6B05204 Метеорология в КазНУ им. аль-Фараби

Цель дисциплины сформировать способность описывать состав и строение атмосферы; процессы излучения и радиационного переноса; теплой режим атмосферы, почвы и водоемов. Дисциплина направлена на изучение: физических свойств атмосферы; основ статики атмосферы; процессов преобразования солнечной радиации; радиационный баланс; теплофизических свойств почвы и водоемов, процессы их нагревания и охлаждения; теплового состояния атмосферы.

Цель дисциплины: формирование высококвалифицированных специалистов в совершенстве знающих нормы антикоррупционного законодательства и умеющих применять их в правоприприменительной практике, правильно квалифицировать коррупционные правонарушения, а также формирование антикоррупционной культуры. Будут изучены: антикоррупционное законодательство, система и деятельность субъектов противодействия коррупции, причины и условия, способствующие коррупции, антикоррупционная политика, международный опыт борьбы с коррупцией

Цель дисциплины сформировать знания о закономерностях взаимодействия живых организмов со средой обитания, функционирования биосферы, основ обеспечения безопасности жизнедеятельности человека от вредных, поражающих факторов, способов защиты от опасностей, мероприятий по ликвидации последствий аварий, катастроф, стихийных бедствий, охране окружающей среды и рациональному природопользованию.

Цель дисциплины - сформировать у будущих специалистов компетенцию применения своих профессиональных знаний, пониманий и способностей в целях укрепления единства и солидарности страны, повышения интеллектуального потенциала общества. Будут изучены: понятие об учении Абая; источники учения; составные части учения Абая; категории учения Абая; измерительные приборы учения Абая; сущность и значение учения Абая.

Цель дисциплины – формирование у студентов представлений о научно-философском наследии великого тюркского мыслителя Абу Насра аль-Фараби в контексте развития мировой и национальной культуры. Будут изучены особенности наследия аль-Фараби и его влияние на формирование тюркской философии, характер влияния восточной философии на Европейский Ренессанс; традиционные и современные проблемы истории национальной и мировой философии.

Цель дисциплины сформировать способность описывать термодинамические процессы, протекающие в атмосфере; водный баланс и ветер, принцип работы и назначение метеорологических приборов. Дисциплина направлена на изучение: термодинамических процессов; обмена теплом, влагой и количеством движения между атмосферой и земной поверхностью; воздушных течений; методов метеорологических измерений; стандартных наблюдения на метеорологической станции и обработку данных.

Цель:формирование базовых знаний в области теории и практики создания собственного бизнеса, необходимых для формирования: экономического образа мышления; нацеленности на коммерчески реализуемые индустриально-инновационные проекты. Рассматриваются основные условия внутренней и внешней среды предпринимательства и малого и среднего бизнеса; государственное регулирование и роль государства для предпринимательской среды

Цель - сформировать навыки использования технологии организации и управлении научными исследованиям в профессиональной деятельности. Изучение дисциплины направлено на развитие навыков планирования организации научного исследования; навыков процедур поиска в глобальных сетях информации по научным разработкам, возможностям научных контактов, подачам заявок на научные гранты различных уровней.

Цель дисциплины формирование представления о происходящих естественных процессах в окружающей среде. Дисциплина направлена на изучение: элементов кинематики; механики жидкостей и газов; молекулярной физики; термодинамики; физики колебаний и волн; основных химических явлений и процессов, протекающих в окружающей среде; обменных реакций в растворах электролитов, окислительно-восстановительные реакции; закономерностей протекания химических процессов.

Цель дисциплины сформировать способность описывать физические процессы образования облаков и осадков, природу оптических и электрических явления. Дисциплина направлена на изучение: фазовых переходов воды в атмосфере; морфологической и генетической классификации облаков; процессов образования облаков, их строение и структуру; эволюции облаков; процессов укрупнения облачных элементов и образование осадков; оптических и электрических явлений.

Цель дисциплины формировать представление о важнейших математических понятиях и утверждениях. Дисциплина направлена на изучение: основных определений, теорем и правил высшей математики для решения естественно-прикладных задач; понятий и методов линейной алгебры, аналитической геометрии, дифференциального и интегрального исчисления; концепций и методов, связанных с векторами и матрицами, способов решения дифференциальных уравнений.

Цель дисциплины сформировать способность объяснять физическую основу уравнений движения. Дисциплина направлена на изучение: уравнений, описывающих крупномасштабные атмосферные потоки; основных факторов, обусловливающих изменение во времени и пространстве основных метеорологических величин на основе методов решения системы уравнений гидротермодинамики; физических принципов численного прогноза; численных моделей общей циркуляции атмосферы.

Цель дисциплины сформировать способность описывать комплекс практических мероприятий и рекомендаций, направленных на защиту окружающей среды и управление качеством воздушной среды. Дисциплина направлена на изучение: системы мониторинга за состоянием атмосферного воздуха; нормативов качества окружающей среды; общих закономерностей переноса и рассеивания примесей в атмосфере; регулирования выбросов; контроля и управление качеством атмосферного воздуха.

Цель дисциплины сформировать способность описывать климатическую систему, основные факторы формирования климата. Дисциплина направлена на изучение: методов климатической обработки данных; преобразования солнечной энергия в кинетическую энергию движений атмосферы и океана; общей циркуляции атмосферы и океана и их климатообразующее значение; полей метеорологических величин; классификацию климатов; мезо- и микроклимат; изменения и колебания климата.

Цель дисциплины сформировать способность описывать и определять наиболее общие закономерности процессов в гидросфере. Дисциплина направлена на изучение: структуры гидросферы и распределении водных объектов на поверхности Земли; основных методов изучения водных объектов и гидрологических процессов; оценке потенциала и рационального использования водных ресурсов в водохозяйственных бассейнах на территории Казахстана.

Цель дисциплины сформировать способность получать и представлять метеорологическую информацию; использовать основные средства синоптического анализа. Дисциплина направлена на изучение: способов получения и представления метеорологической информации; характеристик основных средств синоптического анализа; поля основных метеорологических величин и их характеристика; обработки и анализа синоптических карт; физических закономерностей развития процессов в атмосфере.

Цель дисциплины сформировать способность описывать и оценивать природно-ресурсный потенциал Казахстана. Дисциплина направлена на изучение: взаимосвязи и взаимозависимости основных компонентов природы – истории геологического развития, рельефа, климата, внутренних вод, почвы и биоты; основных этапов физико-географических исследований в Казахстане.

Цель дисциплины сформировать способность описывать современные и перспективные методы зондирования атмосферы. Дисциплина направлена на изучение: структуры и назначения основных систем зондирования атмосферы; физических принципов, положенных в основу современных систем и методов зондирования; основ физики свободной атмосферы, современных методах ее исследования; радиолокационных и радиотехнических устройств; обработки и анализе данных метеорологического радара.

Цель дисциплины сформировать способность применять методы прогноза и анализа текущей погоды с использованием информационной системы ГИС-Метео; вырабатывать навыки самостоятельного составления оперативных прогнозов погоды. Дисциплина направлена на изучение: физических закономерностей развития процессов в атмосфере; классификации атмосферных фронтов, использование методов фронтологического анализа; приемов составления краткосрочных прогнозов погоды; факторов изменения цикло-антициклогенеза.

Цель дисциплины сформировать способность описывать влияние погодных факторов на рост и развитие сельскохозяйственных культур. Дисциплина направлена на изучение: оценки агрометеорологических условий произрастания основных сельскохозяйственных культур; эффективное использование ресурсов климата для повышения продуктивности сельскохозяйственного производства; влияния погодных и климатических факторов на продуктивность сельского хозяйства.

Цель дисциплины сформировать способность применять теорию вероятностей и математическую статистику к метеорологическим рядам данных, проводить статистический анализ. Дисциплина направлена на изучение: эмпирических распределений; нормального закона, распределения χ2–Пирсона, t-Стюдента, F-Фишера и их практическое использование; теоретических законов распределения; проверки статистических гипотез по вариационным рядам.

Цель дисциплины сформировать способность описывать и оценивать метеорологические, климатические и гидрологические условия, имеющие значение для сельского хозяйства. Дисциплина направлена на изучение: процессов формирования урожая сельскохозяйственных культур; процессов почвообразования; хозяйственных мероприятий и полевых работ в производстве растениеводческой продукции; пространственно-временных связей биологических объектов с погодой и различными географическими зонами.

Цель дисциплины сформировать способность применения радарной и спутниковой информации в синоптическом анализе. Дисциплина направлена на изучение: теоретических основ в области дистанционного зондирования; методов измерения параметров состояния атмосферы, дешифрирование спутниковой информации; использование радарной и спутниковой информации в синоптическом анализе для метеорологического обеспечения хозяйственной деятельности человека.

Цель дисциплины сформировать способность применять методы оптимального использования метеоинформации в процессе хозяйственной деятельности. Дисциплина направлена на изучение: принципов и специфики метеорологического обеспечения отраслей экономики, их адаптации к условиям погоды; методов оптимального использования метеоинформации и оценки показателей ее экономической полезности; оптимальной для потребителя стратегии при разных опасных и стихийных явлениях погоды.

Цель дисциплины сформировать способность к составлению долгосрочных метеорологических прогнозов на разные сроки. Дисциплина направлена на изучение: научных основ долгосрочных метеорологических прогнозов, физических закономерностей длительных изменений погоды; закономерностей общей циркуляции атмосферы, используемых в долгосрочных прогнозах; основных методов и технологий составления долгосрочных метеорологических прогнозов, определять их эффективность и оправдываемость.

Цель дисциплины сформировать способность к организации управления воздушным движением. Дисциплина направлена на изучение: теоретических основ аэродинамики и влияние метеорологических условий на характеристики воздушного судна на различных высотах и в различных географических районах; влияние метеорологических элементов и явлений погоды на деятельность авиации; метеорологическое обеспечение полетов гражданской авиации.

Цель дисциплины сформировать способность описывать условия, формирующие климат Казахстана. Дисциплина направлена на изучение: распределения основных климатических характеристик территории Казахстана; повторяемость процессов и явлений, происходящих над Республикой Казахстан; особенностях циркуляции атмосферы; причин, вызывающих климатические изменения; использования климатической информации для прикладных задач; международные программы по уменьшению влияния на Глобальный Климат.

Цель дисциплины сформировать способность рассчитывать индивидуальные и коллективные риски при чрезвычайных ситуациях. Дисциплина направлена на изучение: характеристик аномально-опасных погодных явлений; методологии исследования опасных явлений погоды; классификационных признаков и критериев опасности (риска), методы их оценки и ущерба наносимого людям и окружающей среде; концептуальных основ оценки риска.

Цель дисциплины сформировать способность составлять прогнозы, наиболее важных для авиации метеорологических величин и явлений погоды. Дисциплина направлена на изучение: авиационных кодов; видов авиационных прогнозов; расчетных методов прогноза опасных явлений погоды для авиации; прогноз ветра у земли и на высотах; прогноза низкой облачности и туманов; прогноза конвективных явлений.

Цель дисциплины сформировать навыки по использованию современных баз метеоданных для решения прикладных задач. Дисциплина направлена на изучение: составления современных баз данных и использования данных мировых центров; восстановления данных и архивов; оценки качества метеоданных; базы климатических данных; специальных программ по работе с базами метеоданных.

Цель дисциплины сформировать способность определять типы синоптических процессов и связанные с ними погодных условий в различных регионах Казахстана. Дисциплина направлена на изучение: пространственно-временной неоднородности и изменчивости метеорологических полей; принципов типизации атмосферных процессов; характеристик типовых синоптических процессов Казахстана и Средней Азии; методов прогноза погоды; условий формирования и прогноз опасных явлений погоды.

Цель дисциплины сформировать способность применять современные методы представления метеорологической информации и доведения ее до потребителя. Дисциплина направлена на изучение: способов получения и представления метеорологической информации; современных методов создания и поддержки актуальных баз данных в среде GIS; методов обработки изображений и представления информации; АРМ Синоптика.

Цель дисциплины сформировать способность использовать компьютер в метеорологии через самостоятельно созданное программное обеспечение. Дисциплина направлена на изучение и использование простого дизайна программы MetPy, применяя пошаговый подход для разработки эффективного модульного кода для дальнейшего выполнения расчетов метеорологических данных, а также их визуализации; развитие навыков решения проблем на структурированном языке.

Цель дисциплины сформировать современное понимание программирования на языке Python. Дисциплина направлена на изучение: принципов программирования; написания программ в функциональном, императивном и процедурном стилях; методов постановки задачи в формах, допускающих информатизацию их решений; базовых теоретических знаний и практических навыков, связанных с алгоритмами и их применением в программном коде.

Цель дисциплины сформировать способность оперативно и своевременно представлять метеорологическую информацию пилотам. Дисциплина направлена на изучение: авиационных метеорологических кодов; порядка метеорологического обеспечения полетов; повышении достоверности, оперативности и своевременности представления метеорологической информации; экономических моделей метеорологического обеспечения авиации. Внедрение практик и стандартов Всемирной метеорологической организации по обмену информацией об окружающей природной среде; экономические модели метеорологического обеспечения авиации.

ON7. работать с моделями общей и мезомасштабной циркуляцией атмосферы и интерпретировать их результаты для прогнозов погоды;

ON10. рассчитывать основные характеристики климата; диагностировать и анализировать тенденции изменения климата; составлять ежегодный обзор климатических условий; предлагать национальный продукт мониторинга климата с использованием программного обеспечения ВМО;

ON8. составлять прогнозы погоды различной заблаговременности, специализированные метеорологические прогнозы, предупреждения о возникновении опасных и стихийных гидрометеорологических явлений и доведение их до потребителя;

ON11. оценивать метеорологические факторы, влияющие на состояние окружающей среды и применять на практике разработанные рекомендации по их учету в целях охраны воздушного бассейна; организовывать мониторинг состояния атмосферы в реальном времени, в том числе с использованием радиолокационных и спутниковых наблюдений;

ON1. описывать основные закономерности функционирования и развития природы и общества на основе знаний основных положений, законов и методов естественных наук, физики и математики; объяснять и интерпретировать природу основных физических процессов, протекающих в атмосфере;

ON6. проводить обработку и анализ карт погоды, карт барической топографии, аэрологических диаграмм; выявлять особенности развития атмосферных процессов и погодных условий для составления прогноза погоды;

ON13. осуществлять межличностную коммуникацию, толерантно воспринимая социальные, этнические, конфессиональные и культурные различия.

ON4. объяснять и описывать физические процессы образования облаков и осадков; систематизировать их по морфологическим и генетическим признакам образования; объяснять природу возникновения различных оптических и электрических явлений в атмосфере;

ON12. составлять аналитический обзор современного состояния и тенденций развития метеорологии; осуществлять деятельность в правовой, экологической и предпринимательской сфере с соблюдением норм республиканского и международного законодательства; представлять результаты научных исследований с учетом личностных целей, мотивов и дальнейшего профессионального роста; работать в команде;

ON2. организовывать, эффективно производить и передавать все виды метеорологических измерений и наблюдений используя цифровые технологии, профессиональную терминологию, коды и нормативные документы;

ON5. применять современные и перспективные методы зондирования атмосферы для получения качественной и репрезентативной аэрологической, радиометеорологической и спутниковой информации используемой при составлении прогнозов погоды;

ON9. оценивать гидрометеорологические явления, опасные для различных отраслей экономики, объяснять причины их возникновения и составлять прогноз;

ON3. создавать рациональную метеорологическую сеть наблюдений; собирать необходимую гидрометеорологическую информацию и производить ее анализ; организовывать специальные метеорологические наблюдения; применять на практике различные способы представления метеоинформации;