6B07312 Градостроительство в Международная образовательная корпорация

Целью дисциплины является знакомство обучающихся с историей, структурой и закономерностями построения классического колонного ордера (по Виньоле) как древнейшей тектонической системы, развитие навыков архитектурного черчения как средства профессиональной коммуникации. Введение в специальность. Основы знаний об архитектуре и архитектурном проектировании. Выполнение чертежей архитектурных сооружений. Изучение классического колонного ордера как древнейшей тектонической системы в архитектуре. Общие принципы, методы, приемы построения в массах и деталях чертежей тосканского, дорического, ионического, коринфского ордеров по Виньоле. Средства и приемы линейной графики в оформлении архитектурных чертежей.

Развитие художественно-графических навыков работы различными материалами и приемами рисунка; изучение технических приемов рисунка как основного инструмента художественного языка архитектурного замысла; выявление материальности предметов и пространства, деталей и конструкции архитектурных форм, городских пространств; эскизирование объектов с натуры, по памяти, по воображению, с приемами стилизации для развития творческих концепций.

Данный курс представляет собой общетехнические аспекты начал высшей математики и содержит запас математических моделей, которые описывают физические явления и процессы, имеющие схожую природу, свойства, подчиняющиеся одним закономерностям, изучаемые в различных дисциплинах данной специальности

Изучение дисциплины дает возможность студентам освоить основные методы изображения пространственных форм на плоскости; способствует развитию пространственного представления и воображения, конструктивно-геометрического мышления на основе графических моделей пространственных форм; формирует у студентов знания и навыки, необходимые для выполнения и чтения архитектурно-строительных чертежей

Знакомство с основными свойствами объемно-пространственных форм, средствами их гармонизации. Приемы выявления формы в объемно-пространственной композиции. Развитие пространственно-образного мышления, понимания законов формообразования в архитектуре. Композиционный анализ архитектурных сооружений. Взаимосвязь композиции с архитектурным проектированием: влияние функции, конструкций и образа на форму сооружения. Использование приемов, средств архитектурной композиции в процессе реализации творческой идеи.

Система взглядов, способов понимания, а также совокупности фундаментальных научных представлений о развитии истории искусств и современного искусства. Полученные знания позволят самостоятельно разносторонне и критически анализировать исторические и современные направления в искусстве, их тенденции и закономерности развития, делать выводы, аргументировать их.

Теоретические основы построения теней на комплексном и аксонометрическом чертежах. Методы построения теней. Перспектива. Методы построения перспективы. Тени в перспективе

студент углубляет понимание законов пространственной организации среды, умение цельно воспринимать объекты и находить цветовые отношения, выдерживать тональные и цветовые масштабы; закрепляет знания и умения, полученные в процессе теоретического изучения таких дисциплин как Компьютерная графика и ИКТ

Дисциплина предназначена для формирование у студентов знаний, умений и навыков использования средств информационных технологий в области компьютерной графики и применению данных знаний в их дальнейшей профессиональной деятельности. Студенты изучают общие понятия систем автоматизированного проектирования с использованием программы САПР «AutoCAD в профессиональной работе.

Практические занятия по дисциплине позволяют студентам понять принципы восприятия отображения реальности средствами трехмерного изображения форм цветов, научить образному мышлению, воображению, наблюдательности, умения живописными средствами правдиво воспроизводить натуру, передавать конструктивное колористическое качество

Дисциплины позволяет приобрести знания и навыки, необходимые для выполнения чертежей c использованием линейной перспективы, аксонометрии и светотеней. В курсе изучаются теоретические основы и способы построения линейной перспективы, способы решения позиционных и метрических задач в перспективе, основы построения теней на комплексном чертеже, в аксонометрии и перспективе, способы построения теней архитектурных форм.

Проектирование простейшего архитектурного сооружения (малая архитектурная форма) на основе собственной творческой идеи, на базе композиционных знаний, графических умений и навыков, с учетом функциональных, конструктивно-технических, художественно-образных требований. Художественная разработка формы на основе методики композиционного моделирования формы проектируемого объекта. Закрепление навыков выполнения проекта в ручной графической технике (линейный чертеж, монохромная отмывка, макетирование).

Формирование навыков и умений графического выражения профессиональной информации в ручной технике. Овладение приемами и средствами линейной, тональной (монохромной и полихромной) архитектурной графики, макетной техники для выражения проектной информации. Развитие навыков оперативной презентации архитектурных чертежей в ручной графике (эскизы, клаузуры, рабочие и демонстрационные макеты).

Изучение приемов и материалов живописи; закономерности зрительного восприятия цветовой и воздушной перспективы; поэтапное формирование изображений формы и пространства в цвете с учетом законов композиции и освещения; изображение тематического натюрморта, природной и архитектурной среды в живописных этюдах; развитие композиционных и колористических навыков для графических презентаций в архитектурных проектах.

Дисциплина изучает возможности приложений BIM, для разработки информационной модели здания в программе Revit Architecture в процессе архитектурно-строительного проектирования зданий и сооружений с применением BIM технологий. Студент самостоятельно создает и редактирует графические изображения; работает со справочной литературой в области информационных технологий; выполнять семестровые, курсовые и дипломные работы в современных графических программах.

Изучение дисциплины дает возможность студентам приобрести знания и навыки, необходимые для выполнения и чтения архитектурно-строительных чертежей зданий, сооружений, конструкций, составления конструкторской документации. В курсе излагаются основные правила выполнения и оформления конструкторской документации, изучаются ГОСТы, ЕСКД (Единая система конструкторской документации) и СПДС (Система проектной документации для строительства).

Освоение видов проектной графики; изучение законов перспективного сокращения, линейно-конструктивного построения архитектурных форм и пространств; перспективное построение композиции из геометрических фигур, свето-теневое решение; рисование малых форм по представлению; зарисовки интерьера и экстерьера здания в натуре и по представлению; эскизирование частей и деталей архитектурного проекта.

Проектирование архитектурного сооружения с несложной функцией (выставочный павильон). Поиск и анализ информации о проектируемом типе сооружений. Изучение нормативных требований к проектированию аналогичных объектов. Использование теоретических знаний и практических умений для разработки архитектурно-планировочного решения объекта в соответствии с функциональными, конструктивно-техническими, композиционно-художественными требованиями. Выявление контекста среды и региональных характеристик архитектуры проектируемого сооружения.

Дисциплина формирует у обучающихся знания о видах, строении и свойствах современных строительных материалов и изделий, технологических принципах их получения; умение выбрать требуемый материал для конструкции зданий и сооружений; навыки испытания и владения методами комплексной оценки состава, свойств и качества строительных материалов и изделий

дисциплина предназначена для усвоения методов моделирования архитектурного объекта, включающего в себя конструктивные особенности здания, его строительные материалы. Оформление чертежей и формирования их в соответствующий вид эскизного альбома проекта, с последующей визуализацией (Revit). Оформление полученных чертежей на компоновке архитектурного проекта (CorelDraw).

Дисциплина направлена на развитие у студентов необходимой языковой и коммуникативной компетенции одного из иностранных языков для совершенствования профессиональной подготовки и системной самоподготовки. В структуру дисицплины включен лексический и языковой материал на основе тематических текстов по специальности. Текстовый материал характер, отражает специфику учебной, научно-популярной, познавательно-развивающой и профессиональной литературы по специальности.

Основные сведения работе с геодезическими съемками и картами, об измерении расстояний, горизонтальных углов, превышении, нанесении горизонталей. проведение геодезических работ при изысканиях, проектировании, строительстве, монтаже инженерных сооружений. Технология решения основных архитектурно-планировочных задач на топографических планах и картах и на местности с использованием геодезических приборов

Дисциплина направлена на развитие языковой и коммуникативной компетенций, необходимых для профессионального общения, ведения деловой переписки и делопроизводства с использованием профессиональной и научной терминологии. Специфика учебной, научно-популярной, познавательно-развивающей и профессиональной литературы. Дисциплина позволяет овладеть навыками составления текстов в научном стиле, необходимыми для дальнейшей исследовательской работы.

данный курс изучает основные положения инженерной механики, применяемые при проектировании строительных конструкций, зданий и сооружений, испытывающих различные виды напряженно-деформированного состояния. В рамках курса рассматриваются основные положения статики, методы расчетов основных элементов конструкций на прочность, жесткость и устойчивость

Проектирование индивидуального жилого дома с элементами мультикомфортности. Анализ научно-проектной информации о данном сооружении. Изучение нормативных требований к проектированию жилых зданий. Основные сведения о мультикомфортных зданиях. Композиционно-художественная разработка архитектурной формы в соответствии с функциональными, конструктивно-техническими требованиями на основе анализа климатических условий, ландшафтных особенностей участка застройки, использования современных строительных технологий и материалов.

Основные исторические этапы развития зодчества, архитектурно-региональных школ, традиции и прогрессивные тенденции архитектуры мира, типологии, основные архитектурные памятники регионов каждого этапа. Полученные знания позволят определять наиболее характерные особенности и достижения в области мировой и региональной архитектуры для использования в научно-теоретической профессиональной деятельности, выполнять композиционный и исторически-стилевой анализ памятников архитектуры.

Ознакомление с навыками натурного обследования и зарисовок памятников архитектуры. Формирование практических навыков графической и фото- фиксации состояния зданий и сооружений путем обмера их в натуре. Расширение, углубление и закрепление полученных теоретических знаний, приобретение практических навыков по организации и производству топографо-геодезических работ

Анимация наиболее эффективна при визуализации архитектурного проекта. Данная дисциплина необходима для создания анимации архитектурного проекта, для демонстрации заказчикам проекта

Дисциплина изучает элементы климата, которые воздействуют на здания и требуют учета при их проектировании, строительстве и эксплуатации. Формируются закономерности климатического районирования и на этой основе - типологические требования к зданиям различного назначения. Изучаются отдельные климатические факторы, их воздействие и взаимодействие на материалы, конструкции зданий и объемно-планировочные решения

Приобретение понимания художественных и технологических основ скульптуры и лепки, взаимосвязи идеи, художественного образа и функции вещи. А также изучение основных законов построения формы, объемно-пространственной композиции и т.д.

Дисциплина предназначена для изучения способов архитектурного моделирования и визуализации в программе 3DsMax. Комбинаторное моделирование. Формирование образа архитектурной формы на основе простого единичного модуля. Ассоциативное моделирование. Создание ассоциативной модели на основе выбранного студентом существующего графического символа (поп-культура, бренды, астрология и пр.). Формирование образа отдельностоящего здания на основе символа. Формирование образа урбанизированной среды на основе символа. Формирование образа природной среды на основе символа. Создание 3d-модели рельефа. Создание ассоциативной модели на основе графического или живописного произведения художника-авангардиста.

Методы проектирования энергопассивных зданий, зданий нулевой энергии, энергоактивных зданий; экономическая целесообразность применения пассивных систем в энергоэффективном архитектурном проектировании. Архитектурно-планировочные, конструктивные приемы проектирования энергоэффективных зданий с использованием возобновляемых источников энергии.

Дисциплина формирует базовые экономические знания, основы общественного производства, спроса и предложения, предпринимательства, государственного регулирования экономики, занятости и безработицы, современные законы и принципы биосферно-ноосферной концепции, экологические проблемы, технику безопасности на производстве, законодательные и нормативные основы в области предпринимательства и БЖД.

Курс дисциплины нацелен на формирование у обучающихся теоретических знаний об основных историко-градостроительных периодах градостроительного искусства Казахстана. Природные и социально-исторические условия формирования градостроительного искусства Казахстана. Районы исторического расселения, древние стоянки, городища, искусство петроглифов, средневековая городская культура: раннее средневековье, древнетюркское время, культура 6 – 9 вв., памятники искусства, сельское хозяйство оседлого населения, 9 – 13 вв., городская и оседлая культура 13 – 14 вв., XV – XVIII вв., средневековые города на Великом шелковом пути, XIX – XX вв. Градостроительный опыт в составе России, градостроительное развитие г. Аулие-Аты – Тараза (Советский период), г. Верного - Алма-Аты (Советский период) – Алматы (период суверенного Казахстана), Шымкента – Чимкента (Советский период), градостроительство новых промышленных городов середины ХХ в, практика градостроительства суверенного Казахстана, вопросы охраны исторически сложившейся части городов.

Изучение научно-технического определения формы, топографии, ландшафта, архитектурных объектов по фотоизображению. Изучение принципов фотограмметрии в архитектурном проектировании. Моделирование и создание модели по фотографии в программе Agisoft PhotoScan или 3DF Zephyr. Обработка модели в программе 3DsMax.

Работа со скульптурой как с видом объемно-пространственного искусства; передача в материале объемного характера формы, пропорций, композиционных характеристик пространства; выполнение копии античной маски и объемной композиции в барельефе; освоение инструментов, оборудования и материалов, применяемые при работе над скульптурой; развитие способности к творческому воображению и оценки взаимодействия формы и пространства.

Дисциплина является обязательным компонентом, на котором базируются основные дисциплины специальности. В рамках курса рассматриваются вопросы проектирования строительных объектов и их конструктивных элементов с учетом прочности, жесткости, устойчивости под воздействием постоянных и временных нагрузок, работа строительных конструкций при различных видах напряжённого состояния, методы расчета конструкции по предельным состояниям

Целью изучения дисциплины является формирование у будущих специалистов представления о характере развития градостроительства республики в прошлом, настоящем и тенденциях будущего. Физико-географические и исторические предпосылки градостроительной деятельности на территории Казахстана. Древняя культура Казахстана. Градостроительство древнего периода. Средневековое градостроительство и архитектура. Градостроительство Казахстана в составе Российской империи: города Западного, Северного, Восточного и Южного Казахстана - планировочная структура. Градостроительство Казахстана ХХ века: исторические и новые промышленные города. Развитие городов Республики Казахстан в рыночных условиях конца ХХ и начала ХХI века.

Целью освоения дисциплины является получение обучающимися теоретических знаний и практических навыков в области градостроительного планирования на различных территориальных уровнях, формулирование градостроительного мировоззрения обучающихся, направленное на понимание структуры расселения, пространственной организации среды жизнедеятельности. История развития городов. Эволюция градостроительных теорий. Планировочная структура. Типология и классификация градообразующей базы. Система расселения. Общие требования к территории города. Оценка территории в районной планировке. Принципы организации функциональных зон. Промышленность. Транспортно-планировочная организация. Транспортная и инженерная инфраструктура. Жилая среда. Озеленение городской среды. Актуальные проблемы реконструкции городов. Принципы современной планировки городов.

Разработка проекта туристического комплекса посредством приобретения навыков в рекреационном проектировании. Анализ выбранных студентом типа туристического комплекса, ситуационных, ландшафтных условий и топо-геодезической основы. Клаузура по разработке функционально-планировочной организации туристического комплекса. Детализация архитектурно-планировочной структуры туркомплекса. Схемы: архитектурно-ландшафтного анализа, функционального зонирования, транспортно-пешеходных связей, озелененных территорий. Разработка генплана. ТЭП. Отечественный и зарубежный опыт проектирования и строительства туристических баз. Клаузура на образ турбазы. Рабочее макетирование. Разработка планов первого и типового этажей, фасадов, разреза и объемно-пространственного решения объекта. Макет. ТЭП.

Модуль «Модуль права и предпринимательства» включает 2 дисциплины: 1) Дисциплина «Основы права, антикоррупционной культуры и предпринимательства» направлена на формирование антикоррупционного мировоззрения и правовой культуры студентов. Задачи дисциплины: вооружить знаниями, умениями и навыками по противодействию коррупции; развить навыки организации бизнеса, обучение терминологии, основными формами сотрудничества в сфере производства, принципами и методами оценки эффективности предпринимательской деятельности, составления бизнес плана. 2) Дисциплина «Методы научных исследований» рассматривает прикладное применение методов и инструментов научного познания. Определяются количественные и качественные методы и методики, дается понимание применения инновационных технологий проведения научно-исследовательских работ в сфере деятельности специалиста.

Дисциплина ознакамливает студентов с основами градостроительной экологии как современной комплексной науки об экосистеме города. Освоение дисциплины направлено на формирование у студентов экологического мировоззрения, раскрывает вопросы теории и принципов экологически ориентированного проектирования; экологической реконструкции городов и поселений; переосмысления накопленных архитектурной и градостроительной наукой знаний, с позиции взаимодействия человека и природы, города и биосферы; возобновляемых ресурсов планеты; принципов саморегуляции, охраны и восстановления основных компонентов природной среды; урбоэкология, градостроительная экология, эко-реставрация природной среды, устойчивая архитектура.

Разработка проекта организации строительства и проект производства работ, проектирование специализированных строительных процессов для улучшения информационной базы строительства. Расширение, углубление и закрепление полученных теоретических знаний и приобретение практических навыков проектирования энергоэффективных зданий различных систем

Целью освоения дисциплины является изучение обучающимися основ градостроительного анализа, на примере различных территориальных объектов, а также формирование компетенций в области комплексной оценки территорий в районной планировке и градостроительстве с учетом региональных условий. Комплексная оценка территории в районной планировке, градостроительстве: климатические условия, физиолого-климатические условия, высотность, водные ресурсы, полезные ископаемые, растительные ресурсы, оценка сельскохозяйственных угодий, транспорт, энергетика, база строительной индустрии, санитарно-гигиенические условия, архитектурно-ландшафтные условия. Градостроительные системы – взаимосвязь социальных и пространственных категорий. Социальные основы развития градостроительных систем. Классификация задач градостроительного анализа и планирования: градостроительный анализ и принятие решений, задачи размещения, типологические задачи, задачи районирования и компоновки, балансовые задачи, вопросы композиции градостроительных систем.

Выполнение проекта малого города на 10 000 жителей с разработкой проекта жилых домов средней этажности; освоение технико-экономических показателей, нормативных и градообразующих принципов проектирования застройки малых городов; принципы проектирования жилых зданий, расчет экономических показателей жилища, детальная проработка частей проекта; развитие базовых навыков цифрового проектирования; работа в командах в аудиториях; защита проекта

Дисциплина предназначена для подготовки эскизного проектного документа (генерального плана), осуществляющего планировку, реконструкцию градостроительного освоения территории. Производятся работы по обработке и графическому оформлению генерального плана в программе Photoshop, а также компоновка архитектурного градостроительного проекта в программе CorelDraw.

Инженерная подготовка территории для градостроительного освоения. Стадии и методы вертикальной планировки, организация поверхностного стока, защита сооружений от подтопления и затопления. Инженерная подготовка при наличии особых условий. Элементы инженерного благоустройства. Планировочные характеристики городского транспорта и принципы проектирования транспортной системы города. Проектирование городских площадей. Инженерно-транспортные сооружения. Городские пешеходные пространства.

рассматриваются теория и практика вопросов проектирования инженерной подготовки, вертикальной планировки, защиты территории от неблагоприятных условий, благоустройства городской территории. Вторая часть курса содержит обзор практического подхода к решению вопросов транспортного обеспечения городской среды и проектированию транспортной системы города

Ознакомить студентов с основами экономики архитектурных решений; способствовать формированию у студентов экономического мышления, как необходимого условия ведения процесса проектирования; научить студентов критически подходить к проектному решению с экономических позиций; дать студентам понятие о возможностях применения экономических знаний в практической проектной работе при аналитическом выборе наиболее рациональных вариантов архитектурного решения

Изучение данной дисциплины позволяет получать знания, умения и навыки проектирования зданий различного типологического ряда. Архитектурная типология раскрывает типологические особенности формирования городской среды, производственной среды и производственных зданий, жилой среды и жилых зданий, общественной среды и общественных зданий. Данная дисциплина представляет собой как один из важнейших, фундаментальных разделов архитектурной науки, она систематизирует и разрабатывает основные принципы формирования типов зданий и сооружений и их среду с учетом их предпочтительных черт и характеристик. Включая в себя классификацию градостроительных объектов по иерархическим уровням, по функциональному назначению, по природным условиям размещения, по характеру развития, по времени развития (для исторического анализа), по характеру производства. Классификация поселений по численности населения. Специализация городов или классификация по функциям.

Составление с целью анализа ручных набросков с GOOGLE-карт городов Казахстана композиционных решений квартальной, микрорайонной застройки, осуществление зарисовок с натуры градостроительных ансамблей по анализируемым градостроительным участкам. Составление структуры Пояснительной записки к эскизному проекту. Составление аналитической информационной карты по аналоговым материалам. Подготовка рабочего макета. Разработка чистового макета генплана. Оценка эффективности принятого архитектурно-планировочного решения застройки жилого района. Подсчет баланса территории фрагмента генплана, ТЭП.

Общетеоретические и практические основы градостроительного проектирования. Дисциплина включает в себя теоретические основы и методику планировочной организации жилого района как основной территориальной единицы селитебной зоны города. Последовательно изучаются приемы и методы проектирования общественных центров жилого района и микрорайонов, жилых дворов, вопросы организации транспортного обслуживания и инженерного благоустройства.

Целью изучения дисциплины является получение обучающимися теоретических знаний, практических навыков и компетенций в области градостроительной реконструкции. Организация сложившихся селитебных территорий. Основные требования к реконструкции застройки. Освоение и использование подземного пространства. Реконструкция и модернизация исторических общественных зданий, сооружений и комплексов. Архитектурно-художественные проблемы реконструкции общественных центров и комплексов. Реконструкция производственных комплексов. Реставрация памятников архитектуры – зданий, комплексов, ансамблей. Разработка концепции реконструкции фрагмента микрорайона.

Территориальный аспект экономики городских образований: вопросы землепользования. Общие принципы экономического обоснования в градостроительном проектировании. Экономические показатели при решении конкретных градостроительных задач: прогноз инвестиционной привлекательности земельного участка с учетом возможности его экономического роста; экономические характеристики рациональности планировки и застройки территории – показатель численности населения, плотность застройки, плотность жилищного фонда, плотность жилищного фонда («нетто»), плотность населения, баланс территории. Экономическая оценка проектных решений жилых территорий города для целей учебного проектирования. Социально-экономическая эффективность градостроительства

Инфраструктурная зона города. Инженерный класс: сети и объекты. Инженерные коммуникации наземные и подземные. Инженерные подземные сети: трубопроводы – водоснабжения (хозяйственно-питьевого, промышленного), канализации (хозяйственно-бытовой и промышленной), теплоснабжения (водяные и паровые теплопроводы), газоснабжения, канализации ливневой, дренажные; кабели – электроснабжения, связи и др. Размещение инженерных сетей в подземном пространстве: глубина заложения, размещение относительно элементов генеральных планов городов, отдельных участков (для трубопроводов, линий теплоснабжения и канализации, водопроводных линий, газопроводов, отводящих линий канализации). Виды коллекторов: круглого и оригинальных сечений, прямоугольных и криволинейных профилей, с секционными многокамерными профилями. Специальные технические этажи.

Составление Пояснительной записки к первой части проекта. Разработка макета генплана. Подсчет ТЭП первой части проекта: баланса территории, численности населения, плотности застройки, плотности жилищного фонда, плотности жилищного фонда («нетто»), плотности населения. Дополнение Пояснительной записки информацией по второй части проекта. Подсчет ТЭП второй части проекта: баланса территории, численности населения, плотности застройки, плотности жилищного фонда, плотности жилищного фонда («нетто»), плотности населения.

Объектами изучения данной дисциплины являются различные этапы и стадии подготовки и выпуска проектно-сметной документации: вопросы организации, планирования и управления проектной деятельностью, согласования и утверждения проектно-сметной документации

Курс нацелен на приобретение студентами знаний и умений по комплексному освоению подземного пространства городов, направленному на дальнейшее совершенствование качества городской среды, ее территориально-функциональных и образных характеристик

Дисциплина нацелена на получение студентами знаний теоретических основ современного градостроительства в их историческом развитии, ознакомление с проблемами территориально-пространственной организации общества, градостроительной организацией сложившихся селитебных территорий; на приобретение навыков комплексного решения социально-экономических, санитарно-гигиенических, инженерно-технических транспортных и архитектурно-художественных задач; оценки, планировки и застройки городов; создания благоприятных условий для развития городских территорий

Познакомить студентов с историческими, культурными, философскими и природно-климатическими факторами, способствующим возникновению различных мировоззренческих систем; установить закономерности процессов мировой урбанизаций; раскрыть суть градостроительных идей,концепций по решению проблем развития и преобразования структуры урбанизационных территорий в различных регионах мира

Составление с целью анализа ручных набросков с GOOGLE-карт городов Казахстана композиционных решений квартальной, микрорайонной застройки с наличием примеров сочетания сложившейся и новой застройки, осуществление зарисовок с натуры градостроительных узлов по анализируемым градостроительным участкам. Составление структуры Пояснительной записки к эскизному проекту. Составление аналитической информационной карты по аналоговым материалам. Подготовка рабочего макета. Разработка чистового макета генплана. Оценка эффективности принятого архитектурно-планировочного решения застройки района реконструкции: ТЭП существующей и проектной ситуации. Подсчет баланса территории фрагмента генплана, ТЭП.

Составление Пояснительной записки к первой части проекта. Разработка макета генплана. Подсчет ТЭП по опорному плану и первой части проекта: баланса территории, численности населения, плотности застройки, плотности жилищного фонда, плотности жилищного фонда («нетто»), плотности населения. Дополнение Пояснительной записки информацией по второй части проекта. Подсчет ТЭП второй части проекта: баланса территории, численности населения, плотности застройки, плотности жилищного фонда, плотности жилищного фонда («нетто»), плотности населения.

Основные компоненты и функции ГИС. Векторные и растровые форматы цифрового представления. Структура электронной карты (проекта) в MapInfo. Векторные и растровые форматы цифрового представления. Структура электронной карты (проекта) в MapInfo. Регистрация растрового изображения карты и векторизация. Различные типы тематических карт в MapInfo. Выполнение картометрических расчетов с помощью создания простых и сложных SQL.

Социально-экономические, градостроительные и архитектурные требования к обоснованию реконструкции и реставрации зданий и комплексов; основные методы и приемы реконструкции застройки, зданий историко-культурного и архитектурного наследия, объектов архитектуры и градостроительства; стратегия и основные принципы сохранения, реконструкции и приспособления зданий и комплексов, методы их модернизации и трансформации; методы, средства обследования и ремонтов зданий

Целью освоения дисциплины является развитие у обучающихся навыков и компетенций по архитектурно-ландшафтной организации территорий и обеспечению взаимосвязи городской среды и ландшафта. Город и ландшафт. Предпроектный архитектурно-ландшафтный анализ территории. Система территорий природного комплекса города. Сооружение в ландшафте. Природно-климатические условия и архитектурное формообразование застройки, архитектурно-планировочная структура градостроительных образований. История и теория архитектурно-ландшафтного проектирования, художественные средства архитектурно-ландшафтной композиции. Типы объектов ландшафтной архитектуры и принципы их проектирования. Разработка графической работы по эскизу малого сада

Выполнение заданий под руководством работодателя с соблюдением режима работы, стадии разработки проекта; знакомство с составом рабочей документации (РД), проектно-сметной документации, с действующей нормативной базой; методы проектирования и расчетов на основе автоматизированных программ (в т.ч. ВIM); навыки работы в коллективе, эффективного общения с коллегами, руководством, потребителями.; подготовка и защита отчета практики

Разработка эскизного проекта реконструкции городской среды и градостроительного узла. Ситуационные условия. Разработка градостроительного опорного плана. Функциональное зонирование: транспортно-пешеходные связи, подземная урбанистика. КБО, система озелененных территорий. Эскиз фрагмента генплана градостроительного узла: взаимосвязь исторической и современной застройки, архитектурно-ландшафтная организация территории, перспективы и развертки по магистральным улицам.

Теоретико-методологические основы районной планировки как прикладной дисциплины градостроительного планирования; основополагающие принципы пространственной организации городской среды с позиций системного подхода; разработка и реализация схем районной планировки на различных территориальных уровнях; актуальные проблемы, современные тенденции и перспективы развития районной планировки; Анализ территории. Обоснование планировочных границ района, проектного региона. Охрана окружающей среды в пространственном планировании.

Целью освоения дисциплины является формирование у обучающихся способности к реализации профессиональных технических навыков в области ландшафтного проектирования. Основные разделы дисциплины: стилистика ландшафтной архитектуры; эстетические и композиционные основы ландшафтной архитектуры; ландшафтная архитектура в системе открытых пространств; экоархитектура; экологические особенности и декоративные качества растительного ассортимента; декоративное оформление поверхности земли; водные композиции в архитектурно-ландшафтных объектах; типология малых архитектурных форм; рекреационная архитектура

В рамках курса студент освоит практическое использование знаний об энергоэффективном градостроительстве, приемах и методах применения возобновляемых источников энергии и приемов зеленого строительства в архитектуре зданий и сооружений. Будут представлены основные знания и навыки в области энергоэффективного строительства, применении методов проектирования энергоэффективных зданий и других объектов

Получение будущим специалистом архитектором теоритических и практических знаний в области районной планировки; сформулировать градостроительное мировоззрение студента, направленное на понимание социальных проблем, структуры расселения, пространственной организации жизненной среды; ознакомить студентов с характером научно - исследовательских задач, стоящих перед проектировщиком и помочь в решении сложных градостроительных задач добиться художественной выразительности города и составляющих его элементов; выявить основные тенденции развития процесса формирования районной планировки, а так же изучить социальные, технико-экономические и архитектурно-планировочные аспекты современного градостроительства; выявить взаимосвязь районной планировки с другими видами градостроительного проектирования

Данная дисциплина прививает навыки работы с геодезическими инструментами и приборами, выполнения геодезических измерений при проектировании, изыскании инженерно-строительных работ. Рассматриваются вопросы обеспечения геометрических требований при строительстве подземной и надземной частей зданий и сооружений, монтаже и эксплуатации технологического оборудования. Ориентирование. Рельеф. Измерение углов. Измерение расстояний. Определение превышений

Дисциплина нацелена на получение студентами знаний о региональных особенностях градостроительного развития территориальных объектов с учетом исторических, культурных и природно-климатических факторов. Пространственная организация территории Казахстана. Анализ региональных особенностей градостроительного развития территорий Каспийского, Уральского, Сары-Аркинского, Северных и Иртышских регионов. Всемирная урбанизация, диспропорции в территориальном распределении населения. Истоки своеобразия и унификации, присущих городским пространствам различных регионов мира. Приобретаются навыки сбора банка данных градостроительного проектирования.

Выполнение комплексного эскизного проекта по индивидуальной тематике; анализ и сбор научно-технических и инновационных данных, аналогов современной практики проектирования; разработка программы и творческой концепции по теме; разработка объемно-пространственной и функционально-планировочной модели, ситуационной схемы и генплана участка застройки; показать все художественно-графические и цифровые разработки для обоснования актуальности, новизны, авторского подхода к теме.

Формирование общенаучных и организационно-управленческих компетенций в применении к процессу разработки и управления проектами развития территории, таких как: разработка стратегии развития территорий с учетом рыночных факторов, развитие навыков для практической деятельности и работы с девелоперскими компаниями, разработка концепций развития, подготовка технических заданий заказчика-инвестора на проектирование, согласование объекта с учетом общественных интересов

Разработка дополнительных материалов по теме ПДП: эссе концепции и актуальности проекта, составления индивидуальной программы-задания, по расчетам вместимости, функциональных особенностей и технологий процессов комплекса и генплана участка; по соответствия нормативной базе и других вопросов по заданию руководителя проекта; подготовка демонстрационных материалов проекта, междисциплинарная работа по задачам индивидуальных сопутствующих разделов преддипломного проекта.

Целью освоения дисциплины является формирование у студентов компетенций в части знания о видых градостроительной документации, основных требований к ее оформлению, навыков формирования и комплектации градостроительной документации всех уровней

В процессе изучения дисциплины у студентов формируются навыки в подготовке и проведении архитектурной презентации проектов как для учебных дисциплин, так и для последующей профессиональной деятельности; усовершенствуется речевая культура и ораторское искусство, проходит ознакомление с основами формирования навыков делового общения

Актуальные средства представления архитектурного замысла: речевые, графические, макетные, компьютерные, видео и др.; методы инновационной трансформации предпроектной информации, знаний из смежных дисциплин; методы авторских, художественно-графических изображения и моделирования формы и пространства для общественных обсуждений; межпрофессиональные, публичные коммуникации: архитектурная критика; реклама, маркетинг, деловое общение с заказчиками, инвесторами, поставщиками.

освоение проблемных вопросов правового регулирования отношений по территориальному планированию, градостроительному зонированию, планировке территории, а также отношений по установлению зон с особыми условиями использования территорий

Корректировка разделов ДП; изучение сопроводительных документов (ТЗ, ТЭО, Пояснительная записка), нормативной базы документов, градостроительных ограничений генплана, состава архитектурных чертежей объектов; проявить навыки самостоятельной работы над проектной частью и научно-исследовательских изысканий; выполнение презентации архитектурных проектов с использованием информационных технологий проектирования и моделирования архитектуры зданий; оценка практической значимости выпускной квалификационной работы

могут применять теоретическую базу социально-гуманитарных, естественных наук, основы экономических знаний для описания результатов предпроектного анализа и концепций проектных разработок, принятия эффективных архитектурных и градостроительных решений в соответствии с социальным контекстом, потребностями общества, соответствующими кодексами, законодательными актами, мировыми и региональными профессиональными стандартами и программами социально-экономического развития городов РК

применять с учетом полученных навыков современные средства информационно-коммуникационных технологий в профессиональной деятельности, в том числе с использованием геоинформационных технологий (ГИС-технологий) и цифровизации: изобразительные и средства автоматизированного поиска, обработки информации (ИКТ), методы технологии информационного моделирования (ТИМСО)

могут использовать компетенции в понимании задач и выборе методов предпринимательской деятельности; в вопросах бюджетного и финансового обеспечения градостроительных проектов; инвестиционной привлекательности и финансовой дисциплины; проявлении творческих и технических инициатив в архитектурно-градостроительных и строительных сферах

применять теоретические основы архитектуры и градостроительства, подземной урбанистики, районной планировки, оценивать знания современного мирового и регионального процесса развития культуры, искусства, архитектурно-градостроительной, архитектурно-ландшафтной деятельностей, территориального планирования межселенного пространства с выявлением проблем, современных и перспективных тенденций формирования городской среды

могут проводить прикладные исследования для сбора и анализа исходных данных к проектам; разрабатывать архитектурно-градостроительные разделы техно-рабочей документации и оценивать экономические показатели рациональности архитектурно-градостроительных решений проектов; пользоваться руководящими документами в строительстве РК, государственными нормативами в области архитектуры, градостроительства и строительства, рекомендательно-методическими документами

осуществлять при проектировании взаимосвязь городской среды с окружающим ландшафтом с использованием навыков инженерной подготовки территории; разработку объемно-пространственных решений застройки с конструктивно-технологическими и инженерными структурами; формировать транспортную инфраструктуру; улучшать технические характеристики проекта на основе наличия компетенций в использовании современных строительных технологий, инженерных систем жизнеобеспечения, smart-технологий

разрабатывать с учетом региональных особенностей локации объектов и принципов устойчивого развития творческие концепции архитектурно-градостроительных решений, базируясь на использовании полученных в ходе обучения знаний о принципах «работы» междисциплинарных связей в архитектурно-строительном процессе, принципах и перспективах цифровизации в развитии городов, состоянии строительной индустрии и современных отделочных материалов

применять методы коммуникации в области градостроительства с использованием навыков пользования вербальными, невербальными средствами коммуникации; обеспечения участия общественности в вопросах градостроительства; имеют компетенции в пользовании системой конкурсных процедур сферы градостроительной деятельности; с использованием навыков оказания профессиональных консультаций заказчикам, административным структурам, общественным организациям, СМИ; имеют мотивацию к постоянному общекультурному, интеллектуальному, профессиональному, социально-коммуникативному самообразованию, повышению квалификации по этике публичных выступлений, речевому этикету и поддержке физического здоровья

применять законы композиции художественного творчества, приемов графической, цифровой подачи архитектурных и градостроительных решений для разных видов демонстрации и использовать навыки быстрой техники скетчинга и макетирования в процессе проектных коммуникаций

могут использовать компетенции в вопросах государственного и городского уровня управления в области градостроительства; межправительственных (межструктурных) отношений в области градостроительства; функций управления градостроительным замыслом в системе инвестиционно-строительного проекта; проведении междисциплинарного, комплексного взаимодействия с участниками проектного процесса: принятии на себя ответственности за качество междисциплинарной командной работы проектной фирмы; понимании и соблюдении этапов и сроков выполнения архитектурно-градостроительной проектной документации

преобразовывать объемно-пространственные и функционально-планировочные схемы типов зданий в зависимости от требований технического задания на проектирование; ориентироваться в актуальных проблемах в сфере теоретических вопросов архитектуры, в состоянии строительной индустрии и современных отделочных материалов; применять принципы устойчивости проектных решений; разрабатывать архитектурные разделы техно-рабочей и проектно-сметной документации проекта; обеспечивать соблюдение требований нормативно-правовых актов, рекомендательно-методических документов, включая технические регламенты, национальные стандарты и своды правил подготовки проектной документации к строительству