпретации их результатов.

Знает химические закономерности и применяет методы проведении лабораторных и практических работ.

Применяет математические методы и цифровые технологии при обработке научно-исследовательских данных.

Понимает деловую и правовую культуру, готов к инновационной и волонтерской деятельности, неравнодушен к глобальным проблемам и обладает гибкими навыками (Soft skills), воспитан в национальном духе

Владеет навыками проведения научно-исследовательской работы, академического письма и умеет анализировать результаты исследования в предметной области, в том числе коммуникациями на профессиональные темы в условиях трехъязычия.

Применяет правила техники безопасности в лаборатории и владеет навыками организации химических экспериментов.

Проводит поиск, отбор, анализ новой информации о химико-технологических процессах и инновациях в химии для использования научных целях.