7M07302 Архитектура и градостроительство в Satbayev University

Курс рассчитан на магистрантов технических специальностей для совершенствования и развития иноязычных коммуникативных умений в профессиональной и академической сфере. Курс знакомит обучаемых с общими принципами профессионального и академического межкультурного устного и письменного общения с использованием современных педагогических технологий (круглый стол, дебаты, дискуссии, анализ профессионально-ориентированных кейсов, проектирование). Курс завершается итоговым экзаменом. Магистрантам также необходимо заниматься самостоятельно (MIS).

Цель дисциплины: формирование понимания архитектуры как искусства, создающего декорации и пространства в жизненных процессах. Краткое содержание: Стили, отражающие приоритеты, ценности и стремления человечества; составляющие жизненное благополучие (экономический аспект, экология, свет, форма и эмоции и т.д.); создание максимально комфортной для жизни среды за счет функциональности, грамотной организации пространства, эстетичности, эмоциональности, экономичности и заботы об экологии.

Цель дисциплины: формирование представлений о градостроительном проектировании как многостороннем комплексном процессе, в ходе которого происходит формирование населенных мест и систем расселения. Краткое содержание: Территориальное планирование; градостроительное зонирование; планировка территорий; архитектурно-строительное проектирование; капитальный ремонт или реконструкции объектов капитального строительства; согласованное размещение элементов градостроительной системы в соответствии с традициями и устойчивыми территориальными связями.

Цель дисциплины: формирование представлений о существующих проблемах обоснованности проектного решения и взаимоотношениях архитектора и потребителя. Краткое содержание: Совершенствование методологии проектирования и внедрение в него математических методов, основные положения средового подхода в проектировании; уровни и объекты в проектировании архитектурного пространства; критерии оценки качеств архитектурных пространств; методики разных уровней проектирования архитектурной среды.

Цель дисциплины: формирование знаний о процессе формообразования, его анализе, возможностей использования его в качестве инструмента архитектора для преобразования программы на проектирование в модель архитектурной формы. Краткое содержание: Творческий процесс архитектора, управляющего сложным процессом взаимодействия противоречивых факторов: внутренних, воздействующих на форму «изнутри», и внешних, воздействующих на форму «извне»; синтез факторов как их сложное взаимодействие, носящий характер искусства.

Курс направлен на обучение магистрантов основам психологии управления. В нем будет рассмотрена специфика психологии управления, психологические закономерности управленческой деятельности, личность и ее потенциал в системе управления; мотивация и результативность в организации, руководство и лидерство в современном управлении организациями, социальная группа как объект управления, психологические основы принятия управленческих решений, деловое общение и управленческие конфликты, психология ответственности, создание имиджа, как составная часть культуры общения, психология рекламы.

Цель дисциплины: формирование знаний о феномене устойчивого развития в сферах архитектуры и градостроительства. Краткое описание: Основные понятия устойчивого развития в сферах архитектуры и градостроительства. Принципы проектирования экологически ориентированных энергоэффективных зданий и сооружений по критериям устойчивого развития. Основные положения концепции «зеленой экономики» и «зеленого градостроительства». Закономерности взаимодействия зданий с окружающей природной средой, методы охраны окружающей среды.

Цель дисциплины: формирование систематизированного представления об истории архитектуры и градостроительства. Краткое содержание: Место градостроительного искусства в развитии городов и исторической перспективе; связь между градостроительством и развитием цивилизации в различные исторические периоды; художественные идеи градостроительства и их происхождение; архитектурная и градостроительная деятельность как формы проектно-художественного творчества; эстетические критерии развития городского пространства.

Цель дисциплины: формирование знаний методики преподавания курсового и дипломного проектирования в рамках творческой специализации. Краткое содержание: Методика организации курсового и дипломного проектирования, дидактические условия активизации учебно-познавательной деятельности студентов для различных этапов учебного проектирования, информационно-коммуникационные технологии в процессе подготовки студентов к проектной деятельности, модель учебно-информационной среды дипломного проектирования.

Цель дисциплины: Формирование знаний и методов работы с регламентирующей и правовой литературой в области архитектуры и градостроительства. Краткое содержание: Принципы технического регулирования, основанные на включении требований безопасности жизни и здоровья людей, охраны окружающей среды, предупреждение влияния вредных и опасных факторов; допустимые уровни риска, регламентирующие требования проектирования, строительства и эксплуатации жилых зданий.

Курс предназначен для магистрантов научно-педагогической магистратуры всех специальностей. В рамках курса магистранты освоят методологические и теоретические основы педагогики высшей школы, научаться использовать современные педагогические технологии, планировать и организовывать процессы обучения и воспитания, овладеют коммуникативными технологиями субъект-субъектного взаимодействия преподавателя и магистранта в образовательном процессе вуза. Также магистранты изучат управление человеческими ресурсами в образовательных организациях (на примере высшей школы).

Цель дисциплины: формирование навыков для самостоятельной научной деятельности. Краткое содержание: Формулировка научной проблематики, выбор темы научного исследования, основные принципы организации и планирования научных исследований; принцип выбора направления и темы магистерской диссертации с установлением актуальности, научного и прикладного значения; основные этапы разработки программы работы над магистерской диссертацией; основные разделы и сроки их выполнения.

Цель дисциплины: формирование знаний навыков практического использования теоретических основ архитектуры. Краткое содержание: Теория архитектуры; научно-образный анализ; функциональный анализ; средовой анализ; методы текстовой интерпретации; методы многотемного анализа с позиций конкретной тематики собственного научного исследования; специфика различных аспектов теории архитектуры изолированно и во взаимодействии; целостная картина историко-культурного формообразования и обусловленности.

Цель дисциплины: формирование знаний о методах социологического исследования общественных пространств. Краткое содержание: Теоретические основы социологического взгляда на общественные пространства, история понятия "общественное пространство" и идеи основных авторов гуманистического подхода к городской среде; социологическое наблюдение городского пространства (в том числе, подсчет стационарных активностей, анализ социальных потоков и социальных групп).

Цель дисциплины: формирование знаний о методах социологии в архитектуре и градостроительстве. Краткое содержание: Закономерности взаимодействия населения с окружающей искусственной средой обитания; структура городского населения, особенности требований, предъявляемых различными социально-демографическими группами к городу; критерии и методы устойчивого развития городов в социально-экологическом аспекте; программы социологических исследований с учетом задач предпроектного анализа в архитектурно-градостроительном проектировании.

Цель дисциплины: формирование знаний о современных концепциях архитектурного творчества ведущих архитекторов мира. Краткое содержание: Анализ значительных произведений архитектуры и градостроительства ХХ-ХХI вв. Эволюция стилистической направленности на различных исторических этапах, закономерности развития общества и их влияние на формирование архитектурных стилей. Современные стили и направления, их периодизация; основные проблемы, возникающие при проектировании объектов современной архитектуры и градостроительства.

Цель дисциплины: формирование знаний и навыков методики преподавания профессиональных дисциплин. Краткое содержание: Эффективная речевая коммуникация; художественное образное мышление и вкус; эстетические и нравственно-этические основы мировоззрения; интенсивное развитие личности студента и педагога; демократизация их совместной деятельности и общения; гуманизация учебно-воспитательного процесса; модернизация средств, методов, технологий и материальной базы обучения.

Предмет философии науки, динамика науки, специфика науки, наука и преднаука, античность и становление теоретической науки, основные этапы исторического развития науки, особенности классической науки, неклассическакя и постнеклассическая наука, философия математики, физики, техники и технологий, специфика инженерных наук, этика науки, социально-нравственная ответственность ученого и инженера.

Цель дисциплины: формирование знаний о совокупности представлений ведущих современных ученых и архитекторов-практиков о путях развития архитектуры, опираясь на современные методы прогнозирования. Краткое содержание: Методы анализа, сбор информации, её анализ и формулирование выводов, в виде рекомендаций или указаний к проектированию, спектр аналитических задач, необходимых архитектурному проектированию, методы предпроектного анализа, нормативы и литература по теме проекта, сравнительный анализ, индуктивный и дедуктивный анализ, методы экспертного опроса.

Цель дисциплины: практическое использование знаний об энергоэффективной архитектуре, приемах и методах применения возобновляемых источников энергии и приемов зеленого строительства в архитектуре зданий и сооружений. Краткое содержание: Зеленое строительство, методы проектирования энергоэффективных зданий, пассивных, активных и умных жилых домов, анализ факторов и условий, влияющих на параметры энергоэффективности зданий, расчеты теплопроводности ограждающих конструкций, оконных блоков.

Цель дисциплины: формирование знаний о современных методах прикладных научных исследований в области архитектуры и градостроительства. Краткое содержание: Обследование памятников архитектуры, подготовка и проведение архитектурных и историко-культурных экспертиз; философские и методологические проблемы современной научной и научно-творческой деятельности; тенденции развития деятельности в области реконструкции и реставрации архитектурного наследия с отношением общества к наследию, с философскими парадигмами эпохи.

Цель дисциплины: формирование определенной культуры восприятия художественно - осмысленного пространства. Краткое содержание: проблемы, связанные с взаимодействием человека и архитектурно-пространственной среды; отношения между людьми и зданиями, а также между зданиями и окружающей их средой; связь здания и пространства между ними с человеческими потребностями и масштабом; семантические, эстетические, эмоциональные, экологические особенности формирования и восприятия архитектурно-пространственной среды.

Цель дисциплины: формирование знаний по истории архитектуры Казахстана как своеобразном феномене. Краткое содержание: Специфичность процесса формирования и преобразования среды жизнедеятельности; факторы природно-климатических и инженерно-геологических условий территории Казахстана, наличия местных или доставляемых строительных материалов; особенности климата и географии; оригинальность зодчества страны в различные периоды; многофакторная уникальность зодчества изучаемого периода в процессе развития архитектурно-художественных форм.

Цель дисциплины: формирование знаний теоретических и методологических основ реконструкции городской среды в том числе исторической, архитектурного наследия Краткое содержание: система знаний об особенностях реконструкции и модернизации основных подсистем (элементов) города – жилой, общественной, транспортной инфраструктуры; методы проведения комплексных исследований в области градостроительства; правила использования основных реставрационных научных методов при проведении работ с памятниками архитектуры, исторической застройкой; методики исследования памятников архитектуры, проектирования и осуществления проекта реставрации и реконструкции.

Цель дисциплины: формирование практических знаний об энергоэффективном градостроительстве. Краткое содержание: Основные положения концепции «зеленой экономики» и «зеленого градостроительства», методы проектирования энергоэффективных градостроительных систем, специфика региональных природно-климатических и социально-экономических условий, методы энергоэффективного проектирования градостроительных объектов в практической деятельности; оценивание энергоэффективности отдельных районов и элементов городской среды. Приемы и методы применения возобновляемых источников энергии и приемов зеленого строительства в градостроительстве.

Цель дисциплины: формирование знаний о новых условиях развития архитектуры суверенного Казахстана. Краткое содержание: Персоналии, процесс развития и расцвета культуры нации; историко-культурное наследие народа; аналитический и сравнительный аспект научно-исследовательского процесса, Влияние исторических процессов на региональные особенности архитектуры; вопрос национальной идентичности в архитектуре в разрезе культурологии.

Цель дисциплины: рассмотреть теоретические и методологические основы прикладных исследований в архитектуре и градостроительстве. Краткое содержание: базовые методы исследования градостроительных систем и архитектурных объектов; город и городская среда, как объекты архитектурно-градостроительного проектирования; условия функционирования города и объектов архитектуры всех уровней, в решающей степени определяющихся технологией процессов, в этой системе протекающих; методы, применяющиеся на стадиях предпроектного анализа и принятия архитектурных и градостроительных решения.

Цель дисциплины: овладение принципами и методами градостроительного анализа. Краткое описание: Место и роль градостроительного анализа в архитектурной практике. Предпроектный и проектный анализ территории. Специфика задач размещения градостроительных объектов. Функционально-типологический анализ. Анализ территориальных связей и градостроительного районирования. Методы реконструктивного анализа городской среды. Композиционно-градостроительный анализ. Анализ урбоэкологических проблем и методы их решений.

Уметь осуществлять устный и письменный последовательный перевод с соблюдением норм лексической эквивалентности, соблюдением грамматических, синтаксических и стилистических норм и темпоральных характеристик исходного текста

Уметь самостоятельно проводить семинарские, лабораторные и практические занятия, участвовать в руководстве научно-учебной работой обучающихся; быть способным разрабатывать учебно-методические комплексы для обучения в области архитектуры и градостроительства

Демонстрировать необходимые практические умения и навыки в области архитектурного и градостроительного проектирования, основанные на особенностях познавательного процесса и творческого мастерства

Уметь критически оценивать свои достоинства и недостатки, понимать социальную значимость своей будущей профессии на основе стремления к постоянному саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства

Уметь самостоятельно проводить производственные и научно-производственные полевые, лабораторные и интерпретационные работы при решении практических и производственных задач с использованием современного полевого и лабораторного оборудования и приборов

Демонстрировать глубокие теоретические знания в области архитектурной и градостроительной науки, основанные на особенностях познавательного процесса и научного мировоззрения

Уметь самостоятельно проводить научные эксперименты и исследования в профессиональной области, обобщать и анализировать экспериментальную информацию, делать выводы, формулировать заключения и рекомендации на основе использования теоретических и практических знаний в области архитектуры и градостроительства

Быть готовым к использованию практических навыков организации и управления научно-исследовательскими и научно-производственными работами при решении профессиональных задач в области архитектуры и градостроительства

Владеть коммуникативными способностями для работы в междисциплинарной и международной среде, быть способным к сотрудничеству и работе в команде, учитывая социальные и нравственно-этические нормы

Быть способным к восприятию информации, анализу, обобщению, постановке цели, задач и выбору путей их достижения на основе культуры мышления, устной и письменной речи