6B07102 Химическая инженерия в КазНУ им. аль-Фараби

Цель дисциплины: сформировать способность анализировать свойства элементов и их соединений, а также устанавливать связь между строением и свойствами простых и комплексных соединений. При изучении дисциплины студенты будут изучать следующие аспекты: основные классы неорганических соединений, закономерности протекания химических реакций, растворы электролитов и неэлектролитов, окислительно-восстановительные процессы, химия металлов и неметаллов, комплексные соединения, с использованием исследовательского метода обучения.

Цель - сформировать навыки использования технологии организации и управлении научными исследованиям в профессиональной деятельности. Изучение дисциплины направлено на развитие навыков планирования организации научного исследования; навыков процедур поиска в глобальных сетях информации по научным разработкам, возможностям научных контактов, подачам заявок на научные гранты различных уровней.

Цель дисциплины - сформировать у будущих специалистов компетенцию применения своих профессиональных знаний, пониманий и способностей в целях укрепления единства и солидарности страны, повышения интеллектуального потенциала общества. Будут изучены: понятие об учении Абая; источники учения; составные части учения Абая; категории учения Абая; измерительные приборы учения Абая; сущность и значение учения Абая.

Цель дисциплины сформировать знания о закономерностях взаимодействия живых организмов со средой обитания, функционирования биосферы, основ обеспечения безопасности жизнедеятельности человека от вредных, поражающих факторов, способов защиты от опасностей, мероприятий по ликвидации последствий аварий, катастроф, стихийных бедствий, охране окружающей среды и рациональному природопользованию.

Цель:формирование базовых знаний в области теории и практики создания собственного бизнеса, необходимых для формирования: экономического образа мышления; нацеленности на коммерчески реализуемые индустриально-инновационные проекты. Рассматриваются основные условия внутренней и внешней среды предпринимательства и малого и среднего бизнеса; государственное регулирование и роль государства для предпринимательской среды

Сформировать теоретические представления по математике, анализировать, решать различные проблемы естествознания. Дисциплина направлена на формирование навыков в решении математических, прикладных задач; на развитие логического мышления, способность анализировать применение теории в разных ситуациях, сравнивать, сопоставлять результаты. Дисциплина направлено на изучение элементов линейной и векторной алгебры, аналитической геометрии, теории пределов, дифференциального исчисления, интеграла.

Цель дисциплины – формирование у студентов представлений о научно-философском наследии великого тюркского мыслителя Абу Насра аль-Фараби в контексте развития мировой и национальной культуры. Будут изучены особенности наследия аль-Фараби и его влияние на формирование тюркской философии, характер влияния восточной философии на Европейский Ренессанс; традиционные и современные проблемы истории национальной и мировой философии.

Цель дисциплины: формирование высококвалифицированных специалистов в совершенстве знающих нормы антикоррупционного законодательства и умеющих применять их в правоприприменительной практике, правильно квалифицировать коррупционные правонарушения, а также формирование антикоррупционной культуры. Будут изучены: антикоррупционное законодательство, система и деятельность субъектов противодействия коррупции, причины и условия, способствующие коррупции, антикоррупционная политика, международный опыт борьбы с коррупцией

Продемонстрировать теоретические и практические знания о количественных химических и ряда физико-химических методах анализа аналитической химии, выбирать метод количественного анализа в соответствии с целью анализа, определять химический состав любого раствора и твердого образца, производить расчеты по приготовлению стандартных растворов заданной концентрации, по результатам анализа и по их метрологической обработке, оценить на основе полученных расчетов ошибки, воспроизводимость, правильность анализа и пригодность использованной методики для анализа заданного объекта.

Цель дисциплины: сформировать теоретические представления по математике, анализировать, решать различные проблемы естествознания. Дисциплина направлена на формирование навыков в решении математических и прикладных задач естествознания, на развитие логического мышления, способность анализировать применение теории в разных ситуациях, сравнивать, сопоставлять результаты. Содержание дисциплины направлено на изучение функции нескольких переменных, дифференциальных уравнений, теории рядов, теории вероятностей.

Цель дисциплины: формирование целостного представления о принципах оптических, квантовых и ядерных измерений, практическом использования этих явлений в измерениях различных величин; способности использовать законы и теории физики для объяснения строения вещества, сил и взаимодействий в природе, для решения проблем естествознания. Будут рассмотрены: основы статистической механики, молекулярной физики, электромагнетизма; применение методов молекулярной физики для изучения химических систем.

Сформировать способность устанавливать связь между строением органических веществ и их реакционной способностью, классифицировать методы синтеза основных классов органических соединений и качественные химические реакции на функциональные группы, методы выделения и идентификации органических соединений, использовать навыки работы с веществами, лабораторными установками в практической деятельности.

Цель - сформировать способности применять на практике методы расчета термодинамических, кинетических и электрохимических процессов. Будут рассмотрены: законы термодинамики и теории теплообмена, термодинамические процессы идеальных газов, термодинамика фазовых переходов, термодинамический расчёт циклов тепловых двигателей, способы и процессы переноса теплоты, растворы электролитов и электропроводность, скорость процессов и её зависимость от различных факторов.

Цель дисциплины: сформировать способность выполнять плоскостные чертежи, создавать трехмерные модели, определять геометрические формы деталей. Курс формирует навыки выполнения эскизов, рабочих чертежей деталей и чертежей с применением компьютерных технологий. Рассматриваются: проекционные модели отображения пространства на плоскость, законы плоских и пространственных форм, построения изображений, схематические чертежи, условности, упрощения в конструкторской документации, принципы компьютерной графики.

Цель дисциплины – сформировать способность применять теоретико-прикладные основы коллоидной химии в технологии производства фармацевтических препаратов. Дисциплина направлена на освоение поверхностных явлений, коллоидно-химических процессов, свойств поверхностно-активных веществ и коллоидных систем для получения эмульсий, пен, аэрозолей; процессов солюбилизации, эмульсионной полимеризации, изготовления пищевых продуктов и получения фармацевтических препаратов, с применением исследовательского метода обучения .

Цель дисциплины – сформировать способность анализировать химические реакции и реакционные системы. Учебный курс формирует фундаментальные знания в области эксплуатации и проектирования химических реакторов. Будут рассмотрены: основные закономерности химико-технологических процессов, каталитические и некаталитические гетерогенные реакционные системы, различные типы химических реакторов, конструкция реакторов, материальные и тепловые балансы процесса.

Цель дисциплины – сформировать способности описывать методы и алгоритмы решения профессиональных задач, использовать современные информационные и компьютерные технологии, применять пакеты прикладных программ для расчета технологических параметров оборудования. При изучении дисциплины будут рассмотрены классификация моделей химико-технологических процессов, основы математических моделей химических процессов, моделирование основных процессов химической технологии средствами MATLAB и MATCARD.

Цель – сформировать способности описывать поведение и свойства статических и динамических жидкостей, применять основные законы механики жидкости для расчета описания их свойств. Будут рассмотрены: рабочие жидкости и их свойства, вопросы движения жидкостей, изучение влияния сил на движение жидкости, вязкость и другие физико-механические свойства жидкостей, расчет расхода и скорости потока, расчет трубопроводов.

Цель дисциплины – сформировать способности оценивать и проектировать процессы тепло- и массообмена, выбирать соответствующие аппараты, с целью решения производственных задач химической технологии. Будут рассмотрены: основы тепло- и массопередачи, теория и практика базовых процессов, основные закономерности и общие принципы анализа, моделирования, расчета и оптимизации этих процессов, их энергообеспечение и аппаратурное оформление.

Цель дисциплины сформировать способность объяснять получения полимеров, особенности структуры, строения, свойств ВМС и их зависимостей от методов синтеза; осуществлять синтез полимеров методами полимеризации и поликонденсации; оценивать термодинамические параметры растворов; произвести оценку метода получения полимеров. Будут рассмотрены представлений о полимерах, растворах, структуре и механических свойствах полимеров, методах синтеза полимеров.

Цель дисциплины – сформировать способность применять основные понятия и особенности свойств полимеров и их растворов для описания и оценивания методов их синтеза и химических превращений Дисциплина направлена на изучение: классификации, особенностей основных физических и механических свойств полимеров, основные методы и закономерности процессов получения полимеров и реакций их химических превращений.

Цель дисциплины – сформировать способность анализировать и использовать на практике явления химических превращений при переносе заряда через границу раздела фаз. Будут рассмотрены: природа процессов электрохимических преобразований, условия их реализации, количественное описание электрохимических процессов, способы управления технологиями, основанными на электрохимических преобразованиях.

Цель дисциплины – сформировать способность обосновывать и выбирать параметры и аппаратурное оформление для контроля процессов на химических производствах. Будут рассмотрены: цели, задачи, основные узлы и аппаратные средства управления процессами на химических производствах; типы регуляторов, контроль температуры, давления, уровня, скорости потока и других параметров технологических процессов; модели контроля процессов, измерительные схемы.

В результате изучения курса студент будет способен использовать современные представления о технологиях, использующих электрохимические превращения (химические источники тока, синтез неорганических и органических веществ, гидроэлектрометаллургия, выделение металлов из расплавов, электрохимические методов анализа, борьба с коррозией) для решения основных технологических задач производства: производить расчеты основных технологических параметров, использовать и разрабатывать технологическую документацию

Цель дисциплины сформировать способность применять основные закономерности процессов вторичной переработки нефтепродуктов для получения высококачественных автомобильных бензинов, реактивных, дизельных топлив и различных марок кокса. Дисциплина направлена на изучение термических и термокаталитических процессов переработки нефти, химизма и механизма вторичных процессов переработки углеводородного сырья, устройств и назначении наиболее часто применяемых в нефтепереработке аппаратов.

Цель дисциплины – сформировать способности обосновывать и реализовывать ресурсосберегающие решения при выборе конструкционных материалов и защите их от коррозии во всех сферах природной и производственной деятельности. Будут рассмотрены следующие аспекты: основы теории коррозии металлов, электрохимическая коррозия, локальные виды коррозии, коррозионные характеристики металлов и сплавов, методы защиты машин и аппаратов от коррозии.

Цель – сформировать способности анализировать технологические схемы производства стеклоизделий, факторы, влияющие на качество стеклоизделий, ситаллов. Дисциплина направлена на изучение основ технологии получения стекла, ситаллов. Рассматриваются: классификация и физико-химические свойства стекла, ситаллов, основное и вспомогательное сырье для производства стекла, ситаллов, требования для подготовки шихты, основы технологии стеклоизделий, ситаллов, их применение в строительстве.

Цель дисциплины – сформировать способность выявлять особенности функционирования и использования полимеров медико-биологического назначения. Курс формирует теоретико-методологическую основу применения полимеров для получения лекарственных препаратов и медицинских изделий. Дисциплина направлена на изучение классификации и требований к полимерам биомедицинского назначения, особенности их функционирования и применения, с учетом требования соответствующей отрасли медицинской практики.

Цель дисциплины – сформировать способность описывать основные технологии модификации биологически активных органических соединений и возможные пути их совершенствования и оптимизации. Учебный курс формирует теоретико-методологическую основу по технологии создания биологически активных веществ. Будут рассмотрены химическое строение и функции основных органических соединений живого организма, обладающих биологической активностью, пути их катаболизма и анаболизма.

Цель дисциплины – сформировать способность критически оценивать и анализировать характеристики аккумуляторов, как электрохимических накопителей энергии, решать технологические задачи в производстве источников энергии. Будут рассмотрены основные теоретические аспекты превращения химической энергии в электрическую, электрохимические параметры наиболее известных химических источников тока, технологические параметры производства источников тока, требования, предъявляемые к источникам тока.

Цель – сформировать способности анализировать технологии керамических изделий, вяжущих материалов: гипса, цемента, бетона. Дисциплина направлена на изучение основных этапов производства керамики и вяжущих материалов. Рассматриваются: классификация и физико-химические керамических и вяжущих материалов, основное и вспомогательное сырье для производства керамики, основы производства керамики, воздушные и гидравлические вяжущие материалы, производство гипса, извести, бетона, железобетона.

Цель – сформировать способности оценить факторы, влияющие на качество силикатных материалов, технологии силикатного производства. Дисциплина направлена на изучение основных этапов производства силикатных материалов. Рассматриваются: классификация и физико-химические свойства силикатных материалов, основное и вспомогательное сырье и технологии производства стекла, керамики и вяжущих материалов, дефекты стекла, керамики и вяжущих материалов, причины их возникновения.

Цель дисциплины – сформировать способность использовать теоретические основы катализа для интенсификации нефтехимических процессов. Будут рассмотрены: роль катализа в нефтехимических производствах, теоретические представления о катализе, взаимосвязь строения вещества и видов химической связи для понимания свойств катализаторов и механизма каталитических процессов; методы приготовления и исследования катализаторов, основные промышленные каталитические процессы.

Цель дисциплины: сформировать способности понимать и обосновывать технологии переработки редкометального сырья и методы анализа редких и редкоземельных металлов. Дать студентам физико-химические основы технологии и методов анализа редкометального сырья. Ознакомить с классическими и современными методами анализа и определения редких и редкоземельных металлов.

Цель дисциплины сформировать способность прогнозировать поведение нефти в различных термодинамических условиях, опираясь на знание их состава и физико-химических свойств. Дисциплина направлена на изучение происхождения, состава и классификации нефти, мировых нефтегазовых ресурсов; химического состава горюче-смазочных материалов и их использование в различных типах двигателей.

Цель – сформировать способности анализировать процессы производства минеральных удобрений, составлять схемы производства минеральных удобрений, оценивать состав химических соединений, являющихся отходами в производстве минеральных удобрений и методы их утилизации. Рассматриваются: классификация, состав и свойства минеральных удобрений, технологические схемы производства преципитата, аммиачной селитры, калийных удобрений; комплексные удобрения; способы утилизации отходов производства минеральных удобрений.

Цель - сформировать способности выбирать оптимальные методы пробоподготовки и анализа природных и техногенных объектов; осуществлять химический анализ образцов, применяя современное аналитическое оборудование; проводить метрологическую обработку результатов анализа. Студентам будет предложено провести анализ реальных природных или промышленных образцов в рамках выполнения индивидуальных проектов.

Цель – сформировать способность обосновывать выбор методов и средств измерений, анализировать способы обоснования единства измерений, методов стандартизации и сертификации товаров, процессов и услуг. Рассматриваются: основы и методы метрологии, стандартизации и сертификации, способы Государственной системы обеспечения единства измерений РК, способы передачи единиц измерений, составление стандартов организации, виды сертификации, участники и правила сертификации.

Цель дисциплины – сформировать способности подбора и расчета аппаратуры, технологической схемы, а также проектирования химических производств с использованием системного подхода. В ходе изучения дисциплины будут рассмотрены: принципы и этапы архитектурно-строительного и технологического проектирования химических производств, нормативные документы, разработка технологической схемы, материальные и тепловые расчеты, механические расчеты и подбор оборудования.

Цель дисциплины - формирование навыков реализации технологии получения неорганических полимерных материалов, прогноза основных этапов синтеза неорганических полимеров и расчета необходимых реагентов и условий. При изучении дисциплины будут рассмотрены: различные механизмы образования и получения неорганических полимеров, основные процессы и аппараты, используемые при получении неорганических полимеров, области их применения и перспективные области использования.

Цель дисциплины – сформировать способности понимать и оценивать технологии переработки минерального сырья с учетом комплексности использования, экологических и экономических требований; обосновывать и составлять эффективные технологические схемы, отвечающие возрастающим требованиям, предъявляемым к качеству получаемых продукта переработки.

Цель – сформировать способности анализировать связи между структурой, составом и свойствами материала, исследовать влияние различных факторов на свойства материала. Рассматриваются: кристаллографическое описание твердых тел, электронная и фононная структуры твердых тел, дефекты в реальных твердых телах, явления на поверхности и в объеме твердых тел, металлы, сплавы, керамика, полупроводники и композиционные материалы.

Цель дисциплины – сформировать способность изучать биологически активные соединения, разрабатывать способы их модификации и синтеза. Курс формирует теоретико-методологическую основу изучения растительных объектов, обнаружения основных соединений и их анализа, получения биологически активных комплексов. Дисциплина направлена на изучение природных биологически активных соединений, классификации, структуры и влияния технологических параметров на выделение активных соединений.

Цель дисциплины: сформировать способности у студентов анализировать химию и химическую технологию урана, различные методы добычи и переработки урановой руды на примере уранодобывающих предприятий Казахстана. При изучении дисциплины будут рассмотрены: химические свойства урана. Формы нахождения урана в окружающей среде. Основы технологии добычи и переработки урановой руды. Основные блоки ядерно-топливного цикла (ЯТЦ).

разрабатывать простые технологические схемы и конструкторскую документацию для внедрения новых, в т.ч. инновационных, и оптимизации существующих производств;

интерпретировать техническую и конструкторскую документацию химико-технологических процессов, технологические схемы получения и переработки веществ и материалов;

выбирать оптимальные параметры эксплуатации оборудования для заданных технологических процессов получения химических веществ и материалов;

осуществлять сопровождение и контроль технологических процессов с целью получения конкурентоспособной продукции, сокращения материальных, трудовых затрат на её изготовление; с учетом правовых и экологических аспектов на производстве;

участвовать в командных проектных работах для решения технологических и инженерных задач.

формулировать законы и принципы естественных и инженерных наук, лежащих в основе современных химических, нефтехимических, электрохимических, биохимических и других смежных технологий;

осуществлять анализ и расчет основных характеристик технологических процессов на основе законов термодинамики, кинетики, массо- и теплопереноса, материального и энергетического балансов получения распространенных веществ и материалов;

планировать экспериментальные работы по освоению новых технологических процессов получения и переработки химических веществ и материалов, а также для решения прикладных задач химической инженерии;

объяснять принципы и особенности технологических процессов, оборудования, программных инструментов и регламентов, используемых в современных направлениях химической инженерии;

проводить оценку и диагностику химических, физических и механических свойств различных веществ и материалов;

осуществлять аналитический контроль исходного сырья и готовой продукции, контроль соответствия объектов и продуктов химической инженерии международным стандартам качества и безопасности;

моделировать процессы химической инженерии с целью их оптимизации в соответствии с типом получаемой продукции и прикладными задачами;