6B03101 Социология в КазНУ им. аль-Фараби

Цель - сформировать навыки использования технологии организации и управлении научными исследованиям в профессиональной деятельности. Изучение дисциплины направлено на развитие навыков планирования организации научного исследования; навыков процедур поиска в глобальных сетях информации по научным разработкам, возможностям научных контактов, подачам заявок на научные гранты различных уровней.

Цель:формирование базовых знаний в области теории и практики создания собственного бизнеса, необходимых для формирования: экономического образа мышления; нацеленности на коммерчески реализуемые индустриально-инновационные проекты. Рассматриваются основные условия внутренней и внешней среды предпринимательства и малого и среднего бизнеса; государственное регулирование и роль государства для предпринимательской среды

Цель дисциплины - сформировать у будущих специалистов компетенцию применения своих профессиональных знаний, пониманий и способностей в целях укрепления единства и солидарности страны, повышения интеллектуального потенциала общества. Будут изучены: понятие об учении Абая; источники учения; составные части учения Абая; категории учения Абая; измерительные приборы учения Абая; сущность и значение учения Абая.

Цель дисциплины сформировать знания о закономерностях взаимодействия живых организмов со средой обитания, функционирования биосферы, основ обеспечения безопасности жизнедеятельности человека от вредных, поражающих факторов, способов защиты от опасностей, мероприятий по ликвидации последствий аварий, катастроф, стихийных бедствий, охране окружающей среды и рациональному природопользованию.

Цель дисциплины – формирование у студентов представлений о научно-философском наследии великого тюркского мыслителя Абу Насра аль-Фараби в контексте развития мировой и национальной культуры. Будут изучены особенности наследия аль-Фараби и его влияние на формирование тюркской философии, характер влияния восточной философии на Европейский Ренессанс; традиционные и современные проблемы истории национальной и мировой философии.

Цель дисциплины сформировать представление об обществе; особенностях структуры и освоение двух основных подходов к выделению классов в истории социологической науки, включая современные зарубежные концепции социальной стратификациидинамике и механизмах социального расслоения, индивидуальных и групповых жизненных стратегий. Основные аспекты: теории социальной структуры и стратификации; структурализм, функционализм и структурный функционализм в развитии теории социальных структур.

Цель дисциплины: формирование высококвалифицированных специалистов в совершенстве знающих нормы антикоррупционного законодательства и умеющих применять их в правоприприменительной практике, правильно квалифицировать коррупционные правонарушения, а также формирование антикоррупционной культуры. Будут изучены: антикоррупционное законодательство, система и деятельность субъектов противодействия коррупции, причины и условия, способствующие коррупции, антикоррупционная политика, международный опыт борьбы с коррупцией

Цель дисциплины формирование профессиональных компетенций в подготовке и проведении социологических исследований, призванных решать конкретные практические проблемы в различных сферах социальной действительности; понимание теоретических и методических подходов к получению эмпирического знания о состоянии, закономерностях функционирования и развития массовых социальных явлений и процессов. Основные аспекты: методология, методика и техника проведения социологического исследования.

Цель дисциплины сформировать компетенции применения в исследовательской практике методов и технологий современной социологии, необходимых в академических и прикладных работах, включающих использование эмпирических данных. Формируются теоретические основы практического использования выборочных методов, развитие знаний, умений, навыков проведения и презентации исследования; ориентирования в проблемах, сбор необходимой информации, анализ полученных данных.

Цель дисциплины сформировать представление об особенностях процесса воспроизводства и методах анализа демографических процессов, основами социальной статистики и формирование навыков в области практической деятельности, позволяющей собирать, обрабатывать реальную информацию об условиях жизнедеятельности людей. Основные аспекты: демография и социальная статистика как научная дисциплина; социально-демографические процессы; совокупность людей, проживающих на определенной территории.

Цель дисциплины сформировать представление о традиционных и новых способах сбора информации, плюсах и минусах разных методов и источников данных, подборе методов, исходя из целей исследования, методах и приемах интерпретации, объяснения, обобщения. Основные аспекты: социологическое мышление, практических навыков количественного опроса и измерения, оценка современных общественных процессов, явлений, событий.

Цель дисциплины сформировать представление об основных идеях качественных методов в социологии, выделить особенности качественного подхода к исследованию социальных, экономических, политических и других процессов, определить область применения качественных методов исследования. Основные аспекты: статистические методы, математические модели, обработка информации качественного характера, методы анализа с применением качественных методов социологических исследований.

Цель дисциплины сформировать представление об истории социологии как науки, основных школах и направлениях развития социологической мысли, границах социологии и этапах ее развития, классических социологических теориях и подходах в логике истории становления социологии. Основные аспекты: онтологические, эпистемологические и этические критерии социологического знания; парадигмы в истории социологии аналитическом осмыслении теорий

Цель дисциплины сформировать представление о методологии и методах измерения социальной реальности, социологическом моделировании и прогнозировании, посвященных построению и оцениванию современных социальных, социально-экономических, политических, управленческих, организационных моделей, методик, технологий. Формируется система знаний о подходах к типологизации способов измерения, практическая работа по измерению свойств социальной реальности и применению методов, техник, процедур измерения.

Цель дисциплины сформировать представление о многомерных методах анализа социологических данных, практическое применение математической статистики и базовых методов статистического анализа, практическое освоение компьютерных программ, применяемых для статистического анализа данных (пакета SPSS). Основные аспекты: проблема анализа пространства восприятия респондентом предлагаемых ему объектов, основные элементы формализма, индивидуальное многомерное шкалирование.

Цель дисциплины сформировать представление об основных категориях и методах социальной и экономической антропологии, понятиями и направлениями теории и практики, методологии проведения социально-антропологических исследований, анализировать современные социально-экономические, социально-культурные проблемы на основе антропологического подхода. Основные аспекты: антропологическое измерение и оценка социально-значимых явлений и процессов; закономерности социально-экономического развития, культурное многообразие.

Цель дисциплины сформировать представление об особенности политики государства в области национальной безопасности и защиты интересов народа от проявления террористической угрозы, терроризм как социальный феномен. Основные аспекты: причины, сущность, угрозы, вызовы современного терроризма, этапы становления, характер, движущие силы террористических организаций; причины, факторы активизации деятельности; различные формы, стратегии международной борьбы с терроризмом.

Цель дисциплины сформировать представление о становлении и современном состоянии социологии культуры, социокультурных практик; концептуальных особенностях, методологических подходов, применяемых к анализу современных культурных практик. Формирует теоретико-методологическую основу понимания задач культурного производства как средства обеспечения социальной интеграции истории возникновения, исследовательских подходов социологии культуры, мирового и отечественного опыта анализа проблем развития культуры.

Цель дисциплины сформировать систематизированное представление о медиа (традиционные СМИ и новые цифровые средства коммуникации) и культуре потребления; медиатизации феноменов современного общества, макдональдизации, глэм-капитализма, «уличные практики» как формы коммуникации и потребления в обществе; принцип удовольствия против принципа наслаждения; использование различных медиаресурсов для решения личных и профессиональных задач; развитие медиаграмотности.

Цель дисциплины сформировать представление о методологических и категориальных основах экономической социологии, социологических аспектах изучения сфер производства, распределения, обмена и потребления; социальных процессах и институтах в сфере экономики; современных исследованиях экономического поведения индивидов и групп, экономических структур, организаций и институтов. Основные аспекты: этапы становления экономической социологии; основные понятия, концепции и теории.

Цель дисциплины сформировать представление о работе в среде компьютерных технологий, практические основы использования современных информационных технологий, их роли в деятельности социолога. Основные аспекты: основы фундаментальных компьютерных знаний в операционной системе Windows, основные программы MS Word, MS Excel, PowerPoint, практическом использовании эффективных алгоритмов хранения и переработки информации с помощью специализированных программ.

Цель дисциплины сформировать представление о функционировании религии в обществе, структуре, элементах религиозного комплекса, типологии религиозных организаций, современной религиозной ситуации, тенденциях развития современных религий. Основные аспекты: социальные закономерности происхождения, функционирования; религия как социокультурная система и социальный институт; социологические исследования актуальных проблем религиозности общества; связь религии в развитии различных отраслей социологического знания.

Цель дисциплины сформировать представление в области теоретической социологии, расширение знания методологии и развитие навыков аналитической интерпретации визуальных материалов. Основные аспекты: социологические подходы к изучению визуальных репрезентаций; визуальные материалы как предмет интерпретаций; социологический анализ визуальных репрезентаций социальной реальности; расширение знания методологии и развитие навыков аналитической интерпретации визуальных материалов.

Цель дисциплины сформировать представление о категориальном аппарате, объекте, предмете, молодежи как социальной общности, образе жизни, ценностных ориентациях, социальных ролях, молодежной повседневности и практиках, проблемах воспитания, социализации, девиации, молодежной субкультуре, движениях, солидарности; механизмах преемственности; гражданственности и патриотизме; мировом рынке, образовании, конкурентоспособности и государственной молодежной политике.

Цель дисциплины сформировать представление о социологических концепциях семьи, трансформации социальных институтов брака и семьи; современном состоянии, предпосылках и возможностях семейной и социальной политики в сфере семьи, детства, рождаемости. Формируется теоретико-методологическая основа: интерпретации, функции, роли; структура и типы семей в разных обществах, жизненный цикл семьи, социологические исследования семейного поведения, семейной экономики.

Цель дисциплины сформировать представление о населении в миграционном процессе, динамика изменений объективных и субъективных аспектов социальных отношений, причины, факторы, прошлых и современных тенденций, взаимосвязи социальных процессов и миграции, сущности, характера, направленности их взаимодействия, об основах социальной работы с мигрантами в системе социальных служб.

Цель дисциплины сформировать представление о базовых социологических концепциях политических процессов, современных методах социологического анализа - отношений власти и общества, становления гражданского общества, закономерностей развития современного государства, природы политических отношений. Основные аспекты: теоретико-методологическая основа на эволюцию взглядов политической социологии, концепции основных современных школ политической социологии, актуальные проблемы науки.

Цель дисциплины сформировать представление о влиянии цифровых технологий и огромных объёмов данных на повседневную жизнь, социальные отношения, правительство, торговлю, экономику, производство и распространение знаний. Основные аспекты: Большие данные, цифровая эпоха, разнообразие цифровых технологий, оцифровка высшего образования, цифровые общество и правительство, вопросы конфиденциальности, субъекты цифровых данных.

Цель дисциплины сформировать представление о понятии маркетинговые исследования; целях, задачах, роли социологических исследований в маркетинге, этапах процесса маркетинговых исследований, социологическая оценка условий и последствий для организационно-управленческих решений, разработка стратегии организаций, планирование и применение количественных и качественных социологических методов анализа при принятии управленческих решений, строить социально-экономические и организационно-управленческие модели.

Цель дисциплины сформировать целостное междисциплинарное представление о взаимоотношениях человека, этноса и общества. Формируется теоретико-методологическая основа понимания основных принципов и понятий, используемых при изучении этносоциологических явлений, этнонационального измерения социума, особенностей этнонациональных проблем, различных подходов к трактовке этноса и этничности, влияния на социальное поведение человека, значимости в контексте функционирования полиэтнических обществ.

Цель дисциплины сформировать целостное представление об отрасли социологии, которая изучает сущность и общие закономерности развития и функционирования города как элемента целостной социальной системы социально-пространственной организации общества; о городском соседстве и этнических сообществах, мигрантах, критическом анализе теорий городского развития, методологических подходах к изучению города как объекта социологического анализа.

Цель дисциплины сформировать представление об основных категориях и особенностях сравнения в социальных науках, основаниях классификации сравнительных социологических исследований, истории как средства интерпретации социальных явлений, структур и процессов, применении теоретических положений сравнительной социологии для разработки методологии собственных исследований.

Цель дисциплины сформировать представление об основных теоретических концепциях в области социологии конфликта; овладеть терминологическими понятиями, составляющими тезаурус курса; сформировать практические навыки в области анализа конфликтных ситуаций, освоить базовый алгоритм анализа и описания социального конфликта; показать возможности использования социологического инструментария для анализа конфликтных ситуаций и выработки мер по минимизации последствий.

Цель дисциплины сформировать представление об основных категориях социологии гендера; ведущих теориях концепции социологического изучения гендерных отношений, основанных на идеях позитивизма, функционализма, интерпретативной парадигмы, этнометодологии, феминизма, психоанализа и других; основных проблемах гендерных отношений в обществе и методах их социологического исследования; развитии и направлении государственной политики по достижению гендерного равенства.

Цель дисциплины сформировать комплексное представление о специфике социологического подхода в общей теории управления, принятия управленческих решений на основе социологических знаний. Теоретико-методологическая основа понимания управленческих проблем, имеющих социальный характер, решения посредством применения социологического инструментария; этапов становления социологических концепций управления; структуры управленческого процесса; ценностей, мотивов личности в системе управления, специфике управленческой деятельности.

Цель дисциплины сформировать методологическое мышление и теоретико-методологическую базу понимания основных приемов обработки данных в конкретных социологических исследованиях (программные пакеты SPSS) для квалифицированного проведения социологического исследования. Основные аспекты: методологические и методические приемы исследования; методика и техника проведения социологических исследований; процессы развития компьютерных программ по обработке социальной информации количественного и качественного характера.

Цель дисциплины сформировать представление о процессах глобализации, устойчивого развития, экологических вопросах, возрасте, методологии и перспективах социологического изучения с целью дифференцированного решения социальных проблем. Основные аспекты: экология, рождаемость, смертность, возрастная дифференциации современного общества; проблема загрязнения и истощения ресурсов; основных категориях и направлениях исследований социологии возраста.

Цель дисциплины сформировать предоставление о широких возможностях сетевых концепций, теорий, методов; персональных сетях и социальном капитале; сетевом анализе и сетевых отношениях; освоении концептуального аппарата науки о сетях; сборе и анализе сетевых данных, выявление сетевых задач. Основные аспекты: концепции, методы сетевого анализа, сопоставления сетевых данных с программным обеспечением SNA.

формировать социологическое мышление и применять социологическую методологию для изучения современных проблем общества;

планировать и организовывать профессиональную деятельность и работу различных коллективов, использовать базовые социологические знания в процессе принятия управленческих решений;

формировать задания по реализации проекта выборки при сборе информации; формулировать цели, ставить конкретные задачи научных исследований в различных областях социологии и самостоятельно проводить количественные и качественные исследования;

выделять особенности и сравнивать социологические методы и шкалы, адаптировать к исследованию проблем общества;

проводить прикладные социологические исследования, использовать полученные результаты для выработки практических рекомендаций по их решению

оценивать особенности и тенденции развития современного общества, глобальных и региональных социально-экономических, культурных и политических процессов;

демонстрировать освоение анализа и интерпретации социологических данных, сущности основ качественного и количественного анализов данных в социальных науках анализа для решения задач профессиональной деятельности;

использовать специализированные программы для эффективных алгоритмов хранения и переработки информации, сетевые технологии, создавать и редактировать интернет-ресурсы, пользоваться удаленными ресурсами;

интерпретировать профессиональные термины и понятия, теории и концепции;

определять социальную структуру общества по национально-культурным, классово-групповым и религиозным признакам, различать и анализировать степени социального неравенства;

анализировать основные этапы и закономерности развития общества для формирования мировоззренческих позиций и объяснения социальной реальности;

систематизировать и воспроизводить базовые знания в специализированных области социологии, принципы соотношения методологии и методов социологического познания в исследовании социальных институтов и процессов общества;