6B02111 Дизайн в КРМУ

Инженерная графика – составная часть общетехнических направлений, которая необходима для инженеров всех специальностей. Основы инженерной графики и проекционного черчения; основы проектирования, проецирование точки, прямой, плоскости, геометрических тел, пересечение плоскостей, прямой и плоскости, аксонометрические проекции; технический рисунок; элементы машиностроительного и строительного черчения; условные графические обозначения, топографическая основа генеральных планов и чтение чертежей необходима будущим специалистам излогать идей по своей выбранной профессии.

Целью данной дисциплины является формирование у обучающихся общепрофессиональных и общекультурных компетенций, умение пользоваться цветом, способностью показать свои идеи. Основа предмета состоит из принципов и закономерностей построения пространственной композиции, ознакомление с видами композиции и свойств форм, а также психологией и физиологией цвета. Данная дисциплина является фундаментом комплексов знаний и умений для дальнейшего изучения курса.

Дисциплина «Профессиональная цифровая грамотность» представляет собой набор знаний и умений, которые необходимы для безопасного и эффективного использования цифровых технологий и ресурсов интернета. Компонентом цифровой грамотности является и управленческая информация, предоставляемая обучающимся и используемая ими, в частной жизни, когда они вступают в онлайн сообщества и работают с различными сетями. В результате освоения курса обучающиеся овладевают навыками сбора, систематизации и обработки цифровой информации; применяют цифровые технологии для поиска, систематизации и обработки информации, оформления документов и проведения статистического анализа; демонстрирует способность использовать и создавать контент на основе цифровых технологий, включая поиск и обмен информацией.

Курс формирует проблемы концепций методологии исследовательского творчества обучающихся, разработка общенаучной деятельности, применение средств общенаучного освоения и использования логических законов и условий на практике профессиональной деятельности в сфере научно-исследовательской деятельности. Дисциплина обучает механизм академического творчества, методов его действия, создает общенаучную систему мышления. Исследование дисциплины учит обучающихся формированию, разработке и реализации научной работы.

Курс формирует знание и навыки у обучающихся по эффективному созданию и использованию финансово-денежных ресурсов через прямую связь получаемых знаний и их практическое применение; понимания и использования ими финансовой информации в текущем и долгосрочном периоде; ориентация обучающихся на формирование ответственности за свои личные и профессиональные финансовые решения, действия с учетом экономических безопасности и благополучия.

Основной задачей дисциплины «Основы дизайна 1» является знакомство обучающихся с ролью дизайна в нашей современной жизни, с его различными специализациями и их отличиями. Предмет дает будущему дизайнеру основы знаний о дизайне, знакомит проектной работой в области графического дизайна, а также формирует графические навыки. Способствует приобретению умении дизайнерской работы.

Дисциплина "Компьютерная графика I» рассматривает изучение способов получения определенных графических моделей пространства, основанных на ортогональном проецировании и получение навыков в решении задач, связанных с пространственными формами и отношениями между ними. Данный курс является теоретической основой построения чертежей по специальности, которые представляют собой графические модели конкретных объектов

В данной дисциплине обучающийся знакомится с правилами создания цифровой графики, техниками проектного рисунка, видами материалов, методами и способами построения изображения, а также созданием графических композиции ручного эскиза и видео и фотографий.

Задачи предмета: развитие трехмерного и конструктивного мышления учащихся; овладение приемами творческого процесса и создания художественного образа на основе описания предметно-пространственной среды посредством академического рисунка в соответствии с общими задачами бакалавриата; обучение навыкам академической живописи, работа с оттенками и цветовыми композициями, будущая специальная подготовка живописи с использованием разных цветов, композиций разного уровня.

Знать: основные положения Конституции и действующего законодательства РК; систему органов государственного управления, круг их полномочий, сущность коррупции и причины и последствия ее происхождения; меру морально-нравственной и правовой ответственности за коррупционные правонарушения; действующее законодательство в области противодействия коррупции. Уметь: анализировать события и действия с точки зрения правового регулирования и обращаться к необходимым нормативным актам; ориентироваться в действующем законодательстве; используя закон, защищать свои права и интересы; применять нормы гражданского права в конкретных ситуациях

4. В программе дисциплины предусмотрено изучение истории формирования и развития материальной культуры общества, которое складывалось веками: история материальной культуры и дизайна от раннего сообщества до современности. Виды архитектурного и изобразительного искусства, художественные стили предметов и одежды каждой эпохи. Творчество дизайнерских школ, приемы и особенности изобразительного искусства в разное время, материалы и технологии исполнения.

Цели и задачи дисциплины «Живопись 2»: освоение основ изобразительной грамоты в техниках живописи (акварельными красками). Основной объект – «Натюрморт» (бытовых предметов), но в курс также входит живописное решение овощей, фруктов, растений и животных. Практические занятия позволяют студентам понять правила восприятия и отражения реальности средствами трехмерного изображения в цвете и изучение цветовой палитры, световой перспективы. Для изучения основ изобразительной грамоты предлагается работа над натюрмортом в двух вариантах исполнения: академическом и аналитическом. Аналитические работы позволяют в последующем развить фантазию и свободу творческого выражения.

При проектировании в дизайне и в процессе анализа идеальных объектов, изготовленных и выполненных мастерами древних ремесел, всегда есть возможность использовать их правила дизайна, чтобы обучающиеся могли его освоить. Обучающиеся знакомятся с основными графическими построениями и наследиями древне греков. Приобретают способность выполнять рисунки с использованием традиционных инструментов и графических техник.

Дисциплина «Профессионально-ориентированный иностранный язык» ставит целью обучение и формирование у обучающихся способности к речевому общению на иностранном языке в пределах тематики, предусмотренной программой, в конкретных профессиональных, деловых, научных сферах и ситуациях с учетом особенностей профессионального мышления. В результате освоения курса обучающиеся приобретают коммуникативную компетенцию, которая предполагает способность понимать и порождать иноязычные высказывания в соответствии с конкретной ситуацией, целевой установкой и коммуникативным намерением. Приобретаемая в результате освоения курса социокультурная компетенция обеспечивает возможность ориентироваться в аутентичной языковой среде, прогнозировать возможные социокультурные помехи в условиях межкультурного общения и способы их устранения.

Дисциплина «Профессиональный казахский (русский) язык» представляет собой междисциплинарную область знаний, включающую в содержание казахский (русский) язык в коммуникативно-дискурсном аспекте, основы профессии и специальности, культуру деловой коммуникации. В результате освоения курса обучающиеся осваивают языковую систему и стилистические ресурсы на лексико-грамматическом уровне. Они знают речевые особенности делового общения, умеют правильно интерпретировать высказывания научного, делового, публицистического стилей на актуальные темы в области профессиональной деятельности, применяют навыки правильного оформления учебно-научной работы в рамках профиля и служебно-деловой документации казахского (русского) языка.

Дисциплина связана с применением математических методов и моделей различных процессов. Она формирует у студентов знания и умения в области компьютерного моделирования различных процессов, а также знакомит с основами языков моделирования, необходимыми для построения компьютерных моделей средствами различных систем моделирования. Основное внимание уделяется формированию умений создавать модель объекта, процесса или явления с использованием компьютерного моделирования

Данная дисциплина относится к базовым циклам дисциплины и является базой для подготовки обучающихся по специальности графический дизайн. Рассматриваются типологии объектов графического дизайна. Изучение основных методов, принципов и приёмов композиционной организации. Дисциплина позволит будущему дизайнеру грамотно ориентироваться в различных сферах дизайнерского творчества, сознательно подходить к вопросу технического обеспечения и художественного проектирования.

В данной дисциплине обучающийся знакомится с видами и жанрами изобразительного искусства. Даёт возможность узнать о специфике станковой и монументальной живописи. Знакомятся с основными стилистическими направлениями и персоналиями, определившими развитие мирового изобразительного искусства.

Целью освоения дисциплины информационными технологиями в дизайне является - ознакомление обучающихся с компьютерными технологиями в проектной, научной и образовательной деятельности, информационными технологиями перевода изображений и документов в цифровой формат.

Создание графических композиций в различных техниках, создание рекламной продукции. Используя приемы графики. Копирование произведений графических классиков, с повторением технологии. Создание стилизаций, на определенное направление или эпоху. Адаптация приемов рекламной графики различных этапов в современном дизайне. Теоретическое изучение искусства графики в основных этапах развития истории искусств: готика, барокко, рококо, классицизм, модерн, арт-деко. Изучение отечественных и мировых памятников графического искусства.

Дисциплина определяет базовые представления в области теории предпринимательства и лидерства. Описывает особенности организации предпринимательской деятельности. Обучающиеся должны обладать определенным набором универсальных личностных черт, обладать способностью вести большой коллектив к достижению поставленной цели, уметь в управленческой ситуации выбрать наиболее эффективный стиль, уметь показывать полученные знания в области предпринимательства и лидерства.

Изучение академического рисунка, создание анатомических методик, пособии. Обучение технике рисования. Дисциплина является той основой, на основе которой базируется процесс обучения в ВУЗе. Методологические усилия сводятся к увеличению общего восприятия искусства и воображения. Деятельность рисунка: формирование у обучающихся эстетического вкуса, приобретение ими теоретических и практических навыков в изображении, развитие композиции и творческой работы. Предметом рисунка является подготовка обучающегося к профессиональной творческой деятельности.

Дисцилина «Проектирование и 3d визуализация 1 » является базовым курсом подготовки профессиональных визуальных дизайнеров для разных сфер медиаиндустрии (печатные издания, сайты, мобильные приложения, арт-проекты). Знания основ композиции и цвета, основ информационных технологий и дизайна дает возможность разработки индивидуального образа продукта: стиль интерфейса в целом, иллюстрации, пиктограммы и другие элементы оформления.

Целью и задачей дисциплины является изучение основ академического рисунка, усвоение знаний об объективных свойствах материалов и технике рисунка, возможностей инструментов, средств и приемов работы графическими материалами: овладение различными графическими техниками, развитие навыков и умений композиционно-пространственного мышления. Рисование натюрморта, овощей, фруктов, растений и животных приводит к углублению и совершенствованию целостного художественно-образного восприятия действительности, также внимание уделено закономерностям построения и восприятия форм предметов и рисунку с натуры.

Обучающиеся знакомятся с изобразительными возможностями электронных инструментов, прототипом которых являются обычные графические средства и материалы художника. Учатся пользоваться специальными редакторами и программами, без которых работа дизайнера невозможна.

Выражение идей, смыслов и ценностей через образы, изображения, шрифты, видео и т.д. все это относится к современному графическому дизайну. В мире цифровизации именно графический дизайн развивается очень стремительно. Оно является средством визуальной коммуникации. Обучающийся знакомится с современными видами графического дизайна. Например: брэндинг, бренд-дизайн, с носителями визуальной информации, пользовательскими интерфейсами и т.д.

В данной дисциплине изучаются современные средства, методы и способы разработки формы дизайн-программы проектирования и проведения выставок, ярмарок, презентаций. Даёт возможность приобретения практического опыта передачи информации, как иллюстративная графика печатного продукта.

Целью изучения дисциплины «Производство объектов дизайна» является знакомство обучающихся с техникой и технологией проектирования разных объектов дизайна, с типом производственных процессов, с методологией и материалами дальнейшей обработки, с видами процессов и методами производства готовых изделии. Содержание: для обучения необходим предмет специфика производства дизайнерских объектов. Различные материалы, их характеристики, особенности и др.

Данная дисциплина формирует образное мышление, помогающее при создании проекта графического дизайна; дает теоретическую основу проектирования объектов графического дизайна; знакомит с основными элементами и процессами проектирования объектов графического дизайна; обучает методике поэтапного проектирования изделий графического дизайна; развивает чувства стиля и меры при проектировании.

Целью изучения дисциплины - является получение студентами практических навыков и освоение различных способов художественной обработки материалов, создание авторской работы для интерьера. Содержание дисциплины: использование традиционных материалов и выполнение творческих работ с использованием инновационной технологии. Соответственно виду работы - соответствующие материалы и инструменты. Тематическое оформление.

В данной дисциплине рассматривается специфика графики в дизайне. Обучающийся знакомится с различными методами структуризации элементов и объектов графического дизайна.

Дисциплина разработана для получения практических знаний и навыков в области фотографии и использования фотографических технологий в разработке дизайна, а также для повышения общей культуры. Основная цель – это дать представление о видах изобразительного искусства, основанных на преобразовании фотографического рисунка в графический художественный образ. В художественной фотографии это набор приемов называется преобразованием изображения в процессе печати фотографий.

Целью изучения данной дисциплины является подготовка бакалавров, способных умело пользоваться свойствами натуральных и искусственных материалов в рабочей среде, способных разбирать проблемы, создаваемые при использовании конкретных материалов. Изучение основных современных тенденций дизайнерских материалов, их специфика и структура.

Шрифты промышленной графики и дизайна – служит значимой дисциплиной в подготовке современного бакалавра в среде общественного и визуального проектирования. Шрифтовая графика, основная форма графического дизайна, также затрагивает самые разные области культуры дизайна. Шрифт может способствовать использованию инструментов в качестве поиска набросков либо удовлетворительного средства построения образных выразительных решений, либо он может выступать в качестве нерелевантной, но принципиальной дополнительной детали в трудной презентации проекта.

Изучение дисциплины «Декоративно-прикладное искусство 2» и образного мышления важно для обучения специальности Дизайн. Поэтому в учебной программе данной специальности следует отвести особое место в области декоративно-прикладного искусства. У декоративного искусства есть свой символический язык. Его мастерство позволяет нам видеть и понимать красоту, присущую предметам и их украшениям, а также отражать значение их выражения.

В данной дисциплине обучающиеся знакомятся с методами рекламной иллюстрации. Изучает создание макетов, презентации, символов, логотипов, календарей и т.д. Дисциплина дает возможность узнать желания аудиторий, приобрести навыки анализа, а также развить креативность изобразительного языка.

Цели дизайна и проекта — это работа над решением одной задачи. Если же дизайн отвечает за эмоциональную сторону предмета (стиль, форма, привлекательность и т.д.), то проект за удобства и эффективность использования. Несмотря на развитие новой компьютерной технологий, в современных условиях высоко ценится ручная графика высокого качества. В данной дисциплине рассматриваются функции проектной графики, этапы создания дизайн-проекта, основные виды и методы дизайн-проектирования.

Что это «менеджмент и маркетинг в дизайне» и так ли это важно? С развитием цифровизации во всем мире вырастает высококонкурентная среда на всех рынках. В данной дисциплине рассматриваются роль дизайна для продаж, развитие дизайна упаковки, сайта или рекламы. Обучающиеся учатся управлять дизайн-проектом, организовать свое дело, работать с коллективом и с клиентами.

Изучение роли и важности дизайна и творческих исследований в графическом дизайне. Познание графического слога, способов обрисовки предметов аэроландшафтной архитектуры, особенности очерчивания естественных частей открытой строительной окружения. Прочерчивание предназначенной документации возьми шаге планирования: создание намерения стройки, дендрологического намерения, проекционных чертежей элементов. Дипломное проектирование и творчество исследование помогает студентам правильно как сделать дизайн компьютерных программ, а также макетирование.

По дисциплине «Дизайн рекламы» студенты изучают основы дизайна, системного дизайна, газеты и рекламы; конструктивную структуру рекламы; восприятия газетной рекламы; принципами гармоничной композиции; модульной системы проектирования; формировании рекламного бюджета и оценки эффективности рекламы.

Основными задачами дисциплины "Книжная графика и цифровые иллюстрации" является: развитие знании о творческом воображении и образного мышления; организация умений анализировать творения искусства, вести целенаправленные наблюдения за окружающей реальностью, креативно отбирать жизненные впечатления и проецировать их в правдивой, образной форме; формирование профессионального мастерства и способность его использовать в художественной деятельности.

Знать фундаментальные художественные знания, умения и навыки; владеть художественно-графическими навыками

Способность работать в творческом коллективе.

Владеть основными приемами профессиональной деятельности (обмеры, кроки, чертежи моделей и макеты объектов), способами решения проектных задач; уметь выполнять дизайн проекты в соответствии со специализацией.

Использовать современные информационные и коммуникационные технологий в различных областях профессиональной, научной и практической деятельности; уметь реализовывать художественно-графические образы с помощью программного обеспечения;

Владеть основами экономических знаний, научными представлениями о менеджменте, маркетинге, финансах и т.п.; владение культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения;

Владеть современной шрифтовой культурой, уметь применять основных правил и принципов набора и верстки, способность к реализации художественно-графических образов с помощью различных средств программного обеспечения

Уметь разрабатывать графические символы товарных знаков, фирменных стилей, рекламы, проектирование систем визуальных коммуникаций, иллюстрация и оформление книг; композиционное решение общей экспозиции проекта, цвето-графическое решение и изготовление макетов и моделей; иметь навыки композиционных приёмов и процессов трансформации сюжетных изображений в графическом дизайне

Иметь представление о ценностях истории развития современного дизайна; знать о новейших научных открытиях в области материаловедения, техники и технологии.

Проводить предпроектные исследования, уметь ставить цели, задачи проекта.

Знать профессиональные терминологии дизайна и его специализаций; знать теоретические основы дизайна и специальных дисциплин

Уметь создавать эскизы оформления экстерьера, интерьера, ландшафта с учетом цветовой колористики; уметь использовать современные конструкций в проектировании и разработка проектов из экологических материалов.