6B02161 Декоративно-прикладное искусство в ЮКГУ им. М. Ауезова

Цель: формировать целостное представление о теоретических и практических основах декоративно-прикладного искусства, методов и средств ее освоения в профессиональной деятельности. Содержание: целостное представление о системе подготовки по избранной ОП, методические установки для дальнейшего усвоения профессии связанное с декоративным искусством, выделение общие и частные задачи обучения и все возможности будущей профессии.

Цель: совершенствование графических приемов и способов изображения профессионального рисунка различными графическими материалами Содержание: виды рисунка. Особенности работы различными графическими материалами (карандаш, уголь, сангина). Законы композиции и перспективы. Основные двухмерные композиции фигуры и их изображение. Перспективные закономерности как средство правильного построения предмета. Техника скетча. Рисование объемных предметов сложной формы на курсах рисования. Передача фактуры (дерево, камень, ткань, металл и т.д.). Воздушная перспектива и ее законы. Изображение пейзажа различными техниками и графическими материалами

Цель: формирование у студентов практических знаний, навыков и умений работы с различными жанрами научного стиля, систематическое изучение методологических проблем научного исследования в аспекте технологии критического мышления. Содержание: актуализация и развитие знаний в области теории письма; - формирование навыков письменной научной коммуникации; - развитие хорошо структурированных, обоснованных и четких аргументов, демонстрацию использования подходящих источников и механики письма; - навыки применения академического языка в межличностных и профессиональных коммуникациях.

Цель: сформировать навыки работы с цветом при решении цветовых и колористических задач. Содержание: введение в цветоведение. Знание основных понятий, законов и положений цветоведения. Понимать природу цвета, основные, составные и дополнительные цвета, основные характеристики цвета, применять особенности изделии и материалов, цветовые контрасты, смешении цветов, колорит, цветовую гармонию, цветовой язык, цветовой спектр и цветовую культуру, умет практически художественно их применять.

Цель: практиковать графические навыки построения специального рисунка, принципы стилизации в трансформации форм декора и орнаментальных композиций Содержание: основные различия специального рисунка. Стилизация и трансформация природных и предметных форм в декоративные образы. Сложный натюрморт с различными видами растений в национальном орнаментальном решении. Портрет человека. Мужской и женской фигуры в национальной одежде и на фоне орнаментальных декоративных драпировок. Выполнение графических клаузур с различными изобразительными техниками с учетом специфики.

Цель: освоение скульптурных и графических малых форм, а также искусством их создания. Содержание: концепции малых форм в изобразительном искусстве. Изучение жанра изобразительного искусства, скульптурных и графических произведений малых форм, а также искусство их создания и моделирования. Умение выполнять произведения искусства - картины, портреты и скульптуры - небольшого размера, демонстрировать изящество рисунка и тщательность отделки развивает навыки творческого мышления, чувство эстетики и умение масштабировать.

Цель: знакомство с выразительными средствами композиции, овладение графическими навыками построения ювелирной композиции приемами и свойствами композиции Содержание: приемы и свойства композиции. Композиционный и геометрический центр. Динамика и статика. Симметрия-асимметрия и равновесие в композиции. Грамотно компоновать на формате, выполнять светотеневой разбор, иметь навык использования методов и правил изобразительного языка, построения формы предметов, передачи тональной моделировки объема штрихом, передача объема и характера объекта. Знать законы композиции и уметь создавать ювелирные украшения Создание наброска ювелирных изделий. Основы рисунка, виды проекций в эскизе. Основы создания дизайна, объем и перспектива. Масштабность, равновесие, пропорциональность.

Цель: ознакомить с общими закономерностями дизайна и композиции, принципами и методами основ проектирования изделий Содержание: многообразие выразительных средств современного дизайна. Характеризует общие закономерности дизайна, использует в практической деятельности принципы и методы проектирования, демонстрирует развернутое представление о многообразии выразительных средств современного дизайна, об исторически сложившихся стилевых направлениях, о возможностях практического применения различных техник в произведениях современного дизайна и композиции. Знать основы композиции и уметь использовать их в создание эскизов и предметов прикладного искусства.

Цель: сформировать общее понятие модернизации общественного сознания, признаки, роль и значение национального сознания. Содержание: обозначаются актуальные вопросы экологии, качества образования, религии, землячества, укрепление роли государственного языка, сохранения национальной культуры, собственного национального кода. Проводится анализ ценностных установок современного казахстанского общества, определяются направления модернизации общественного сознания: создание основы национальной идентичности казахстанцев, адекватной научной и образовательной базы, участие в преобразовании общественного сознания на основе реализма и прагматизма.

Цель: формирование знаний о географических, исторических, культурных, природных и других факторах, характеризующих в комплексе формирование и развитие родного края. Содержание: изучение биографии, научного, публицистического и литературного наследия М. Ауэзова, как мыслителя нового времени, впитавшего и переосмыслившего мудрость своего народа. Понимание историко-культурного и социокультурного контекста произведений М. Ауэзова, их воспитательного аспекта. Анализ литературного наследия М. Ауэзова в контексте социально-исторического опыта, формирования в национальной литературе разножанровости: прозы, драматургии, критики.

Цель: совершенствование навыков построения различных видов стилизации орнаментальных композиций средствами художественной выразительности декоративной живописи Содержание: сформировать умения последовательно вести этюд, передавать световоздушную среду; овладеть навыками передачи объема и формы, четкой конструкции предметов, передачи их материальности, фактуры с выявлением планов, на которых они расположены; ставить и выполнять творческие задачи. Принадлежности и материалы орнаментальной живописи. Выразительные средства и колористические задачи орнаментальной живописи. Орнаментальный ритм. Выполнение росписи с применением орнамента. Стилизация и трансформация растительных форм. Декоративная выразительность природной формы.

Цель: углубленное изучение и освоение различных живописных приемов живописи, особенности применения цвета Содержание: законы и закономерности специальной живописи. Изобразительные и выразительные возможности живописи, особенности техники письма. Декоративные возможности в живописи. Практиковать методы и средства художественного выражения, стимулирование результатов работы, изучение различных живописных приемов освоения особенности применения цвета, владеть различными необходимыми терминами, использовать на практике изображения в композиции, умение работать над заданной темой, проявлять творческое отношение к работе используя различные материалы

Цель: изучить история становления и направление развития абаеведения, историческое, литературное представление о творчестве А.Кунанбаева в контексте с историей литературы. Содержание: Студент характеризует жизнь и творчество А. Кунанбаева. Способен анализировать труды А. Кунанбаева - основателя национальной письменной литературы. Знать историю жизни А. Кунанбаева и его роль в развитии национальной литературы. Понимать творчество и культурный вклад просветителя. Прививает чувства патриотизма и любовь к родине, к учебному заведению, поэзии и способствует к духовному развитию.

Цель: подготовка студентов к профессиональной деятельности в облости современного прикладного искусства. Содержание: изучает взаимодействии традиций и новаций способствует пониманию основ общего развития современного художественного процесса и механизмов передачи, творческого переосмысления исторического опыта, культурной памяти, национальной художественной логики и мифопоэтического багажа. Эстетико-художественные особенности казахского декоративно-прикладного искусства определяют современные процессы, связанные с экспериментами с формами, материалами, знаками и символами, определяя в своем единстве своеобразие национальной культуры.

Цель: ознакомление и изучение практических методов и способов вышивки. Освоение видов композиций для вышивки. Содержание: обучающийся изучает историю возникновения и развития вышивки, ее становления как вида искусства. Оборудование и материалы, меры безопасности, организация рабочего пространства, освещение, разработка эскизов для вышивки и основных швов. Развивает навыки дизайн-мышления, дизайна продукта и моделирования в графических программах.

Цель: формировать практические навыки речевого поведения, для осуществления профессиональных коммуникации с использованием иностранного языка, в том числе научно-технического характера. Содержание: рассматривает практическое владение разговорно-бытовой речью и языком специальности для активного применения иностранного языка, как в повседневном, так и в профессиональном общении. А также, основное назначения иностранного языка состоит в формировании коммуникативной компетенции, т.е. способности и готовности осуществлять иноязычное межличностное и межкультурное общение с носителями языка.

Цель: освоение различных техник и выразительных средств современного дизайна и композиции в создании прикладных изделий Содержание: закономерности построения художественной формы и особенности ее восприятия. Основные принципы, методы и приемы работы над дизайн-проектом изделий декоративно-прикладного искусства. Средства проектной графики. Практическое применение общих принципов и закономерностей дизайна в изготовлении прикладных изделий, освоение выразительных средств современного дизайна, применение различных техник в произведениях современного дизайна и композиции, основываясь на исторически сложившихся стилевых направлениях. Уметь находить дизайнерское решение, конструировать и моделировать изделия.

Цель: изучение и освоение общих закономерностей дизайна Содержание: усвоение компьютерных технологий и их возможностей в сфере дизайна декоративного искусства по художественной обработке, дается развернутое представление о многообразии выразительных средств современного дизайна, об исторически сложившихся стилевых направлениях, о возможностях практического применения различных техник в изделиях современного дизайна и композиции. Навыки дизайнерского мышления и применения графических пакетов.

Цель: формирование творческого мышления и изучение особенности основных законов композиции, средств и правил составления ювелирной композиций, единство композиционного, колористического и графического в произведениях декоративного искусства. Содержание: разнообразие стилей и направлений, технологий в ювелирном дизайне. Массовое производство, бренд на мировом рынке. Народно-этнографические и национальные истоки. Этнодизайн. Дизайнерские фирмы. Модная тенденция в ювелирном дизайне: композиции скульптурных миниатюр с использованием драгоценных камней, редких материалов.

Цель: формирование интегрированных знаний в области экономики, права, антикоррупционной культуры, экологии и безопасности жизнедеятельности, предпринимательства, методов научных исследований. Содержание: основы безопасного взаимодействия человека и природы, продуктивности экосистем и биосферы. Предпринимательская деятельность в условиях ограниченности ресурсов, повышение конкурентоспособности бизнеса и национальной экономики. Регулирование отношений в сфере экологии и безопасности жизнедеятельности человека. Знание и соблюдение казахстанского права, обязанностей и гарантий субъектов, государственное регулирование общественных отношений для обеспечения социального прогресса. Применение методов научных исследований.

Цель: обеспечение качественного усвоения казахского (русского) языка как средства социального, межкультурного, профессионального общения через формирование коммуникативных компетенций всех уровней использования языка. Содержание: система языки и основные функции языка; общая характеристика форм и видов речи; лингвопсихологические характеристики устной и письменной речи; текст как ведущая единица вербальной коммуникации; основные признаки текста; характеристика функциально-смысловых типов речи; функциональные стили речи и их общая характеристика; научный стиль речи и условия его функционирования; текст и дискурс; коммуникативные задачи текста.

Цель: изучение видов вышивки, а также формировать целостное представление о процессе изготовления вышивки и их классификации. Содержание: студент изучает классификацию вышивки, ее историю и разнообразие; виды традиционных ремесел ручного ткачества; творчество современных художников-вышивальщиков; эволюцию инструментов, приспособлений и материалов для вышивки; формирование системы знаний в области вышивки, дизайна и их связь с практической деятельностью; изучение методов и приобретение специальных навыков в различных техниках.

Цель: совершенствовать знания о развитии современных технологий в прикладном искусстве Содержание: обучение основам Фелтинга - особая техника рукоделия, в процессе которой из шерсти для валяния создаётся объемный рисунок на ткани или войлоке, владеть навыками художественной роспись по ткани, линогравюра - гравюра, то есть отпечаток с рисунка, вырезанного на линолеуме или на сходном с ним пластическом материале, Плетение из пайеток, ганутель — эксклюзивное мальтийское рукоделие с использованием тонкoй проволоки и шёлковых ниток для обмотки деталей, а также бусинки, жемчуг или бисер, объемная вышивка. Навыки работы на современных станках использую дизайнерские эскизы.

Цель: формирования представления о закономерностях композиции в дизайне и декоративно-прикладном искусстве, понимание роли и значения композиции в искусстве дизайна. Содержание: изучение видов декоративно-прикладного искусства, в которых узор и изображение выполняются вручную (иглой, иногда крючком) или с помощью вышивальной машины на различных тканях, коже, войлоке и других материалах льняными, хлопчатобумажными, шерстяными, шелковыми (чаще цветными) нитями, а также волосы, бисер, жемчуг, драгоценные камни, блестки, стеклянные бусины, монеты и т.д., уметь вышивать и украшать вышивку различными материалами, а также продумывать дизайн с помощью вышивки, одежды, предметов домашнего обихода, аксессуаров.

Цель: изучение технологии изготовления художественной вышивки. Содержание: студент развивает творческую активность, разрабатывает идейную концепцию задуманного объекта ДПИ для интерьера в технике ручной вышивки; формирует навык сознательного аналитического сбора и применения необходимой информации при разработке изделия; поисковый и демонстрационный материал при разработке эскиза изделия с помощью станка и компьютерной графики; создает декоративную композицию, используя приемы стилизации при создании декоративной композиции; разработать эскизы предметов художественной вышивки; технически правильно выполнять технику вышивки вручную;

Цель: сформировать у студентов фундаментальные представления о целях, задачах и значении конструирования форм дизайна. Содержание: рассматривает художественное проектирование и конструирование предметов с применением современных стилей дизайна, овладение системой визуальной коммуникации и информации. Раскрываются отличительные особенности прикладного искусства, основы истории и теории дизайна и формы декоративно-прикладного искусства. Развиваются навыки по созданию предметов с новыми формами дизайна, выполняемые из разнообразных материалов и с помощью различных технологий.

Цель: формирование представлений о декоративной скульптуре, приемами формообразования, с видами и технологией декоративной обработки материалов. Содержание: уметь решить объемно-пространственные формы, развивать мышление творческих способностей. Владеть различными техниками выполнения в материале, линейно-конструктивным построением сложных объемных форм. Виды и особенности декоративной скульптуры. Связь декоративной скульптуры с монументальной. Материалы для изготовления моделей скульптур. Связь материала с содержанием и формой. Цветовая гамма скульптур. Процесс создания скульптурного произведения. Садово-парковая скульптура: статуи, бюсты, фонтаны, декоративные вазы и т.д.

Цель: практическое применение теоретических знаний о современных инновационных методах прикладного искусства. Содержание: совершенствуются способы и приемы различных технологий видов декоративно-прикладного искусства, рассматриваются национальные особенности в произведениях современных прикладников. Позволяет закрепить практические навыки по созданию предметов прикладного искусства с использованием современных технологий изготовления, навыками анализа произведений современных художников-прикладников.

Цель: формирование профессиаонального дизайнерского мышления в разработке изделии. Содержание: изучение цветовой гармониии копозиции в дизайне, смешение цветов, физиологии восприятия цвета и его психологическое воздействие, приемы цветового решения, изучение знаний о получении природных и химических волокон их свойствах и областях применения. Ознакомление студентов с процессами обработки натуральных волокон и основными показателями оценки качества текстильных материалов, строение тканей, классификация переплетений, заправка станка и методы создания новых видов переплетения на основе базовых.

Цель: развитие навыков в созданий объектов изобразительного искусства и дизайна путем изучения специфики формирования современного искусства. Содержание: анализировать методы и средства художественной выразительности, стимулирование результатов работы, изучение различных современных приемов освоения особенности применения цвета, уметь принимать грамотное решение цветового колорита в данном изделии, правильно построить композицию, владеть различными необходимыми терминами, использовать на практике изображения в композиции, умение работать над заданной темой, проявлять творческое отношение к работе. Навыки работы на современных станках и аппаратов использую графические программы.

Цель: Закрепление и совершенствование навыков владения нормами культуре речи. Содержание: основные теоретические понятия культуры речи как лингвистической дисциплины; – актуальные вопросы современной языковой нормы; – проблемы современной речевой культуры; – способы эффективного речевого взаимодействия, этапы становление и развитие учения о культуре речи, ее связь со становлением и развитием национального литературного языка, создаваемого для удовлетворения культурных потребностей общества.

Цель: материального воплощения самостоятельно разработанных проектов изделий декоративно-прикладного искусства. Содержание: изучение физические и химические свойства материалов, применяемых при изготовлении изделий декоративно-прикладного искусства, технологический процесс исполнения изделия декоративно-прикладного искусства, художественно-технические приемы изготовления изделий декоративно-прикладного искусства специфику профессионального материального воплощения авторских проектов изделий. Освоение технологии специализированных вышивальных машин с использованием графических программ.

Цель: освоение навыков и умений в технике работы с бумагой Содержание: создание геометрические композиции из квадратных, ромбовидных и прямых элементов. Искусство оригами. Основы материаловедения и цветоведения. Формообразование в бумажной пластике. Киригами. Квиллинг. Аппликация. Айрис фолдинг. Приемы создания объемных изделий из бумаги и картона. Расширят свои знания в области композиции, цветоведения, формообразования; владеть основными техническими приемами макетирования; основными понятиями композиционного построения объекта - композиционным моделированием; моделировать различные геометрические тела; делать макеты с использованием качественно различных элементов.

Цель: освоение фундаментальных принципов и основных понятий цветоведения. Содержание: сформировать представления об эволюции графических техник, об исторически сложившихся стилях цветной графики; выявить значение цвета как одного из основных выразительных средств в художественной культуре и дизайне; проследить движение и развитие колористического идеала в истории художественной культуры и дизайна; определить разнообразие факторов, которые формируют отношение к цвету человека; развить навыки анализа выразительных качеств графических работ, выполненных в цвете; дать студентам базовые знания основных материалов цветной графики.

Цель: приобщение к искусству и закладывание фундаментальных знаний мировой культуры и искусства как вида духовного освоения действительности. Содержание: история искусства формирует знания о культурном наследии, о поисках и открытиях, о памятниках художественной культуры, о ценностях и нормах жизни, идеалах и символах разных народов; исследует происхождение, истоки куль-турных явлений, процесс их распространения, стилевые особенности искусства Востока и Запада, творчество наиболее известных мастеров.

Цель: сформировать у студентов систематизированные знания о теоретических и прикладных аспектах маркетинговых коммуникаций и рекламы, построенных на основе исследований и с учетом визуального восприятия. Содержание: -принципы организации маркетинговых стратегий; -основные элементы коммуникационного процесса; -специфику функционирования рекламной коммуникации; -задачи, цели и общие требования к рекламе, основные направления рекламной деятельности, виды рекламной деятельности, структуру рекламного рынка. Навыки, проектирование рекламной продукции, используя графические редакторы.

Цель: изучение способов и методов технологий художественной обработки ювелирных изделий Содержание: понятие различия драгоценных камней, ювелирных, искусственных, поделочные камней, основные физико-механические, технологические и декоративные свойства самоцветных камней, оборудование, оснастку и инструмент для обработки поделочных, драгоценных и полудрагоценных камней, методы обработки камней, современные формы огранки самоцветов, уметь разрабатывать художественно-графические проекты изделий ювелирной и камнерезной промышленности с рациональным учетом физико-механических, технологических и декоративных свойств самоцветов.

Цель: приобретение студентами знаний об основных существующих способах ручного ткачества и ковроткачества и дальнейшего применения их в своей творческой и педагогической деятельности. Содержание: история ремесла в изобразительном искусстве, основы закономерностей композиции и цветоведения, технологические и технические приемы и правила, необходимые для изготовления изделий в технике ковроткачества, изучение правил техники безопасности, создание самостоятельных эскизных работ с учетом многовекового культурного наследия страны казахского народа.

Цель: формирование у студентов системы знаний, умений и навыков, связанных с изучением предлагаемых образовательных программ Содержание: дополнительная образовательная программа (Minor) (минор) совокупность дисциплин (или) модулей и других видов учебной работы, определенная обучающимися для изучения с целью формирования дополнительных компетенций

Цель: освоение приемов и методов декоратвной пластики. Содержание: Разбираться творчески, интерпретировать, стилизовать формы, формирование практической формы, приемы формообразования, виды и технологии декоративной обработки материалов. Уметь решить объемно-пространственные формы, развивать мышление творческих способностей. Владеть различными техниками выполнения в материале, линейно-конструктивным построением сложных объемных форм.

Цель: изучение правил построения композиционных чертежей и видов изделий художественных ремесел из различных материалов, знакомство и овладение технологическими традиционными и новыми приемами и приемами изготовления поделок путем обработки материалов. Содержание: Овладение традиционными и современными технологиями в использовании материалов для изготовления художественных изделий из кожи, дерева, металла, латуни, глины, пластилина, ткани, нитей и т.д. и подготовка компазионных чертежей при воспроизведении проектов художественных изделий на материале.

Цель: обеспечение будущих специалистов владению разных видов технологий. Содержание: изучение технологических операции обработки материалов, заготовок для изделий, приемы их выполнения, виды художественных изделий из металла и других материалов, орнаментальные композиции и рисунки для декорирования, правила их построения; способы художественной обработки, способы декорирования художественных изделий, правила выполнения отделочных и декоративных работ, виды и правила построения орнаментов в художественных изделиях, виды и правила реставрационных работ

Цель: формирование практических навыков, освоение дизайна и техники гобелена. Содержание: у обучающихся формируются знания об истории создания и развития ткачества в изобразительном искусстве, искусство изготовления гобеленов, выполненных в технике ручного художественного ткачества, машинном, ткацких техниках и видах гобеленов, гобеленовой вышивке, различных материалах и оборудовании. Обладать навыками создания дизайнерских творческих эскизов для гобеленовой ткани.

Цель: развить профессиональные навыки в области декоративной пластики Содержание: знакомятся с методами выполнения многих видов декоративно-прикладных работ, учатся организовывать рабочее пространство, подбирать и рассчитывать материал, знакомятся с народными промыслами, историю ее возникновения и развития промыслов, их отличительными особенностями. Содержательную взаимосвязь между декоративным и современным искусством, тенденции развития декоративной пластики.

Цель: изучение особенностей работы сложной композиции в дизайне сформировать навыки работы в технике гобелена. Содержание: изучение особенностей ковровых и гобеленовых работ и создание самостоятельных творческих работ с учетом многовекового культурного наследия, изучение техники ручного ковроткачества как одного из видов декоративно-прикладного искусства, устройства станка и качества нитей, требований к организации на рабочем месте. Создавать полноценный самостоятельный гобелен в цвете и знать этапы создания композиции.

Цель: сформировать знания основных этапов развития художественной культуры от первобытной культуры до настоящего времени. Содержание: изучение особенностей развития изобразительного искусства, понимание логики смены стилей и направлений изобразительного искусства, основные теоретические понятия и термины, необходимые для понимания искусства, основные творческие методы и художественные направления, отличать особенности развития художественных культур разных стран в контексте мировой художественной культуры, культурные традиции стран мира, национальные особенности эстетических норм, специфику разных видов искусства.

Цель: разработка композиционных работ на основе традиций и современных требований декоративно-прикладного искусства с созданием графических, живописных, пластических решений при создании изделий декоративно-прикладного искусства. Содержание: изготовление изделий по эскизам, изготовленным в композиционном решении, с использованием таких материалов, как кожа, кость, дерево, ткань, нить, текстильная нить, бумага, картон, металл, латунь и др.

Цель: изучение композиции и техники исполнения гобелена. Формирование знаний и практических навыков декоративно-прикладном искусстве. Содержание: изучение различных материалов для создания самостоятельного гобелена, таких как шерсть, лен, шелк, а также эксперименты с различными материалами (акрил, сизаль, джут и многие другие). В современном мире художественное явление, традиционно называемое гобеленом, многогранно и разнообразно и включает в себя множество форм, от традиционных плоских до текстурированных и объемных. Создания от мини-гобеленов до текстильной скульптуры с использованием графических программ.

Цель: изучение и систематизация знаний этапов развития Отечественного и Мирового декоративно-прикладного и изобразительного искусства. Содержание: анализа художественных произведений различных стилей и жанров, созданных в разные исторические периоды, в том числе произведений декоративно-прикладного искусства и народных промыслов; история создания, стилистические особенности лучших образцов изобразительного, декоративно-прикладного искусства и народного художественного творчества, декор интерьера, мебели, керамики, стекла, металла и ткани. Мотив орнамента и форма предмета, техника исполнения и новые материалы.

Цель: освоение фундаментальных принципов и основных понятий по моделирование. Содержание: Основы и этапы моделирование. Виды моделирование, студент усваивает основные знания компьютерной грамотности. Развивает композиционное мышление студентов, проявляет применять новые методики выполнения компьютерной графики. Применение: умение проектировать будущие декоративные изделия используя графические программы, развитие конструктивного мышления.

Цель: развить и укрепить умение работать с глиной\пластилином\попьемаше (создание декоративных украшений, изготовление мелких скульптур, игрушек-сувениров,посуды); Содержание: Умение работать с материалами пластилина, глины, гипса, папье маше, овладение чувством объемного моделирования, развитие образно-пластического мышления. овладение практическими навыками наглядного представления реальных изображений в объеме, в строгой методической последовательности, исходя из возможностей пластических материалов.

Цель: приобретение обучающимися практических умений в изображении ковроткачества и гобелена. Содержание: изготовления и оформления гобеленовых изделии, основных принципов декоративного оформления плоскости, элементов и мотивов геометрических, растительных и животных орнаментов, простых и типичных композиций, материалов, инструментов, приспособлений, используемых для изготовления изделий в технике "ковроткачество", основных приемов ковроткачества. Формирование дополнительных профессиональных компетенций, расширяющих круг деятельности молодого специалиста в области декоративно-прикладного искусства и традиционного ковроткачества.

Цель: формирование комплексных знаний и практических умений в области компьютерного дизайна Содержание: Методы и средства построения и обработки графических изображений. Векторная и растровая графика в дизайне. Фрактальная графика. Прикладные программные средства компьютерного дизайна. Трехмерное моделирование. Основы мультимедиа технологий. Формируемые навыки: выполнение дизайнерских работ в области компьютерного дизайна

Цель: закрепить профессиональные навыки в области моделтрования Содержание: студент развивает способность обладать начальными профессиональными навыками скульптора, приемами работы в макетировании и моделировании, грамотно пользоваться языком декоративной пластики в практической деятельности, связывать графическое и цветовое решение с основным замыслом изображения; спецификой художественной системы на основе декоративной пластики, технологии художественной обработки и декорирования изделий и работы на современных станках.

Цель: освоение разных цветовых решений и композиций в технике гобелена и применение их в дизайне гобелена. Содержание: умело применять различные цветные фрагменты для различных композиций гобелена, выполнение вертикальных и наклонных линий и несколько нетрадиционных, но очень интересных приемов. Создать дизайн-проект гобелена для современных жилых и общественных интерьеров с использованием всех художественных средств выразительности (структурные, фактурные, колористические) для последующего выполнения в материале в различных техниках ручного ткачества.

Владеть средствами художественно-композиционной выразительности с учетом различных свойств, масштаба и колорите материалов

Создавать авторские коллекций изделий, владея техникой и технологией работы с материалом и методами проектирования, конструирования декоративных изделии.

Анализировать технику выполнения произведении декоративного искусства выдающихся мастеров в контексте истории развития мировой культуры

Эффективно коммуницировать в профессиональной среде и социуме на казахском, русском и английском языке, применяя методы научных исследований и академического письма с учетом принципов и культуры академической честности.

Владеть профессиональными графическими пакетами, материалами творчества и цифровыми технологиями используя информационно-коммуникационные технологии.

Демонстрировать навыки самообразования, самовоспитания, здорового образа в течении всей жизни и умение работать в команде.

Владеть методами формообразования и приемами проектирования с применением современных материалов, демонстрирую дизайнерское мышление, творческий подход при создании дизайнерских изделии.

Владеть различными видами художественной обработки материалов, приемами и современными технологиями изготовления изделий.

Демонстрировать интерпретацию основных этапов и особенностей отечественной истории, гуманитарных и социально-экологических проблем современности в профессиональной деятельности.

Демонстрировать высокий уровень профессиональной подготовки, демократические убеждения, ориентированные в общечеловеческие ценности, философское учение, системность знаний и системность мышления, направленных на развитие креативности, коммуникабельности и критического мышления.

Владеть техникой и технологией традиционного и современного пластического моделирования.

Владеть основными техниками нанесения и декорирования изделия, используя все виды материала.