6B04223 Уголовное, Уголовно-процессуальное право в Университет «Мирас»

Изучаемые вопросы: роль и значение экономики в жизни общества; законы производства, обмена и распределения материальных благ; теоретические основы функционирования рыночной экономики; основы экономики предприятия; содержание и суть предпринимательства; виды и формы предпринимательской деятельности. Формируемые компетенции: применение экономических знаний в конкретных ситуациях; осуществление экономических расчётов; определение собственных возможностей в осуществлении предпринимательской деятельности; использование знаний основ предпринимательства для организации своего дела; разработка бизнес-плана; готовность к созданию предпринимательской единицы и организация ее деятельности.

Изучаемые вопросы: содержание и задачи экологии; понятия экосистемы и биосферы; круговорот веществ и поток энергии в экосистемах; глобальные проблемы человечества; законодательные меры по охране природы; условия возникновения экологически опасных и чрезвычайных ситуаций, закономерности их проявления; классификация, характеристика и прогнозирование ЧС; разработка и реализация мер защиты человека и среды обитания от негативных воздействий, первая медицинская помощь и др. Формируемые компетенции: оценка воздействия экологических факторов на состояние здоровья человека; идентификация основных опасностей среды обитания человека; выбор методов защиты от опасностей; владение способами и технологиями защиты в чрезвычайных ситуациях; умение оказывать первую медицинскую само- и взаимопомощь; эффективное действие при угрозе и возникновении экстремальных ситуаций и ЧС; определение симптомов состояния организма человека при травмах; правильное применение средств медицинской аптечки.

Изучаемые вопросы: право и его место в системе социального регулирования; основные формы (источники) права; правовые нормы и правоотношения; правомерное поведение и правонарушения; основы правового статуса человека и гражданина РК, основные отрасли права и др. Формируемые компетенции: ориентация в вопросах действующего законодательства; владение навыками анализа нормативно-правовых актов, отношений, регулируемых правом, юридического анализа информации; применение норм права в конкретных ситуациях, следование нравственным и правовым нормам в повседневной практике; выражение и обоснование собственной точки зрения по вопросам права; ведение полемики в правовом поле.

Изучаемые вопросы: сущность коррупции как социального и правового явления; проявление коррупции в общественной жизни; мера морально-нравственной и правовой ответственности за коррупционные правонарушения; действующее законодательство в области противодействия коррупции; профилактика правонарушений. Формируемые компетенции: ориентация в вопросах действующего законодательства; владение навыками анализа нормативно-правовых актов, отношений, регулируемых правом, юридического анализа информации; применение норм права в конкретных ситуациях, следование нравственным и правовым нормам в повседневной практике; выражение и обоснование собственной точки зрения по вопросам права и антикоррупционной культуры; ведение полемики в правовом поле.

Изучаемые вопросы: сущность понятий «инновации», «инновационная деятельность», «инновационный проект»; классификация инноваций; факторы, определяющие инновационную деятельность; источники инновационных идей; приоритеты инновационной политики на различных уровнях управления экономикой; основные модели инновационного развития. Формируемые компетенции: анализ и оценка инновационных проектов; планирование работ по реализации инноваций, презентация инновационных проектов; осуществление бизнес-планирования инновационных проектов.

Изучаемые вопросы: сущность понятий «лидерство», «команда», «командообразование»; модели лидерства и их типология; стили лидерства; модели принятия лидерского решения, технологии формирования команды. Формируемые компетенции: анализ и оценка стилей лидерства; оценка условий и последствий реализации различных стилей лидерства; методы и приемы формирования команды.

Изучаемые вопросы: понятия «академическое письмо», жанры академического письма (аннотация, эссе, рецензия, реферат, научная статья и др.), основные принципы составления и оформления академических текстов и их презентация. Формируемые компетенции: создание письменных академических текстов различных жанров; оформление письменного текста в соответствии с принятыми нормами, требованиями, стандартами; умения и навыки составления библиографического описания печатных изданий и электронных ресурсов; навыки аналитической работы с научными источниками; редактирование академических текстов; критическое оценивание письменных работ.

Изучаемые вопросы: социальные функции и значимость системы юриспруденции и таможенного дела, ценностные основы профессиональной деятельности юриста; требования к личностным и профессиональным качествам юриста, нормативно-правовые документы, регулирующие деятельность юриста; выдающиеся юристы; траектории развития карьеры, профессиональная этика. Формируемые компетенции: демонстрация способности и готовности разбираться в современных вопросах в области юриспруденции и таможенного дела,, профессиональной этики; применение принципов и правил профессиональной этики и этикета в профессиональной деятельности; владение и демонстрация индивидуальных особенностей моделирования профессионального имиджа; владение методами профессионального и личностного имиджирования.

Изучаемые вопросы: основы проектной деятельности; технологии проектирования; внедрения и эффективного управления проектами; методы сбора исходных данных и методы проектирования, методы разработки и реализации проектов. Формируемые компетенции: владение методами сбора и анализа информации; конструирование и подготовка проектов; владение инструментами организации проектной деятельности; постановка цели и задач на каждом этапе реализации проекта; разработка способов решения проблемы; применение на практике методов проектирования в профессиональной деятельности.

Изучаемые вопросы: основные положения конституционного права, законодательства; основные права и обязанности граждан РК; структура, принципы организации и деятельности государственных органов (Президента РК, Парламента, Правительства, Конституционного Совета и др.),их акты; основы и перспективы развития форм непосредственной демократии в РК. Формируемые компетенции: умение толковать и применять конституционное законодательство; умение принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом; навыки применения нормативно- правовых актов; овладение навыками реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности юриста; умение юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства.

Изучаемые вопросы: основной категориальный аппарат ораторского искусства; история ораторского искусства; стратегии и тактики эффективных речевых коммуникаций; алгоритм создания эффективного публичного сообщения; дискуссия и полемика. Формируемые компетенции: умения доходчиво излагать свои мысли, чувствовать себя уверенно во время общения и выступления; владение голосом и выразительностью речи; управление вниманием слушателей; умения отвечать на неожиданные вопросы, эффективно убеждать оппонентов и оказывать влияние на слушателей; владение методами и техниками анализа речевого поведения партнера, способами самоконтроля.

Изучаемые вопросы: общее понятие о теории и истории государства и права, их социальное предназначение, задачи, функции и роли в историческом развитии. Формируемые компетенции: умение толковать и применять нормативно-правовые акты; умение анализировать роль государства и права в жизнедеятельности общества; умение объяснять закономерности развития государства и права; овладение навыками анализировать содержание правовых актов, регулирующих права и свободы человека; овладение навыками прогнозирования формы развития современного государства и права.

Изучаемые вопросы: сущность общения; коммуникативная, интерактивная, перцептивная стороны общения; функции общения; структура общения; виды общения; модели общения; вербальные и невербальные средства общения; уровни общения; социальная природа конфликтов; причины конфликтов; типы конфликтов; динамика и механизмы конфликта; управление конфликтами в организационной системе. Формируемые компетенции: применение техник и приемов эффективного общения в профессиональной деятельности; владение приемами саморегуляции поведения в процессе межличностного общения; владение приемами межличностной, межкультурной, межэтнической и деловой коммуникации; выявление причин конфликтов; управления конфликтным процессом и своим поведением в конфликте; анализ конфликтных ситуаций; использование знаний в области управления конфликтами на практике для предупреждения и разрешения конфликтных ситуаций в сфере управления; организация переговоров и использование различных технологий переговорного процесса в практической деятельности.

Изучаемые вопросы: система уголовного права и его особенности, нормы общей части уголовного права Республики Казахстан; основные принципы, категории и положения науки уголовного права РК. Формируемые компетенции: умение применять нормы уголовного права в точном соответствии с законом; овладение навыками разрешения правовых ситуаций с использование норм уголовного права; умение анализировать и толковать нормы уголовного права; умение толковать и анализировать источники общей части уголовного права РК.

Изучаемые вопросы: понятие оперативно-розыскной деятельности; задачи оперативно-розыскной деятельности; принципы оперативно-розыскной деятельности; Правовая основа оперативнорозыскной деятельности; органы, осуществляющие оперативно-розыскную деятельность; оперативно-розыскные мероприятия; основания и условия для проведения оперативнорозыскных мероприятий; содействие граждан органам, осуществляющим оперативно-розыскную деятельность; взаимодействие органов, осуществляющих оперативно-розыскную деятельность; Взаимодействие органов, осуществляющих оперативно-розыскную деятельность; финансовое и материальнотехническое обеспечение ОРД; социальная и правовая защита субъектов оперативно-розыскной деятельности; контроль и надзор за оперативно-розыскной деятельностью. Формируемые компетенции: умение ориентироваться в законе РК «Об оперативно-розыскной деятельности», других основных законодательных и иных нормативных правовых актах в области оперативно-розыскной деятельности; умение находить законодательные и иные материалы, помогающие принимать правильные решения по вопросам, возникающим в оперативно-розыскной практике правоохранительных органов РК; умение знать юридические основы производства всех предусмотренных законом РК «Об оперативно-розыскной деятельности» оперативно-розыскных мероприятий с надлежащим оформлением открытых оперативно-служебных документов; умение четко определять юридические основания для заведения (прекращения) дел оперативного учета; умение оценивать собранные по делу оперативного учета фактические данные.

Изучаемые вопросы: природа, структура, функции критического и креативного мышления и методы их формирования; модели критического мышления; методы стимулирования, функции, виды творческого мышления; современное состояние теории принятия решений; понятийное обеспечение процесса принятия решений; инструментарий критического и креативного мышления, необходимый для принятия решений; виды, стратегии и методы принятия решений. Формируемые компетенции: умения отличать критический и креативный способы мышления от иных форм интеллектуальной деятельности; владение методами и приемами креативного мышления; использование различных моделей критического и креативного мышления на практике; осуществление критического анализа ситуации в процессе принятия решений на базе процедур осознания и интерпретации; формулирование и аргументированное отстаивание собственной позиции по различным проблемам, а также корректное опровержение позиции оппонента.

Изучаемые вопросы: судебная власть в Республике Казахстан; судебная система в Республике Казахстан; Конституционный контроль в Республике Казахстан; органы юстиции Республики Казахстан; органы прокуратуры Республики Казахстан; органы обеспечения национальной безопасности; органы внутренних дел Республики Казахстан; органы выявления и расследования преступлений; нотариат в Республике Казахстан; адвокатура Республики Казахстан; правоохранительные органы зарубежных государств; международно-правовое сотрудничество правоохранительных органов. Формируемые компетенции: умение анализировать структуру и полномочия каждого правоохранительного органа в РК; овладение навыками знать основополагающие теоретические положения системы правоохранительных органов в Республике Казахстан; решать задачи, относящиеся к деятельности правоохранительных органов; приобрести практические навыки работать с нормативным материалом и - составлять юридических документов.

Изучаемые вопросы: понятие, принципы и источники общей части гражданского права; методы правового регулирования; правовое положение субъектов гражданского права; сущность и значение сделок; общие положения об обязательствах и договорах; особенности правового регулирования различных гражданских правоотношений. Формируемые компетенции: умение применять нормативно-правовые акты, реализовывать нормы гражданского права в профессиональной деятельности; овладение навыками логично и последовательно излагать материал, применять его на практике путём решения задач (казусов); овладение навыками юридически правильно квалифицировать юридические факты гражданского права; умение давать квалифицированные юридические заключения и консультации по гражданско-правовым проблемам.

Изучаемые вопросы: информационные технологии в области IT законодательства; перспективы развития IT; IT системы и услуги; методы сбора, хранения, обработки, анализа и визуализации законодательных актов; порядок использования информационных ресурсов для поиска и хранения информации, обработка текстовых и табличных информации. Формируемые компетенции: умение осуществлять качественный юридический анализ фактической информации, имеющей значение для реализации информационно-правовых норм; умение вырабатывать качественные практические рекомендации, направленные на эффективное разрешение юридических проблем в информационно-правовой сфере.

Изучаемые вопросы: теоретические основы налогового права; понятие налоговой системы, налоговой деятельности государства; практика налогообложения и основные проблемы законодательства о налогах и других обязательных платежах в государственный бюджет на современном этапе; анализ возникающих проблем применения норм действующего налогового законодательства в практической деятельности. Формируемые компетенции: умение давать квалифицированные юридические заключения и консультации по конкретным вопросам налоговой деятельности; умение анализировать преступления в экономической сфере; умение выполнять расчеты в области налогового права; овладение навыками применения норм налогового права в профессиональной деятельности; умение анализировать и толковать нормы налогового права.

Изучаемые вопросы: основные понятия о юридических признаках, элементов соответствующих составов преступлений (объекта, объективной стороны, субъекта, субъективной стороны), а также квалифицирующих (отягчающих) или смягчающих обстоятельств; роль соответствующих законов в борьбе с преступлениями, критерии классификации преступления в особенной части уголовного права РК; история развития особенной части уголовного законодательства РК. Формируемые компетенции: умение применять уголовное законодательство при решении практических казусов и аргументировать свое мнение; овладение навыками анализировать судебную практику; умение юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства реальной действительности; владение навыками анализа уголовно-правовых явлений, юридических фактов и правовых отношений, являющихся объектом профессиональной деятельности.

Изучаемые вопросы: состав, функции информационных и телекоммуникационных технологий, возможности их использования в профессиональной деятельности юриста; основные правила и методы работы с пакетами прикладных программ; понятия «информационные системы», «информационные технологии»; теоретические основы, виды и структуры баз данных; возможности сетевых технологий работы с информацией. Формируемые компетенции: использование программного обеспечение в профессиональной деятельности юриста; применение компьютерных и телекоммуникационных средств; навыки работы с информационными справочными системами; использование прикладных программ в профессиональной деятельности; умения использовать ресурсы локальных и глобальных информационных сетей.

Изучаемые вопросы: основные положения институтов особенной части гражданского права РК; сущность и понятие природы отдельных гражданско-правовых отношений; основные положения о деликатных обязательствах, об институтах интеллектуальной собственности; соотношение нормы особенной части с нормами общей части гражданского права РК. Формируемые компетенции: умение правильно ориентироваться в актах гражданского законодательства, составлять условия различных договоров и другие документы; умение правильно и четко оформлять права субъектов в сфере интеллектуальной собственности и в сфере наследственных отношений; знание особенности правового регулирования внедоговорных обязательств в гражданско-правовой сфере.

Изучаемые вопросы: основы правового регулирования управленческой деятельности; принципы, механизм, специфика использования основных инструментов реализации государственной экономической политики на разных уровнях управления; понятие, цели, задачи, стратегии и тактика функционирования объектов государственного управления. Формируемые компетенции: умение организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество; умение осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития; умение соблюдать деловой этикет, культуру и психологические основы общения; овладение навыками определения цели, задач, стратегии и тактики функционирования объектов государственного управления.

Изучаемые вопросы: теоретические основы финансового права, институты финансового права, включая государственные органы и учреждения, которые занимаются финансовой деятельностью в пределах своей компетенции; сущность финансовой деятельности, финансового контроля, финансовой ответственности; основные нормативные правовые акты в сфере финансовых отношений, нормы финансового права, регулирующие финансовые отношения в Республике Казахстан. Формируемые компетенции: умение толковать содержание норм законов и иных нормативных правовых актов, в частности, при рассмотрении имущественных (финансовых) споров; умение решать задачи и казусы, составленные на основе обобщения правоприменительной и судебной практики разрешения имущественных (финансовых) споров; владение навыками юридически грамотно выстраивать линии поведения участников отношений; овладение навыками применять финансовые нормы в профессиональной деятельности в данной сфере.

Изучаемые вопросы: основы государственного управления в Республике Казахстан; современные формы и методы управления; формы и методы управленческой деятельности органов исполнительной власти; правовое положение субъектов административно-правовых отношений; содержание административной ответственности; характеристика действующего административного законодательства в РК. Формируемые компетенции: умение анализировать юридические факты и возникающие в связи с ними правовые отношения; овладение юридическими понятиями и категориями, теоретическим инструментарием по основным понятиям и институтам административного права; умение оперировать этими полученными знаниями, ориентироваться в нормативных источниках по административному праву.

Изучаемые вопросы: источники уголовно-процессуального права; принципы уголовного процесса; сущность и назначение уголовного процесса; уголовно-процессуальные нормы; действие уголовно-процессуального закона во времени,в пространстве и по кругу лиц; участники уголовного судопроизводства; иные государственные органы и должностные лица, осуществляющие в уголовном процессе властные полномочия; участники уголовного судопроизводства, отстаивающие интересы защиты; доказательства и доказывание в уголовном процессе; виды доказательств, их соотношение и оценка; вещественные доказательства; протоколы следственных и судебных действий, заключения и показания эксперта и специалиста; меры уголовно-процессуального принуждения; возбуждения уголовного дела; формы предварительного расследования: общая характеристика, отличия, значение; следственные действия; привлечение в качестве обвиняемого и привлечение к уголовной ответственности;приостановление предварительного расследования; прекращение уголовного дела и прекращение уголовного преследования; основание принятия следователем решения об окончании производства следственных действий для составления обвинительного заключения. Формируемые компетенции: знание общетеоретических положении уголовного судопроизводства; знание прав и обязанности участников уголовного судопроизводства; умение анализировать порядок доказывания в уголовном судопроизводстве; умение самостоятельно составлять процессуальные документы, применяемые на различных стадиях уголовного судопроизводства; владение навыками правильного применения требований уголовнопроцессуального закона при решении практических вопросов уголовного судопроизводства.

Изучаемые вопросы: положения теории уголовного процесса; законодательная регламентация деятельности органов предварительного расследования, прокуратуры и суда в сфере уголовного судопроизводства; понятие и сущность проведения процессуальных действий на всех стадиях уголовного процесса. Формируемые компетенции: овладение способностью реализовывать нормы материального и процессуального права, законодательства РК, анализировать общепризнанные принципы и нормы международного права в профессиональной деятельности; умение соблюдать и защищать права и свободу человека и гражданина; умение осуществлять производство дознания по уголовным делам; умение правильно и точно отражать результаты профессиональной деятельности в процессуальной и служебной документации.

Изучаемые вопросы: процессуальные документы по уголовным делам; процессуальные и учетные документы стадии возбуждения уголовного дела: виды, содержание и технико- юридические правила составления; поводы и основание для возбуждения уголовного дела: виды, содержание, возбуждение уголовного дела; процессуальные и учетные документы стадии предварительного расследования; процессуальные документы как результат принятия решения об избрании меры пресечения; процессуальные документы как результат принятия решения о привлечении в качестве обвиняемого; постановление о приостановлении и возобновлении предварительного расследования, постановление о прекращении уголовного дела (уголовного преследования); процессуальные документы как результат расследования уголовного дела: виды, содержание и техникоюридические правила составления; процессуальные акты, принимаемые судом при осуществлении контроля за обеспечением прав граждан на досудебных стадиях производства по уголовному делу; процессуальные документы стадии подготовки к судебному заседанию; Процессуальные документы стадии судебного разбирательства; процессуальные документы апелляционного, кассационного и надзорного производств; процессуальные документы стадии возобновления производства по уголовному делу ввиду новых или вновь открывшихся обстоятельств. Формируемые компетенции: умение составлять простые процессуальные документы (заявления, жалобы и пр.); умение составлять процессуальные документы, фиксирующие факты и обстоятельства, полученные при производстве следственных действий, а также документы, фиксирующие принимаемые решения по уголовному делу; умение применять нормы уголовного права для составления процессуальных документов по уголовным делам; умение свободно ориентироваться в материальных и процессуальных нормах права, применять нормы уголовного права для составления процессуальных документов по уголовным делам.

Изучаемые вопросы: уголовно-исполнительное законодательство; правовое регулирование исполнения наказания и применения мер исправительного воздействия; правовое положение лиц, отбывающих наказание; учреждения и органы, исполняющие наказания, и контроль их деятельности; исполнение наказаний, не связанных с обязательной трудовой деятельностью осужденного; исполнение наказаний в виде привлечения к общественным работам, исправительным работам и ограничения свободы; порядок и условия исполнения наказаний, связанных с изоляцией от общества; исполнение наказания в виде ареста; исполнение наказания в виде лишения свободы; условия отбывания наказания в исправительных учреждениях; порядок и условия отбывания наказания в воспитательных колониях; исполнение наказаний в отношении осужденных военнослужащих; освобождение от отбывания наказания; исполнение наказания в виде смертной казни; содержание под стражей, подозреваемых и обвиняемых в совершении преступлении. Формируемые компетенции: умение правильно выбрать соответствующую норму (нормы), подлежащую применению в ситуации,, связанную с уголовно-исполнительной сферой; умение правильно соотнести нормы одного закона или нескольких нормативных актов для разрешения спорной правовой ситуации в сфере уголовно-исполнительных отношений; умение правильно, в контексте конкретной ситуации, связанной с функционированием уголовно-исполнительной системы выбрать соответствующую норму (нормы), подлежащую применению в данной ситуации, обосновать и аргументировать свое решение; умение вырабатывать для практики обоснованные и приемлемые с позиций соблюдения принципов и норм международного права и Конституции РК пути выхода из кризисных ситуаций, возникающих в сфере исполнения уголовного наказания.

Изучаемые вопросы: понятие, задача, система и методология криминалистики; понятие и система криминалистической техники и криминалистической тактики; понятие и система криминалистической методики и общей теории криминалистики; история становления и развития криминалистики; сущность теории криминалистической идентификации; перспективы развития криминалистики как науки и сферы практической деятельности. Формируемые компетенции: умение пользоваться фото и видеооборудованием; владение навыками и методами криминалистической фотосъемки и изготовления фототаблиц; умение пользоваться наборами для дактилоскопирования и проводить первоначальные идентификационные дактилоскопические исследования; владение навыками осуществлять криминалистические исследования огнестрельного и холодного оружия; владение навыками исследовать рукописные тексты и почерк; умение производить технико-криминалистические исследования документов; умение анализировать возникающие в профессиональной деятельности ситуации и на этой основе выдвигать версии.

Изучаемые вопросы: уголовный закон; уголовные правонарушения; Уголовная ответственность и ее основание; состав уголовного правонарушения; объект уголовного правонарушения; объективная сторона уголовного правонарушения; субъект уголовного правонарушения; субъективная сторона уголовного правонарушения; множественность уголовных правонарушений; стадии совершения уголовного правонарушения; соучастие в уголовном правонарушении; обстоятельства, исключающие общественную опасность и противоправность деяния; понятие и цели наказания; система и виды наказаний; назначение наказания; Условное осуждение; освобождение от уголовной ответственности; освобождение от наказания, судимость; уголовная ответственность несовершеннолетних; принудительные меры медицинского характера. Формируемые компетенции: умение применять положения уголовного закона в конкретных правоприменительных ситуациях на высоком теоретическом и профессиональном уровне в точном соответствии с законом; развитие практических умений и навыков давать квалифицированные юридические заключения и консультации в уголовно–правовой сфере; умение совершенствовать навыков анализа норм уголовного права; умение квалификацировать преступных деяний на основе анализа всех элементов и признаков составов преступлений; умение обосновывать и принимать в пределах должностных полномочий решения и совершать действия, связанные с реализацией уголовно–правовых норм, на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры.

Изучаемые вопросы: основные теоретические положения науки гражданского процессуального права; механизм судебной защиты субъективных прав и законных интересов граждан и организаций; сущность отрасли гражданского процессуального права, гражданского процесса как деятельности суда по отправлению правосудия; специфика процессуальных правоотношений; права и обязанности суда и участников гражданского судопроизводства; стадии процесса, определяющие гражданское процессуальное право. Формируемые компетенции: овладение навыками ориентации в вопросах действующего законодательства, анализа нормативно-правовых актов, отношений, регулируемых правом; умение применять нормы права в конкретных ситуациях, следование нравственным и правовым нормам в повседневной практике; умение выражать и обосновать собственную точку зрения по вопросам права; владение навыками ведения полемики в правовом поле.

Изучаемые вопросы: понятие, система и принципы международного уголовного права; источники международного уголовного права; действие международного уголовного права во времени, пространстве и по кругу лиц; экстрадиция; институт преступления в международном уголовном праве; институт наказания в международном уголовном праве; понятие и система Особенной части международного уголовного права; международные преступления; преступления международного характера. Формируемые компетенции: умение работать с информацией вглобальных компьютерных сетях при анализе вопросов наказания в международном уголовном праве, международных преступлений и преступлений международного характера; умение оценивать правовые ситуации с точки зрения развитого правосознания, правовой культуры, правового мышления при анализе вопросов понятия, системы и принципов международного уголовного права, основных институтов общей и особенной частей международного уголовного права; умение определять виды и способы толкования международных уголовно-правовых актов, характеризующих действие международного уголовного права во времени, пространстве и по кругу лиц, институт экстрадиции, основные институты общей и особенной частей международного уголовного права.

Изучаемые вопросы: нормы действующего законодательства , регулирующие адвокатскую деятельность; понятие о тактических, психологических и этических аспектах адвокатской деятельности; составление процессуальных документов в сфере адвокатской деятельности; понятие и порядок составления отдельных служебных документов в целях оказания юридической помощи и адвокатской консультации. Формируемые компетенции: умение оценивать современное состояние юридической науки, проблемы и перспективы развития и совершенствования; умение анализировать современные проблемы адвокатского права и тенденции их развития; овладение навыками давать квалифицированные консультации адвоката, излагать доказательства и делать исчерпывающие письменные и устные презентации.

Изучаемые вопросы: субъекты международного права; источники международного права; взаимодействие международного и внутригосударственного права; основные принципы международного права; право международных договоров; право международных организаций; право международной ответственности; право внешних сношений; право международной безопасности; международное право прав человека; международное экономическое право; международное уголовное право; территория в международном праве; международное морское право; международное воздушное право; международное космическое право; международное экологическое право; право мирного разрешения международных споров; международное гуманитарное право. Формируемые компетенции: умение толковать и использовать номы международного и национального права при защите прав личности; умение анализировать юридические нормы и правовые отношения в контексте политико-правовой действительности, осуществлять сбор и обобщение нормативной и фактической информации в рамках сравнительно правового познания; умение навыками всестороннего и полного анализа правовых норм, дачи квалифицированных юридических заключений и консультаций по вопросам толкования и применения норм международного права; умение навыками определения подлежащих применению нормативных правовых актов.

Изучаемые вопросы: преступность и ее основные характеристики; личность преступника и механизм преступного поведения; причины и условия преступности; методика криминологических исследований; прогнозирование и планирование борьбы с преступностью; предупреждение преступности; криминологическое изучение общества; криминалистическая характеристика насильственных преступлений и хулиганства; криминологическая характеристика экономической преступности; преступность террористического характера; криминологическая характеристика рецидивной и профессиональной преступности; криминологическая характеристика и профилактика преступлений несовершеннолетних; криминологическая характеристика неосторожных преступлений; преступность женщин и ее предупреждение; экологические преступления и их предупреждение; пенитенциарная преступность; преступность в экстремальных ситуациях и ее предупреждение. Формируемые компетенции: умение проводить анализ информация о преступности и других правонарушениях; умение оценивать криминологическую ситуацию на определенной территории или объекте криминологических исследований; умение организовывать взаимодействие различных субъектов профилактической работы, планировать ее, учитывать и оценивать результаты; умение принимать меры по недопущению преступлений, выявлению уже совершенных преступлений, установлению и изобличению преступников; умение правильно определять меры наказания преступникам; умение находить наиболее эффективные пути и средства их индивидуального перевоспитания.

Изучаемые вопросы: организация и деятельность органов прокуратуры, их место в системе государственных органов; правовые и организационные основы прокурорского надзора в Республике Казахстан; основные направления прокурорской деятельности. Формируемые компетенции: умение ориентироваться в разработанных юридической наукой и практикой рекомендациях, предназначенных для повышения эффективности прокурорского надзора; умение производить необходимые действия и составлять соответствующие им правовые акты по всем направлениям деятельности органов прокуратуры; умение правильно применять правовые нормы в сфере прокурорского надзора; умение самостоятельно дополнять и развивать свои знания и умения с учетом изменений в законодательстве, а также совершенствовать навыки по практическому применению правовых норм в сфере прокурорского надзора.

Изучаемые вопросы: основополагающие теоретические положения судебной системы и судебной власти в Республике Казахстан; демократические принципы правосудия; назначение и компетенция специализированных судов, структур и полномочий Верховного суда РК; организационное обеспечение деятельности судов. Формируемые компетенции: умение противодействовать нарушениям законности и правопорядка; умение применять в профессиональной деятельности совокупность знаний, взглядов, идей, выражающих отношение к праву, законности, правосудию, исходя из сформированной системы ценностей, стереотипов правового поведения; умение работать с нормативными материалами, составлять процессуальные документы.

Изучаемые вопросы: Организационные и процессуальные основы судебно-медицинской экспертизы; Судебномедицинское учение о смерти; судебно-медицинская экспертиза трупа; судебно-медицинская экспертиза вещественных доказательств; общие вопросы судебно-медицинской травматологии; судебно-медицинская экспертиза повреждений от тупых предметов и острых орудий; судебно-медицинская экспертиза при транспортной травме и падении с высоты; судебно-медицинская экспертиза огнестрельных повреждений; судебно-медицинская экспертиза при отравлениях и скоропостижной смерти; судебно-медицинская экспертиза при механической асфиксии и смерти от воздействия физических факторов; судебно-медицинская экспертиза потерпевших, подозреваемых, обвиняемых и других лиц; судебно-медицинская экспертиза по материалам гражданских и уголовных дел; судебно-медицинская экспертиза по делам профессиональных правонарушениях медицинских работников. Формируемые компетенции: умение грамотно заполнять медицинскую документацию в соответствии с профессиональными требованиями; умение вести медицинскую документацию, связанную с экспертизой временной нетрудоспособности, медико-социальной экспертизой, констатацией признаков биологической смерти человека.

Изучаемые вопросы: судебная экспертиза как форма специальных научных знаний в судопроизводстве; классификация судебных экспертиз; экспертные учреждения в Республике Казахстан; процессуальные вопросы подготовки, назначения и производства экспертизы на предварительном следствии; особенности назначения и производства экспертизы в суде;судебная экспертиза и процессуальныйавовой статус участников процесса; методические основы производства судебных экспертиз; заключение эксперта как средство доказывания; назначение и производство отдельных видов судебных экспертиз; традиционные экспертизы; нетрадиционные экспертизы. Формируемые компетенции: умение определять процессуальные, организационные и методические основы назначения и производства судебных экспертиз; умение давать характеристику системы экспертных учреждений; умение определять правила подготовки и оценки заключения эксперта, а также сущности производства криминалистической и иных классов экспертиз; умение правильно применять знания, умения и навыки при возникновении необходимости привлечения института специальных знаний в исследовании материалов уголовного, гражданского или административного дела.

Способен осуществлять межличностную и профессиональную коммуникацию в устной и письменной форме на казахском, русском и иностранном языках

Демонстрирует знания, умения, навыки и компетенции в области общеобразовательных дисциплин

Демонстрирует владение методами научных исследований, умения и навыки выполнения проектов с соблюдением принципов академической честности, владеет академическим письмом и навыками публичного выступления

Способен работать в команде, вести диалог с участниками производ-ственного процесса, устанавливать конструктивные связи при непосредственном общении с людьми, владеть навыками делового общения

Демонстрирует навыки сбора и обработки информации, владение информационно-коммуникационными технологиями, в том числе в решении профессиональных задач

Владеет критическим и креативным мышлением, умеет выполнять сложные аналитические задачи, требующие творческого подхода, логически, аргументировано отстаивает свою точку зрения

Способен выстраивать собственную траекторию личностного и профессионального развития, демонстрирует способность к личностному и профессиональному самосовершенствованию

Анализирует современные и исторические события, понимает сущность и значение информации в развитии современного информационного общества, соблюдает требования информационной безопасности

Способен оценивать достижения теории административного права и определять особенности административно-правовых норм, понимает суть и значение конституционного законодательства, уважает честь и достоинство личности, защищает права и свободу человека и гражданина

Демонстрирует умение принимать решения и совершать правовые действия, овладевает навыками правильного квалифицирование фактов и обстоятельств, владеет навыками правильного и точного отражения результатов профессиональной деятельности в документах, использования нормативных актов в профессиональной деятельности.

Умеет анализировать современные проблемы адвокатского права, правильно излагает доказательства и делает письменные и устные презентации

Анализирует социальные проблемы, процесс развития гражданского законодательства, осуществляет юридические действия, демонстрирует умение реализовывать нормы уголовного права, практику финансирования и налогообложения, умеет применять, анализировать и толковать нормы финансового и налогового права в профессиональной деятельности

Умеет анализировать вопросы действующего законодательства, владеет навыками ведения полемики в правовом поле, реализовывать нормы материального и процессуального права, законодательства РК, умеет осуществлять производство дознания по уголовным делам; правильно и точно отражать результаты профессиональной деятельности в процессуальной и служебной документации

Владеет навыками правильно применять правовые нормы, технико-криминалистических и тактико-криминалистических средств, знает основные закономерности криминологического прогнозирования преступности и преступного поведения, а также планирования профилактических мероприятий

Умеет самостоятельно оценивать соответствующие положения международных правовых актов и правовой доктрины и выражать собственное мнение, сформировавшееся на основе такого анализа, также квалифицированно толковать нормативные правовые акты в сфере международного уголовного права, развитие юридического мышления.