7M05404 Механика в КазНУ им. аль-Фараби

Дисциплины

1 Год обучения Качественные методы исследования задач механики Оптимальное проектирование механических систем Теория стержней, пластин и оболочек Управление техническими системами Нелинейная динамика космического полета Нелинейная динамика машин и механизмов Моделирование задач гидродинамики Теория упругости Подземная гидродинамика Современные проблемы механики Современная небесная механика Педагогика высшей школы Синтез основных видов рычажных механизмов История и философия науки Динамический синтез механизмов и машин Вычислительная газовая динамика Организация и планирование научных исследований (англ.) Иностранный язык (профессиональный) Психология управления Методы возмущений Механические процессы в грунтах и горных породах Современные методы управления Применение компьютерных систем в проектировании механизмов и машин

2 Год обучения Вычислительные методы для турбулентных течений Теория и практика измерительных систем и приборов Математические модели физико-химических процессов с использованием пакета COMSOL Моделирование гидродинамики и тепломассопереноса в энергетических устройствах Виртуальный инжиниринг Системное моделирование и технико-экономический/экологический анализ энергетических устройств Нанотехнологии Общие уравнения, задачи и методы механики деформиуремого твердого тела Компьютерное моделирование динамики механизмов машин и роботов Методы подобия и размерности в механике Современные технологии высокопроизводительных вычислений в задачах механики Теория удара и некоторые его приложения Электрические машины и их применение Пакет прикладных программ для решения задач возобновляемой энергетики Методы исследования напряженно-деформируемого состояния деформируемых тел Резонансные многочастотные системы Аналитические методы в механике деформиуремого твердого тела Моделирование реагирующих течений Компьютерное моделирование задач теоретической и небесной механики Механика неголономных систем

Профессии

Результаты обучения

• оценивать роль науки в развитии общества, имея углубленное представление об истории и философии науки как системе научного знания особого типа, демонстрируя способности к независимому критическому мышлению и пониманию ключевых мировоззренческих понятий;
• применять методы подобия и размерности при математическом моделировании задач механики, современные пакеты прикладных программ для компьютерного моделирования задач механики с последующей визуализацией происходящих в исследуемом объекте процессов;
• описывать современные проблемы механики, имея системное представление об основных тенденциях и актуальных направлениях развития механики как науки, используя традиционные аналитические и численные методы решения ряда теоретических и прикладных задач механики;
• демонстрировать системные знания современных методов управления, навыки анализа систем управления, определения целей, результатов и путей их создания, эффективной работы в коллективе, использования имеющейся нормативной базы и современных информационных технологий при решении профессиональных задач;
• владеть методами качественного исследования задач механики, демонстрируя понимание процесса интеграции динамических систем при анализе фазового пространства, знание автономной и неавтономной теории бифуркации в многомерных системах, периодических и переходных динамических системах;
• решать современные научные и практические проблемы механики, определяя и оценивая актуальность выбранной темы в теоретическом и практическом плане, оценивая междисциплинарность исследуемых проблем, применяя аналитические, качественные, численные методы и современные технологии высокопроизводительных вычислений, объясняя результаты исследований и предлагаемые рекомендации специалистам и неспециалистам;
• разработать программу для численного моделирования задач механики, моделировать различные энергетические устройства, течения жидкости и тепломассопереноса в современных энергетических системах; провести экономические и экологические оценки энергетических устройств;
• участвовать в выполнении научно-исследовательских и опытно-конструкторских работ/ проектов по избранной научной теме, повышая научную результативность и публикационную активность, работая с национальными и международными базами данных, применяя методологию научных исследований, соблюдая этические нормы научных исследований и нормативные правовые акты в области науки;
• использовать иностранный язык как средство общения в межкультурной, профессиональной и научной деятельности;
• проводить лекционные, семинарские и практические занятия по специальным дисциплинам, с использованием современных цифровых технологии, практико-ориентированных методов и технологий обучения, с учетом современных тенденций в области механики, принципов студентоцентрированного обучения и оценивания, на основе разработанных, с учетом интеграции образования, науки и инноваций учебно-методических материалов по преподаваемым дисциплинам;
• проводить учебно-методическую работу, развивая методическую компетентность, повышая профессиональную квалификацию, творчески применяя знания педагогики и психологии высшей школы в педагогической деятельности, применяя современные и инновационные (в том числе цифровые) технологии обучения, механизмы и принципы интеграции психолого-педагогических и предметных (специальных) знаний, соблюдая нормативные правовые акты в области высшего образования;
• развивать образовательную среду и организационную культуру в соответствии с политиками и процедурами ОВПО, способствуя повышению гражданской и профессиональной активности обучающихся, формируя у обучающихся устойчивый интерес к выбранной профессии, соблюдая принципы академической честности, добропорядочности и антикоррупционной деятельности, используя инструменты педагогического менеджмента, учитывая возрастную психологию, применяя педагогическую аксиологию, концепцию стратегий, механизмов продвижения глобальных и национальных ценностей в молодежной среде и в социуме.