6B01402 Начальная военная и физическая подготовка в КарГУ им. Букетова

Основы строевой выучки, Основные требования Строевого Устава ВС РК. Строевые приёмы и движения без оружия и с оружием. Выполнение воинского приветствия, выход из строя и возвращение в строй, подход к начальнику и отход от него. Строи отделения, взвода в пешем порядке. Строй взвода на машинах. Способы и приёмы передвижения личного состава подразделений в бою при действиях в пешем порядке. Строевой смотр в пешем порядке. Положение Боевого Знамени воинской части в строю, вынос и относ его.

Спортивная борьба в системе физического воспитания. Возникновение и развитие видов спортивной борьбы. Организация и проведение учебно-тренировочных занятий по спортивной борьбе. Подготовка и организация мест занятий. Правила проведения соревнований, оценка технических действий в видах спортивной борьбы. Личная гигиена, гигиена спортивной одежды.

История развития национальных видов спорта. Формирование профессионально-педагогических знаний, необходимые для самостоятельной работы в различных структурах физической культуры и спорта. Методика обучения технико-тактическим действиям национальных видов спорта и спортивной борьбы. Травматизм, причины его возникновения и меры безопасности.

Основные требования, задачи, положения «Общевоинских Уставов Вооружённых Сил Республики Казахстан». Общие обязанности военнослужащих, должностные обязанности, распределение времени и повседневный порядок, порядок поощрения и военнослужащих, наказания за дисциплинарные проступки, организаций гарнизонной и караульной службы, проведение гарнизонных мероприятий с привлечением войск.

Определение роли принципов и методов тренировки. Средства и методы воспитания физических качеств. Двигательно-координационные способности. Основные средства и методы общей и специальной физической подготовки.

Законы и нормативные акты РК на основании которых проводятся занятия по начальной военной подготовке. Военная Доктрина Республики Казахстан, законы о прохождение военной службы на контрактной основе и по призыву. Порядок прохождения срочной военной службы и службы по контракту в ВС РК. Основные положения Конституции Республики Казахстан, Законов Республики Казахстан и Указов Президента Республики Казахстан о защите государства, о Вооруженных Силах Республики Казахстан, об обязанностях граждан по защите Родины.

Формирование знаний и умении функциональной и психологической подготовки и освоение систем компетенции психологичческой оценки и корректировки. Цель, задачи функциональной и психологической подготовки; Понятия, определения функциональной и психологической подготовки; Функциональная подготовка сердечно-сосудистой, дыхательной, нервно-мышечной, сенсорных и биоэнергетических систем; Роль функциональной подготовленности в проявлении выносливости; Психологические особенности подготовки; Психологические состояния, эмоции, их регулирование.

Формирование знаний анатомо-физиологических особенностей организма школьников и освоение систем компетенции о сохранении, укреплении здоровья и гигиены школьников. Особенности жизнедеятельности организма в различные периоды онтогенеза; Строение органов и систем, их функции и организма в целом; Основные санитарно-гигиенические требования к условиям образовательной среды; Гигиенические требования к воздушной среде учебных помещений; Медико-гигиеническое воспитание школьников; Личная гигиена, гигиена одежды; Физиология нервной системы, ее возрастные особенности.

Формирование знаний основ начальной военной подготовки и освоение систем компетенции по организации учебно-воспитательного процесса в профессиональной деятельности. Вооруженные Силы на страже суверенитета Республики Казахстан; Подготовка и призыв граждан на срочную военную службу; Военная служба по контракту; Нормативно-правовые документы по начальной военной подготовке; Основы нравственно-психологической подготовки учащихся к службе в Вооруженных Силах; Уставы вооруженных сил Республики Казахстан; Основы общевойскового боя; Правила несения службы в рядах ВС РК; Вооружение и военная техника используемая в вооруженных силах Республики Казахстан; Структура вооруженных сил Республики Казахстан.

Основы современного общевойскового боя, действия солдата при всех видах боя, подготовка к бою, работа командира отделения и командира взвода при получении задачи на организацию наступления, обороны, марша, действий в разведке. Обучение личного состава подразделений и частей подготовке и ведению современного общевойскового боя, организации взаимодействия между подразделениями. Структура мотострелковых и танковых подразделений ВС РК, а также организация и структура подразделений иностранных армий.

Основы теории музыки. Музыкальное сопровождение в проведении строевой подготовки. Проведение занятий по военно-музыкальному воспитанию, комплекса утренней гимнастики, смотра строя и песни. Организация военно-спортивных мероприятий в средних общеобразовательных школах и военно-спортивных и военно-патриотических клубах.

Роль гимнастики в системе физического воспитания. Профессиональная подготовка специалиста по начальной военной подготовке. Обеспечение знаниями по теории и методике преподавания. Формирование комплекса знаний, умений и навыков выполнении общеразвиваюших упражнений с предметом и без и упражнений на гимнастических снарядах входящих в школьную программу.

Целью изучения курса является формирование знаний о государственно-правовых явлениях; основах конституционного права РК; правоохранительных органах и судах в РК; органах государственной власти в РК; основах административного права РК; основах гражданского и семейного права в РК; формируют у студентов антикоррупционную культуру.

Курс изучается с целью формирования знаний об основах развития общества и природы, о современных подходах рационального использования природных ресурсов, правового регулирования безопасности жизнедеятельности, прогнозирование развития негативных воздействий и оценки последствий чрезвычайных ситуаций. Знакомит с состояниями популяций живых организмов, степенью нарушенности экосистем, механизмами взаимодействия живых организмов в сообществе.

Курс предназначен для формирования навыков составления бизнес-плана, который включает изучение методов анализа рынка сбыта, описание продукции, разработку и представление производственного плана, разработку и представление плана маркетинга и организационного плана, разработку и представление финансового плана; знакомит студентов с основами прикладного бизнеса.

Основы различных способов техники плавания, методы и принципы обучения. Основные факторы, влияющие на технику плавания, свойства воды, статическое и динамическое плавание, сопротивление воды, виды сопротивлений, влияние анатомического строения человека и физиологических функций на технику плавания.

Теория и методика проведения туристской работы в средней общеобразовательной школе, овладение техническими и тактическими приемами, элементов техники спортивного туризма. Предупреждение травматизма и обеспечение мер безопасности. Санитарно-гигиенические требования к местам проведения занятий. Личная гигиена, гигиена одежды.

Теоретические основы огневой подготовки. Сведения из внутренней и внешней баллистики, тактико-технические характеристики стрелкового оружия, гранатомётов и ручных осколочных гранат, состоящих на вооружении в ВС РК. Порядок подготовки оружия к стрельбе, пристрелка стрелкового оружия, определение средней точки попадания, изготовка для стрельбы из различных положений, с использованием упора и без упора, выполнение практических учебных стрельб из пневматического оружия. Ведение наблюдения за полем боя, разведка и определение целей.

Методологические основы педагогики, основные этапы ее развития, сущность и содержание целостного педагогического процесса. Научное мировоззрение. Обучение как составная часть целостного педагогического процесса Содержание образования в современной школе. Средства, формы, методы обучения как двигательный механизм целостного педагогического процесса. Урок как основная форма организации обучения. Диагностика и контроль в обучении. Технологии обучения в профессиональной деятельности учителя.

Формирование комплекса знаний, умений и навыков в области легкой атлетики. Освоение профессиональных умений в процессе обучения легкоатлетическим двигательным действиям. Приобретение умений и навыков научно-методической деятельности. Предупреждение травматизма и обеспечение мер безопасности. Личная гигиена, гигиена одежды.

Краткая история возникновения полевой фортификации, её цели, задачи и предназначения. Фортификационные сооружения способствующие успешному ведению боя. Возведение полевых фортификационных сооружений в наступательном и оборонительном бою. Сооружения для ведения огня, наблюдение и управление огнем, защита личного состава, медицинских пунктов и защиты техники и материальных средств.

Теоретико-методологические основы менеджмента в образовании. Менеджмент как наука об управлении. Педагогический менеджмент как теория и технология управления педагогическими системами. Управление целостным педагогическим процессом школы. Школа как педагогическая система и объект управления. Управление инновациями в школе. Методическая служба в школе и аттестация учителей. Педагогический коллектив как объект и субъект управления. Лидерство и лидерские качества менеджера в образовании.

Теоретические основы, формы и методы проведения занятий по блоку военных дисциплин. Изучение и освоение основ педагогического мастерства, современные инновационные технологии в образовании, оформление планов и конспектов для проведения занятий. Тактика-технические характеристики современной военной робототехники, сведения о современном вооружений, автобронетанковой техники, состоящей на вооружении в ВС РК и методики преподавания. Законодательная основа для преподавания НВП в школе, ознакомление с приказами, директивами и иными руководящими нормативными актами Министра обороны РК.

Формирование комплекса двигательных навыков и физических качеств, необходимых в профессиональной деятельности в прикладных видах легкой атлетики. Овладение необходимыми теоретическими знаниями и практическими навыками по организации и проведению легкоатлетических соревнований в сфере физической культуры. Санитарно-гигиенические требования к местам проведения занятий.

Виды научной и методической работы. Актуальные направления научных исследований в начальной военной подготовке. Педагогическое исследование как средство научного познания. Методологические основы педагогических исследований в начальной военной подготовке. Планирование научной работы. Внедрение современных инновационных технологий обучения при изучении начальной военной подготовки применительно современных средств вооружения и техники, особенно при изучении робототехники поступающей на вооружение современной армии.

Назначение, тактико-техническая характеристика инженерных сооружений, заграждений и порядок их преодоления. Окопы для стрельбы лёжа, с колена и стоя, траншеи, перекрытые щели и блиндажи, порядок оборудования позиций отделения, взводных и ротных опорных пунктов. Ориентирование на местности без карты и по карте. Работа с топографической картой. Обучение движению по азимутам в дневное и ночное время, в одиночку и в составе подразделений.

Система знаний о сущности физической культуры и практической реализации ее основных положений в различных образовательных и спортивных учреждениях. Основные средства и методы организации и проведения занятия по военно-прикладной гимнастики. Выполнение упражнений на гимнастических снарядах входящие в физическую подготовку в ВС РК. Предупреждение травматизма и обеспечение мер безопасности.

Оpгaнизaционные условия внедрения инклюзивнoгo (интeгpиpoвaннoгo) oбpaзoвaния; сoдepжaниe paбoты пo пcиxoлoгo-пeдaгoгичecкoму coпpoвoждeнию cубъeктoв инклюзивнoй пpaктики; квалификационные требования, предъявляемые к специалистам, реализующим инклюзивное образование.

Общие вопросы военной психологии, психология личности воинов, психология воинского коллектива, военная педагогика и ее задачи, военная дидактика и педагогика воспитания воинов. Теоретические основы, формы и методы проведения занятий по общевоинским дисциплинам. Формы и методы проведения занятий. Изучение и освоение основ педагогического мастерства, современные инновационные технологии в образовании, порядок подготовки к занятиям, оформление планов и конспектов для проведения занятий.

Назначение, общее устройство, техническое обслуживание, тактико-техническую характеристику автомобильной, бронетанковой (бронетранспортёры БТР, боевая машина пехоты БМП, танки) техники. Оснащение вооружением и специальным оборудованием автобронетанковой техники.Краткая история возникновения вооружённых сил с древнего мира по настоящее время. Создание Вооружённых Сил Независимого государства РК, Военная Доктрина,.

История развития рукопашного боя. Принципы, методы обучения. Структура процесса обучения. Классификация, систематика и терминология приемов борьбы. Подготовка мест занятий и организация обучения. Предупреждение травматизма и обеспечение мер безопасности. Санитарно-гигиенические требования к местам проведения занятий. Личная гигиена, гигиена одежды.

Основные конституционные права граждан по защите Республики Казахстан, характер и назначение Вооруженных Сил Республики Казахстан, основы военного военно-патриотического воспитания. Приказы и распоряжениями Министра образования и науки РК и Министра Обороны РК по вопросам организации и проведения НВП и военно- патриотического воспитания молодёжи и подготовки её к службе в ВС РК, положениями Закона РК «О всеобщей воинской обязанности и военной службе», о «Начальной Военной Подготовке».

История развития рукопашного боя. Принципы, методы обучения. Структура процесса обучения. Классификация, систематика и терминология приемов борьбы. Подготовка мест занятий и организация обучения. Предупреждение травматизма и обеспечение мер безопасности. Санитарно-гигиенические требования к местам проведения занятий. Личная гигиена, гигиена одежды.

Формирование знаний истории создания и развития Вооруженных сил Республики Казахстан, изучение исторических событий и фактов создания, становления и развития Вооруженных сил Республики Казахстан. Воинские традиции и роль казахских полководцев и батыров в борьбе казахского народа; История военного искусства – составная часть военной истории Вооруженных сил Республики Казахстан; Военное строительство в Казахстане в послевоенный период; Истоки создания и становления Вооруженных Сил Республики Казахстан; Структура, состав и виды вооруженных сил Республики Казахстан; История сухопутных войск вооруженных сил Республики Казахстан; Участие и роль казахстанской армии в современных локальных войнах; Развитие и модернизация вооружения и военной техники вооруженных силах Республики Казахстан; Международное военное сотрудничество вооруженных сил Республики Казахстан с другими странами.

Формирование знаний теории и методики физической культуры, привитие умений и навыков по организации и проведении физической культуры. Общая характеристика теорий и методики физической культуры; Цель и задачи физической культуры; Система физической культуры, ее основы; Теория и методика физической культуры, ее основные понятия; Формы и методы физической культуры.

Формирование общего представления о психологии как комплексной науке о человеке, выявляющей закономерности функционирования психики в различных условиях деятельности и поведения, научно-теоретических и практических основ психологии физического воспитания и психологии физической культуры. Привитие навыков педагогического и психологического управления коллективом, раскрытие научных и методических основ возрастной и педагогической психологии. Изучение научно-исследовательских и психодиагностических методов общей, возрастной и педагогической психологии и овладение ими, изучение социально-психологических условий профессиональной деятельности. Формирование направлений и содержания психологической работы в процессе профессиональной деятельности.

Основы дистанционного обучения: Модели и технологии дистанционного обучения; Платформы для проведения видеоконференций, видео-встреч, Вебинаров; Системы дистанционного обучения (LMS). Разработка образовательного контента для дистанционного обучения: Сервисы создания учебных мультимедиа презентации. Сервисы создания опросов и тестов. Онлайн-сервисы создания интерактивных заданий. Конструкторы интерактивных рабочих листов. Инструменты обработки аудио и видео. Конструкторы курсов.

Формирование знаний технологии и умении организации и проведения массовых военно-спортивных мероприятий. Основные понятия теории массовых военно-спортивных мероприятия; Классификация массовых военно-спортивных мероприятий; Принципы классификации военно-спортивных мероприятий; Этапы организации и проведения военно-спортивных мероприятий; Виды массовых военно-спортивных мероприятий и их характеристика; Массовые военно-спортивные мероприятия и требования к их проведению; Особенности подготовки и проведения военно-спортивных мероприятий.

История развития спортивных игр (волейбол, баскетбол, футбол). Санитарно-гигиенические требования к спортивным сооружениям. Методы и принципы обучения техники и тактики спортивных игр. Организация и проведение внеклассной работы. Организация и проведение соревнований по спортивным играм в учебных заведениях.

Формирование знаний и умений по организации мероприятий чрезвычайных ситуации и гражданской обороны, эвакомероприятий для населения с возможным оказанием первой медицинской помощи. Действия по практическому выполнению мероприятий гражданской обороны на объектах народного хозяйства в мирное и военное время; Чрезвычайные ситуации, аварий и бедствия природного и техногенного характера, их характеристики и последствия. Организация мероприятий при возникновении пожара на объектах и иных ЧС мирного и военного времени. Оказание первой медицинской помощи пострадавшим при ЧС. Подготовка и проведение учений по ЧС и ГО; Основные понятия защитных сооружений и знания приборов радиационной и химической разведки местности; Классификация средств индивидуальной защиты и пользования ими; Гражданская оборона, средства индивидуальной и коллективной защиты. Организация и проведение спасательных и других неотложных работ (СиДНР) при ликвидации последствии ЧС.

Биография легендарного полководца. История создания 316- стрелковой дивизии под командованием генерал-майора И.В.Панфилова. Боевой путь Бауыржана Момышулы в годы Великой Отечественной войны. Психология войны, тактика ведения боевых действий. Произведения Бауыржана Момышулы о мужестве и героизме советских солдат.

Теория и методика преподавания многоборья спортивных видов спорта. Технические и тактические приемы многоборья. Организация и проведение занятий в сфере образования. Предупреждение травматизма и обеспечение мер безопасности. Санитарно-гигиенические требования к местам проведения занятий. Личная гигиена, гигиена одежды.

Общая характеристика ядерного оружия; Виды ядерных взрывов; Характеристики очага ядерного поражения; Очаг бактериологического (биологического) поражения; Организационные основы радиационной и химической безопасности; Радиационные и химические опасности мирного и военного времени; Основы обеспечения радиационной и химической безопасности населения; Способы защиты населения от оружия массового поражения.

Источники радиоактивного облучения, химической и биологической опасности персонала и населения в мирное и военное время; основы применения средств выявления радиационной, химической и биологической обстановки; основы локализации и ликвидации радиоактивных загрязнений, химических и биологических заражений; средства и способы защиты населения от радиоактивных веществ, отравляющих и опасных веществ.

Аварийно-спасательная техника и оборудование: Основное назначение аварийно-спасательной техники состоит в доставке спасательных бригад и спецоборудования к месту возникновения ЧП как стихийного, террористического или техногенного характера, а также техническое обеспечение проводимых работ по их ликвидации, комплекса мер по поиску и спасению пострадавших, с оказанием им первой медицинской помощи. Средства и способы защиты населения от радиоактивных веществ, отравляющих и опасных веществ.

Основы теории военной гигиены, воспитания и культивирования у учащейся молодежи норм здорового образа жизни, соблюдения личной и общественной гигиены. Основные требования по водоснабжению и соблюдению норм гигиены в расположении частей, а также на полевых выходах на полигоны, профилактике инфекционных заболеваний.

Понятие дистанционного обучения в системе школьного образования. Технические требования к организации дистанционного обучения. Педагогические принципы организации дистанционного образования. Способы организации учебного процесса в режимах онлайн и офлайн. Методика дистанционного образования. Основные типы дистационного обучения: видеолекции, конференции, вебинары, чаты. Организация Интернет мероприятий: олимпиады, фестивали, конкурсы, сетевые проекты.

Требования по военно-медицинскому обеспечению подразделений и частей ВС РК. Сохранению здоровья и жизни военнослужащих в мирное и военное время. Инфекционные болезни и их предупреждение. Первая помощь при несчастных случаях. Оказание первой помощи при поражении отравляющими веществами. Принципы организации медицинского обеспечения войск в бою.

Формирование знаний истории развития военного дела с древнейших времен до настоящего времени, изучение войн и вооруженных сил прошлого, развитие средств, форм и способов ведения вооруженной борьбы. Возникновение и развитие форм и способов ведения вооружённой борьбы; История военного искусства древних кочевых племен; Краткая история развития армий основных государств с древних времен; История развития вооружения и военной техники; История военной мысли; Обобщение опыта прошлых войн, подготовка и ход первой мировой войны; Вооруженная агрессия фашистской Германии, подготовка и ход второй мировой войны; Вооруженные силы и военное искусство основных империалистических государств, после второй мировой войны.

Формирование знаний основ радиационной безопасности, привитие умений и навыков по разведке радиоактивно-опасных обьектов и ликвидации их последствии. Общая характеристика ионизирующих излучений; Источники ионизирующих излучений; Классификация радиационно-опасных объектов; Требования к обеспечению радиационной безопасности населения; Организация противорадиационной защиты населения; Особенности специальной обработки в зоне радиоактивного загрязнения; Технические средства контроля радиационной обстановки.

Демонстрирует знания о возрастных особенностях строения и функции организма, о правилах охраны здоровья и требованиях гигиенических норм к школьной мебели, учебному расписанию, распорядку дня и питанию. Принимает решения по использованию модели обучения учащихся в инклюзивном, специальном классе общеобразовательной школы.

Руководствуется основными требованиями и порядком прохождения воинской службы, правами, обязанностями и ответственностью военнослужащих, общими положениями Дисциплинарного устава Вооруженных Сил Республики Казахстан. Руководствуется требованиями законов и иных регламентирующих документов по начальной военной подготовке.

Владеет методами научных исследований и академического письма. Владеет видами научной и методической работы. Знает актуальные направления научных исследований в начальной военной подготовке. Знает методологические основы педагогических исследований в начальной военной подготовке. Применяет планирование научной работы. Знает историю создания и развития автомобильной и бронетанковой техники; Знает назначение, общее устройство, техническое обслуживание, тактико-техническая характеристика автомобильной, бронетанковой (бронетранспортёры БТР, боевые машины пехоты БМП, танки) техники. Знает воинские традиции и роли казахских полководцев и батыров в борьбе казахского народа, историю военного искусства – составную часть военной истории Вооруженных сил Республики Казахстан; Знает биографию легендарного полководца и боевой путь Бауыржана Момышулы в годы Великой Отечественной войны.

Демонстрирует умения и навыки педагогической диагностики деятельности субъектов педагогического процесса и мониторинга их результатов. Владеет дистанционными образовательными технологиями в общеобразовательных учебных заведениях.

Определяет основные мероприятия по сохранению здоровья военнослужащих и оказания первой медицинской помощи. Умеет пользоваться средствами индивидуальной защиты, с соблюдением норм и правил военной гигиены и профилактики заболеваний. Выполняет требования в области безопасности жизнедеятельности при чрезвычайных ситуациях, в организации и проведении военно-спортивных массовых мероприятий.

Демонстрирует актуальные знания прикладных экономических, юридических, в том числе основ антикоррупционной культуры. Использует знания об обществе как целостной системе и человеке, правовые интересы сторон в сфере защиты прав физических и юридических лиц в условиях осуществления предпринимательской деятельности, экологических проблем современности.

Использует современные технологии в организации учебного процесса по начальной военной подготовке в школе. Владеет навыками внешней и внутренней баллистики, тактико-технической характеристики, обращения, хранения стрелкового оружия.

Владеет навыками использования теоретико-методологических основ педагогической науки для адекватного перевода теоретических знаний в плоскость практического применения. Руководствуется закономерностями, принципами, методами и средствами воспитания при осуществлении педагогического процесса.

Владеет различными способами техники плавания, методами и принципами обучения. Знает основные факторы, влияющие на технику плавания, свойства воды, статическое и динамическое плавание, сопротивление воды, виды сопротивлений, влияние анатомического строения человека и физиологических функций на технику плавания. Знает теорию и методику проведения туристской работы в средней общеобразовательной школе; Владеет техническими и тактическими приемами, элементами техники спортивного туризма. Знает санитарно-гигиенические требования к местам проведения занятий. Демонстрирует личную гигиену, гигиену одежды.