6B07301 Архитектура и дизайн в Satbayev University

Дисциплины

• Аналитическая геометрия

  Цель дисциплины: формирование знаний основных понятий и концепций аналитической геометрии, навыков работы средствами алгебры на основе метода координат с простейшими геометрическими образами – линией и поверхностью. Краткое содержание: Прямые на плоскости. Прямые и плоскости в пространстве. Кривые и поверхности второго порядка. Поверхности вращения и линейчатые поверхности. Длины, площади и объемы.

  Год обучения - 1
  Кредитов - 5
  

• Архитектурная композиция

  Цель дисциплины: формирование профессионального пространственно-образного мышления. Краткое содержание: Теории архитектурной композиции; выявление и гармонизация объемно-пространственных форм; основы архитектурного проектирования; композиционное моделирование формы; архитектурные сооружения в процессе архитектурного проектирования.

  Год обучения - 1
  Кредитов - 5
  

• Рисунок I

  Цель дисциплины: формирование графических навыков и приёмов работы с натуры различных геометрических форм. Краткое содержание: Рисование объемных геометрических форм и объемно-пространственных композиций; рисунки гранных форм, тел вращения и архитектурных малых форм; конструктивные особенности архитектурных форм.

  Год обучения - 1
  Кредитов - 5
  

• Инженерная и компьютерная графика

  Дисциплина является обязательным компонентом. Курс развивает у студентов следующие умения: изображать всевозможные сочетания геометрических форм на плоскости, производить исследования и их измерения, допуская преобразования изображений; создавать технические чертежи, являющиеся основным и надежным средством информации, обеспечивающим связь между проектировщиком и конструктором, технологом, строителем. Знакомит студентов с основами автоматизированной подготовки графической части конструкторских документов в среде AutoCAD.

  Год обучения - 1
  Кредитов - 5
  

• Введение в специальность (Архитектура и дизайн)

  Цель дисциплины: развитие у студентов профессионального пространственно-образного мышления, эстетического вкуса и чувства формы. Краткое содержание: Архитектура как искусство, связь с другими видами искусства – живописью, скульптурой, монументально-декоративным искусством. Архитектурная композиция. Сходства и отличия деятельности архитектора от дизайнера. Упражнения в технике архитектурной графики, цветного коллажа и бумажного макетирования.

  Год обучения - 1
  Кредитов - 5
  

• Скульптура

  Цель дисциплины: формирование знаний, умений, навыков на изобразительной плоскости объема, материала и пространства. Краткое содержание: поэтапная лепка объемных и рельефных изображений. Композиционная организация объемно-пластического пространства, объемов и пропорций в классическом материале. Технические приемы лепки. Усвоение возможностей глины и пластилина. Линейная и воздушная перспектива. Правила передачи на изобразительной плоскости объема, материала и пространства. Тенденции, направления, особенности современной скульптуры.

  Год обучения - 1
  Кредитов - 5
  

• Инженерная механика

  Дисциплина является обязательным компонентом. Дисциплина изучает основы трех разделов теоретической механики: статика, кинематика, динамика. В статике изучаются условия равновесия абсолютно твердых тел под плоской систем сил; рассматривается теория моментов и методы определения центра тяжести тела. В кинематике изучаются движения материальной точки и тела при различных видах движения (поступательном, вращательном и плоскопараллельном) с геометрической точки зрения. В динамике изучается движение материальной точки и тела с учетом действующих, рассматриваются общие теоремы их движения с определением основных характеристик

  Год обучения - 2
  Кредитов - 5
  

• Архитектурная колористика и освещение

  Цель дисциплины: формирование основных знаний по колористике, цветопсихологии, символизме в архитектуре, дизайне и искусстве. Краткое содержание: Цвет в историко-культурном контексте. Традиции цветовой культуры различных эпох и народов. Физиологические основы учения о цвете. Психологическое воздействие цвета. Способы выстраивания гармоничных цветовых гамм. Свойства и функции цвета. Цвет и объём. Цвет и пространство. Цвет в облике города. Цветовые композиции в интерьере.

  Год обучения - 2
  Кредитов - 5
  

• Региональные аспекты архитектуры

  Цель дисциплины: формирование знаний в области регионального в архитектурном формообразовании. Краткое содержание: Исторические, культурные, философские и природно-климатические факторы, способствующие возникновению различных мировоззренческих систем; закономерности процессов развития мировой архитектуры. Понятие «содержательность архитектурной формы»; символика архитектурных форм, их происхождение и развитие, творческий метод создания современной региональной архитектуры на основе усвоения фонда образов региона.

  Год обучения - 2
  Кредитов - 5
  

• Всемирная история архитектуры

  Цель дисциплины: формирование знаний архитектурно-градостроительного формообразования в различных регионах. Краткое содержание: Архитектура как форма культуры. Архитектура Древнего Египта, Древней Месопотамии, Древней Греции, Древнего Рима. Романская, Готическая архитектура. Архитектура Византии, стран Ближнего Востока и Арабских стран, Индии, Китая, Японии, Ренессанса, западноевропейского барокко и нового времени. Русская и архитектура Средней Азии. Мировой архитектурный процесс второй половины ХIХ – начала ХХI столетия.

  Год обучения - 2
  Кредитов - 5
  

• Экология и устойчивое развитие

  Целью курса является формирование представления об основных закономерностях устойчивого развития природы и общества. В курсе рассматриваются экология индивидов, популяций и сообществ, биогеоценоз. Экосистема. Биосфера и ее стабильность. Принципы устойчивого развития. Современные глобальные и актуальные экологические проблемы Казахстана и пути их решения. Обзор передовых отечественных производств, путей и способов защиты ОС от негативного влияния производственной деятельности человека.

  Год обучения - 2
  Кредитов - 2
  

• Инженерные системы зданий и сооружений

  Дисциплина является обязательным компонентом. Приобретение будущими специалистами основ теоретических знаний и практических навыков в области систем водоснабжения, канализации, газоснабжения, теплоснабжения населенных пунктов.

  Год обучения - 2
  Кредитов - 5
  

• Проектирование I

  Цель дисциплины: формирование умений и навыков в проектировании малоэтажных индивидуальных жилых домов. Краткое содержание: Одноквартирные жилые дома в городских условиях и в сельской местности. Разработка архитектурно-планировочного и художественного решений интерьеров, экстерьеров. Организация территории генплана. Разработка проекта графического представления объекта.

  Год обучения - 2
  Кредитов - 5
  

• Светоцветовая организация среды

  Цель дисциплины: формирование знаний и практических навыков в архитектурно-дизайнерском проектировании, основных методов и принципов организации светоцветового архитектурного пространства. Краткое содержание: Свет и цвет как мощные средства эстетического и функционального совершенствования городской среды. Освещение и его роль в создании дневного и ночного облика города и психологической атмосферы современных городов, создание безопасной световой среды.

  Год обучения - 2
  Кредитов - 5
  

• Строительные конструкции

  Дисциплина изучает основы работ строительных конструкций транспортных сооружений, выполненных из железобетона, камня, металла, дерева и пластмасс при различных видах напряженного состояния, а также методы их расчета и конструирования для обеспечения качества.

  Год обучения - 2
  Кредитов - 5
  

• Живопись

  Цель дисциплины: формирование знаний и навыков для понимания и развития творческой фантазии. Краткое содержание: акварельная техника. "Гризайль." Краткосрочный эскиз с овощами. Натюрморт из предметов контрастных цветов. Обучение в технике "гуашь". Сложный натюрморт в технике "гуашь". Техника акварели. Краткосрочный эскиз с овощами.

  Год обучения - 2
  Кредитов - 5
  

• Художественная культура Казахстана

  Цель дисциплины: дать базовые понятия и термины в художественной культуре Казахстана; изучить периоды и этапы развития художественной культуры Казахстана; разобрать особенности раздичных эпох и периодов в художественной культуре Казахстана; познакомить с персоналиями художественной культуры Казахстана в и их роли в развитии страны; понять роль художественной культуры Казахстана в мировом контексте. История развития художественной культуры Казахстана. Периоды и стили. Персоналии. Наиболее значимые объекты.

  Год обучения - 2
  Кредитов - 5
  

• Проектирование II

  Цель дисциплины: составление проектного архитектурного решения и краткое описание монофункционального здания и/или его элементов для условий города, пригородных зон застройки или сельской местности. Краткое содержание: Особенности разрабатываемого монофункционального здания. Разработка архитектурно-планировочного и художественного решений интерьеров, экстерьеров. Организация территории генплана. Разработка проекта графического представления объекта.

  Год обучения - 2
  Кредитов - 5
  

• Светоцветовое моделирование

  Цель дисциплины: формирование знаний и навыков в архитектурно-дизайнерском проектировании, основных методов и принципов моделирования светоцветового архитектурного экстерьерного и интерьерного пространств. Краткое содержание: Способы создания индивидуального высокохудожественного облика города, методы выявления архитектурно-пластической структуры города, формирования системы ориентации в городском пространстве.

  Год обучения - 2
  Кредитов - 5
  

• Комплексное проектирование I

  Цель дисциплины: формирование знаний по проектированию малоэтажной жилой группы в условиях города. Краткое содержание: Планировочное, функциональное, конструктивно-техническое и образное решение блокированного жилого дома и объекта первичного обслуживания, генплан жилой группы. Разработка архитектурно-планировочного и художественного решений интерьеров, экстерьеров. Организация территории генплана. Разработка проекта графического представления объекта.

  Год обучения - 3
  Кредитов - 5
  

• Комплексное проектирование II

  Цель дисциплины: проектирование детского сада в городских условиях и в сельской местности. Краткое содержание: Организация зонирования внутреннего пространства детского сада в соответствии с функциональными и санитарно-гигиеническими требованиями. Конкретные градостроительные условия объектов такого типа. Разработка архитектурно-планировочного и художественного решений интерьеров, экстерьеров. Организация территории генплана. Разработка проекта графического представления объекта.

  Год обучения - 3
  Кредитов - 5
  

• Комплексное проектирование III

  Цель дисциплины: проектирование жилого дома средней этажности (5-6-тиэтажного). Краткое содержание: Проектирование жилых домов средней этажности квартирного типа в городских условиях и в сельской местности. Организация зонирования внутреннего пространства. Разработка архитектурно-планировочного и художественного решений интерьеров, экстерьеров. Организация территории генплана. Разработка проекта графического представления объекта.

  Год обучения - 3
  Кредитов - 5
  

• Градостроительное проектирование

  Цель дисциплины: формирование знаний и навыков в решении комплекса мер и услуг по обеспечению пригодности территории для градостроительства. Краткое содержание: Основы вертикального планирования и методы его проектирования. Элементы инженерного благоустройства городов. Оптимальные санитарно-гигиенические и микроклиматические условия, удобные территории для населенных пунктов. Планирование и развитие промышленных и жилых районов. Решение инженерно-транспортных проблем, возникающих при планировании городов, населенных пунктов.

  Год обучения - 3
  Кредитов - 5
  

• Каллиграфия и типографика

  Цель дисциплины: формирование навыков создания каллиграфических композиций. Краткое содержание: Каллиграфия как искусство создания визуальной гармонии в текстовом материале. Особенности различных каллиграфических школ и методов; основы типографского производства; различные полиграфические технологии и программы для создания графических объектов. Использование шрифтов в проектной практике.

  Год обучения - 3
  Кредитов - 5
  

• Реконструкция азиатских памятников

  Цель дисциплины: формирование определенной культуры по отношению к историческому наследию, умение использовать национальные вековые традиции в своих будущих проектах, которые будут формировать облик наших городов, сохраняя исторически сложившийся образ и национальную культуру Средней Азии. Краткое содержание: Основы формирования памятников среднеазиатской архитектуры. Типология основных сооружений. Практические работы по реставрации и графической реконструкции памятника либо его фрагментов и его художественно-декоративных деталей. Типологические основы различных типов памятников. Региональные и национальные особенности развития культовой и гражданской архитектуры. Теоретические основы формообразования и композиционные приемы построения, применяемые в архитектурных памятниках. Практические здания по графической реконструкции различных типов памятников с воссозданием утраченных элементов, подбором и изучением аналогов, разработкой эскизного проекта реставрации и приспособления памятника.

  Год обучения - 3
  Кредитов - 5
  

• Цифровое моделирование II

  Цель дисциплины: интегрировать все практические навыки, полученные при изучении дисциплин по профессиональному моделированию. Краткое содержание: Создание проекта, с использованием графических редакторов: Autodesk AutoCAD, Autodesk 3ds MAX, Autodesk Fusion 360, SketchUP, Adobe Illustrator, Adobe Photoshop, CorelDRAW. Установление связи между задачами проектировщика и возможностями, которые предоставляют компьютерные технологии.

  Год обучения - 3
  Кредитов - 5
  

• Ландшафтоведение

  Цель дисциплины: формирование знаний об основных понятиях ландшафтоведения. Краткое содержание: Современные методы ландшафтных исследований. Классификация, компоненты, динамика и развитие морфологической структуры ландшафтов. Устойчивость ландшафтов к нагрузкам. Основные природные законы и моделирование природных процессов. Управление техноприродными системами, методы организации культурных ландшафтов. Влияние мелиоративных мероприятий на функционирование ландшафтов в различных природных зонах.

  Год обучения - 3
  Кредитов - 5
  

• Профессиональное моделирование в архитектуре ІI

  Цель дисциплины: формирование навыков работы с программным продуктом Autodesk 3ds MAX. Краткое содержание: Autodesk 3ds MAX - полнофункциональная профессиональная система для создания и редактирования трёхмерной графики, анимации и рендеринга. Использование приложения Corona Renderer для визуализации созданных объектов. Принципы моделирования архитектурных объектов в Autodesk 3ds MAX и создание собственных материалов и текстур.

  Год обучения - 3
  Кредитов - 5
  

• Профессиональное моделирование в архитектуре I

  Цель дисциплины: формирование навыков работы с графическим редактором Autodesk AutoCAD. Краткое содержание: Программа Autodesk AutoCAD и принципы моделирования архитектурных объектов с помощью этой программы; простые модели, сложные построения архитектурных объектов, инструмент вычерчивания поэтажных планов, планов и схем инженерных коммуникаций, разрезов и фасадов зданий.

  Год обучения - 3
  Кредитов - 5
  

• Архитектурная типология

  Цель дисциплины: формирование знаний по типологии зданий и сооружений. Краткое содержание: Основные тенденции развития и истории становления типологии зданий и сооружений, их классификация. Жилые дома. Типы квартир. Многофункциональные здания, сооружения, общественно-жилые здания и комплексы. Специализированные типы жилья.

  Год обучения - 3
  Кредитов - 5
  

• Типология архитектурной среды

  Цель дисциплины: формирование знаний типологических характеристик архитектурной среды. Краткое содержание: Различных типы и виды средовых пространств для создания оптимальных комфортных объектов; свойства и характеристики различных средовых объектов. Формирование предметно пространственных средовых комплексов художественными средствами. Систематизация и классификация средовых объектов. Факторы и компоненты формирования форм архитектурной среды.

  Год обучения - 3
  Кредитов - 5
  

• Основы предпринимательства, лидерства и антикоррупционной культуры

  Студенты будут изучать теорию и практику предпринимательства, как системы экономических, организационных и правовых отношений бизнес-структур. Они будут развивать свои лидерские навыки и навыки работы в команде. Также они будут изучать причины коррупции и методы борьбы с ней. Студенты приобретают теоретические знания, практические умения и навыки, формируя свою профессиональную направленность, с позиции изучения причин коррупции и методы борьбы с ней.

  Год обучения - 3
  Кредитов - 3
  

• Цифровое моделирование I

  Цель дисциплины: формирование навыков работы с графическими редакторами Autodesk Fusion 360 и Adobe Illustrator. Краткое содержание: Autodesk Fusion 360 –универсальный программный пакет САПР, обладающий всеми функциями, необходимыми для разработки продуктов, от концептуальной модели до проверки надежности конструкции перед 3D-печатью. Adobe Illustrator – вторая по популярности программа из пакета Adobe после Photoshop. Основная функция программы - создание иллюстраций, лаконичных картинок c однотонными заливками.

  Год обучения - 3
  Кредитов - 5
  

• Фотографика

  Цель дисциплины: формирование знаний по основам фотографического искусства, стилям и персоналиям визуального искусства; навыков технологии создания объектов при помощи фотографии. Краткое содержание: Фотографика как популярное направление в фотоискусстве. Оборудование и материалы, способы и методы обработки фотографий и возможности их использования в дизайнерской деятельности. Приемы и техники. Принципы трансформирования обычной фотографии изображаемого предмета.

  Год обучения - 3
  Кредитов - 5
  

• Комплексное проектирование IV

  Цель дисциплины: проектирование общеобразовательной средней школы. Краткое содержание: Проектирование школьного здания в городских условиях и в сельской местности. Организация зонирования внутреннего пространства в соответствии с функциональными и санитарно-гигиеническими требованиями. Разработка архитектурно-планировочного и художественного решений интерьеров, экстерьеров. Организация территории генплана. Разработка проекта графического представления объекта.

  Год обучения - 3
  Кредитов - 5
  

• Основы визуальной культуры

  Цель дисциплины: формирование основ создания визуальных объектов. Краткое содержание: Визуальная культура как художественно-проектная деятельность по созданию гармоничной и эффективной визуально-коммуникативной среды. Способы воздействия визуальных элементов и объектов на окружающее пространство; Визуальная культура и ее роль в современной проектной деятельности; основные способы и методы работы с визуальными эффектами в проектной деятельности.

  Год обучения - 3
  Кредитов - 5
  

• Декоративное растениеводство

  Цель дисциплины: формирование знаний о типах и видах декоративных растений в ландшафтном проектировании. Краткое содержание: Многообразие декоративных растений и особенностях их применения в проектной деятельности. Видовое и сортовое разнообразие травянистых, древесных и кустарниковых растений, применяемых в ландшафтной архитектуре и садово-парковом строительстве.

  Год обучения - 3
  Кредитов - 5
  

• Эстетика в архитектуре

  Цель дисциплины: формирование знаний об эстетических идеалах и предпочтений различных эпох и современности. Краткое содержание: Эстетические особенности архитектурного сооружения: архитектурное осмысление комплекса объективных факторов; природно-климатических условий, градостроительной обстановки, объемно-планировочной структуры здания, его конструктивной схемы, технологии возведения и стройматериалов. Предметная реализация эстетических традиций и идеалов в архитектуре. Использование цвета в образовании архитектурной среды.

  Год обучения - 3
  Кредитов - 5
  

• Современные материалы в архитектуре

  Цель дисциплины: формирование системных знаний в области современных конструкционных и отделочных материалов. Краткое содержание: Керамические отделочные материалы. Керамические изделия для внутренней облицовки. Отделочные материалы и изделия на основе минеральных вяжущих веществ. Отделочные материалы и изделия из минеральных расплавов. Отделочные материалы на основе древесины. Полимерные отделочные материалы и изделия.

  Год обучения - 3
  Кредитов - 5
  

• Безопасность жизнедеятельности

  Курс «Безопасность жизнедеятельности» направлен на формирование у обучающихся сознательного и ответственного отношения к безопасности, на приобретение ими способностей идентификации опасности и оценивания рисков в сфере своей профессиональной деятельности, готовности к применению профессиональных знаний для минимизации негативных производственных факторов, обеспечения безопасности и улучшения условий труда.

  Год обучения - 3
  Кредитов - 2
  

• История садово-паркового искусства

  Цель дисциплины: формирование знаний и навыков по стилистике и особенностям создания объектов садово-паркового искусства. Краткое содержание: Развитие садово-паркового искусства с древнейших времен и до наших дней. Важнейшие памятники и художественные стили различных эпох. Основные исторические этапы становления и развития садово-паркового искусства. Типологии садов и парков. Стили и средства художественной выразительности садово-паркового искусства.

  Год обучения - 3
  Кредитов - 5
  

• Реконструкция и модернизация зданий и комплексов

  Цель дисциплины: формирование навыков приемов, методов, технологии и техники реконструкции и модернизация зданий и комплексов. Краткое содержание: Методы проведения комплексных исследований в области градостроительства; правила использования основных реставрационных научных методов при проведении работ с памятниками архитектуры, исторической застройкой; методики исследования памятников архитектуры, проектирования и осуществления проекта реставрации и реконструкции.

  Год обучения - 3
  Кредитов - 5
  

• История интерьера

  Цель дисциплины: формирование знаний и навыков в создании целостных и гармоничных жилых и общественных пространств, отражающих особенности различных стилей и направлений. Краткое содержание: Исторические стили в интерьере. Современные направления и стилизации в интерьерах различных функциональных пространств. Технологии и материалы. Мебель и аксессуары различных исторических эпох.

  Год обучения - 3
  Кредитов - 5
  

• Вертикальная планировка объектов ландшафтной архитектуры

  Цель дисциплины: формирование знаний об обработке существующего рельефа в зависимости от композиционного решения строящегося архитектурно-ландшафтного объекта с максимальным сохранением растительности и почвенного покрова. Краткое содержание: Создание заданных уклонов, террасирование, формирование новых форм рельефа (искусственных склонов, холмов, ложбин), элементов ландшафтного дизайна (буленгрины, вертюгадены и рокарии).

  Год обучения - 4
  Кредитов - 5
  

• Комплексное проектирование VII

  Цель дисциплины: проектирование жилого дома высокой этажности или многоэтажного жилого дома с элементами обслуживания и парковки. Краткое содержание: Проектирование наиболее перспективных жилых комплексов с городским обслуживанием. Организация зонирования внутреннего пространства в соответствии с функциональными, санитарно-гигиеническими требованиями к современному жилью. Разработка архитектурно-планировочного и художественного решений интерьеров, экстерьеров. Организация территории генплана. Разработка проекта графического представления объекта.

  Год обучения - 4
  Кредитов - 5
  

• Специальное оборудование интерьера

  Цель дисциплины: формирование знаний и навыков по созданию интерьеров помещений различного назначения (жилых, офисных, торговых, специализированных общественных помещений). Краткое содержание: Создание внутренних пространств различных видов помещений; основные принципы проектирования интерьеров на примерах работ современных специалистов. Творческое решение инженерно-технических задач по формированию гармоничной среды обитания. Рабочее проектирование интерьера.

  Год обучения - 4
  Кредитов - 5
  

• Урбоэкология

  Цель дисциплины: формирование знаний о принципах урбоэкологии. Краткое содержание: Законы и методы создания урбанизированных территорий в современных реалиях; гармоничные территории, отвечающие принципам устойчивого развития и современным экологическим стандартам. Причины и закономерности образования урбанизированных территорий. Воздействие городской среды на человека. Демографические проблемы урбанизации. Экологические проблемы городов.

  Год обучения - 4
  Кредитов - 5
  

• Эргономика

  Цель дисциплины: формирование эргономического мышления. Краткое содержание: Становление эргономики как науки, основные этапы развития и ее современные направления. Анализ и классификация эргатических систем. Среда человек – пространство и его элементы, его антропометрические характеристики.

  Год обучения - 4
  Кредитов - 5
  

• Специальное оборудование среды I

  Цель дисциплины: формирование знаний и навыков проектирования специального оборудования для различных групп населения. Краткое содержание: Типология специализированных средовых пространств, особенностей их функционирования и эксплуатации. Формирование пространства с учетом всех предъявляемых требований, Комплексное решение инженерно-технических задач по формированию гармоничной среды обитания. Выполнение технических задач, связанных с рабочим проектированием в дизайне среды.

  Год обучения - 4
  Кредитов - 5
  

• Средовые объекты урбанизированных территорий

  Цель дисциплины: формирование знаний и навыков проектной работы по формированию пространства урбанизированных городских территорий. Краткое содержание: Основные задачи проектирования оборудования, предметного наполнения и благоустройства урбанизированных территорий; принципы размещения оборудования и благоустройства ландшафтов. Рабочее проектированием в дизайне средовых объектов урбанизированных территорий.

  Год обучения - 4
  Кредитов - 5
  

• Инженерное благоустройство и транспорт

  Цель дисциплины: формирование знаний о методах работы с геопластикой на основе современных технологий и материалов. Краткое содержание: Проектирование транспортных узлов и сооружений; анализ существующих объектов благоустройства и транспорта в рамках предпроектного анализа проектируемых объектов. Методы вертикальной планировки. Строительство улично-дорожной сети, мостов, разбивка парков, садов, скверов. Озеленение и освещение улиц и территорий. Обеспечение города комплексом инженерных коммуникаций.

  Год обучения - 4
  Кредитов - 5
  

• Принципы устойчивой архитектуры

  Цель дисциплины: формирование знаний об окружающей среде и принципах устойчивого развития городов. Краткое содержание: Принципы устойчивого развития архитектуры. Взаимосвязь совокупности архитектурных и инженерных решений. Технические возможности развития архитектуры XXI века. Совокупность инженерных и архитектурных решений. Мониторинг оценки среды обитания человека, то есть взаимосвязь архитектурных, инженерных, экономических и архитектурных наук со средой обитания человека.

  Год обучения - 4
  Кредитов - 5
  

• Комплексное проектирование VIII

  Цель дисциплины: проектирование жилого района в структуре города с учетом архитектурно-планировочных, экономических и санитарно-гигиенических решений. Краткое содержание: Градостроительство. Выбор территории и зонирование. Композиция градостроительного плана и его частей. Стандарты для жилых зданий и пунктов обслуживания. Разработка авторской идеи жилого комплекса или жилого района на 10 000 жителей. Организация ландшафта территории генплана. Разработка проекта графического представления объекта.

  Год обучения - 4
  Кредитов - 5
  

• Специальное оборудование среды II

  Цель дисциплины: формирование знаний и навыков самостоятельной проектной работы по формированию пространства с учетом всех требований, предъявляемых к жилому или общественному интерьеру, городской среде или ландшафту. Краткое содержание: Рациональный подход к комплексному решению инженерно-технических задач по формированию гармоничной среды обитания. Выполнение технических задач, связанных с рабочим проектированием в дизайне среды. Проектирование сложного и комплексного специального оборудования для различных групп населения.

  Год обучения - 4
  Кредитов - 5
  

• Основы BIM-технологий

  Цель дисциплины: формирование навыков работы с инновационными BIM-технологиями для проектной деятельности. Краткое содержание: Основные понятия BIM. Преимущества и недостатки BIM. Назначение и возможности BIM. Терминология BIM. BIM-процессы. Цена ошибок с BIM и без BIM. Кривая Маклуми. Работа в команде на основе BIM.

  Год обучения - 4
  Кредитов - 5
  

• Энергоэффективное проектирование

  Цель дисциплины: формирование знаний о принципах энергоэффективного проектирования. Краткое содержание: Энергоэффективность зданий. Повышение тепловой эффективности строительных конструкций, архитектурно-планировочных решений, инженерных систем, использование нетрадиционных видов энергии. Методы энергоэффективности. Теплоэнергетическое воздействие наружного климата на тепловой баланс здания.

  Год обучения - 4
  Кредитов - 5
  

• Реставрация памятников архитектуры

  Цель дисциплины: формирование знаний, навыков и умений по ремонту, модернизации, реставрации памятников архитектуры. Краткое содержание: Типология базовых конструкций. Основные виды и методы реставрационных работ памятников. Особенности проектно-изыскательских работ над памятниками. Способы проектной реставрации и оборудование для современных нужд памятника. Регистрация, охрана, учет и использование документации по системе памятников. Общие принципы реконструкции городской застройки с учетом градостроительных и архитектурных требований.

  Год обучения - 4
  Кредитов - 5
  

• Технологии защиты и ухода за растительностью на объектах ландшафтной архитектуры

  Цель дисциплины: формирование знаний о ботанических характеристиках и биоэкологических требованиях декоративных травянистых и древесно-кустарниковых растений. Краткое содержание: Исторические и современные принципы и методы технологии защиты и ухода за растительностью на объектах ландшафтной архитектуры. Особенности и принципы формирования системы озелененных территорий, внутренней планировки при работе в урбанизированной среде. Экологические аспекты.

  Год обучения - 4
  Кредитов - 5
  

• Проектирование гидротехнических сооружений в городской среде

  Цель дисциплины: формирование знаний о гидротехнических сооружениях, освоение навыков приемов, методов, технологии и техники строительства и содержания объектов ландшафтной архитектуры. Краткое содержание: Классификация гидротехнических сооружений. Водоемы, их назначение и классификации. Декоративные гидротехнические сооружения в ландшафте. Сопрягающие и транспортирующие гидротехнические сооружения, их строительство и эксплуатация. Благоустройство естественных водоемов.

  Год обучения - 4
  Кредитов - 5
  

• Комплексное проектирование VI

  Цель дисциплины: формирование навыков проектирования различных объектов большого общественного здания с разработкой интерьеров. Краткое содержание: Решение различных типологических, образных, социальных, технических, аналитических и других задач, возникающих в практической деятельности архитектора. Командная работа над проектами. Разработка архитектурно-планировочного и художественного решений интерьеров, экстерьеров. Организация территории генплана. Разработка проекта графического представления объекта.

  Год обучения - 4
  Кредитов - 5
  

• Оборудование рекреационных городских территорий

  Цель дисциплины: формирование знаний и навыков самостоятельной проектной работы по формированию пространства рекреационных городских территорий. Краткое содержание: Эстетические и прагматические задачи проектирования оборудования, предметного наполнения и благоустройства предметно- пространственной среды; принципы размещения различного оборудования и благоустройства ландшафтов; комплексное решение инженерно-технических задач по формированию гармоничной среды обитания.

  Год обучения - 4
  Кредитов - 5
  

• Специальная живопись

  Цель дисциплины: формирование навыков последовательной работы над произведением от эскиза до его завершения. Краткое содержание: изобразительная грамота от натюрморта к интерьеру, от портрета к фигуре человека. Цветовая палитра, основы технических приемов в живописи, определение пропорций предмета, его место в пространстве.

  Год обучения - 4
  Кредитов - 5
  

• Профессиональное моделирование в архитектуре ІII

  Цель дисциплины: освоение технологии мультимедиа; создание мультимедиа-презентации и видео-презентации; овладение инструментарием мультимедийных технологий. Краткое содержание: Общие принципы работы с графическим редактором 3ds MAX, приемы построения изображений с помощью основных и расширенных примитивов, двумерных форм. Параметры настройки освещения, создание спецэффектов 3ds MAX. Контроллеры. Использование модуля Reactor, модификатора Morpher и частиц ParticleFlow. Встроенный модуль Video Post. Программа Adobe Premiere Pro.

  Год обучения - 4
  Кредитов - 5
  

• Методология проектирования архитектурных объектов

  Цель дисциплины: формирование знаний об основах предпроектного и проектного анализа. Краткое содержание: Сбор необходимых материалов, систематизация и анализ; выводы в виде задания для проектирования или рекомендаций; завершающая ступень профессиональной подготовки студента в области проектирования жилых и общественных зданий, как функционально и пространственно связанной общей территорией группы гражданских объектов.

  Год обучения - 4
  Кредитов - 5
  

• Комплексное проектирование V

  Цель дисциплины: формирование навыков проектирования гостиниц. Краткое содержание: Архитектурно-планировочное решение гостиниц и туристических комплексов. Планировочная структура участка гостиничного предприятия. Объемно-планировочные решения для гостиничных зданий. Общественная и жилая части гостиницы. Предметно-пространственная среда гостинично-туристических комплексов. Основные конструктивные решения. Разработка архитектурно-планировочного и художественного решений интерьеров, экстерьеров. Организация территории генплана. Разработка проекта графического представления объекта.

  Год обучения - 4
  Кредитов - 5
  

• Оборудование городской среды

  Цель дисциплины: формирование знаний о оборудовании городской среды. Краткое содержание: Эстетические и прагматические задачи проектирования оборудования, предметного наполнения и благоустройства предметно- пространственной среды, принципы размещения различного оборудования и благоустройства ландшафтов. Прагматичный подход к комплексному решению инженерно-технических задач по формированию гармоничной среды обитания. Выполнение работ по рабочему проектированию в дизайне среды.

  Год обучения - 5
  Кредитов - 5
  

• Комплексный проект II

  Цель дисциплины: закрепление в режиме учебно-практического проектирования знаний об основах формирования творческой концепции, нормативно-технические регламенты, приемы наглядной формализации проектных материалов. Краткое содержание: Различные этапы и стадии подготовки и выпуска проектно-сметной документации (вопросы организации, планирования и управления проектной деятельностью). Концепция проекта, объемная модель или перспектива, фасады, планы, разрезы. Аксонометрии, развертки, технологические разрезы, виды и перспективы.

  Год обучения - 5
  Кредитов - 5
  

• Преддипломный проект I

  Цель дисциплины: формирование основ предпроектного и проектного анализа, преддипломного концептуального проектирования с градостроительным обоснованием. Краткое содержание: Градостроительная часть: Ситуационный план, обоснование установки объекта, макет генплана. Объемная часть: Концепция проекта, объемная модель или перспектива, фасады, планы, разрезы. Аксонометрии, развертки, технологические разрезы, виды и перспективы.

  Год обучения - 5
  Кредитов - 5
  

• Современные нормативно-правовые аспекты в архитектуре и градостроительстве

  Цель дисциплины: формирование знаний об нормативно-правовых аспектах организации проектной деятельности. Краткое содержание: Градостроительное право и управление. Установление в законодательном порядке принципов градостроительной политики; правовых функций органов управления территориальными и градостроительными процессами в проведении градостроительной политики и распределение компетенций органов государственного и местного управления градостроительством; механизма реализации градостроительной политики и регулирования соответствующих процессов.

  Год обучения - 5
  Кредитов - 5
  

• Рабочее проектирование

  Цель дисциплины: формирование знаний о формах организации и планирования проектной деятельности на различных этапах проектирования. Краткое содержание: Проектная документация; правила графического оформления проектной документации; различные этапы и стадии подготовки и выпуска проектно-сметной документации.

  Год обучения - 5
  Кредитов - 5
  

• Комплексная организация общественных пространств

  Цель дисциплины: формирование знаний о комплексе проблем организации современной ландшафтной городской среды. Краткое содержание: Основы композиции проектирования общественных пространств города, стилевая классификация, визуально-эстетические компоненты и характеристики оборудования и материалов. Классификация открытых пространств и их назначение в городской среде. Городской ландшафт. Комплексный способ осуществления исследовательской и практической деятельности путем создания функциональной, «внешней» целостности объектов, приемов, методов.

  Год обучения - 5
  Кредитов - 5
  

• Комплексный проект I

  Цель дисциплины: разработка комплексного проекта на заданную тему. Краткое содержание: Проектирование городской застройки. Градостроительная часть: Ситуационный план, обоснование постановки объекта, схема генплана. Объемная часть: Концепция проекта, объемная модель или перспектива, фасады, планы, разрезы. Аксонометрии, развертки, технологические разрезы, виды и перспективы.

  Год обучения - 5
  Кредитов - 5
  

• Предпроектный анализ II

  Цель дисциплины: формирование знаний и методов предпроектного анализа на разных стадиях проектирования. Краткое содержание: На примере выбранного в индивидуальном порядке объекта, изучаются и практически отрабатываются различные методы анализа (выбор и обоснование объекта проектирования, анализ и применения отдельных приемов, деталей, материалов и т.д.). Работа в группах. Решение проблемных ситуаций.

  Год обучения - 5
  Кредитов - 5
  

• Предпроектный анализ I

  Цель дисциплины: формирование знаний и навыков предпроектного и проектного анализа. Краткое содержание: Сбор необходимых материалов, их систематизация и анализ в сфере проектирования, интерьеров и экстерьеров зданий, населенных пунктов. Задания для проектирования или рекомендаций.

  Год обучения - 5
  Кредитов - 5
  

• Преддипломный проект II

  Цель дисциплины: формирование знаний о теоретических основах формирования творческой концепции – технических нормативно-правовых нормах, а также приемах визуального оформления материалов проекта. Краткое содержание: Различные этапы подготовки и выдачи проектно-сметной документации; вопросы организации, планирования и управления проектной деятельностью, утверждения проектно-сметной документации.

  Год обучения - 5
  Кредитов - 5
  

Результаты обучения

• Применять знания смежных и сопутствующих дисциплин при разработке архитектурных проектов, действовать инновационно и технически грамотно при использовании строительных технологий, материалов, конструкций, систем жизнеобеспечения и информационно-компьютерных средств
• Демонстрировать пространственное воображение, развитый художественный вкус, владеть методами изобразительного искусства, моделирования и гармонизации искусственной среды обитания при разработке архитектурных проектов
• Быть готовым к использованию этических и правовых норм, регулирующих отношение человека к человеку, обществу, окружающей среде. Уметь практически применять основные закономерности и формы регуляции социального поведения, права и свободы человека и гражданина при разработке социальных проектов, демонстрируя уважение к людям, толерантность к другой культуре, готовность к поддержанию партнерских отношений
• Уметь проводить анализ и интерпретацию объектов архитектуры, стилей, жанров и направлений мировой архитектуры
• Владеть представлениями об основных этапах, направлениях развития архитектуры в контексте исторического процесса разных стран и регионов
• Разрабатывать архитектурные проекты согласно функциональным, эстетическим, конструктивно-техническим, экономическим и другим основополагающим требованиям, нормативам и законодательству на всех стадиях: от эскизного проекта – до детальной разработки и оценки завершенного проекта согласно критериям проектной программы
• Уважительно и бережно относиться к архитектурному и историческому наследию, культурным традициям, терпимо воспринимать социальные и культурные различия
• Владеть современными информационными технологиями, обладать навыками работы в различных специализированных программах и графических редакторах (AutoCAD, Autodesk Revit, 3ds Max, ARCHICAD, CorelDraw, PhotoShop и т.д.), необходимыми для решения конкретных проектных задач
• Владеть основами композиции в архитектуре, знать теорию и методологию проектирования архитектурных проектов, конструктивного и инженерно-технического обеспечения, уметь работать с технологиями строительства в практической и профессиональной деятельности
• Собирать информацию, определять проблемы, применять анализ и проводить критическую оценку проделанной работы на всех этапах предпроектного и проектного процессов в архитектуре и после осуществления проекта в натуре
• Целенаправленно применять базовые знания в области математических, естественных, гуманитарных и экономических наук в профессиональной деятельности

Похожие ОП